ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

1. 1

2. 2
คานา
ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ เรื่อง Mona Who? ฉบับนี้ จัดทา
ขึ้นเพื่อใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ ในรายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ23101 ชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ
ของนักเรียน เพื่อให้นักเรียนสามารถเข้าใจถึงใจความสาคัญและรายละเอียดของเรื่องที่อ่าน
ทั้งนี้เนื่องจากนักเรียนบางส่วนขาดทักษะและมีปัญหาในการอ่าน
จับใจความ เมื่อนักเรียนอ่านเรื่องที่อ่านจบแล้วไม่สามารถที่จะเข้าใจถึงใจความสาคัญและบอก
รายละเอียดของเรื่องที่อ่านได้ นอกจากนี้เนื้อเรื่องที่อ่านไม่ดึงดูดความสนใจของนักเรียน
กิจกรรมการเรียนรู้ไม่ท้าทายความสามารถของนักเรียน และนักเรียนเองไม่มีความรู้เดิมในเรื่อง
ที่อ่าน ซึ่งทาให้นักเรียนขาดความกระตือรือร้นในการฝึกกิจกรรมการอ่าน ซึ่งส่งผลต่อการพัฒนา
ทักษะในการอ่านจับใจความของนักเรียน
ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษฉบับนี้ ครูผู้สอนได้ดาเนินการโดยการ
จัดกิจกรรมการอ่านจากง่ายไปหายาก และนักเรียนสามารถฝึกทักษะการอ่าน
จับใจความภาษาอังกฤษด้วยตนเองได้
ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ
ฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะ
การอ่านจับใจความภาษาอังกฤษมากยิ่งขึ้น และจะเป็นประโยชน์ต่อครูผู้สอนที่สนใจ
ในการนาชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษไปใช้เพื่อประโยชน์สูงสุดต่อการ
จัดการเรียนรู้ต่อไป
จุฑาทิพย์ ทะน้อม

3. 3
สารบัญ
หน้า
คานา
สารบัญ
คาชี้แจงในการใช้ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ 1
จุดประสงค์การเรียนรู้ 2
แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test) 3
กิจกรรมฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ
กิจกรรมก่อนการอ่าน (Pre-reading Activity) 5
กิจกรรมขณะอ่าน (While-reading Activity) 8
กิจกรรมหลังการอ่าน (Post-reading Activity) 13
แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test) 14
บรรณานุกรม 17
ภาคผนวก 18
แบบเฉลย 19

4. 4
คาชี้แจงในการใช้ชุดฝึกเสริมทักษะ
การอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ
ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษชุดนี้
จัดทาขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้ใช้ฝึกในการเสริมสร้างทักษะการอ่านจับใจ
ความภาษาอังกฤษให้มีประสิทธิภาพ กล่าวคือ นักเรียนสามารถเข้าใจ
ใจความสาคัญและรายละเอียดจากเรื่องที่อ่านได้ และนักเรียนยังสามารถ
เพิ่มพูนคาศัพท์ของตนเองเพื่อเป็นพื้นฐานในการเรียนในระดับที่สูงขึ้นไป
ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษชุดนี้ จัดทาขึ้น
เพื่อให้ครูสามารถใช้ในการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียน นอกจากนี้นักเรียนสามารถใช้ ใน
การฝึกด้วยตนเองได้เช่นกัน
สาหรับการใช้ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ
เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง นักเรียนควรปฏิบัติตามบทบาทของตนเองอย่างเคร่งครัด
ดังต่อไปนี้
1. ศึกษาทาความเข้าใจจุดประสงค์ของชุดฝึกเสริมทักษะการอ่าน
จับใจความภาษาอังกฤษอย่างละเอียด
2. ทาแบบทดสอบก่อนเรียนเพื่อประเมินความรู้ ความเข้าใจเบื้องต้น หรือ
ความรู้เดิมในเรื่องที่อ่าน
3. ทากิจกรรมต่างๆตามคาชี้แจงในชุดฝึกเสริมทักษะการอ่าน
จับใจความภาษาอังกฤษตามลาดับขั้นตอนอย่างเคร่งครัด ซื่อสัตย์ และรอบคอบ
เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด
4. ทาแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อวัดความรู้ความสามารถในการอ่านจับใจความ
ภาษาอังกฤษและเปรียบเทียบกับผลการทดสอบก่อนเรียนเพื่อตรวจสอบความก้าวหน้า
ของตนเอง
5. ประเมินความสามารถของตนเองได้โดยการตรวจคาตอบในตอนท้ายของ
ชุดฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ

5. 5
จุดประสงค์การเรียนรู้
เมื่อนักเรียนศึกษาและทากิจกรรมต่างๆในชุดฝึกเสริมสร้างทักษะ
การอ่านจับใจความภาษาอังกฤษเรื่อง Mona who? แล้วนักเรียนสามารถ
1. บอกความหมายของคาศัพท์ที่กาหนดให้ได้ถูกต้อง
2. ตอบคาถามที่เป็นใจความสาคัญและรายละเอียดจากเรื่องที่อ่านได้ถูกต้อง
3. บอกรายละเอียดจากเรื่องที่อ่านได้ถูกต้อง
4. ใช้คาสรรพนามที่กาหนดให้ อ้างอิงถึงคานามที่กล่าวถึงได้ถูกต้อง
5. ใช้คาศัพท์ในประโยคที่กาหนดไว้ได้ถูกต้อง

6. 6
แบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
Instructions: Choose the correct answer.
1. Where is a young woman without eyebrows seated?
a. In a beautiful landscape
b. On a beautiful landscape
c. Behind a beautiful landscape
d. In front of a beautiful landscape
2. What is one of the most famous works painted by Leonardo da Vinci?
a. Mona Lisa
b. Starry Night
c. The night watch
d. Three Musicians
3. According to the passage, what is one point about the painting that
intrigued people?
a. Her hairstyle
b. Her lack of eyebrows
c. Where it was painted
d. What kind of woman da Vinci’s ideal was
4. What did the art and history buffs think about the painting?
a. The painting was a portrait of the painter.
b. The painting was not any particular person.
c. The painting was just the ideal of a woman.
d. The painting was a portrait of an actual woman of the time.
5. What could the word “unearthly” mean in this reading?
a. Ideal
b. Specific
c. Realistic
d. Frightening

7. 7
Your marks:___________
6. Who was Francesco del Giocondo?
a. The wife of Lisa
b. The children of Lisa
c. The husband of Lisa
d. The painter of Mona Lisa
7. How did Armin Schlechter know that the woman in the Mona Lisa was
Lisa del Giocondo?
a. He guessed it right.
b. He asked Leonardo da Vinci.
c. He got the answer from Lisa del Giocondo.
d. He found the answer in an old manuscript.
8. When did Lisa pay the artist to do her portrait?
a. Before getting married
b. After giving birth to her 1st child
c. After giving birth to her 2nd child
d. Before giving birth to her 1st child
9. What does the Italian word ‘Mona’ mean?
a. Sir
b. Lady
c. Madam
d. Gentleman
10. According to the historians, why did women at that time remove their
eyebrows?
a. They thought eyebrows were bad.
b. They thought eyebrows were irritated.
c. They thought eyebrows were disgusting.
d. They thought eyebrows were not attractive.

8. 8
Pre-reading Activity
A. Eliciting
Look at the pictures of the famous paintings. Write the following names of
the famous paintings in the given boxes under the pictures.
Mona Lisa The Last Supper The Creation of Adam
Starry Night The Scream The Persistence of Memory
Girl with a Pearl Earring The Night Watch Self-Portrait without Beard
Guernica Three Musicians Water Lilies
The Flower A Sunday Afternoon on the Island of La Grande Jatte

9. 9
Your marks:

10. 10
B. Vocabulary
Match the words with the meanings.
_______1. eyebrows a. specific
_______2. landscape b. with respect to
_______3. mystery c. a piece of writing
_______4. intrigue d. the hair on the face above one’s eye
_______5. portrait e. absolutely; definitely
_______6. particular f. scenery
_______7. manuscript g. to arouse curiosity or interest
_______8. positively h. a picture showing a person’s face
_______9. buffs i. something that is unexplained
_______10. as for j. people who are enthusiastic and
knowledgeable about a subject
Your marks:

11. 11
While-reading Activity
Read the following passage carefully.
A young woman without eyebrows is seated in front
of a beautiful landscape. Does this sound familiar to you?
This is one of the most famous works by Leonardo da Vinci.
The Mona Lisa is a beautiful painting. However, it was the
mystery behind the painting that intrigued people. Who
was the woman and why did da Vinci pant her?
Different theories have been proposed about her identity. Many art and
history buffs thought that it was a portrait of da Vinci himself, but as a woman.
Others thought it was not any particular person, but the ideal of a woman.
They say this is why she was painted with no eyebrows. This gave her face
a more unearthly look. Still, others thought that it was a portrait of an actual
woman of the time, the wife of Francesco del Giocondo.
In 2005, historian Armin Schlechter of Heidelberg discovered the answer.
While looking through an old manuscript, he found a small note. In this, the
woman in the Mona Lisa was positively identified as Lisa del Giocondo.
The artist had been paid to do her portrait after the birth of her second child.
“Mona,” in fact, means “madam” in Italian. As for her unearthly look? Historians
say women of this time liked to remove their eyebrows. Apparently, they
thought eyebrows were not attractive.
(Source: Reading Challenge 1, page 66)
5
10
15

12. 12
A. Looking for Details
1. Write the complete answers of the following questions.
1. What is one of the most famous works by Leonardo da Vinci?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. What did many art and history buffs think about the painting?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Who was Francesco del Giocondo?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
4. How did Armin Schlechter of Heidelberg discover the answer of the
painting?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5. What does the Itatian word ‘Mona’ mean?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Your marks:

13. 13
2. Write “T” if the sentence is true, write “F” if the sentence is false,
and write the question mark “?” if there is no information in the story.
1. _______ A young woman with eyebrows is seated in front of a beautiful
landscape.
2. _______ One of the most famous works by Leonardo da Vinci is Mona Lisa.
3. _______ What intrigued people was the mystery behind the painting.
4. _______ The painting was a portrait of da Vinci himself as a woman.
5. _______ Some people thought that the painting was the ideal of a woman.
6. _______ The woman was standing outside her house while being painted.
7. _______ Armin Schlechter discovered the painting in 2005.
8. _______ Many historians believed that Lisa had two children.
9. _______ The word ‘Mona’ means ‘madam’ in French.
10. ______ Historians say that women at that time believed that they looked
pretty without eyebrows.
Your marks:

14. 14
3. The underlined words are not correct. Rewrite the sentences with
the correct words.
1. A young lady without earrings is seated in front of a beautiful landscape.
__________________________________________________________________.
2. None of the most famous works from Leonardo da Vinci is Mona Lisa.
__________________________________________________________________.
3. Who the man in the painting was intrigued person.
__________________________________________________________________.
4. Same theories have been told about her identity.
__________________________________________________________________.
5. A few art and history buffs thought that the painting was a picture of
da Vinci himself.
__________________________________________________________________.
6. Others thought the painting was not any specific person, and the ideal of a
woman.
__________________________________________________________________.
7. Others believed that it was a portrait of an unrealistic woman of the time.
__________________________________________________________________.
8. Francesco del Giocondo of Heidelberg found a small note in an old menu.
__________________________________________________________________.
9. The woman in the Mona Lisa was negatively identified as Francesco del
Giocondo.
__________________________________________________________________.
10. The artist had been paid to do her portrait before the birth of her first
child.
__________________________________________________________________.
Your marks:

15. 15
B. Understanding Pronouns
Read the story of “Mona Who?” on page 8 again. Write nouns or
noun phrases which refer to the given pronouns and fill in the blanks.
1. The word “this” (line 2) refers to _________________________.
2. The word “her” (line 6) refers to _________________________.
3. The word “her” (line 7) refers to _________________________.
4. The word “himself” (line 8) refers to _____________________.
5. The word “They” (line 10) refers to _______________________.
6. The word “she” (line 10) refers to _________________________.
7. The word “he” (line 14) refers to _________________________.
8. The word “this” (line 14) refers to ________________________.
9. The word “their” (line 18) refers to _______________________.
10. The word “they” (line 18) refers to_______________________.
Your marks:

16. 16
Post-reading Activity
Words in Context
Use the given words in the box to fill in the blanks.
eyebrows landscape mystery intrigue portrait
particular manuscript positively buff As ford
1. There is a ___________ type of books he enjoys.
2. You have really _______________ me. Tell me more!
3. I read her poem in _________________________.
4. _____________him, he was just happy to be there.
5. He had his ______________ painted in uniform.
6. It was a complete ___________________to me why they chose him.
7. I’m a movie _______________. I love to read about and see movies.
8. Some diets may be ________________ dangerous.
9. The __________________ of this area is very beautiful.
10. I like her eyes and her __________________. She looks really
attractive.
Your marks:

17. 17
แบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
Instructions: Choose the correct answer.
1. What did the art and history buffs think about the painting?
a. The painting was a portrait of the painter.
b. The painting was not any particular person.
c. The painting was just the ideal of a woman.
d. The painting was a portrait of an actual woman of the time.
2. Where is a young woman without eyebrows seated?
a. In a beautiful landscape
b. On a beautiful landscape
c. Behind a beautiful landscape
d. In front of a beautiful landscape
3. According to the passage, what is one point about the painting that
intrigued people?
a. Her hairstyle
b. Her lack of eyebrows
c. Where it was painted
d. What kind of woman da Vinci’s ideal was
4. What does the Italian word ‘Mona’ mean?
a. Sir
b. Lady
c. Madam
d. Gentleman
5. What is one of the most famous works painted by Leonardo da Vinci?
a. Mona Lisa
b. Starry Night
c. The night watch
d. Three Musicians

18. 18
Your marks:___________
6. Who was Francesco del Giocondo?
a. The wife of Lisa
b. The children of Lisa
c. The husband of Lisa
d. The painter of Mona Lisa
7. According to the historians, why did women at that time remove their
eyebrows?
a. They thought eyebrows were bad.
b. They thought eyebrows were irritated.
c. They thought eyebrows were disgusting.
d. They thought eyebrows were not attractive.
8. When did Lisa pay the artist to do her portrait?
a. Before getting married
b. After giving birth to her 1st child
c. After giving birth to her 2nd child
d. Before giving birth to her 1st child
9. How did Armin Schlechter know that the woman in the Mona Lisa was
Lisa del Giocondo?
a. He guessed it right.
b. He asked Leonardo da Vinci.
c. He got the answer from Lisa del Giocondo.
d. He found the answer in an old manuscript.
10. What could the word “unearthly” mean in this reading?
a. Ideal
b. Specific
c. Realistic
d. Frightening

19. 19
บรรณานุกรม

20. 20
บรรณานุกรม
เพ็ญแข คุณาเจริญ และกรองทอง ชวลิตธารง. TWP English-Thai Dictionary Compact
Edition. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ไทยวัฒนาพานิช, 2550.
ศูนย์พัฒนาหลักสูตรกรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. (2542). การจัดการเรียนการสอน
ภาษาอังกฤษ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลาย เล่ม 2.
กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์การศาสนา.
สานักงานวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง พุทธศักราช 2551.
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ. กรุงเทพ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตร
แห่งประเทศไทย.
อัจฉรา วงศ์โสธร. (2538). แนวทางการสร้างข้อสอบภาษา. กรุงเทพฯ: จุฬาลงกรณ์
มหาวิทยาลัย.
. (2539). การทดสอบและประเมินผลการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ. กรุงเทพฯ:
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
Casey Malarcher and Andrea Janzen. (มปพ). Reading Challenge 1. กรุงเทพฯ:
สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ.
Hornby, A.S. Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English. 6th ed.
Oxford: Oxford University Press, 2000.

21. 21
ภาคผนวก

22. 22
The Night Watch The Scream
Self-Portrait without Beard The Last Supper
The Persistence of Memory Starry Night
แบบเฉลย
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)
1.d 2.a 3.b 4.a 5.a
6.c 7.d 8.c 9.c 10.d
Pre-reading Activity
A. Eliciting
Look at the pictures of the famous paintings. Write the following names of
the famous paintings in the given boxes under the pictures.

23. 23
Guernica The Creation of Adam
Water Lilies
A Sunday Afternoon on the Island
of La Grande Jatte
The Flower Three Musicians
Girl with a Pearl Earring Mona Lisa

24. 24
B. Key Vocabulary
Match the words with the meanings.
1.d 2.f 3.i 4. g 5. h
6. a 7. c 8. e 9. j 10. b
While-reading Activity
A. Looking for Details
1. Write the complete answers of the following questions.
No. Answers
1 Mona Lisa is one of the most famous works by Leonardo da Vinci.
2 They thought that it was a portrait of da Vinci himself.
3 He was the husband of Lisa del Giocondo.
4 He discovered the answer of the painting in an old manuscript.
5 It means ‘madam’.
2. Write “T” if the sentence is true, write “F” if the sentence is false,
and write the question mark “?” if there is no information in the story.
1. F 2. T 3. T 4. F 5. T
6. ? 7. F 8. ? 9. F 10. T
3. The underlined words are not correct. Rewrite the sentences with
the correct words.
No. Answers
1 A young woman without eyebrows is seated in front of a beautiful
landscape.
2 One of the most famous works by Leonardo da Vinci is Mona Lisa.
3 Who the woman in the painting was intrigued people.

25. 25
4 Different theories have been proposed about her identity.
5 Many art and history buffs thought that the painting was a portrait of da
Vinci himself.
6 Others thought the painting was not any particular person, but the ideal
of a woman.
7 Others thought that it was a portrait of an actual woman of the time.
8 Armin Schlechter of Heidelberg found a small note in an old manuscript.
9 The woman in the Mona Lisa was positively identified as Lisa del
Giocondo.
10 The artist had been paid to do her portrait after the birth of her second
child.
B. Understanding Pronouns
Read the story of “Mona Who?” on page 8 again. Write nouns or
noun phrases which refer to the given pronouns and fill in the blanks.
1. The word “this” (line 2) refers to a young woman without eyebrows
seated in front of a beautiful landscape.
2. The word “her” (line 4) refers to the woman in the painting.
3. The word “her” (line 5) refers to the woman’s.
4. The word “himself” (line 6) refers to Leonardo da Vinci.
5. The word “They” (line 7) refers to Others.
6. The word “she” (line 7) refers to the woman in the painting.
7. The word “he” (line 11) refers to Armin Schlechter of Heidelberg.
8. The word “this” (line 11) refers to a small note in an old manuscript.
9. The word “their” (line 14) refers to the women’s.
10. The word “they” (line 15) refers to the women.

26. 26
Post-reading Activity
Word in Context
Use the given words in the box to fill in the blanks.
1. particular 2. intrigued 3.manuscript 4.As for 5.portrait
6.mystery 7.buff 8.positively 9.landscape 10.eyebrows
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)
1.a 2.d 3.b 4.c 5.a
6.c 7.d 8.c 9.d 10.a