SlideShare a Scribd company logo
‫عنوان‬:
‫مکانیکی‬ ‫های‬ ‫بیل‬
‫استاد‬ ‫نام‬:
‫احسانی‬ ‫امین‬‫ر‬ ‫دکتر‬‫جناب‬
‫ندگان‬‫ر‬‫گردآو‬:
‫مهندسین‬
‫اخالقی‬‫حسین‬–‫اده‬‫ز‬‫ی‬‫غفار‬‫حسین‬‫امیر‬–‫میرزایی‬ ‫مجید‬–‫آقایی‬ ‫حاجی‬ ‫فرشید‬
‫پاییز‬1394 43/3
SHOVEL
‫مکانیکی‬ ‫بیل‬
43/2
‫یخچه‬‫ر‬‫تا‬:
‫بیل‬‫مکانیکی‬‫ت‬‫ر‬‫بصو‬‫ابتدائی‬‫آن‬‫در‬‫سال‬
1890‫میالدی‬‫ابداع‬‫شد‬‫و‬‫تا‬‫سال‬1920‫به‬
‫شکل‬‫ی‬‫ز‬‫و‬‫امر‬‫آمد‬‫ر‬‫د‬.
‫این‬‫ماشین‬‫و‬‫ماشینهای‬‫نظیر‬‫آن‬‫مثل‬‫گودبر‬‫دار‬‫و‬
‫اگالین‬‫ر‬‫د‬‫و‬...‫که‬‫همگی‬‫همانند‬‫باشند‬‫می‬٬‫یک‬
‫اتاق‬‫ل‬‫کنتر‬‫نیرو‬(‫همان‬‫اتاق‬‫اننده‬‫ر‬‫به‬‫ج‬‫زنوعی‬
‫که‬‫این‬‫دو‬‫اتاق‬‫جدا‬‫هستند‬)‫و‬‫تیر‬‫انتقال‬
‫نیروکه‬‫دوجهت‬‫ر‬‫معموالد‬X,Y‫حرکت‬‫کرده‬
‫و‬‫جهت‬Z‫ا‬‫ر‬‫خود‬‫دستگاه‬‫ضا‬‫ر‬‫ا‬‫کند‬‫می‬.‫این‬
‫نوع‬‫دستگاه‬‫شامل‬‫چرخ‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬٬‫چرخ‬
‫الستیکی‬‫باشند‬‫می‬.
43/4
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
‫چیست؟‬ ‫مکانیکی‬ ‫بیل‬
‫بیل‬‫مکانیکی‬‫از‬‫های‬‫ماشین‬‫سنگین‬‫انی‬‫ر‬‫عم‬‫و‬‫ی‬ ‫مهندس‬‫است‬‫که‬‫شامل‬‫ی‬‫و‬‫باز‬،‫مفصلی‬‫باکت‬‫و‬‫کابی‬‫ن‬‫گردان‬‫در‬
‫قسمت‬‫باال‬‫و‬‫نجیر‬‫ز‬‫و‬‫یا‬‫چرخ‬‫الستیکی‬‫در‬‫یر‬‫ز‬‫باشد‬‫می‬.‫این‬‫ماشین‬‫تقاء‬‫ر‬‫ا‬‫یافته‬‫های‬‫بیل‬‫بخار‬‫است‬.‫از‬
‫های‬‫قابلیت‬‫این‬‫ماشین‬‫توان‬‫می‬‫به‬‫نصب‬‫چکش‬(‫ر‬‫پیکو‬)‫که‬‫بسیار‬‫برد‬‫ر‬‫پرکا‬‫است‬‫ه‬‫ر‬‫اشا‬‫کرد‬.‫ن‬‫صب‬‫چکش‬
‫لیکی‬‫و‬‫هیدر‬‫در‬‫این‬،‫دستگاه‬‫این‬‫امکان‬‫ا‬‫ر‬‫اهم‬‫ر‬‫ف‬‫کند‬‫می‬‫که‬‫سطوح‬‫و‬‫ها‬‫حجم‬‫سنگی‬‫یا‬‫بتونی‬‫ا‬‫ر‬‫ک‬‫ه‬‫بنا‬‫به‬‫دالیلی‬
‫توان‬‫نمی‬‫با‬‫مواد‬‫منفجره‬‫و‬‫یا‬‫ر‬‫کمپرسو‬‫تخریب‬،‫کرد‬‫وسیله‬‫به‬‫مجموعه‬‫این‬‫دو‬‫وسیله‬(‫بیل‬‫و‬‫چک‬‫ش‬)‫تخریب‬
‫نمود‬.
‫م‬‫ز‬‫ال‬‫است‬‫ذکر‬‫شود‬‫به‬‫دلیل‬‫حجم‬‫کم‬‫باکت‬‫و‬‫های‬‫هزینه‬‫باالی‬،‫ی‬‫نگهدار‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫خاکهای‬‫نرم‬‫و‬‫با‬‫حجم‬‫ی‬‫ز‬‫اد‬‫لودر‬
‫وسیله‬‫تر‬‫اقتصادی‬،‫است‬‫اما‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫اطمینان‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫های‬‫ر‬‫کا‬‫ی‬‫شهر‬‫نیست‬(‫به‬‫دلیل‬‫انش‬‫ر‬‫ایجاد‬‫شده‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬
‫ساختمانهای‬‫اف‬‫ر‬‫اط‬)،‫که‬‫این‬‫موضوع‬‫باعث‬‫ی‬‫برتر‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫شود‬‫می‬.
43/5
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
5
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/6
‫به‬‫بیل‬‫های‬،‫لیکی‬‫و‬‫هیدر‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫و‬‫حفار‬‫نیز‬‫گفته‬‫می‬‫شود‬.‫به‬‫بیل‬‫مکانی‬‫کی‬‫چرخ‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫نیز‬
‫گاهی‬‫اوقات‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫می‬‫گویند‬.‫بیل‬‫مکانیکی‬‫های‬‫چرخ‬‫دار‬‫نیز‬‫گاهی‬‫ا‬‫وقات‬‫با‬‫عنوان‬
‫بیل‬‫مکانیکی‬‫چرخ‬‫الستیکی‬‫شناخته‬‫می‬‫شوند‬.
‫بردهاي‬‫ر‬‫كا‬‫های‬‫بیل‬‫مکانیکی‬
‫حفر‬‫کانال‬،‫گودال‬،‫ی‬‫یرساز‬‫ز‬،‫حمل‬‫مواد‬،‫برش‬‫توسط‬‫ادوات‬‫لیکی‬‫و‬‫هیدر‬،‫تخریب‬،‫گودب‬‫ی‬‫ردار‬
‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ساخت‬‫ساختمان‬،‫ی‬‫بردار‬‫خاک‬،‫تسطیح‬‫مین‬‫ز‬،‫ی‬‫معدنکار‬،‫بی‬‫و‬‫الیر‬‫ها‬‫دخانه‬‫و‬‫ر‬.
‫ر‬‫بطو‬‫كلي‬‫در‬‫ي‬‫ساز‬‫ساختمان‬‫و‬‫ي‬‫اهساز‬‫ر‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫استفاده‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گیرد‬‫مي‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/7
‫چرخ‬ ‫نظر‬‫از‬ ‫مکانیکی‬ ‫بیل‬‫انواع‬
‫از‬ ‫تند‬‫ر‬‫عبا‬ ‫مکانیکی‬ ‫بیل‬‫انواع‬:
‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬ ‫چرخ‬ ‫مکانیکی‬ ‫بیل‬
‫الستیکی‬ ‫چرخ‬ ‫مکانیکی‬ ‫بیل‬
‫هر‬‫کدام‬‫متناسب‬‫با‬‫نوع‬‫محل‬‫برد‬‫ر‬‫کا‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫استفاده‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گیرد‬‫می‬.
‫مانند‬:‫های‬‫محیط‬،‫کوهستانی‬،‫ی‬‫شهر‬‫بیابانی‬‫و‬...
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/8
‫ساختمان‬‫کار‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫به‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫یر‬‫ز‬‫است‬:
‫الف‬)‫دادن‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫ق‬‫جام‬‫در‬‫محل‬‫مواد‬‫خاکی‬
‫ب‬)‫پرکردن‬‫جام‬‫بوسیله‬‫دادن‬‫ر‬‫فشا‬‫آن‬‫یا‬‫کشیدن‬‫آن‬‫در‬‫داخل‬‫موادخاکی‬
‫ج‬)‫خارج‬‫کردن‬‫و‬‫باال‬‫کشیدن‬‫جام‬‫از‬‫داخل‬‫مواد‬‫خاکی‬
‫د‬)‫تخلیه‬‫مواد‬‫کنده‬‫شده‬‫در‬‫ن‬‫کامیو‬‫و‬‫آماده‬‫شدن‬‫مجدد‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/9
‫مكانيكي‬ ‫بيل‬‫با‬ ‫كار‬ ‫ي‬‫يز‬‫ر‬‫برنامه‬
‫ن‬ ‫و‬‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫یادی‬‫ز‬ ‫اهمیت‬ ‫وبیل‬‫ماشین‬‫صحیح‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬ ‫انتخاب‬‫مکانیکی‬ ‫بیل‬ ‫با‬ ‫کار‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫و‬‫خاک‬‫وع‬
‫هستند‬ ‫ای‬‫کننده‬ ‫تعیین‬ ‫د‬‫ر‬‫موا‬ ‫کارگاه‬‫ایط‬‫ر‬‫ش‬.
‫از‬ ‫تند‬‫ر‬‫عبا‬ ‫آنها‬‫از‬ ‫برخی‬‫که‬ ‫گرفت‬ ‫نظر‬‫در‬ ‫باید‬‫ا‬‫ر‬ ‫ی‬‫دیگر‬ ‫د‬‫ر‬‫موا‬ ‫این‬ ‫بر‬‫عالوه‬:
‫گردش‬ ‫اویه‬‫ز‬
‫ی‬ ‫هکش‬‫ز‬
‫کار‬ ‫محل‬ ‫به‬‫ی‬ ‫دسترس‬
‫کار‬‫سطح‬ ‫ایط‬‫ر‬‫ش‬
‫ی‬‫حفار‬ ‫جهبه‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/10
‫مکانیکی‬ ‫بیل‬ ‫انواع‬:
‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬ ‫چرخ‬ ‫مکانیکی‬ ‫بیل‬ ‫چرخ‬ ‫مکانیکی‬ ‫بیل‬‫الستیکی‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/11
‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬ ‫چرخ‬ ‫نوع‬ ‫از‬‫مکانیکی‬ ‫بیل‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬ ‫موسسه‬
43/12
‫چرخ‬ ‫نوع‬ ‫اساس‬‫ر‬‫ب‬ ‫مکانیکی‬‫بیل‬ ‫انواع‬‫خصوصیات‬:
‫الف‬)‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬ ‫چرخ‬:
‫یک‬‫وسیله‬‫نقلیه‬‫احی‬‫ر‬‫ط‬‫شده‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ی‬‫حفار‬‫و‬‫حرکت‬‫اجسام‬‫گ‬‫ر‬‫بز‬‫است‬.‫به‬‫همین‬‫دلیل‬‫ب‬‫ه‬‫ر‬‫طو‬
‫گسترده‬‫در‬‫کار‬‫ساخت‬‫و‬‫ساز‬‫مانند‬‫حفر‬،‫ها‬‫اشه‬‫ر‬‫ت‬،‫ها‬‫اخ‬‫ر‬‫سو‬‫ها‬‫ساختمان‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫استفاد‬‫ه‬
‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گیرد‬‫می‬.‫بلند‬‫کردن‬‫و‬‫گرفتن‬،‫اجسام‬‫حرکت‬،‫خاک‬،‫تخریب‬،‫بی‬‫و‬‫الیر‬‫برش‬‫دادن‬‫مین‬‫ز‬‫و‬
،‫اجسام‬‫خرد‬‫کردن‬‫و‬...‫از‬‫دیگر‬‫ی‬‫موار‬‫است‬‫که‬‫ه‬‫ر‬‫هموا‬‫به‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫نیاز‬‫اس‬‫ت‬.
‫ی‬ ‫شاس‬‫چرخ‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫قابلیت‬‫تحرک‬‫بسیار‬‫خوبی‬‫در‬‫محل‬‫خاک‬‫ی‬‫بردار‬‫ایجاد‬‫میکندچر‬‫اکه‬‫به‬
‫دلیل‬‫سطح‬‫وسع‬‫ها‬‫چرخ‬‫فشار‬‫کمی‬‫بر‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫خاک‬‫ایجاد‬‫کند‬‫می‬‫که‬‫امکان‬‫کار‬‫بر‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫خاک‬‫های‬
‫سست‬‫ا‬‫ر‬‫اهم‬‫ر‬‫ف‬‫کند‬‫می‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/13
‫چرخ‬ ‫نوع‬ ‫اساس‬‫ر‬‫ب‬ ‫مکانیکی‬‫بیل‬ ‫انواع‬‫خصوصیات‬:
‫الف‬)‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬ ‫چرخ‬:
‫یک‬‫وسیله‬‫نقلیه‬‫احی‬‫ر‬‫ط‬‫شده‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ی‬‫حفار‬‫و‬‫حرکت‬‫اجسام‬‫گ‬‫ر‬‫بز‬‫است‬.‫به‬‫همین‬‫دلیل‬‫ب‬‫ه‬‫ر‬‫طو‬
‫گسترده‬‫در‬‫کار‬‫ساخت‬‫و‬‫ساز‬‫مانند‬‫حفر‬،‫ها‬‫اشه‬‫ر‬‫ت‬،‫ها‬‫اخ‬‫ر‬‫سو‬‫ها‬‫ساختمان‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫استفاد‬‫ه‬
‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گیرد‬‫می‬.‫بلند‬‫کردن‬‫و‬‫گرفتن‬،‫اجسام‬‫حرکت‬،‫خاک‬،‫تخریب‬،‫بی‬‫و‬‫الیر‬‫برش‬‫دادن‬‫مین‬‫ز‬‫و‬
،‫اجسام‬‫خرد‬‫کردن‬‫و‬...‫از‬‫دیگر‬‫ی‬‫موار‬‫است‬‫که‬‫ه‬‫ر‬‫هموا‬‫به‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫نیاز‬‫اس‬‫ت‬.
‫ی‬ ‫شاس‬‫چرخ‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫قابلیت‬‫تحرک‬‫بسیار‬‫خوبی‬‫در‬‫محل‬‫خاک‬‫ی‬‫بردار‬‫ایجاد‬‫میکندچر‬‫اکه‬‫به‬
‫دلیل‬‫سطح‬‫وسع‬‫ها‬‫چرخ‬‫فشار‬‫کمی‬‫بر‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫خاک‬‫ایجاد‬‫کند‬‫می‬‫که‬‫امکان‬‫کار‬‫بر‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫خاک‬‫های‬
‫سست‬‫ا‬‫ر‬‫اهم‬‫ر‬‫ف‬‫کند‬‫می‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/14
‫چرخ‬ ‫نوع‬ ‫اساس‬‫ر‬‫ب‬ ‫مکانیکی‬‫بیل‬ ‫انواع‬‫خصوصیات‬:
‫الف‬)‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬ ‫چرخ‬:
‫یک‬‫وسیله‬‫نقلیه‬‫احی‬‫ر‬‫ط‬‫شده‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫ی‬‫حفار‬‫و‬‫حرکت‬‫اجسام‬‫گ‬‫ر‬‫بز‬‫است‬.‫به‬‫همین‬‫دلیل‬‫ب‬‫ه‬‫ر‬‫طو‬
‫گسترده‬‫در‬‫کار‬‫ساخت‬‫و‬‫ساز‬‫مانند‬‫حفر‬،‫ها‬‫اشه‬‫ر‬‫ت‬،‫ها‬‫اخ‬‫ر‬‫سو‬‫ها‬‫ساختمان‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫استفاد‬‫ه‬
‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫گیرد‬‫می‬.‫بلند‬‫کردن‬‫و‬‫گرفتن‬،‫اجسام‬‫حرکت‬،‫خاک‬،‫تخریب‬،‫بی‬‫و‬‫الیر‬‫برش‬‫دادن‬‫مین‬‫ز‬‫و‬
،‫اجسام‬‫خرد‬‫کردن‬‫و‬...‫از‬‫دیگر‬‫ی‬‫موار‬‫است‬‫که‬‫ه‬‫ر‬‫هموا‬‫به‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫نیاز‬‫اس‬‫ت‬.
‫ی‬ ‫شاس‬‫چرخ‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫قابلیت‬‫تحرک‬‫بسیار‬‫خوبی‬‫در‬‫محل‬‫خاک‬‫ی‬‫بردار‬‫ایجاد‬‫میکندچر‬‫اکه‬‫به‬
‫دلیل‬‫سطح‬‫وسع‬‫ها‬‫چرخ‬‫فشار‬‫کمی‬‫بر‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫خاک‬‫ایجاد‬‫کند‬‫می‬‫که‬‫امکان‬‫کار‬‫بر‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫خاک‬‫های‬
‫سست‬‫ا‬‫ر‬‫اهم‬‫ر‬‫ف‬‫کند‬‫می‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/15
1-‫به‬‫علت‬‫سطح‬‫یاد‬‫ز‬‫د‬‫ر‬‫برخو‬‫چرخ‬‫با‬‫مین‬‫ز‬‫می‬‫تواند‬‫به‬‫احتی‬‫ر‬‫در‬‫مین‬‫ز‬‫های‬‫سست‬‫اسق‬‫ار‬‫ر‬‫یافته‬
‫و‬‫کار‬‫کند‬.
2-‫دنده‬‫های‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫نجیرها‬‫ز‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫سطح‬‫مین‬‫ز‬‫های‬‫سنگی‬‫شیار‬‫داده‬‫و‬‫ثبات‬‫خوبی‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫انجا‬‫م‬
‫عملیات‬‫سخت‬‫ممکن‬‫می‬‫د‬‫ز‬‫سا‬.
3-‫به‬‫علت‬‫نوع‬‫چرخ‬‫با‬‫شیب‬‫یاد‬‫ز‬(‫تا‬40%)‫هم‬‫به‬‫ر‬‫قاد‬‫حرکت‬‫است‬‫و‬‫تا‬‫شیب‬25%‫قادر‬‫است‬
‫کارکند‬.
4-‫در‬‫مقایسه‬‫دیگر‬‫ها‬‫ر‬‫خاکبردا‬‫ثبات‬‫و‬‫صلبیت‬‫ی‬‫بیشتر‬‫د‬‫ر‬‫دا‬.
5-‫سرعت‬‫حرکت‬‫آن‬‫کم‬‫و‬‫حدود‬5/1‫تا‬3‫کیلومتربر‬‫ساعت‬‫است‬.(‫البته‬‫پیمودن‬‫اه‬‫ر‬‫یعنی‬‫یک‬‫ه‬‫ر‬‫با‬
‫فتن‬‫ر‬‫بیشتر‬‫از‬‫چند‬‫صد‬‫ای‬‫ر‬‫مترب‬‫آن‬‫مضر‬‫است‬‫و‬‫استهال‬‫ک‬‫یادی‬‫ز‬‫د‬‫ر‬‫دا‬.
6-‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫انتقال‬‫آن‬‫به‬‫کارگاه‬‫باید‬‫از‬‫تریلی‬‫استفاده‬‫کرد‬.
7-‫در‬‫عملیات‬‫ی‬‫خاکبردار‬‫به‬‫صرفه‬‫ترین‬‫است‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/16
‫چرخ‬ ‫نوع‬ ‫از‬ ‫مکانیکی‬ ‫بیل‬‫الستيكي‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/17
‫ب‬)‫الستیکی‬ ‫چرخ‬:
‫این‬‫نوع‬‫دستگاه‬‫ی‬ ‫مهندس‬‫به‬‫ر‬‫طو‬‫گسترده‬‫در‬‫ی‬ ‫مهندس‬‫جاده‬‫از‬‫جمله‬‫ساخت‬‫و‬‫ساز‬،‫جاده‬‫ساخت‬
‫وساز‬‫مسکن‬‫وشهر‬،‫ی‬‫ساز‬‫ی‬‫تخمگذار‬‫لوله‬‫و‬‫جاده‬‫و‬‫تعمیر‬‫ه‬‫ژ‬‫و‬‫پر‬‫استفاده‬‫شود‬‫می‬.‫سرعت‬
‫حرکت‬‫چرخ‬‫الستیکی‬‫در‬‫مقایسه‬‫با‬‫چرخ‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫بیشتر‬‫است‬‫لذا‬‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫های‬‫ر‬‫کا‬‫کوچ‬‫ک‬‫که‬
‫تعداد‬‫سفر‬‫یاد‬‫ز‬‫بوده‬‫و‬‫سطح‬‫اه‬‫ر‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫استفاده‬‫محکم‬‫باشد‬‫مفیدتر‬‫هستند‬.
‫از‬‫نوع‬‫کامیونی‬‫انتر‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫از‬‫نوع‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫انتر‬‫ر‬‫گ‬‫باشد‬‫می‬
‫سرعت‬‫حرکت‬‫آنها‬‫با‬‫توجه‬‫به‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬‫شان‬‫ر‬‫موتو‬‫محدود‬‫بوده‬‫و‬‫در‬‫حدود‬۱۰‫تا‬۱۲٫۵‫کیلومتر‬‫در‬
‫ساعت‬‫است‬.‫در‬‫انواع‬‫جدید‬‫آنها‬‫نیز‬‫به‬۴۰‫کیلومتر‬‫در‬‫ساعت‬‫نیز‬‫سد‬‫ر‬‫می‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/18
1-‫در‬‫انواع‬‫جدید‬‫سرعت‬‫آن‬‫کمی‬‫بیشتراست‬(10‫تا‬40‫کیلومتردر‬‫ساعت‬)‫ولی‬‫قبال‬10‫تا‬5/12
‫کیلومتردر‬‫ساعت‬‫است‬.
2-‫برای‬‫استفاده‬‫ی‬‫شهر‬‫مناسب‬‫تر‬‫است‬(‫ی‬‫و‬‫ر‬‫آسفالت‬)
3-‫از‬‫بدیهای‬‫آن‬‫حفظ‬‫تعادل‬‫ضعیف‬‫است‬٬‫با‬‫اینکه‬‫جک‬‫تعادل‬‫د‬‫ر‬‫دا‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/19
‫ی‬‫بردار‬ ‫خاک‬ ‫نحوه‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫مکانیکی‬ ‫بیلهای‬ ‫انواع‬:
‫الف‬-‫بیل‬‫مکانیکی‬‫با‬‫جام‬‫معکوس‬
‫قبیل‬‫از‬ ‫شود‬ ‫می‬‫داده‬ ‫متعددی‬‫اسامی‬ ‫بیل‬ ‫این‬ ‫به‬:‫بیل‬‫کج‬–‫کشش‬ ‫وبیل‬‫خم‬ ‫پشت‬ ‫بیل‬‫ی‬.‫بیلها‬ ‫این‬
‫مناسبند‬ ‫ی‬‫حفار‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫لیکی‬‫و‬‫هیدر‬ ‫و‬ ‫مکانیکی‬‫نوع‬ ‫دو‬ ‫در‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/20
‫ب‬-‫بیل‬‫مکانیکی‬‫با‬‫سیستم‬‫کابلی‬
‫این‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫ت‬‫ر‬‫عبا‬‫است‬‫از‬‫اطاقک‬‫گردانی‬‫که‬‫سوار‬‫بر‬‫چرخها‬‫بوده‬‫ودر‬‫انتهای‬‫جل‬‫ویی‬‫آن‬‫بیل‬
‫متصل‬‫شده‬‫است‬.‫این‬‫بیل‬‫در‬‫دو‬‫نوع‬‫مکانیکی‬‫و‬‫لیکی‬‫و‬‫هیدر‬‫می‬‫باشند‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/21
‫ج‬-‫بیل‬‫ی‬ ‫کشش‬(‫اگالین‬‫ر‬‫د‬)
‫فرمان‬ ‫اطاقک‬ ‫یک‬‫ز‬‫ا‬‫اگالین‬‫ر‬‫د‬ ‫ی‬ ‫کشش‬ ‫بیل‬–‫جرثقیل‬–‫ال‬ ‫کابلهای‬ ‫و‬ ‫ی‬ ‫کشش‬ ‫بیل‬ ‫جام‬‫جهت‬ ‫م‬‫ز‬
‫است‬‫شده‬ ‫تشکیل‬ ‫مختلف‬ ‫قسمتهای‬‫ل‬‫کنتر‬.‫خیل‬ ‫سطوح‬‫در‬ ‫است‬‫قادر‬ ‫ی‬ ‫کشش‬ ‫بیل‬‫و‬ ‫باالتر‬‫ی‬
‫گی‬ ‫می‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫استفاده‬ ‫د‬‫ر‬‫مو‬ ‫مینهای‬‫ز‬ ‫انواع‬‫ودر‬‫است‬ ‫خود‬ ‫اتکاء‬‫سطح‬ ‫از‬ ‫پایینتر‬‫خیلی‬‫رد‬.‫ی‬‫و‬‫باز‬
‫ا‬ ‫کوتاه‬ ‫کار‬‫سیکل‬ ‫مان‬‫ز‬ ‫و‬ ‫بوده‬ ‫مفید‬‫شده‬ ‫کنده‬ ‫مواد‬ ‫تخلیه‬ ‫و‬‫ی‬‫حفار‬ ‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫آن‬ ‫طویل‬‫محاسن‬‫ز‬
‫میباشد‬‫ماشین‬ ‫این‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/22
‫ي‬‫حفار‬ ‫نوع‬ ‫لحاظ‬‫از‬ ‫ها‬‫بيل‬ ‫بندي‬ ‫تقسيم‬
1-‫جلو‬ ‫جام‬ ‫بيل‬(Front Shovel)
2-‫معكوس‬ ‫جام‬ ‫بيل‬(Back Hoe)
‫بيل‬‫جام‬‫جلو‬‫اي‬‫ر‬‫ب‬‫ي‬‫حفار‬‫باالي‬‫سطح‬‫مین‬‫ز‬‫و‬‫ي‬‫بارگیر‬‫ن‬‫كاميو‬‫ها‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫استفاده‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫مي‬‫گیرد‬.‫بي‬‫ل‬‫جام‬
‫معكوس‬‫معموال‬‫اي‬‫ر‬‫ب‬‫ي‬‫حفار‬‫در‬‫سطح‬‫پايین‬‫مین‬‫ز‬‫احي‬‫ر‬‫ط‬‫شده‬‫است‬.‫بيل‬‫هاي‬‫جام‬‫جلو‬‫اي‬‫ر‬‫ب‬‫حفا‬‫ي‬‫ر‬
‫سخت‬‫در‬‫باالي‬‫سطح‬‫ماشین‬‫مي‬‫باشند‬‫كه‬‫قادر‬‫هستند‬‫فشار‬‫قابل‬‫توجهي‬‫به‬‫جام‬‫خود‬‫د‬‫ر‬‫وا‬‫اعم‬‫ال‬
،‫كنند‬‫اما‬‫مصالحي‬‫كه‬‫ي‬‫حفار‬‫مي‬‫شوند‬‫بايد‬‫در‬‫حالت‬‫قرضه‬‫عمودي‬‫باشند‬.‫به‬‫ت‬‫ر‬‫عبا‬‫ديگر‬‫به‬‫ت‬‫ر‬‫صو‬
‫عمودي‬‫به‬‫سطح‬‫مین‬‫ز‬‫ار‬‫ر‬‫ق‬‫بگیرند‬.‫و‬‫باز‬‫و‬‫جام‬‫حدود‬‫يك‬‫سوم‬‫ن‬‫ز‬‫و‬‫كل‬‫ماشین‬‫ا‬‫ر‬‫ند‬‫ر‬‫دا‬.‫اين‬‫ر‬‫بناب‬‫با‬‫در‬‫نظر‬
‫گرفتن‬‫ن‬‫ز‬‫و‬‫مصالح‬‫در‬،‫جام‬‫اين‬‫ماشین‬‫ها‬‫به‬‫ي‬‫نحو‬‫احي‬‫ر‬‫ط‬‫مي‬‫شوند‬‫كه‬‫تعادل‬‫خود‬‫ا‬‫ر‬‫حفظ‬‫كنن‬‫د‬.
‫ا‬
‫معموال‬‫اين‬‫ماشین‬‫ها‬‫اي‬‫ر‬‫دا‬‫چرخ‬‫ي‬‫نجیر‬‫ز‬‫مي‬‫باشند‬‫و‬‫سرعت‬‫آنها‬‫بسيار‬‫كم‬‫است‬.
‫بيل‬‫جام‬‫معكوس‬‫اي‬‫ر‬‫ب‬‫ي‬‫حفار‬‫در‬‫ير‬‫ز‬‫مین‬‫ز‬‫استفاده‬‫مي‬‫شود‬.‫اين‬‫ماشین‬‫اي‬‫ر‬‫ب‬‫ي‬‫حفار‬،‫انشه‬‫ر‬‫ت‬‫ير‬‫ز‬،‫مین‬‫ز‬‫پي‬‫و‬
‫در‬‫دي‬‫ر‬‫موا‬‫كه‬‫فضاي‬‫كار‬‫محدود‬،‫است‬‫مناسب‬‫مي‬‫باشد‬.‫در‬‫ي‬ ‫بعض‬‫از‬،‫انواع‬‫تا‬‫عمق‬8‫ي‬‫متر‬‫ير‬‫ز‬‫ماشین‬
‫قابل‬‫ي‬‫حفار‬‫است‬.‫عمل‬‫ي‬‫حفار‬‫با‬‫كشيده‬‫شدن‬‫ي‬‫و‬‫باز‬‫جام‬‫به‬‫طرف‬‫ماشین‬‫انجام‬‫مي‬‫شود‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬ ‫موسسه‬
43/23
‫معكوس‬ ‫جام‬ ‫بيل‬
‫جلو‬‫جام‬ ‫بيل‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/24
‫بيل‬ ‫بيروني‬ ‫مهم‬ ‫قطعات‬‫مكانيكي‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/25
‫الف‬)‫قطعات‬:
‫دکل‬‫و‬‫استیک‬:‫از‬2/6‫تا‬16‫متررا‬‫می‬‫تواند‬‫برداشت‬‫کند‬(‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬)
‫برای‬‫دکل‬‫و‬‫استیک‬‫بلند‬٬‫نه‬‫ز‬‫و‬‫پشت‬‫بیل‬‫آویزان‬‫می‬‫کنند‬‫که‬‫تعادل‬‫خود‬‫ا‬‫ر‬‫حفظ‬‫کند‬‫و‬‫دکل‬
‫استیک‬‫به‬‫این‬‫بلندی‬‫معموال‬‫برای‬‫بی‬‫و‬‫الیر‬‫است‬.
‫در‬‫مدلی‬٬‫وسط‬‫دکل‬‫نوعی‬‫اویه‬‫ز‬‫ن‬‫ز‬‫وجود‬‫د‬‫ر‬‫دا‬.
‫ب‬)‫نجیرها‬‫ز‬:
‫معموال‬‫از‬‫عرض‬50‫تا‬80‫هستند‬‫نجیرهای‬‫ز‬‫و‬‫عریض‬‫تر‬‫برای‬‫مین‬‫ز‬‫های‬‫باتالقی‬‫استفاده‬‫می‬
‫شود‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/26
‫انواع‬‫جام‬(‫پاکت‬)‫و‬‫قابلیت‬‫های‬‫آن‬:
1-‫جام‬‫ی‬‫خاکبردار‬(‫حجمی‬):‫از‬4/1‫تا‬3‫است‬‫ر‬‫مت‬‫و‬‫هرچه‬‫خاک‬‫نرمتر‬‫باشد‬
‫استفاده‬‫از‬‫جام‬‫گتر‬‫ر‬‫بز‬‫به‬‫صرفه‬‫است‬.
2-‫جام‬‫کانالها‬:‫ی‬‫با‬‫ابعاد‬‫متفاوت‬(‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫کانال‬‫ی‬ ‫هکش‬‫ز‬‫و‬‫ی‬‫آبیار‬)‫است‬.‫نده‬‫ز‬‫سا‬
‫ها‬‫جام‬‫ها‬‫شرکت‬‫و‬‫کارگاههای‬‫داخلی‬‫باشند‬‫می‬.
3-‫ر‬‫پیکو‬(‫چکش‬):‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫خرد‬‫کردن‬‫اجسام‬‫سخت‬‫و‬‫مته‬‫دن‬‫ز‬(‫توسط‬‫ر‬‫فشا‬
‫لیک‬‫و‬‫هیدر‬‫غنی‬‫و‬‫ر‬‫به‬‫ن‬‫پیستو‬‫ضربه‬‫می‬‫ند‬‫ز‬‫و‬‫چکش‬‫ضربه‬‫ا‬‫ر‬‫د‬‫ر‬‫وا‬‫می‬‫ک‬‫ند‬‫که‬
‫گ‬‫ر‬‫بز‬‫و‬‫کوچک‬‫د‬‫ر‬‫دا‬)
4-‫چنگ‬:‫ای‬‫ر‬‫ب‬‫گرفتن‬‫آالت‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫اب‬‫است‬.‫شرکتهایی‬‫مانند‬‫و‬‫کوماتسو‬
‫لند‬‫ر‬‫اینگرسو‬٬‫نده‬‫ز‬‫سا‬‫چنگها‬‫هستند‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/27
27
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/28
5-‫قیچی‬:‫بریدن‬‫ق‬‫ر‬‫و‬‫ی‬‫فلز‬‫و‬‫تیرآهن‬
6-‫قرص‬‫مگنت‬:‫مثل‬‫آهنربای‬‫ی‬ ‫مغناطیس‬‫برای‬‫جمع‬‫کردن‬‫های‬‫براده‬‫ده‬‫ر‬‫خو‬‫آهن‬‫ته‬‫ها‬‫ر‬‫انبا‬‫که‬
‫مزاهم‬‫فت‬‫ر‬‫و‬‫آمد‬‫ماشین‬‫ها‬‫نباشد‬.
7-‫یپر‬‫ر‬:‫ای‬‫ر‬‫دا‬‫یک‬‫ناخن‬‫است‬‫که‬‫برای‬‫خراش‬‫دادن‬‫و‬
‫کندن‬‫جاهای‬‫سخت‬‫می‬‫باشد‬.
8:‫جام‬‫های‬‫حمل‬‫مواد‬‫با‬‫ش‬‫ز‬‫ار‬‫معدنی‬‫مثل‬‫انیوم‬‫ر‬‫او‬:‫دو‬‫خشاب‬‫نیم‬‫دایره‬‫د‬‫ر‬‫دا‬‫که‬‫به‬‫آن‬‫حلقه‬‫می‬
‫گویند‬.
*****‫سعی‬‫می‬‫شود‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫همه‬‫جام‬‫ها‬‫چنگه‬‫ای‬‫برای‬‫بلند‬‫کردن‬‫اجسام‬‫باشد‬(‫بلند‬‫کردن‬‫اجسام‬
‫تا‬‫چند‬‫صد‬‫تن‬‫وابسته‬‫به‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬‫و‬‫تعادل‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫است‬)
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/29
‫مكانيكي‬ ‫بيل‬ ‫دروني‬ ‫مهم‬ ‫قطعات‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/30
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/31
*‫انواع‬‫شرکتها‬:‫کوماتسو‬-‫کاترپیالر‬-‫و‬‫ولو‬-‫هیتاچی‬-‫پوکلن‬-‫هیوندای‬-‫و‬‫دو‬-‫هپکو‬-‫اطلس‬‫و‬...
*‫ت‬‫ر‬‫قد‬‫بیل‬‫های‬‫مکانیکی‬‫ا‬‫ر‬‫با‬‫اسب‬‫بخار‬‫می‬‫سنجند‬.‫ولی‬‫در‬‫کوماتسو‬‫با‬PC‫می‬‫سنجند‬
(PC200,PC220‫برای‬‫های‬‫ر‬‫کا‬‫معمولی‬‫و‬‫تهای‬‫ر‬‫قد‬‫باالتربرای‬‫های‬‫ر‬‫کا‬‫معدنی‬)
*‫شرکتهای‬‫نده‬‫ز‬‫سا‬‫ر‬‫موتو‬‫معموال‬‫کوماتسو‬٬‫و‬‫ولو‬٬‫کومینز‬(‫سرعت‬‫یاد‬‫ز‬‫و‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬‫ی‬‫کمتر‬‫نسبت‬‫به‬
‫بقیه‬‫ند‬‫ر‬‫دا‬)
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/32
*‫پمپ‬:‫توسط‬‫شفت‬‫از‬‫ر‬‫موتو‬‫نیرو‬‫گرفته‬‫و‬‫به‬‫وسیله‬‫وغن‬‫ر‬‫فشار‬‫از‬SECTOR‫به‬
‫سایرقسمتها‬‫نیرو‬‫می‬‫دهد‬.
*‫فشار‬‫شکن‬:‫در‬‫لیک‬‫و‬‫مسیرهیدر‬‫بین‬‫ر‬‫سکتو‬‫و‬‫پمپ‬‫که‬‫کار‬‫آن‬‫شکستن‬‫فشار‬‫غن‬‫و‬‫ر‬‫اس‬‫ت‬
‫قرار‬‫د‬‫ر‬‫دا‬.‫به‬‫محض‬‫خاموش‬‫شدن‬‫یا‬‫ه‬‫ر‬‫پا‬‫شدن‬‫شلنگ‬‫ها‬‫باعث‬‫می‬‫شود‬‫کمتر‬‫غن‬‫و‬‫ر‬‫از‬
‫دست‬‫د‬‫و‬‫بر‬‫و‬‫نیز‬‫با‬‫د‬‫ر‬‫وا‬‫شدن‬‫بار‬‫یاد‬‫ز‬٬‫ی‬‫جلو‬‫یاد‬‫ز‬‫فشار‬‫به‬‫ر‬‫موتو‬‫ا‬‫ر‬‫می‬‫گیرد‬.‫در‬‫کوماتسوه‬‫ا‬
‫فشار‬‫شکن‬‫معموال‬‫بوسیله‬‫ق‬‫بر‬‫وغن‬‫ر‬‫و‬‫کار‬‫می‬‫کند‬‫و‬‫تقریبا‬‫در‬‫بقیه‬‫مدل‬‫ها‬‫با‬‫د‬‫و‬‫غن‬‫و‬‫ر‬.
*‫مصرف‬‫سوخت‬‫در‬‫مدل‬‫های‬‫ی‬‫کوماتسو‬‫خط‬3-5-6-7-pc200-pc220‫بین‬95‫تا‬125
‫لیتر‬‫در‬10‫ساعت‬‫کار‬‫متوالی‬‫است‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/33
‫عوامل‬‫موثر‬‫در‬‫استهالک‬:
1-‫ی‬‫بارگذار‬‫خیلی‬‫سنگین‬:‫سنگین‬‫ر‬‫کا‬‫متوالی‬‫حتی‬‫تا‬01/0‫هم‬‫عمر‬‫مفید‬‫ی‬ ‫بعض‬‫قطعات‬‫ا‬‫ر‬‫کم‬
‫می‬‫کند‬.
2-‫نگ‬‫ز‬‫دگی‬‫ز‬‫ی‬ ‫بعض‬‫قطعات‬‫مخصوصا‬‫قطعات‬‫ی‬ ‫پوشش‬
3-‫عدم‬‫غن‬‫و‬‫ر‬‫ی‬‫کار‬‫و‬‫گریس‬‫ی‬‫کار‬‫مداوم‬‫و‬‫به‬‫موقع‬:‫فرسایش‬‫ها‬‫ر‬‫محو‬‫و‬‫قطعات‬‫ی‬ ‫گردش‬‫و‬
‫یاتاقانها‬‫ا‬‫ر‬‫در‬‫پی‬‫د‬‫ر‬‫دا‬.
*‫در‬‫کل‬‫اننده‬‫ر‬‫مناسب‬‫می‬‫تواند‬‫تا‬‫چندین‬‫برابر‬‫عمر‬‫دستگاه‬‫ا‬‫ر‬‫بیشتر‬‫کند‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/34
‫انتخاب‬‫نوع‬‫ه‬‫ز‬‫واندا‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫پر‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬:
‫یکی‬‫از‬‫مسائلی‬‫که‬‫خریدار‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫با‬‫آن‬‫مواجه‬‫است‬‫نوع‬‫و‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫آن‬‫است‬.‫چندی‬‫ن‬‫عامل‬
‫در‬‫انتخاب‬‫آن‬‫اثر‬‫خواهد‬‫داشت‬.‫انتخاب‬‫ر‬‫د‬‫نوع‬‫بیل‬‫خریدار‬‫باید‬‫احتمال‬‫تمرکز‬‫کار‬‫اج‬‫رایی‬
‫ا‬‫ر‬‫در‬‫نظر‬‫بگیرد‬.‫اگرتعداد‬‫یادی‬‫ز‬‫های‬‫ر‬‫کا‬‫کوچک‬‫در‬‫نقاط‬‫وجود‬‫د‬‫ر‬‫دا‬٬‫تحرک‬‫بیل‬‫مکانیکی‬
‫نصب‬‫شده‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫ی‬ ‫شاس‬‫چرخ‬‫الستیکی‬‫امتیاز‬‫قابل‬‫توجهی‬‫خواهد‬‫بود‬.‫اگر‬‫کار‬‫در‬‫ی‬‫ک‬‫محل‬
‫گ‬‫ر‬‫بز‬‫متمرکز‬‫شده‬‫است‬‫تحرک‬‫کمتر‬‫د‬‫ر‬‫مو‬‫اهمیت‬‫خواهد‬‫بود‬‫و‬‫بیل‬‫نصب‬‫شده‬‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫ی‬ ‫شاس‬‫چرخ‬‫ی‬‫نجیر‬‫ز‬‫معموال‬‫انتر‬‫ز‬‫ار‬‫از‬‫نوع‬‫ی‬ ‫شاس‬‫چرخ‬‫الستیکی‬‫می‬‫باشد‬‫ومی‬‫توا‬‫ند‬‫ی‬‫و‬‫ر‬
‫سطح‬‫مینی‬‫ز‬‫که‬‫بقدر‬‫کافی‬‫برای‬‫ایجاد‬‫تگیه‬‫گاه‬‫برای‬‫نوع‬‫دوم‬‫مقاوم‬‫نیست‬‫کار‬‫کند‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/35
‫در‬‫انتخاب‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫دو‬‫ر‬‫فاکتو‬‫اولیه‬‫که‬‫باید‬‫در‬‫نظر‬‫گرفته‬‫شوند‬‫ت‬‫ر‬‫عبا‬‫ند‬‫از‬‫قیمت‬
‫ی‬‫خاکبردار‬‫برای‬‫هر‬‫متر‬‫مکعب‬‫و‬‫شرایط‬‫کار‬‫که‬‫در‬‫تحت‬‫آن‬‫شرایط‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫بای‬‫د‬‫کار‬
‫کند‬.‫در‬‫تخمین‬‫قیمت‬‫ی‬‫حفار‬‫برای‬‫هر‬‫متر‬‫مکعب‬‫عوامل‬‫ا‬‫ر‬‫یر‬‫ز‬‫باید‬‫در‬‫نظرگرفت‬:
1-‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫کار‬
2-‫هزینه‬‫حمل‬‫و‬‫نقل‬
3-‫سرعت‬‫استهالک‬
4-‫هزینه‬‫مربوط‬‫به‬‫تعمیر‬‫بیل‬‫های‬‫مکانیکی‬
5-‫جمع‬‫کل‬‫هزینه‬‫های‬‫مته‬‫دن‬‫ز‬٬‫ی‬‫خاکبردار‬‫و‬‫انفجار‬‫صخره‬‫سنگ‬‫ها‬
6-‫هزینه‬‫دستمزد‬‫برحسب‬‫هر‬‫مترمکعب‬‫برای‬‫بیل‬‫مکانیکی‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/36
‫شرایط‬‫ی‬‫کار‬‫ا‬‫ر‬‫یر‬‫ز‬‫انتخاب‬‫ر‬‫د‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫بیل‬‫باید‬‫نظرگرفت‬‫ر‬‫د‬:
1)‫تفاع‬‫ر‬‫ا‬‫یاد‬‫ز‬‫برای‬‫جابجا‬‫کردن‬‫خاک‬‫قسمت‬‫ز‬‫ا‬‫ی‬‫یر‬‫ز‬‫مین‬‫ز‬‫یا‬‫شیار‬‫به‬‫داخل‬‫ن‬‫کامیو‬‫که‬‫در‬
‫سطح‬‫طبیعی‬‫مین‬‫ز‬‫قرار‬‫د‬‫ر‬‫دا‬‫نیاز‬‫به‬‫ل‬‫طو‬‫تر‬‫ز‬‫ا‬‫ر‬‫د‬‫ی‬‫و‬‫باز‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫گتر‬‫ر‬‫بز‬‫ر‬‫ا‬‫ایجاب‬‫می‬
‫کند‬.
2)‫اگر‬‫صخره‬‫های‬‫منفجر‬‫شده‬‫ا‬‫ر‬‫باید‬‫ی‬‫خاکبردار‬‫نمود‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫گترجام‬‫ر‬‫بز‬٬‫قطعات‬‫تخته‬‫سنگ‬
‫گتر‬‫ر‬‫بز‬‫ا‬‫ر‬‫جابجا‬‫خواهد‬‫نمود‬.
3)‫اگر‬‫موادیکه‬‫باید‬‫ی‬‫گودبردار‬‫شوند‬‫سفت‬‫و‬‫سخت‬‫باشند‬‫جام‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫گ‬‫ر‬‫بز‬‫ترکه‬‫نیروی‬
‫ی‬‫حفار‬‫ی‬‫بیشتر‬‫د‬‫ر‬‫وا‬‫می‬‫کند‬٬‫مواد‬‫ا‬‫ر‬‫با‬‫سهولت‬‫بیشتر‬‫جابجا‬‫می‬‫کند‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/37
4)‫اگر‬‫مان‬‫ز‬‫برای‬‫انجام‬‫و‬‫تکمیل‬‫ای‬‫ه‬‫ژ‬‫و‬‫پر‬‫نیاز‬‫به‬‫دهی‬‫ز‬‫با‬‫ساعتی‬‫یادی‬‫ز‬‫داشته‬‫باشد‬‫بیل‬‫مکان‬‫یکی‬‫گ‬‫ر‬‫بز‬
‫باید‬‫بکار‬‫گرفته‬‫شود‬.
5)‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫دستگاههایی‬‫که‬‫خاک‬‫ا‬‫ر‬‫به‬‫نقطه‬‫ی‬‫دیگر‬‫حمل‬‫کنند‬‫می‬‫در‬‫انتخاب‬‫یک‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫باید‬‫در‬‫نظر‬
‫گرفته‬‫شود‬.‫اگر‬‫دستگاههای‬‫حمل‬‫کننده‬‫ی‬‫کوچکتر‬‫باید‬‫بکارگرفته‬‫شوند‬٬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫باید‬
‫کوچک‬‫باشد‬‫در‬‫حالی‬‫که‬‫اگر‬‫این‬‫دستگاههای‬‫حمل‬‫کننده‬‫گ‬‫ر‬‫بز‬‫باشند‬‫های‬‫بیل‬‫مکانیکی‬‫ب‬‫گی‬‫ر‬‫ز‬‫باید‬
‫بکار‬‫ند‬‫و‬‫ر‬.
6)‫محدودیت‬‫نی‬‫ز‬‫و‬‫که‬‫طریق‬‫ز‬‫ا‬‫اکثر‬‫ها‬‫ر‬‫کشو‬‫برای‬‫ن‬‫کامیو‬‫ها‬‫و‬‫دستگاههای‬‫حمل‬‫کننده‬‫که‬‫از‬‫اه‬‫ر‬‫های‬
‫آسفالته‬‫استفاده‬‫می‬‫کنند‬‫وضع‬‫شده‬‫است‬‫ممکن‬‫است‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫بیل‬‫ا‬‫ر‬‫از‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫این‬‫اههای‬‫ر‬‫آسف‬‫الته‬‫می‬
‫خواهند‬‫گذر‬‫کنند‬‫محدود‬‫نماید‬.
‫همچنین‬‫فاصله‬‫تفاعی‬‫ر‬‫ا‬‫برای‬‫ر‬‫عبو‬‫از‬‫یر‬‫ز‬‫ها‬‫ر‬‫گذ‬‫و‬‫ر‬‫و‬‫همچنین‬‫فاصله‬‫ی‬ ‫عرض‬‫برای‬‫ی‬‫و‬‫ر‬‫از‬‫ر‬‫عبو‬‫پ‬‫ل‬‫ها‬
‫ممکن‬‫است‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫بیل‬‫های‬‫مکانیکی‬‫پر‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬‫ا‬‫ر‬‫محدود‬‫نماید‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/38
‫نکات‬‫ر‬‫پيكو‬‫با‬ ‫كار‬ ‫اجرایی‬
‫خط‬2‫کوماتسو‬‫به‬‫علت‬‫بدنه‬‫تر‬‫محکم‬‫آن‬
‫نسبت‬‫به‬‫بقیه‬‫برای‬‫ر‬‫پیکو‬‫مناسب‬‫ا‬‫ست‬.
‫ر‬‫پیکو‬‫باید‬‫وسط‬‫سنگ‬‫ر‬‫بطو‬‫عمود‬‫ض‬‫ربه‬
‫بزند‬‫که‬‫سنگ‬‫تکه‬‫تکه‬‫د‬‫ر‬‫خو‬‫شود‬.‫از‬
‫ر‬‫پیکو‬‫در‬‫جاهایی‬‫که‬‫های‬‫سنگ‬‫خیلی‬
‫عظیم‬‫د‬‫ر‬‫دا‬‫مثل‬‫آبشار‬‫م‬‫ز‬‫ال‬‫است‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/39
‫ر‬‫پيكو‬‫از‬‫استفاده‬ ‫با‬‫سنگ‬ ‫دن‬‫ز‬ ‫ضربه‬
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/40
‫د‬‫ر‬‫دا‬ ‫وجود‬ ‫مختلفي‬ ‫هاي‬‫شكل‬ ‫و‬‫ها‬‫ه‬‫ز‬‫اندا‬‫در‬ ‫مكانيكي‬ ‫بيل‬.
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/41
‫مکانیکی‬ ‫بیل‬‫ت‬‫ر‬‫قد‬ ‫تست‬
(1) (2) (3) (4)
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/42
‫مكانيكي‬ ‫بيل‬‫عمده‬ ‫توليدكنندگان‬
‫و‬‫ولو‬–ZOOMLION-‫شرکت‬‫کت‬‫باب‬-Bucyrus International-Case CE
‫کاترپیالر‬-‫اچ‬‫ان‬‫ی‬ ‫س‬-‫دوسان‬‫پ‬‫و‬‫گر‬(formerly‫و‬‫دو‬Heavy Industries & Machinery -
including Solar brand)–ENMTP-‫هیتاچی‬‫کنکی‬–Hydrema-‫صنایع‬‫سنگین‬
‫هیوندای‬-‫جان‬‫دیر‬-J. C. Bamford (JCB)-
‫کوماتسو‬-LBX (Link-Belt) Excavators-‫پ‬‫و‬‫کر‬‫تیسن‬–Kobelco-‫کابوتا‬
‫لیبهر‬–LiuGong-L&T-‫صنایع‬‫سنگین‬‫ی‬ ‫میتسوبیش‬-New Holland-
Orenstein & Koppel (O&K)–Poclain–‫سامسونگ‬–‫سندویک‬-Sany
ST Kinetics–‫تیرکس‬-Volvo Construction Equipment-Wacker Neuson
XCMG-Yanmar
‫آمل‬ ‫ـ‬‫آمل‬ ‫عالي‬‫آموزش‬‫موسسه‬
43/43

More Related Content

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 

بیل مکانیکی