Aplikasi IT dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islamnorfariszam
Dokumen tersebut membahas penggunaan teknologi informasi (TI) dalam pendidikan Islam, terutama dalam proses pengajaran dan pembelajaran. TI seperti komputer dan internet dapat meningkatkan efektivitas pengajaran dan menarik minat siswa. Guru agama perlu memanfaatkan aplikasi multimedia dan sumber online untuk menyampaikan materi secara interaktif dan menarik."
Sosiologi adalah kajian sistematik dan saintifik tentang manusia dan interaksi sosial mereka dalam masyarakat. Ilmu ini dicetuskan oleh Auguste Comte untuk memahami struktur masyarakat manusia dan tekanan yang mempengaruhi kehidupan sosial mereka. Sosiologi mengkaji tingkah laku sosial dari skala individu hingga organisasi besar dengan menggunakan pendekatan ilmiah untuk menjelaskan hubungan sebab akib
Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2Irni Widahyu
Dokumen ini berisi cadangan program Bina Insan Guru Fasa 2 yang bertujuan untuk memperkenalkan domain pembangunan diri insan guru yang seimbang kepada para pelajar. Program ini terdiri dari dua ceramah dan satu aktiviti gotong-royong membersihkan sekolah. Jika disetujui, program ini akan diadakan di SK Hulu Bernam dengan anggaran belanja sebanyak RM2,104. Program ini diharapkan dapat mempersiapkan para pelajar menghadapi
The document compares and contrasts the KSSR (Kurikulum Standard Sekolah Rendah) and KBSR (Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah) curriculums in Malaysia. Both curriculums aim to acquire basic skills in students and inculcate moral values, while involving teachers and students. However, KSSR was introduced in 2011 and is based on content standards and learning outcomes, while KBSR was used from 1993-2010 and was based on learning outcomes. KSSR also focuses on additional areas like spiritual development and includes more elements of creativity, while KBSR focused on communication, environment, and self-development.
Aplikasi IT dalam pengajaran dan pembelajaran Pendidikan Islamnorfariszam
Dokumen tersebut membahas penggunaan teknologi informasi (TI) dalam pendidikan Islam, terutama dalam proses pengajaran dan pembelajaran. TI seperti komputer dan internet dapat meningkatkan efektivitas pengajaran dan menarik minat siswa. Guru agama perlu memanfaatkan aplikasi multimedia dan sumber online untuk menyampaikan materi secara interaktif dan menarik."
Sosiologi adalah kajian sistematik dan saintifik tentang manusia dan interaksi sosial mereka dalam masyarakat. Ilmu ini dicetuskan oleh Auguste Comte untuk memahami struktur masyarakat manusia dan tekanan yang mempengaruhi kehidupan sosial mereka. Sosiologi mengkaji tingkah laku sosial dari skala individu hingga organisasi besar dengan menggunakan pendekatan ilmiah untuk menjelaskan hubungan sebab akib
Kertas cadangan program bina insan guru fasa 2Irni Widahyu
Dokumen ini berisi cadangan program Bina Insan Guru Fasa 2 yang bertujuan untuk memperkenalkan domain pembangunan diri insan guru yang seimbang kepada para pelajar. Program ini terdiri dari dua ceramah dan satu aktiviti gotong-royong membersihkan sekolah. Jika disetujui, program ini akan diadakan di SK Hulu Bernam dengan anggaran belanja sebanyak RM2,104. Program ini diharapkan dapat mempersiapkan para pelajar menghadapi
The document compares and contrasts the KSSR (Kurikulum Standard Sekolah Rendah) and KBSR (Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah) curriculums in Malaysia. Both curriculums aim to acquire basic skills in students and inculcate moral values, while involving teachers and students. However, KSSR was introduced in 2011 and is based on content standards and learning outcomes, while KBSR was used from 1993-2010 and was based on learning outcomes. KSSR also focuses on additional areas like spiritual development and includes more elements of creativity, while KBSR focused on communication, environment, and self-development.
RPH ini membahas pengajaran kepelbagaian pelajar dalam mata pelajaran Sains Tingkatan 2. Ia mengenal pasti kepelbagaian pelajar berdasarkan jantina, gaya kognitif, dan kecerdasan pelbagai. RPH ini juga merangkumi empat topik utama iaitu penyakit berjangkit dan tidak berjangkit, penyebaran penyakit berjangkit, mekanisme menghalang penularan penyakit, dan pertahanan badan.
Dokumen tersebut membahasikan konsep stratifikasi sosial, yang merupakan pembahagian masyarakat ke dalam lapisan-lapisan sosial berdasarkan status. Ia menjelaskan definisi stratifikasi sosial menurut beberapa ahli sosiologi, jenis-jenis stratifikasi sosial tradisional dan moden, serta contoh stratifikasi sosial masyarakat Melayu moden.
TSL3143 Topic 3b Development of the Malaysian CurriculumYee Bee Choo
The document discusses the National Philosophy of Education (NPE) in Malaysia and how it guides the development of the Malaysian curriculum. It provides background on the NPE, explaining that it aims to develop students holistically and produce knowledgeable and responsible citizens. It also discusses how the NPE shapes the country's educational goals and principles from primary to tertiary levels. Additionally, the document compares the previous KBSR curriculum to the current KSSR curriculum, noting changes like a broader scope and greater focus on 21st century skills in KSSR.
Teacher Training in Malaysia (Past & Present)Mastura_atan
-history
-english school,chinese school,malay school,tamil scool
-establishment of teacher training
-reformation in teacher training
-curiculum of TTIS
Dokumen ini membahas tentang motivasi dalam pembelajaran dari tiga perspektif utama yaitu behavioris, kognitif, dan humanistik. Perspektif behavioris menekankan pengaruh lingkungan luar dan penguatan, sedangkan perspektif kognitif lebih menitikberatkan pada kepercayaan dan pemahaman siswa. Perspektif humanistik mendorong otonomi dan pertumbuhan diri. Guru perlu memahami implikasi ketiga perspektif ini dan menggunak
The document summarizes the development of the education system in Sabah and Sarawak. It discusses how Christian missionaries established the first schools and used various local languages and English as the mediums of instruction. It also notes that indigenous groups traditionally received non-formal education teaching skills like farming. The first government-aided primary school in Sabah opened in 1920 using Malay as the medium.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) merupakan unsur penting dalam Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang meliputi elemen kreativiti dan inovatif, keusahawanan, serta teknologi maklumat dan komunikasi. EMK perlu diterapkan dalam semua mata pelajaran untuk memastikan pembelajaran menjadi lebih berkesan dan menarik bagi pembangunan kreativiti serta pembentukan sikap yang positif pada murid.
Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...Siti Nadzirah
Kokurikulum memainkan peranan penting dalam mencapai hasrat Falsafah Pendidikan Negara untuk membentuk generasi yang seimbang secara intelek, rohani, emosi dan jasmani. Ia membantu membina perpaduan dan nilai-nilai murni, meningkatkan disiplin murid, serta menanamkan kesedaran agama dan kepercayaan kepada Tuhan. Kokurikulum berperanan dalam membentuk masyarakat harmoni dan berdaya saing, serta memajukan Malaysia
Dokumen tersebut membahas tentang sosialisasi dan agen-agen sosialisasi seperti keluarga, sekolah, rakan sebaya, media massa dan agama. Ia juga menjelaskan proses sosialisasi primer, sekunder dan resosialisasi serta peranan guru sebagai agen sosialisasi dalam memupuk nilai-nilai murni pelajar.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang definisi, peranan, profesionalisme, etika, dan tanggung jawab seorang guru serta standar-standar yang harus dipenuhi oleh seorang guru.
RPH ini membahas pengajaran kepelbagaian pelajar dalam mata pelajaran Sains Tingkatan 2. Ia mengenal pasti kepelbagaian pelajar berdasarkan jantina, gaya kognitif, dan kecerdasan pelbagai. RPH ini juga merangkumi empat topik utama iaitu penyakit berjangkit dan tidak berjangkit, penyebaran penyakit berjangkit, mekanisme menghalang penularan penyakit, dan pertahanan badan.
Dokumen tersebut membahasikan konsep stratifikasi sosial, yang merupakan pembahagian masyarakat ke dalam lapisan-lapisan sosial berdasarkan status. Ia menjelaskan definisi stratifikasi sosial menurut beberapa ahli sosiologi, jenis-jenis stratifikasi sosial tradisional dan moden, serta contoh stratifikasi sosial masyarakat Melayu moden.
TSL3143 Topic 3b Development of the Malaysian CurriculumYee Bee Choo
The document discusses the National Philosophy of Education (NPE) in Malaysia and how it guides the development of the Malaysian curriculum. It provides background on the NPE, explaining that it aims to develop students holistically and produce knowledgeable and responsible citizens. It also discusses how the NPE shapes the country's educational goals and principles from primary to tertiary levels. Additionally, the document compares the previous KBSR curriculum to the current KSSR curriculum, noting changes like a broader scope and greater focus on 21st century skills in KSSR.
Teacher Training in Malaysia (Past & Present)Mastura_atan
-history
-english school,chinese school,malay school,tamil scool
-establishment of teacher training
-reformation in teacher training
-curiculum of TTIS
Dokumen ini membahas tentang motivasi dalam pembelajaran dari tiga perspektif utama yaitu behavioris, kognitif, dan humanistik. Perspektif behavioris menekankan pengaruh lingkungan luar dan penguatan, sedangkan perspektif kognitif lebih menitikberatkan pada kepercayaan dan pemahaman siswa. Perspektif humanistik mendorong otonomi dan pertumbuhan diri. Guru perlu memahami implikasi ketiga perspektif ini dan menggunak
The document summarizes the development of the education system in Sabah and Sarawak. It discusses how Christian missionaries established the first schools and used various local languages and English as the mediums of instruction. It also notes that indigenous groups traditionally received non-formal education teaching skills like farming. The first government-aided primary school in Sabah opened in 1920 using Malay as the medium.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) merupakan unsur penting dalam Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang meliputi elemen kreativiti dan inovatif, keusahawanan, serta teknologi maklumat dan komunikasi. EMK perlu diterapkan dalam semua mata pelajaran untuk memastikan pembelajaran menjadi lebih berkesan dan menarik bagi pembangunan kreativiti serta pembentukan sikap yang positif pada murid.
Peranan kokurikulum dalam mencapai hasrat falsafah pendidikan negara dan kesa...Siti Nadzirah
Kokurikulum memainkan peranan penting dalam mencapai hasrat Falsafah Pendidikan Negara untuk membentuk generasi yang seimbang secara intelek, rohani, emosi dan jasmani. Ia membantu membina perpaduan dan nilai-nilai murni, meningkatkan disiplin murid, serta menanamkan kesedaran agama dan kepercayaan kepada Tuhan. Kokurikulum berperanan dalam membentuk masyarakat harmoni dan berdaya saing, serta memajukan Malaysia
Dokumen tersebut membahas tentang sosialisasi dan agen-agen sosialisasi seperti keluarga, sekolah, rakan sebaya, media massa dan agama. Ia juga menjelaskan proses sosialisasi primer, sekunder dan resosialisasi serta peranan guru sebagai agen sosialisasi dalam memupuk nilai-nilai murni pelajar.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang definisi, peranan, profesionalisme, etika, dan tanggung jawab seorang guru serta standar-standar yang harus dipenuhi oleh seorang guru.