Este documento resume un seminario sobre la recopilación y manejo de información en odontología. Los objetivos incluyen resaltar la importancia de realizar búsquedas de evidencia basadas en la evidencia para la práctica clínica, y conocer fuentes como PubMed que satisfacen las necesidades de información de alta calidad. Se presenta un estudio de caso sobre el riesgo de osteonecrosis en pacientes con bisfosfonatos sometidos a implantes dentales, y se realiza una búsqueda de evidencia en PubMed y Clinical Queries.
This document provides a summary of the key characteristics and elements of rock music, including different rock subgenres. It discusses the general characteristics of rock such as the prominent use of guitars and drums. It also examines specific effects used in rock recordings like reverb and delay. The document then analyzes subgenres including heavy rock, indie rock, soft rock, soul, and progressive rock. It provides examples and discusses the characteristics of each style. Finally, it examines some iconic rock artists and songs, describing their musical elements and impact.
This document defines key mathematical concepts such as expressions, equations, polynomials, and their properties. It discusses how:
1) An expression is a well-formed symbolic representation of operands on which operations can define a relationship.
2) The degree of a polynomial expression is determined by the term with the greatest exponent.
3) A quadratic polynomial is a polynomial with degree equal to two, involving terms with exponents summing to two for multivariate polynomials.
4) An equation expresses an equivalence relationship between expressions, and its solution(s) are values that make the equation true.
Este documento resume un seminario sobre la recopilación y manejo de información en odontología. Los objetivos incluyen resaltar la importancia de realizar búsquedas de evidencia basadas en la evidencia para la práctica clínica, y conocer fuentes como PubMed que satisfacen las necesidades de información de alta calidad. Se presenta un estudio de caso sobre el riesgo de osteonecrosis en pacientes con bisfosfonatos sometidos a implantes dentales, y se realiza una búsqueda de evidencia en PubMed y Clinical Queries.
This document provides a summary of the key characteristics and elements of rock music, including different rock subgenres. It discusses the general characteristics of rock such as the prominent use of guitars and drums. It also examines specific effects used in rock recordings like reverb and delay. The document then analyzes subgenres including heavy rock, indie rock, soft rock, soul, and progressive rock. It provides examples and discusses the characteristics of each style. Finally, it examines some iconic rock artists and songs, describing their musical elements and impact.
This document defines key mathematical concepts such as expressions, equations, polynomials, and their properties. It discusses how:
1) An expression is a well-formed symbolic representation of operands on which operations can define a relationship.
2) The degree of a polynomial expression is determined by the term with the greatest exponent.
3) A quadratic polynomial is a polynomial with degree equal to two, involving terms with exponents summing to two for multivariate polynomials.
4) An equation expresses an equivalence relationship between expressions, and its solution(s) are values that make the equation true.
My family decorated the Christmas tree and exchanged presents before the New Year. On New Year's Day, which is also my birthday, I had a party with my siblings where we danced, sang songs, and I received many presents. I am eagerly awaiting the next New Year celebrations with my family.
My family decorated their home and Christmas tree before New Year's and exchanged presents under the tree. On New Year's Day, which is also my birthday, we celebrated with dances, songs, presentations, and I received many presents. I am eagerly awaiting the next New Year celebration with my family.
1. Սեբաստացին պետք է լինի աշխույժ, վարի ակտիվ կյանք, և դպրոցում և դպրոցից դուրս:
2. Սեբաստացին պետք է պատրաստակամ լինի սովորեցնելու ուրիշներին:
3. Սեբաստացին պետք է ձգտում ունենա նորանոր գիտելիքների:
4. Սեբաստցին պետք է կարողանա զարգացնել իր մեդիահմտություններն և օգտագործել նրանք ամենուր:
5. Սեբաստացին պետք է պատրաստակամ լինի օգնելու իր շրջապատի մարդկանց:
6. Սեբաստացին պետք է ընկերասեր լինի:
7. Սեբաստացին պետք է զբաղվի սպորտով:
8. Սեբաստացին պետք է նպատակասլաց լինի և ուժեղ, որպեսզի նրան ոչինչ չխանգարի հասնել իր նպատակին:
9. Սեբաստացին պետք է լինի բազմակողմանի զարգացած:
10. Սեբաստացին պետք է լինի Հայրենասեր և սիրի իր երկիրը:
The student loves their school because the teachers are kind, they work with computers, and have a subject called "Choose" where you can pick what to learn. Every Friday is "Media Friday" where they have concerts and organize competitions like Digitec, where students make films, presentations, and media books. The student loves their school because the students are free with their ideas.
My family decorated the Christmas tree and exchanged presents before the New Year. On New Year's Day, which is also my birthday, I had a party with my siblings where we danced, sang songs, and I received many presents. I am eagerly awaiting the next New Year celebrations with my family.
My family decorated their home and Christmas tree before New Year's and exchanged presents under the tree. On New Year's Day, which is also my birthday, we celebrated with dances, songs, presentations, and I received many presents. I am eagerly awaiting the next New Year celebration with my family.
1. Սեբաստացին պետք է լինի աշխույժ, վարի ակտիվ կյանք, և դպրոցում և դպրոցից դուրս:
2. Սեբաստացին պետք է պատրաստակամ լինի սովորեցնելու ուրիշներին:
3. Սեբաստացին պետք է ձգտում ունենա նորանոր գիտելիքների:
4. Սեբաստցին պետք է կարողանա զարգացնել իր մեդիահմտություններն և օգտագործել նրանք ամենուր:
5. Սեբաստացին պետք է պատրաստակամ լինի օգնելու իր շրջապատի մարդկանց:
6. Սեբաստացին պետք է ընկերասեր լինի:
7. Սեբաստացին պետք է զբաղվի սպորտով:
8. Սեբաստացին պետք է նպատակասլաց լինի և ուժեղ, որպեսզի նրան ոչինչ չխանգարի հասնել իր նպատակին:
9. Սեբաստացին պետք է լինի բազմակողմանի զարգացած:
10. Սեբաստացին պետք է լինի Հայրենասեր և սիրի իր երկիրը:
The student loves their school because the teachers are kind, they work with computers, and have a subject called "Choose" where you can pick what to learn. Every Friday is "Media Friday" where they have concerts and organize competitions like Digitec, where students make films, presentations, and media books. The student loves their school because the students are free with their ideas.
7. Բաժին 2
Դարձվածքներ
• Սև հողին կերթամ ես
գերի-կմահանամ
• Քո շվաքում մենք կանք-
քո հովանավորության
տակ ենք
• Քաղցր աչքով մտիկ
անել-լավ վերաբերվել
• Թրի տակով անցնել-
ենթարկվել,ասածն անել
• Աչքերն արնով լցվել-
կատաղել,ջղայնանալ
8. • Դատարկուն եղան-
անտուն մնացին
• Դառը դադած-
տանջանքով ձեռք
բերած
• Լաշին հասնեմ,թե
նաշին-դիակին
հասնեմ, թե
դագաղին
• Շլինքը ծռած-
խնդրողի դերում
• Տապ անել-սսկվել
• Ջուր կտրեց-քրտնեց
9. • Լեղին ջուր
կտրեց-վախեցավ
• Կապ ընկավ
լեզուն-վախից
չկարողացավ
խոսել
• Պաղատանք
անել-խնդրել
• Սրի տալ-
սպանել,կոտորել
10. Բաժին 3
Ասածվացք
• Գացիր քանց գել-գազան
Ետ ես գալիս քանց շուն վազան-մեծ –մեծ
սպասելիքներով ,գլուխ գովալով գնացիր ,ետ
եկար դատարկ ու վախեցած
