SlideShare a Scribd company logo
แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio) เล่มนี้ดิฉันได้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทน
เสนอข้อมูลประวัติส่วนตัว ผลทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ
ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่างๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้มสะสมงานนี้
ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา
ผลงานที่ได้รับที่ทาให้ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ
ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครู อาจารย์และเพื่อนๆ ที่
ให้ความช่วยเหลือ ทั้งให้คาแนะนา รวบรวมเอกสาร หลักฐานสาคัญ
ต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทาแฟ้มสะสมงานในครั้ง
นี้และเพื่อการศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา
นางสาวเชษฐ์สุดาขวญ
1. ประวัติส่วนตัว
2. ประวัติการศึกษา
2.1ประวัติสถานศึกษา
3. บันทึกผลการเรียน
4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายก
ย่องชมเชย
5. คุณธรรมพื้นฐาน8 ประการ
5.1 ขยัน
5.2 ประหยัด
5.3 ซื่อสัตย์
5.4 มีวินัย
5.5 สุภาพ
5.6 สะอาด
5.7 สามัคคี
5.8 มีน้าใจ
ระดั
บที่
ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา
พ.ศ.ที่จบ
การศึกษา
วุฒิที่ได้รับ
วิชาเอก/สาขา
1 ประถมศึกษา โรงเรียนยอแซฟอ
ยุธยา
พ.ศ. 2553 ป.6
2 มัธยมศึกษา
ตอนต้น
โรงเรียนจอมสึรางค์
อุปภัมภ์
พ.ศ.2556 ม.3
3 มัธยมศึกษาตอน
ปลาย
โรงเรียนจอมสึรางค์
อุปภัมภ์
พ.ศ.2559 ม.6
ระดับชั้น ภาคเรียน/ปี
การศึกษา
เกรดเฉลี่ย
มัธยมศึกษาปีที่4
1/2557
2/2557
3.01
2.98
มัธยมศึกษาปีที่5
1/2558 3.13
มัธยมศึกษาปีที่6
1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่าง
ต่อเนื่องสม่าเสมออดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรคความ
ขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จ
ตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มีความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่าง
จริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความ
พยายาม ไม่ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจ
ทาหน้าที่อย่างจริงจัง
โดยในรูปนี้ดิฉันได้ทางานตามที่คุณครูได้
มอบหมายให้ถึงงานที่ได้รับมีจานวนมากแต่
ดิฉันไม่ท้อถอยและส่งงานตามที่กาหนด
2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน
สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มี
ความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะ
การเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้
ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่าย
ของตนเองอยู่เสมอ
โดยในรูปนี้ดิฉันได้หยอดกระปุกทุกวันโดยกระปุกสีชมพูนั้นได้หยอ
ส่วนกระปุกวัวนั้นไว้หยอดเหรียญทาให้ดิฉันมีเงินเก็บไว้ใช้ในยามจาเ
3. ซื่อสัตย์คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์
เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึก
ลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มี
ความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรง
ต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและ
ทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่าง
เต็มที่ถูกต้อง
โดยในรูปนี้ดิฉันได้ไปใช้สิทธิ์เลือกตั้งคณะกรรมการนักเรียน
ดิฉันนั้นไม่มีความลังเอียงฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งและซื่อสัตย์ต่อสิทธิ์ของตน
4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ
และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม
ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของ
สถานศึกษาสถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่
ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ
โดยในรูปนี้ดิฉันแต่งกายสุภาพเรียบร้อยติด
กิ๊บกระโปรงยาวคุมเข่าผมสั้นตามระเบียบ
ของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด
5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มี
กิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ
คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ
ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจา
และท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจใน
ตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตาม
วัฒนธรรมไทย
โดยในรูปนี้ดิฉันได้นั่งพับเพียบรอเพื่อไปพบกับ
คุณครู การนั่งพับเพียบ ถือเป็นท่านั่งที่สุภาพ
เรียบร้อยเป็นผู้มีมารยาท
6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และ
สภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทาให้เกิด
ความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ
ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตาม
สุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่
เสมอ
โดยในรูปนี้ดิฉันได้ทาความสะอาดห้องเรียนของตนเองเพื่อให้ห้องเร
และได้ไปทาจิตรอาสานอกสถานที่เพื่อให้ผู้ที่ไปใช้ในสถานที่นั้นๆได
7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความ
ปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ
เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอา
รัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความ
แตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อ
ชาติ ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า
ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟัง
ความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้
ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน
เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้
เป็นผู้มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม
ความคิดความเชื่อพร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ
โดยในรูปนี้ดิฉันได้ช่วยกันทางานกลุ่มจนงานนั้นเสร็จสมบูรณ์เรียบ
ความสามัคคีทาให้เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันมีความสัมพันธ์กับเพื่อนม
และทางานนั้นเสร็จไปด้วยดี
8. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของ
ตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้อ
อาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น
ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูล
กันและกัน ผู้ที่มีน้าใจคือผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคมรู้จัก
แบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์แก่ผู้อื่น
เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคมด้วย
แรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วม
สร้างสรรค์สิ่งดีงาม ให้เกิดขึ้นในชุมชน
โดยในรูปนี้ดิฉันได้นาโทรศัพท์ที่มีรุ่นน้อง
ลืมไว้ใต้โต๊ะมาส่งคืนให้
และดิฉันได้ให้เพื่อนยืมปากกาสี ไปทา
การบ้าน
พอร์ต

More Related Content

What's hot

งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
eeerre piyf
 
Portfolio 5/8 11
Portfolio 5/8 11Portfolio 5/8 11
Portfolio 5/8 11
jantakarn11
 
ธัญญามาศ ผดุงสุข
ธัญญามาศ ผดุงสุขธัญญามาศ ผดุงสุข
ธัญญามาศ ผดุงสุข
Thanyamas Padungsuk
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
eeerre piyf
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
fah pornnika
 
Port
PortPort
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
eeerre piyf
 
simonpanPortfolio
simonpanPortfoliosimonpanPortfolio
simonpanPortfolio
simonpanhamontee
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
panshewa
 
งาน Portfolio
งาน Portfolioงาน Portfolio
งาน Portfolio
Preaw Nannapas
 
portfolio
portfolioportfolio
portfolio
ihaveapenn
 
New portforlio
New portforlioNew portforlio
New portforlio
thanchporn
 
พอสฟอริโอ้
พอสฟอริโอ้พอสฟอริโอ้
พอสฟอริโอ้
Porada Srichai
 
Tareerat
TareeratTareerat
Tareerat
Airtrr
 
Tareerat
TareeratTareerat
Tareerat
Airtrr
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
pitiyaporn wongkaew
 
พอต
พอตพอต
Portfolio 36-5-6
Portfolio 36-5-6Portfolio 36-5-6
Portfolio 36-5-6
Naruie
 
Portfolio May
Portfolio MayPortfolio May
Portfolio May
maysiripimon
 

What's hot (20)

งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
Portforio of now
Portforio of nowPortforio of now
Portforio of now
 
Portfolio 5/8 11
Portfolio 5/8 11Portfolio 5/8 11
Portfolio 5/8 11
 
ธัญญามาศ ผดุงสุข
ธัญญามาศ ผดุงสุขธัญญามาศ ผดุงสุข
ธัญญามาศ ผดุงสุข
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Port
PortPort
Port
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
simonpanPortfolio
simonpanPortfoliosimonpanPortfolio
simonpanPortfolio
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
งาน Portfolio
งาน Portfolioงาน Portfolio
งาน Portfolio
 
portfolio
portfolioportfolio
portfolio
 
New portforlio
New portforlioNew portforlio
New portforlio
 
พอสฟอริโอ้
พอสฟอริโอ้พอสฟอริโอ้
พอสฟอริโอ้
 
Tareerat
TareeratTareerat
Tareerat
 
Tareerat
TareeratTareerat
Tareerat
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
พอต
พอตพอต
พอต
 
Portfolio 36-5-6
Portfolio 36-5-6Portfolio 36-5-6
Portfolio 36-5-6
 
Portfolio May
Portfolio MayPortfolio May
Portfolio May
 

Viewers also liked

Powerpoint
Powerpoint Powerpoint
Powerpoint
Brayan Sandoval
 
Mary murphy nui maynooth post budget seminar slides 19 oct 16
Mary murphy nui maynooth post budget seminar slides 19 oct 16Mary murphy nui maynooth post budget seminar slides 19 oct 16
Mary murphy nui maynooth post budget seminar slides 19 oct 16
NevinInstitute
 
David carvajal 10
David carvajal 10David carvajal 10
David carvajal 10
David Carvajal
 
Интегрированные коммуникации в интернет-пространстве для ВШЭ
Интегрированные коммуникации в интернет-пространстве для ВШЭИнтегрированные коммуникации в интернет-пространстве для ВШЭ
Интегрированные коммуникации в интернет-пространстве для ВШЭ
Gedocorp | Гедокорп
 
Frances5 france
Frances5 franceFrances5 france
Frances5 france
Salvador Martínez
 
Derecho Probatorio
Derecho ProbatorioDerecho Probatorio
Derecho Probatorio
Albert Gutierrez
 
Linkedinversion_Summary_CV English_Tania Ruezga Garcia _ DefinitiveFinal _ Fe...
Linkedinversion_Summary_CV English_Tania Ruezga Garcia _ DefinitiveFinal _ Fe...Linkedinversion_Summary_CV English_Tania Ruezga Garcia _ DefinitiveFinal _ Fe...
Linkedinversion_Summary_CV English_Tania Ruezga Garcia _ DefinitiveFinal _ Fe...Tania Ruezga
 
2015_12_10 MIIETL RTL Conference v2
2015_12_10 MIIETL RTL Conference v22015_12_10 MIIETL RTL Conference v2
2015_12_10 MIIETL RTL Conference v2Kaitlyn Gonsalves
 
Sizzle properties pvt ltd
Sizzle properties pvt ltdSizzle properties pvt ltd
Sizzle properties pvt ltd
Sizzle Properties Pvt Ltd
 
3 profesiones demandadas
3 profesiones demandadas 3 profesiones demandadas
NERI SEminar - Investment and the Fiscal Rules - Eddie Casey - IFAC - 8/2/17
NERI SEminar - Investment and the Fiscal Rules - Eddie Casey - IFAC - 8/2/17NERI SEminar - Investment and the Fiscal Rules - Eddie Casey - IFAC - 8/2/17
NERI SEminar - Investment and the Fiscal Rules - Eddie Casey - IFAC - 8/2/17
NevinInstitute
 
Presentación event locations
Presentación event locationsPresentación event locations
Presentación event locations
Henry Tun
 
Zorgverzekering: hoe zit het?
Zorgverzekering: hoe zit het?Zorgverzekering: hoe zit het?
Zorgverzekering: hoe zit het?
Zorgverzekeringslijn
 
HEAA313 Presentation 10230458
HEAA313 Presentation 10230458HEAA313 Presentation 10230458
HEAA313 Presentation 10230458Jordan Farquhar
 
Desarrollo de un programa para aumantar las habilidades
Desarrollo de un programa para aumantar las habilidadesDesarrollo de un programa para aumantar las habilidades
Desarrollo de un programa para aumantar las habilidades
fernanda de abreu
 
Khumo Seema - social media Fundamentals
Khumo Seema - social media FundamentalsKhumo Seema - social media Fundamentals
Khumo Seema - social media FundamentalsKhumo Seema
 

Viewers also liked (19)

Powerpoint
Powerpoint Powerpoint
Powerpoint
 
Mary murphy nui maynooth post budget seminar slides 19 oct 16
Mary murphy nui maynooth post budget seminar slides 19 oct 16Mary murphy nui maynooth post budget seminar slides 19 oct 16
Mary murphy nui maynooth post budget seminar slides 19 oct 16
 
David carvajal 10
David carvajal 10David carvajal 10
David carvajal 10
 
Интегрированные коммуникации в интернет-пространстве для ВШЭ
Интегрированные коммуникации в интернет-пространстве для ВШЭИнтегрированные коммуникации в интернет-пространстве для ВШЭ
Интегрированные коммуникации в интернет-пространстве для ВШЭ
 
M.Alamrawy's CV
M.Alamrawy's CVM.Alamrawy's CV
M.Alamrawy's CV
 
Frances5 france
Frances5 franceFrances5 france
Frances5 france
 
Derecho Probatorio
Derecho ProbatorioDerecho Probatorio
Derecho Probatorio
 
Linkedinversion_Summary_CV English_Tania Ruezga Garcia _ DefinitiveFinal _ Fe...
Linkedinversion_Summary_CV English_Tania Ruezga Garcia _ DefinitiveFinal _ Fe...Linkedinversion_Summary_CV English_Tania Ruezga Garcia _ DefinitiveFinal _ Fe...
Linkedinversion_Summary_CV English_Tania Ruezga Garcia _ DefinitiveFinal _ Fe...
 
BAB 1
BAB 1BAB 1
BAB 1
 
2015_12_10 MIIETL RTL Conference v2
2015_12_10 MIIETL RTL Conference v22015_12_10 MIIETL RTL Conference v2
2015_12_10 MIIETL RTL Conference v2
 
Sizzle properties pvt ltd
Sizzle properties pvt ltdSizzle properties pvt ltd
Sizzle properties pvt ltd
 
3 profesiones demandadas
3 profesiones demandadas 3 profesiones demandadas
3 profesiones demandadas
 
NERI SEminar - Investment and the Fiscal Rules - Eddie Casey - IFAC - 8/2/17
NERI SEminar - Investment and the Fiscal Rules - Eddie Casey - IFAC - 8/2/17NERI SEminar - Investment and the Fiscal Rules - Eddie Casey - IFAC - 8/2/17
NERI SEminar - Investment and the Fiscal Rules - Eddie Casey - IFAC - 8/2/17
 
Presentación event locations
Presentación event locationsPresentación event locations
Presentación event locations
 
Sibo CV
Sibo CVSibo CV
Sibo CV
 
Zorgverzekering: hoe zit het?
Zorgverzekering: hoe zit het?Zorgverzekering: hoe zit het?
Zorgverzekering: hoe zit het?
 
HEAA313 Presentation 10230458
HEAA313 Presentation 10230458HEAA313 Presentation 10230458
HEAA313 Presentation 10230458
 
Desarrollo de un programa para aumantar las habilidades
Desarrollo de un programa para aumantar las habilidadesDesarrollo de un programa para aumantar las habilidades
Desarrollo de un programa para aumantar las habilidades
 
Khumo Seema - social media Fundamentals
Khumo Seema - social media FundamentalsKhumo Seema - social media Fundamentals
Khumo Seema - social media Fundamentals
 

Similar to พอร์ต

พอร์ตฟอลิโอ
พอร์ตฟอลิโอพอร์ตฟอลิโอ
พอร์ตฟอลิโอ
Nadaer Phattharaphon
 
พอตปาล์มเองจ้า
พอตปาล์มเองจ้าพอตปาล์มเองจ้า
พอตปาล์มเองจ้า
Jutiporn Kumphasing
 
พอดงาน
พอดงานพอดงาน
พอดงาน
tungpangauacha
 
แฟ้มสะสมผลงาน นางสาวช่อผกา ผดุงโอษฐ
แฟ้มสะสมผลงาน นางสาวช่อผกา  ผดุงโอษฐแฟ้มสะสมผลงาน นางสาวช่อผกา  ผดุงโอษฐ
แฟ้มสะสมผลงาน นางสาวช่อผกา ผดุงโอษฐ
oooching
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
ssai_
 
PORTFOLIO
PORTFOLIOPORTFOLIO
PORTFOLIO
woon
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
tcnf_
 
ผกามาศ ขยันตรวจ
ผกามาศ ขยันตรวจผกามาศ ขยันตรวจ
ผกามาศ ขยันตรวจ
PAKAMARTKAYARTUMAD
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
Porada Srichai
 
Portfolio33-5-9
Portfolio33-5-9Portfolio33-5-9
Portfolio33-5-9
littlename55
 
นางสาวนันท์นภัส จันโสดา
นางสาวนันท์นภัส จันโสดานางสาวนันท์นภัส จันโสดา
นางสาวนันท์นภัส จันโสดา
vv33
 
นางสาวเกศวรา ด้วงสโมสร
นางสาวเกศวรา ด้วงสโมสรนางสาวเกศวรา ด้วงสโมสร
นางสาวเกศวรา ด้วงสโมสร
katwara Duangsamosorn
 
Port เสดจรืง
Port เสดจรืงPort เสดจรืง
Port เสดจรืง
Yanicha Thuwapakwit
 
Ploy
PloyPloy
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
Pitchaya Samorn
 

Similar to พอร์ต (16)

พอร์ตฟอลิโอ
พอร์ตฟอลิโอพอร์ตฟอลิโอ
พอร์ตฟอลิโอ
 
พอตปาล์มเองจ้า
พอตปาล์มเองจ้าพอตปาล์มเองจ้า
พอตปาล์มเองจ้า
 
พอดงาน
พอดงานพอดงาน
พอดงาน
 
แฟ้มสะสมผลงาน นางสาวช่อผกา ผดุงโอษฐ
แฟ้มสะสมผลงาน นางสาวช่อผกา  ผดุงโอษฐแฟ้มสะสมผลงาน นางสาวช่อผกา  ผดุงโอษฐ
แฟ้มสะสมผลงาน นางสาวช่อผกา ผดุงโอษฐ
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
PORTFOLIO
PORTFOLIOPORTFOLIO
PORTFOLIO
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
ผกามาศ ขยันตรวจ
ผกามาศ ขยันตรวจผกามาศ ขยันตรวจ
ผกามาศ ขยันตรวจ
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Portfolio33-5-9
Portfolio33-5-9Portfolio33-5-9
Portfolio33-5-9
 
นางสาวนันท์นภัส จันโสดา
นางสาวนันท์นภัส จันโสดานางสาวนันท์นภัส จันโสดา
นางสาวนันท์นภัส จันโสดา
 
นางสาวเกศวรา ด้วงสโมสร
นางสาวเกศวรา ด้วงสโมสรนางสาวเกศวรา ด้วงสโมสร
นางสาวเกศวรา ด้วงสโมสร
 
Port เสดจรืง
Port เสดจรืงPort เสดจรืง
Port เสดจรืง
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Ploy
PloyPloy
Ploy
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 

Recently uploaded

atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (10)

atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 

พอร์ต

  • 1.
  • 2. แฟ้มสะสมผลงาน(Portfolio) เล่มนี้ดิฉันได้จัดทาขึ้นเพื่อเป็นตัวแทน เสนอข้อมูลประวัติส่วนตัว ผลทางการศึกษา ความรู้ ความสามารถ ทักษะ รวมถึงกิจกรรมต่างๆ ที่ดิฉันได้เข้าร่วม โดยแฟ้มสะสมงานนี้ ประกอบด้วยเอกสารเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ประวัติทางการศึกษา ผลงานที่ได้รับที่ทาให้ดิฉันเกิดความภาคภูมิใจ ดิฉันขอขอบพระคุณ คุณพ่อ คุณแม่ คุณครู อาจารย์และเพื่อนๆ ที่ ให้ความช่วยเหลือ ทั้งให้คาแนะนา รวบรวมเอกสาร หลักฐานสาคัญ ต่างๆ ข้อมูลที่เป็นประโยชน์อย่างยิ่งเพื่อจัดทาแฟ้มสะสมงานในครั้ง นี้และเพื่อการศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา นางสาวเชษฐ์สุดาขวญ
  • 3. 1. ประวัติส่วนตัว 2. ประวัติการศึกษา 2.1ประวัติสถานศึกษา 3. บันทึกผลการเรียน 4. การได้รับรางวัลและการได้รับคายก ย่องชมเชย 5. คุณธรรมพื้นฐาน8 ประการ 5.1 ขยัน 5.2 ประหยัด 5.3 ซื่อสัตย์ 5.4 มีวินัย 5.5 สุภาพ 5.6 สะอาด 5.7 สามัคคี 5.8 มีน้าใจ
  • 4.
  • 5.
  • 6. ระดั บที่ ระดับการศึกษา ชื่อสถานศึกษา พ.ศ.ที่จบ การศึกษา วุฒิที่ได้รับ วิชาเอก/สาขา 1 ประถมศึกษา โรงเรียนยอแซฟอ ยุธยา พ.ศ. 2553 ป.6 2 มัธยมศึกษา ตอนต้น โรงเรียนจอมสึรางค์ อุปภัมภ์ พ.ศ.2556 ม.3 3 มัธยมศึกษาตอน ปลาย โรงเรียนจอมสึรางค์ อุปภัมภ์ พ.ศ.2559 ม.6
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. 1. ขยัน คือ ความตั้งใจเพียรพยายามทาหน้าที่การงานอย่าง ต่อเนื่องสม่าเสมออดทนไม่ท้อถอยเมื่อพบอุปสรรคความ ขยันต้องควบคู่กับการใช้ปัญญา แก้ปัญหาจนเกิดผลสาเร็จ ตามความมุ่งหมาย ผู้ที่มีความขยัน คือ ผู้ที่ตั้งใจทาอย่าง จริงจังต่อ เนื่องในเรื่องที่ถูกที่ควร เป็นคนสู้งาน มีความ พยายาม ไม่ท้อถอย กล้าเผชิญอุปสรรค รักงานที่ทา ตั้งใจ ทาหน้าที่อย่างจริงจัง โดยในรูปนี้ดิฉันได้ทางานตามที่คุณครูได้ มอบหมายให้ถึงงานที่ได้รับมีจานวนมากแต่ ดิฉันไม่ท้อถอยและส่งงานตามที่กาหนด
  • 12. 2. ประหยัด คือ การรู้จักเก็บออม ถนอมใช้ทรัพย์สิน สิ่งของให้เกิดประโยชน์คุ้มค่า ไม่ฟุ่มเฟือย ฟุ้งเฟ้อ ผู้ที่มี ความประ หยัด คือ ผู้ที่ดาเนินชีวิตเรียบง่าย รู้จักฐานะ การเงินของตน คิดก่อนใช้ คิดก่อนซื้อ เก็บออม ถนอมใช้ ทรัพย์สินสิ่งของอย่างคุ้มค่า รู้จักทาบัญชีรายรับ-รายจ่าย ของตนเองอยู่เสมอ โดยในรูปนี้ดิฉันได้หยอดกระปุกทุกวันโดยกระปุกสีชมพูนั้นได้หยอ ส่วนกระปุกวัวนั้นไว้หยอดเหรียญทาให้ดิฉันมีเงินเก็บไว้ใช้ในยามจาเ
  • 13. 3. ซื่อสัตย์คือ ประพฤติตรง ไม่เอนเอียง ไม่มีเล่ห์ เหลี่ยม มีความจริงใจ ปลอดจากความรู้สึก ลาเอียงหรืออคติ ผู้ที่มีความซื่อสัตย์ คือ ผู้ที่มี ความประพฤติตรง ทั้งต่อหน้าที่ ต่อวิชาชีพ ตรง ต่อเวลา ไม่ใช้เล่ห์กล คดโกง ทั้งทางตรงและ ทางอ้อม รับรู้หน้าที่ของตนเองและปฏิบัติอย่าง เต็มที่ถูกต้อง โดยในรูปนี้ดิฉันได้ไปใช้สิทธิ์เลือกตั้งคณะกรรมการนักเรียน ดิฉันนั้นไม่มีความลังเอียงฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งและซื่อสัตย์ต่อสิทธิ์ของตน
  • 14. 4. มีวินัย คือ การยึดมั่นในระเบียบแบบแผน ข้อบังคับ และข้อปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งวินัยในตนเองและวินัยต่อสังคม ผู้ที่มีวินัย คือ ผู้ที่ปฏิบัติตนในขอบเขต กฎระเบียบของ สถานศึกษาสถาบัน/องค์กร/สังคมและประเทศ โดยที่ ตนเองยินดีปฏิบัติตามอย่างเต็มใจและตั้งใจ โดยในรูปนี้ดิฉันแต่งกายสุภาพเรียบร้อยติด กิ๊บกระโปรงยาวคุมเข่าผมสั้นตามระเบียบ ของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด
  • 15. 5. สุภาพ คือ เรียบร้อย อ่อนโยน ละมุนละม่อม มี กิริยามารยาทที่ดีงาม มีสัมมาคารวะ ผู้ที่มีความสุภาพ คือ ผู้ที่อ่อนน้อมถ่อมตนตามสถานภาพและกาลเทศะ ไม่ก้าวร้าว รุนแรง วางอานาจข่มผู้อื่น ทั้งโดยวาจา และท่าทาง แต่ในเวลาเดียวกันยังคงมีความมั่นใจใน ตนเอง เป็นผู้ที่มีมารยาท วางตนเหมาะสมตาม วัฒนธรรมไทย โดยในรูปนี้ดิฉันได้นั่งพับเพียบรอเพื่อไปพบกับ คุณครู การนั่งพับเพียบ ถือเป็นท่านั่งที่สุภาพ เรียบร้อยเป็นผู้มีมารยาท
  • 16. 6. สะอาด คือ ปราศจากความมัวหมอง ทั้งกาย ใจ และ สภาพแวดล้อม ความผ่องใส เป็นที่เจริญตา ทาให้เกิด ความสบายใจแก่ผู้พบเห็น ผู้ที่มีความสะอาด คือ ผู้รักษาร่างกาย ที่อยู่อาศัย สิ่งแวดล้อมถูกต้องตาม สุขลักษณะ ฝึกฝนจิตใจมิให้ขุ่นมัว มีความแจ่มใสอยู่ เสมอ โดยในรูปนี้ดิฉันได้ทาความสะอาดห้องเรียนของตนเองเพื่อให้ห้องเร และได้ไปทาจิตรอาสานอกสถานที่เพื่อให้ผู้ที่ไปใช้ในสถานที่นั้นๆได
  • 17. 7. สามัคคี คือ ความพร้อมเพรียงกัน ความกลมเกลียวกัน ความ ปรองดองกัน ร่วมใจกันปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามที่ต้อง การ เกิดงานการอย่างสร้างสรรค์ ปราศจากการทะเลาะวิวาท ไม่เอา รัดเอาเปรียบกัน เป็นการยอมรับความมีเหตุผล ยอมรับความ แตกต่างหลากหลายทางความคิด ความหลากหลายในเรื่องเชื้อ ชาติ ความกลมเกลียวกันในลักษณะเช่นนี้ เรียกอีกอย่างว่า ความสมานฉันท์ ผู้ที่มีความสามัคคี คือ ผู้ที่เปิดใจกว้างรับฟัง ความคิดเห็นของผู้อื่น รู้บทบาทของตน ทั้งในฐานะผู้นาและผู้ ตามที่ดี มีความมุ่งมั่นต่อการรวมพลัง ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน เพื่อให้การงานสาเร็จลุล่วง แก้ปัญหาและขจัดความขัดแย้งได้ เป็นผู้มีเหตุผล ยอมรับความแตกต่างหลากหลายทางวัฒนธรรม ความคิดความเชื่อพร้อมที่จะปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกันอย่างสันติ โดยในรูปนี้ดิฉันได้ช่วยกันทางานกลุ่มจนงานนั้นเสร็จสมบูรณ์เรียบ ความสามัคคีทาให้เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันมีความสัมพันธ์กับเพื่อนม และทางานนั้นเสร็จไปด้วยดี
  • 18. 8. มีน้าใจ คือ ความจริงใจที่ไม่เห็นแก่เพียงตัวเองหรือเรื่องของ ตัวเอง แต่เห็นอกเห็นใจ เห็นคุณค่าในเพื่อนมนุษย์ มีความเอื้อ อาทร เอาใจใส่ ให้ความสนใจในความต้องการ ความจาเป็น ความทุกข์สุขของผู้อื่น และพร้อมที่จะให้ความช่วยเหลือเกื้อกูล กันและกัน ผู้ที่มีน้าใจคือผู้ให้และผู้อาสาช่วยเหลือสังคมรู้จัก แบ่งปัน เสียสละความสุขส่วนตน เพื่อทาประโยชน์แก่ผู้อื่น เข้าใจ เห็นใจ ผู้ที่มีความเดือดร้อน อาสาช่วยเหลือสังคมด้วย แรงกาย สติปัญญา ลงมือปฏิบัติการ เพื่อบรรเทาปัญหาหรือร่วม สร้างสรรค์สิ่งดีงาม ให้เกิดขึ้นในชุมชน โดยในรูปนี้ดิฉันได้นาโทรศัพท์ที่มีรุ่นน้อง ลืมไว้ใต้โต๊ะมาส่งคืนให้ และดิฉันได้ให้เพื่อนยืมปากกาสี ไปทา การบ้าน