Φυλλάδιο για το 2ο κυνήγι θησαυρού Αμπελοκήπων Αθήνας
Το κυνήγι θησαυρού που θα πραγματοποιηθεί από το 1ο Σύστημα Προσκόπων Αμπελοκήπων σε συνεργασία με το 56ο Γυμνάσιο Αθηνών και την έβδομη Δημοτική Κοινότητα, είναι ένα παιχνίδι «γειτονιάς», όπως συνηθίζουμε να το λέμε.
Πρόκειται για τη συνέχεια του παραμυθιού του μικρού Γαύρου που απέρριπταν αυτόν και την οικογένειά του στον ύφαλο θεωρώντας τους ξένους.
Οι μαθητές του Γ2 του 3ου ΔΣ Φερών ομαδικά εικονογράφησαν την συνέχεια της ιστορίας
Φυλλάδιο για το 2ο κυνήγι θησαυρού Αμπελοκήπων Αθήνας
Το κυνήγι θησαυρού που θα πραγματοποιηθεί από το 1ο Σύστημα Προσκόπων Αμπελοκήπων σε συνεργασία με το 56ο Γυμνάσιο Αθηνών και την έβδομη Δημοτική Κοινότητα, είναι ένα παιχνίδι «γειτονιάς», όπως συνηθίζουμε να το λέμε.
Πρόκειται για τη συνέχεια του παραμυθιού του μικρού Γαύρου που απέρριπταν αυτόν και την οικογένειά του στον ύφαλο θεωρώντας τους ξένους.
Οι μαθητές του Γ2 του 3ου ΔΣ Φερών ομαδικά εικονογράφησαν την συνέχεια της ιστορίας
Ένα πρόγραμμα για τη διαφορετικότητα που έχει ως στόχο τα παιδιά να μάθουν να μη φοβούνται το διαφορετικό αλλά να το υποστηρίζουν. Στο πρόγραμμα αυτό συμμετείχαν νήπια και προνήπια του 5ου Νηπιαγωγείου Ηρακλείου.
Ένα ποίημα για τα χρώματα, της Σάσας Καραγιαννίδου -Πέννα, που συνοδεύεται από παιχνίδια που σκοπό έχουν να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν και να εμπεδώσουν τα βασικά χρώματα και όχι μόνο.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Είμαι παιδί, έχω κι εγώ δικαιώματα» είναι ένα πρόγραμμα διαθεματικού, διαπολιτισμικού και κοινωνικού περιεχομένου, γιατί συνδέεται με τα δικαιώματα των ανθρώπων σ’ ολόκληρο τον κόσμο.
Το πρόγραμμα μπορεί να εκπονηθεί από παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας, να ενσωματωθεί στο αναλυτικό πρόγραμμα και να συνδεθεί με τις διάφορες επιστήμες και περιοχές της γνώσης, όπως η γλώσσα, η ιστορία, η μουσική, η τέχνη κλπ. Τα παιδιά μπορούν να εργαστούν συλλογικά, αλλά και ατομικά.
Σκοπός είναι να κατανοήσουν τα παιδιά τ’ ανθρώπινα δικαιώματα και ειδικά τα δικαιώματα των παιδιών σε όλο τον κόσμο. Επίσης να κατανοήσουν ότι όλοι έχουμε δικαιώματα αλλά και υποχρεώσεις.
Σταματήστε τον σχολικό εκφοβισμό φύλλο εργασίαςDimitra Provel
Το φύλλο εργασίας συνοδεύει την ομώνυμη παρουσίαση. Βασίζεται στον Φάκελο υλικού για μαθητές του Κέντρου Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου (Αθήνα, Φεβρουάριος 2015)
Δημιουργός: Δήμητρα Προβελεγγίου
Σταματήστε τον σχολικό εκφοβισμό - Σύντομη παρουσίασηDimitra Provel
Η παρουσίαση βασίζεται στον Φάκελο υλικού για μαθητές του Κέντρου Ευρωπαϊκού Συνταγματικού Δικαίου, που εντάσσεται στις Πράξεις «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού», των Αξόνων Προτεραιότητας 1 & 2 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», το οποίο συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο (ΕΚΤ). (Αθήνα, Φεβρουάριος 2015).
Η προσαρμογή και μετατροπή του σε παρουσίαση έγινε από τη Δήμητρα Προβελεγγίου, δασκάλα. Η σύντομη παρουσίαση συνοδεύεται από φύλλο εργασίας
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Ας δωσετε τον κοσμο στα παιδια
1. ΑΣ ΔΩΣΕΤΕ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΣΤΑ
ΠΑΙΔΙΑ
ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ
2. ΔΙΟΝΥΣΗΣ
Aς δώσετε τον κόσμο στα παιδιά
θα δώσουμε ειρήνη
θα δώσουμε φιλία σε όλους
θα ενώσουμε τα χέρια μας για να
μην έχουμε πόλεμο
να ζήσουμε ειρηνικά και όμορφα
στη ζωή μας.
Οι πρόσφυγες να βρουν φίλους
να ανοίξουν τα σύνορα και να
ζήσουμε όλοι την καλύτερη ζωή
μας.
Να μην υπάρχει κακία και πολέμος
να υπάρχει φιλία και όλα τα καλα
του κόσμου.
3. ΚΛΕΪΝΤΙ
Ας δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά
να παίζουν και να
μαθαίνουν την
φιλία
να χορταίνουν με
φαγητά
να έχουν φίλους
πολλούς και σπίτια
Και να έχουμε παντού
ειρήνη.
4. ΑΘΗΝΑ
Ας δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά
να δώσουμε στους
πρόσφυγες
νερό, φαγητό, παιχνίδια
και ότι άλλο χρειαστούν
για να ζήσουν χωρίς
πολέμους
και να ανοίξουν τα
σύνορα.
5. ΓΙΟΕΛΑ
Aς δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά
να παίξουνε όλα τα
παιδιά
να σταματήσει ο
πόλεμος
να παίξουνε έστω και
για μια μέρα
ένα ζεστό ψωμί να
φάνε .
Ας σχηματίσει η φιλία
έναν κύκλο .
6. ΑΝΝΑ
Aς δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά
να παίζουν ξένοιαστα
και με χαρά.
Ας δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά
να σκαρφαλώνουν
στα δέντρα με χαρά.
7. ΕΥΤΥΧΙΑ
Ας δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά
διότι θα γίνουμε όλοι
μια αγκαλιά
θα σκορπίσουμε
παντού ειρήνη.
Ας δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά για να
βρουν οι πρόσφυγες
την χαρά.
8. ΘΕΟΦΙΛΟΣ
Ας δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά
για να παίξουν όλα τα
παιδιά μαζί
και να τους δώσετε
χαρά.
9. ΟΡΕΣΤΗΣ
Τα παιδιά ήταν σε ένα λιβάδι το
βράδυ,
έτρωγαν μήλο και ψωμί
έπαιζαν με ένα πολύχρωμο μπαλόνι
έβλεπαν τα αστέρια και έπαιζαν
φιλικά
Ας δώσετε τον κόσμο στα παιδιά
για να είναι ελεύθερα και να μην
έχει πόλεμο
Ας δώσετε τον κόσμο στα παιδιά για
να παίζουν φιλικά
να τρώνε μήλα πάνω στα δέντρα
και να βλέπουν τον ήλιο στα μάτια
να μην είναι μόνο κλειστά στα
σπίτια τους.
10. ΠΑΪΣΙΟΣ
Ας δώσετε τον κόσμο στα
παιδιά
για να μπορούν να
παίζουν
κι εσείς οι μεγάλοι να
γίνετε όλοι φιλοι .
Ας δώσετε τον κόσμο στα
παιδιά
για να έχουμε όλοι
ειρήνη .
11. ΠΑΥΛΙΝΑ
Όλα τα παιδιά του κόσμου
ξαπλώνουν στο γρασίδι .
Είναι βράδυ τραγουδάνε και
βλέπουν τα αστέρια.
Ας δώσετε τον κόσμο στα παιδιά
έστω και για μια μέρα για να
κάνουν ότι θέλουν
Να παίζουν, να τραγουδάνε, να
χορεύουν ,
να έχουν ένα σπίτι . να έχουν ρούχα.
φαγητό και νερό .
Να ζουν ευτυχισμένα. να γελάνε. να
έχουν φίλους και πάνω απ’ όλα
να υπάρχει αγάπη.
12. ΤΑΣΟΣ
Ας δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά να
παίζουνε ξένοιαστα .
Να εχουν φαγητό, νερό,
ρούχα, παιχνίδια και
φροντίδα
και να κάνουν όλοι
στον κόσμο έναν
μεγάλο
αγαπημένο κύκλο.
13. ΣΟΦΙΑ
Ας δώσετε στον
κόσμο τα παιδιά
να σταματήσει ο
πόλεμος
και ειρήνη να’ χει η
Γη μας
και αγάπη για τα
παιδιά.
14. ΓΙΩΡΓΟΣ
Ας δώσετε τον κόσμο
στα παιδιά
Λίγο φαγητό, λίγο
αγάπη, λίγο φιλία
και λίγο φροντίδα
θα κάνει σε όλους
πολύ καλό.
Να ανοίξουμε τα
σύνορα και να
γίνουμε όλοι μια
αγκαλιά.