Інноваційні технологіїІнноваційні технології
в дошкіллі Золочівського НВКв дошкіллі Золочівського НВК
Фітотерапія, кольоротерапії
Фітотерапія:вживання фіточаю з
метою профілактики хвороб та
зміцнення імунітету дошкільнят.
Кольоротерапія: методика
покращення здоров’я людини за
допомогою кольорів.
«Кольори діють на душу: вони
можуть викликати почуття,
пробуджувати емоції та думки, які
нас заспокоюють і хвилюють,
породжують сум і радість».
Й.В.Гете
Аромотерапія з елементами гімнастики
дихання та самомасажу
Аромотерапія.
Оздоровчий метод впливу на
організм, де основний
компонент - ефірна олія.
Застосування його для
ароматизації приміщень дає
змогу повністю знищити
патогенну мікрофлору, впливає
на стимуляцію імунної системи,
дихальних шляхів,
використовується для
профілактики захворювань,
знімає втому та
роздратованість.
Са-фі-данс терапія
Система танцювально – ритмічних вправ зорієнтована на баланс та
гармонію всього тіла, в якій основний акцент спрямований на
пластичність, розтяжку та планомірний розвиток усіх м'язів.
- формується правильна постава;
- навички самостійного вираження рухів під музику;
- зміцнюється здоров’я дитини, її фізичний розвиток;
-удосконалюється серцево-судинна, дихальна та нервова системи;
Розвиток гнучкості
у дітей дошкільного віку за методикою
М.Єфименка
Проведення фізкультурних занять у
формі ігрових дійств. Форма фізичної
активності дітей – горизонтальний
пластичний балет (“пластик-шоу”),
що поєднує музичність,
хореографічність, естетичність
дійства.
Методика розвитку творчих здібностей
на заняттях з малювання(Л. Шульги)
Діти зображають навколишнє тільки після емоційних
зустрічей з ним у процесі спостереження, розгляду картин,
слухання музики, читання, розповідання. Головне завдання
організації зображувальної діяльності – виховання
естетичних почуттів, а допоміжне – навчання технічним
прийомам.
Малювання – це живописний засіб зображення предметів і
явищ, основою якого є колорит, форма, композиція.
Дитина набирає фарбу на щітку вдаряє в нею об картон,
фарба розприскується і виходить надзвичайний малюнок,
який милує око наших дошкільнят.
Малювання зубною щіткою
Пошуково-дослідницька діяльність за
методикою З. Плохія
Забезпечення оптимальної
результативності з формування
екологічної культури
особистості дошкільника,
заохочення дітей до
самостійності у пізнанні
природи, формування основ
світобачення.
Нетрадиційні методи малювання
(уроки просто неба за
В. Сухомлинським)
Малювання – особливий світ. Суть
цього методу полягає у створені
малюнка, який передає ніжність та
загадковість.
Дякую за увагу!

Інновації вихователів Золочівського НВК

  • 1.
    Інноваційні технологіїІнноваційні технології вдошкіллі Золочівського НВКв дошкіллі Золочівського НВК
  • 2.
    Фітотерапія, кольоротерапії Фітотерапія:вживання фіточаюз метою профілактики хвороб та зміцнення імунітету дошкільнят. Кольоротерапія: методика покращення здоров’я людини за допомогою кольорів. «Кольори діють на душу: вони можуть викликати почуття, пробуджувати емоції та думки, які нас заспокоюють і хвилюють, породжують сум і радість». Й.В.Гете
  • 3.
    Аромотерапія з елементамигімнастики дихання та самомасажу Аромотерапія. Оздоровчий метод впливу на організм, де основний компонент - ефірна олія. Застосування його для ароматизації приміщень дає змогу повністю знищити патогенну мікрофлору, впливає на стимуляцію імунної системи, дихальних шляхів, використовується для профілактики захворювань, знімає втому та роздратованість.
  • 4.
    Са-фі-данс терапія Система танцювально– ритмічних вправ зорієнтована на баланс та гармонію всього тіла, в якій основний акцент спрямований на пластичність, розтяжку та планомірний розвиток усіх м'язів. - формується правильна постава; - навички самостійного вираження рухів під музику; - зміцнюється здоров’я дитини, її фізичний розвиток; -удосконалюється серцево-судинна, дихальна та нервова системи;
  • 5.
    Розвиток гнучкості у дітейдошкільного віку за методикою М.Єфименка Проведення фізкультурних занять у формі ігрових дійств. Форма фізичної активності дітей – горизонтальний пластичний балет (“пластик-шоу”), що поєднує музичність, хореографічність, естетичність дійства.
  • 6.
    Методика розвитку творчихздібностей на заняттях з малювання(Л. Шульги)
  • 7.
    Діти зображають навколишнєтільки після емоційних зустрічей з ним у процесі спостереження, розгляду картин, слухання музики, читання, розповідання. Головне завдання організації зображувальної діяльності – виховання естетичних почуттів, а допоміжне – навчання технічним прийомам.
  • 8.
    Малювання – цеживописний засіб зображення предметів і явищ, основою якого є колорит, форма, композиція. Дитина набирає фарбу на щітку вдаряє в нею об картон, фарба розприскується і виходить надзвичайний малюнок, який милує око наших дошкільнят. Малювання зубною щіткою
  • 9.
    Пошуково-дослідницька діяльність за методикоюЗ. Плохія Забезпечення оптимальної результативності з формування екологічної культури особистості дошкільника, заохочення дітей до самостійності у пізнанні природи, формування основ світобачення.
  • 10.
    Нетрадиційні методи малювання (урокипросто неба за В. Сухомлинським) Малювання – особливий світ. Суть цього методу полягає у створені малюнка, який передає ніжність та загадковість.
  • 11.