2. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
1. Найдите распространённое предложение:
1. За стеной избы по ночам шумел соседский сад.
2. Вечереет. Начинает смеркаться.
2. Определите предложение с дополнением:
1.Все дышало доверием, красотой, согласием,
радостью плодотворного труда.
2.Почти из-под ног выскочит и побежит заяц.
3. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
3. Определите предложение с прямым
дополнением:
1. Горькую кору осин гложут лоси.
2. С дерева на дерево с шумом перелетают птицы.
4. Укажите предложение с определением:
1.На дворе стояла совершенно черная,
непроницаемая ночь.
2. Изредка вдалеке вспыхивает молния.
4. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
5. Укажите предложение с согласованным
определением:
1. Из глубины лощины тянуло влажным пахучим
холодком.
2. В семействе был обычай давать всем прозвища.
6. Укажите предложение с несогласованным
определением:
1.Главное упражнение его состояло в стрельбе из
пистолета.
2.Их окружили утомившиеся долгим ожиданием
инженеры.
5. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
7. Укажите предложение с приложением:
1.Как истинный художник, Пушкин не нуждался в
выборе поэтических предметов для своих
произведений.
2.Угловатые тени от виноградных листьев лежат на
потолке беседки.
8. Укажите предложение с обстоятельством
места:
1.Дорога вышла из леса в поле.
2.Я нарвал большой букет этих цветов.
6. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
9. Укажите предложение с обстоятельством образа
действия:
1.Все внимательно слушали мальчика, сбивчиво
рассказывающего о своих приключениях.
2.Тени вечера становились удушливее, гуще.
10. Укажите предложение с обстоятельством
времени:
1.А может, просто хорошо ему на реке ранним утром.
2.Сенокос запаздывал из-за дождей.
7. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
11. Укажите предложение с обстоятельством цели:
1.Пассажиры выходят размять затекшие ноги,
подкрепиться в буфете.
2.Черное озеро было налито вровень с берегами.
12. Укажите значение выделенного обстоятельства:
Наш кучер уехал в кузницу подковывать лошадей.
1.цель;
2.причина;
3.условие.
8. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
13. Укажите предложение, в котором сказуемое
выражено фразеологическим оборотом:
1) Вдруг он сделал мне знак, чтобы я остановился.
2) Красная рыба последние годы плоховато идет на
крюк.
14. Определите, какой частью речи выражена
именная часть сказуемого:
Рыжая степь облита золотым солнцем.
1.кратким прилагательным;
2.кратким страдательным причастием.
9. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
15. Определите, каким членом предложения
является выделенный инфинитив:
Назвать его в глаза обманщиком - было подвергнуть
себя неминуемой гибели.
1. часть составного сказуемого;
2. дополнение.
16. Определите, каким членом предложения
является инфинитив:
Отрядите своего человека и немедленно посылайте в
Блитчу выясненить положение.
1.часть составного сказуемого;
2.обстоятельство.
10. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
17. Определите, каким членом предложения
является инфинитив в предложении:
Теперь Ерофей Кузьмич понял, что наступила пора
действовать.
1.несогласованное определение;
2.часть составного сказуемого.
18. Определите, каким членом предложения
является выделенное существительное в
предложении:
В дверь заглядывают черные му-жики и солдат-
будочник.
1.приложение;
2.дополнение.
11. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
19. Объясните постановку тире в предложении:
Слева – горы, справа – море, а между ними – узкое
шоссе.
1.между подлежащим и сказуемым;
2.в неполном предложении.
20. Определите приложение в предложении:
Мебель и разные вещи три дня распродавал
старьевщикам-татарам.
1.старьевщикам;
2.татарам.
12. Тест по теме «Второстепенные члены предложения»
21. Определите, каким членом предложения
являются выделенные слова в предложении:
Нелюдимо наше море: день и ночь шумит.
1.обстоятельство;
2.дополнение.
22. Определите, какой частью речи выражено
выделенное обстоятельство в предложении:
Спросонья я не мог понять, о чем меня спрашивали.
1.существительным;
2.наречием.