SECON'2016. Круглый стол. Обучение программированию в средней школе. Новейшие...SECON
Познакомить присутствующих с ходом реализации образовательной технологии "Компьютерные науки"(Практическое программирование на языке java) в общеобразовательных учреждениях Пензенской области.
Описание программ, сайтов, приложений, с помощью которых в нашей школе изучают программирование. Для доклада на конференции "Рождественские чтения" (г. Пермь, ПГНИУ). Доклад: https://goo.gl/Kb0Mdj
Memo q в преподавании иностранных языков(Доклад)Andrey Kuznetsov
MemoQ –программа, позволяющая переводить большие объемы текста с картинками без потери форматирования. Является аналогом SDL Trados от Т-сервис. В данной статье будут рассмотрены основные функции программы MemoQ и рассказано о том, как можно использовать данную программу в обучении иностранным языкам, в том числе, и РКИ. Также будет рассмотрен вопрос что такое память переводов и как её можно применить в обучении иностранным языкам.
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...TCenter500
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополнительного образования в колледже автоматизации и информационных технологий № 20
Михаил Суренович Сумбатян, заместитель директора по стратегическому развитию ГБПОУ КАИТ № 20
SECON'2016. Круглый стол. Обучение программированию в средней школе. Новейшие...SECON
Познакомить присутствующих с ходом реализации образовательной технологии "Компьютерные науки"(Практическое программирование на языке java) в общеобразовательных учреждениях Пензенской области.
Описание программ, сайтов, приложений, с помощью которых в нашей школе изучают программирование. Для доклада на конференции "Рождественские чтения" (г. Пермь, ПГНИУ). Доклад: https://goo.gl/Kb0Mdj
Memo q в преподавании иностранных языков(Доклад)Andrey Kuznetsov
MemoQ –программа, позволяющая переводить большие объемы текста с картинками без потери форматирования. Является аналогом SDL Trados от Т-сервис. В данной статье будут рассмотрены основные функции программы MemoQ и рассказано о том, как можно использовать данную программу в обучении иностранным языкам, в том числе, и РКИ. Также будет рассмотрен вопрос что такое память переводов и как её можно применить в обучении иностранным языкам.
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополн...TCenter500
Система подготовки сертифицированного ИТ специалиста через организацию дополнительного образования в колледже автоматизации и информационных технологий № 20
Михаил Суренович Сумбатян, заместитель директора по стратегическому развитию ГБПОУ КАИТ № 20
В России из-за перехода на уровневую систему высшего образования (бакалавриат – магистратура – аспирантура) актуальным является формирование новых образовательных программ и выстраивание взаимосвязей между ними. В статье представлена новая концепция построения магистерских программ для высокотехнологичных направлений подготовки кадров — проектно-технологическая магистратура. В качестве примера описывается программа подготовки специалистов в области инфокогнитивных технологий на базе зонтичного проекта по созданию жестомимического интерфейса.
Основными принципами реализации программ подобного типа являются построение на базе зонтичного R&D-проекта; определение в программе перечня обязательных проектных образовательных результатов; сопряжение учебных дисциплин отдельным задачам
R&D-проекта. Основными достоинствами проектно-технологических магистратур являются: уникальность магистерских программ, подчеркивающая особенности научных школ университетов; обновление программ в соответствии с жизненным циклом перспективных
технологий; рост публикационной и грантовой активности; активизация формирования личностных компетенций (soft skills), инновационной активности, создание и запуск стартапов; формирование R&D-портфолио магистрантов. Принципиальным ограничением для
тиражирования проектно-технологических магистратур является наличие научного и инженерного задела в конкретных преподавательских коллективах, а также доступность производственной базы и ресурсного обеспечения.
В России из-за перехода на уровневую систему высшего образования (бакалавриат – магистратура – аспирантура) актуальным является формирование новых образовательных программ и выстраивание взаимосвязей между ними. В статье представлена новая концепция построения магистерских программ для высокотехнологичных направлений подготовки кадров — проектно-технологическая магистратура. В качестве примера описывается программа подготовки специалистов в области инфокогнитивных технологий на базе зонтичного проекта по созданию жестомимического интерфейса.
Основными принципами реализации программ подобного типа являются построение на базе зонтичного R&D-проекта; определение в программе перечня обязательных проектных образовательных результатов; сопряжение учебных дисциплин отдельным задачам
R&D-проекта. Основными достоинствами проектно-технологических магистратур являются: уникальность магистерских программ, подчеркивающая особенности научных школ университетов; обновление программ в соответствии с жизненным циклом перспективных
технологий; рост публикационной и грантовой активности; активизация формирования личностных компетенций (soft skills), инновационной активности, создание и запуск стартапов; формирование R&D-портфолио магистрантов. Принципиальным ограничением для
тиражирования проектно-технологических магистратур является наличие научного и инженерного задела в конкретных преподавательских коллективах, а также доступность производственной базы и ресурсного обеспечения.
Что такое Java? Кто такой Java разработчик?GetITAbroad
1. Какие разновидности Java бывают?
2. Можно ли взаимодействовать в Java с СУБД с помощью JDBC и через Hibernate - в чем разница?
3. Основные фреймворки и области их применения. Веб разработка на Java (особенности, соотв. технологии и т.д.)?
4. Нужно ли Java-разработчику нужно знать основы Javascript?
5.Чем отличается сервер приложений JBoss от остальных, правильно я понимаю, что в качестве контейнера сервлетов JBoss использует Tomcat, почему?
6.EJB используется для поддержки серверных компонентов, содержащих бизнес-логику, что это значит? В чем специфика “бизнес-логики” и где это нужно?
7. Если технически не подкованный заказчик передает слова руководителя тех. отдела “разработчик должен знать только стандартный пакет средств для Java, ничего специфичного”, это имеет какой -то смысл? Есть какой-то “стандартный пакет” и если да, то что в него включается?
Вступительная лекция по Java. История появления, идеи, сферы применения, место среди других языков, экосистема. Структурированная информация о Java, как о языке программирования.
Под эту лекцию имеется более развёрнутый материал. Кому интересно - пишите.
Конструктивная критика приветствуется.
1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ РАДИОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИКИ И АВТОМАТИКИ (ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» Курсовая работа Дисциплина: « Основы программирования » ТЕМА: « Игра Крестики-нолики » Руководитель работы зав. кафедрой ТИССУ проф. В.А. Мордвинов Рецензент асс. кафедры ТИССУ С.В. Мельников