Годы детства – это воспитание сердца

1. © Фокина Лидия Петровна
Владимирская областная библиотека для детей и молодежи
Отдел информационно-библиографической работы
2015
Современная литература для подростков и их родителей

2. © Фокина Лидия Петровна
«Ты не можешь требовать от
ребенка, чтобы он полюбил
читать. Но ты можешь требовать
от себя читать с ребенком».
Мария Аромштам

3. © Фокина Лидия Петровна
Часто приходится слышать: «Современные дети не читают книг». А
родители много читают?
Наши дети очень пристрастны и Вы не сможете заставить их читать
неинтересную с их точки зрения книгу. Подросток часто ориентирован на
«моду» в своей среде, а друзья посоветуют, скорее всего, ужастики,
фэнтези или что-то подобное. Каждая книга имеет свой круг читателей и
читательский адрес. Лучше оставлять ребенку разумную автономию в
выборе чтения, но при этом стараться следить за его увлечениями и
направлять их.
Уважаемые родители, найдите время полистать то, что читает ваш
ребенок, особенно, если он достиг подросткового возраста. Ненавязчиво
расскажите ему о прочитанной Вами книге. Найдите время – поговорить,
обсудить тему, поспорить с собственным ребенком.
Сегодня, в XXI веке не без оснований представляется, что подросток
должен соответствовать вызову и требованиям современного мира. Честно
писать о проблемах современных подростков решается не каждый автор, и
потому особенно важно, чтобы эти немногочисленные книги доходили до
читателя.
Мы предлагаем Вам прочитать серьезные книги лучших
современных авторов, отмеченные на литературном конкурсе имени
Сергея Михалкова, способные заинтересовать сына или дочь, заставить
задуматься.

4. © Фокина Лидия Петровна

5. © Фокина Лидия Петровна
Международный конкурс имени Сергея
Михалкова учрежден в 2008 году. Девиз
конкурса – слова Сергея Михалкова: «Сегодня
– дети, завтра – народ».
Присуждается один раз в 2 года за лучшее
художественное произведение для подростков
12-17 лет.
К участию в конкурсе, принимаются ранее
не публиковавшиеся произведения
современных поэтов, писателей, драматургов,
пишущих для детей и подростков на русском
языке.
Судят присланные рукописи два состава
жюри: взрослое и детское, состоящее из 12
подростков в возрасте от 12 до 16 лет.
В жюри конкурса входят известные
писатели, критики, издатели, библиотекари,
общественные деятели, педагоги.
Все победители конкурса награждаются
Дипломами лауреатов Международного
конкурса имени Сергея Михалкова.
Обладателям I, II и III премий вручаются также
нагрудные знаки – Малая медаль имени Сергея
Михалкова.

6. © Фокина Лидия Петровна
Издательство «Детская литература» начало выпуск серии
книг «Лауреаты Международного конкурса имени Сергея
Михалкова». Изданные в ней произведения передаются в дар
в библиотечные фонды школ, больниц, детских домов. Начата работа
над аналогичной серией аудиокниг, предназначенной для слепых
и слабовидящих детей.
Это книги для семейного чтения, причём каждый возраст найдёт
там собственного героя – своего ровесника и собеседника.
Предлагаем Вам познакомиться с книгами этой серии из фонда
Владимирской областной библиотеки для детей и молодежи.

7. © Фокина Лидия Петровна
Богатырева, Ирина
Сергеевна
Луноликой матери
девы: повесть: [для ср.
шк. возраста] / И. С.
Богатырева. – М.:
Астрель, 2012. – 302 с.
12+

8. © Фокина Лидия Петровна
«Меня зовут Ал-Аштара. Это потому, что я родилась на рассвете: ал-
аштара – красный цветок. Еще по-разному люди зовут, кто быстрой, кто
меткой, только я не слушаю: отец говорил, от лести человек изнутри
гниет, как дерево от воды разбухает. Пусть, как хотят, называют. Имя же
свое я никому не скажу. Его старая Камка [колдунья, шаманка] на кости
вырезала и зарыла под кедром, одной ей известным.
Это так было: каждую осень выходила из леса Камка и уводила на
посвящение девочек, у кого в тот год пришли крови. Матери их на
коновязь вязали красную тряпку, чтобы она знала, к кому идти. Ведь
девочка такая до посвящения – уже не ребенок, но еще не человек,
опасное самое время. И все ждали осени, ждали Камки, торопя время, как
сноровистого конька…».
Ирина Богатырева – известный молодой прозаик. Ее рассказы и
повести переводились на английский, китайский и голландский язык.
Изучает культуру и историю народов Сибири.
Эта книга – первая часть цикла повестей о скифской царевне,
главной героине книги. Действие происходит в V веке до н.э., в сибирской
тайге. Девочки из скифского племени проходят посвящение: духи избрали
их стать служителями Луноликой богини, лучшими воинами племени,
легендарными амазонками на бешеных конях. Это почетно и тяжело, ведь
от них требуется не только воинское мастерство и безупречное умение
управлять полчищами духов, но и отказ от обычной жизни с ее простыми
радостями и горестями. Что же может встать на пути доблестных
девушек? Только первая любовь.

9. © Фокина Лидия Петровна
Кузнецова, Юлия
Никитична
Фонарик Лилька:
повесть: [для ср. шк.
возраста] / Ю. Н.
Кузнецова. – М.: Детская
литература, 2014. – 217 с.
12+

10. © Фокина Лидия Петровна
Юлия Кузнецова – филолог, переводчик, детский писатель, один
из авторов нового журнала о детской литературе «Переплет». Написала
свой первый рассказ в 16 лет.
Юлии Кузнецовой удается писать для детей совсем разного
возраста. Есть у нее книги для дошкольников, а есть и для подростков.
Она не боится в своих книгах говорить о серьезных и важных темах, но
делает это без ненужного пафоса и нравоучений.
У 11-летней девочки Лильки из повести «Фонарик Лилька»
благополучная семья, заботливые родители. Стараясь оградить дочь от
опасностей, они во всем ее контролируют. Это вызывает у Лильки
желание убежать из дома, соврать, чтобы ее оставили в покое.
Вторая героиня повести, 19-летняя Галя закончила школу и после
курсов бариста (кофейных дел мастер) приехала в Москву.
Благодаря Гале Лильке удается преодолеть свои страхи. Она ищет
контакта с родителями, становится увереннее в себе, даже находит силы
спасти подругу в, казалось бы, безвыходной ситуации. А Галя
пересматривает свое отношение к окружающим, становится
внимательнее к другим, мудрее. Начав общаться, девочки становятся
необходимы друг другу.

11. © Фокина Лидия Петровна
Лабузнова, Светлана
Ивановна
Билет до Луны:
повесть: [для ср. и ст. шк.
возраста] / С. И. Лабузнова.
– М.: Детская литература,
2014. – 170 с.
12+

12. © Фокина Лидия Петровна
Повесть о жизни воспитанников детского дома. Попавшие туда в
силу различных обстоятельств ребята, несмотря на все трудности,
выпавшие на их долю, не теряют человеческого достоинства, умения
сопереживать друг другу. Единственное, что они не прощают ни
сверстникам, ни педагогам – равнодушие.
Мы все бываем одинокими в какие-то моменты, но что такое
настоящее одиночество, знают только те люди, у которых в прошлом
есть вот такой «дом – не дом».
Светлана Лабузнова работала педагогом в детском доме. Она не
понаслышке знает то, о чем пишет. В повести подняты актуальные
социальные, педагогические и другие проблемы, связанные с жизнью
детдомовцев и их усыновлением.

13. © Фокина Лидия Петровна
Михеева, Тамара
Витальевна
Юркины Бумеранги:
рассказы и повести: [для
детей старше 12 лет] / Т. В.
Михеева. – М.: Детская
литература, 2014. – 314 с.
12+

14. © Фокина Лидия Петровна
Тамара Михеева – современный детский писатель. Живет в уральском
селе Миасское Челябинской области, работает в школе. Ей сегодня всего 36 лет,
но она уже автор многих книг и обладательница литературных наград.
Все произведения Тамары Михеевой адресованы детям-подросткам. Это
книги-сказки, книги-фантазии, книги о первых жизненных трудностях
школьников. Возникает ощущение, что мир детства так и остался в ней
навсегда. Детство – это главное в жизни человека. Может быть, поэтому она и
пишет для детей.
Название сборнику дал рассказ о мальчике Юре, о внутреннем мире
маленького мальчика, о его переживаниях и о взаимопонимании детей и
взрослых.
Повесть «Лодка в больших камышах» – дневник молодой вожатой в
детском летнем лагере отдыха. Вместе со своими подопечными она переживает
различные ситуации, которые и ее саму, и ее мальчишек и девчонок делают
взрослее, учат жить в коллективе, считаться с мнением сверстников и взрослых,
умению понимать себя и других, отстаивать свою позицию.
Герои повести «Две дороги – один путь» – 11-летняя девчонка Лиза
Петушкова, которую все называют мальчишеским именем Петька, и ее друзья
из небольшого рабочего города. Они умеют делать свой мир волшебным и
занимательным. Оборудовали свой общий дом – штаб на чердаке дома,
называют себя Вольными бродягами из Заколдованного леса, борются с
хулиганами, организовали дворовой театр. Они умеют играть, дружить и
любить, верить в волшебство, доказывая читателям, что жизнь может быть
очень интересна. В книге хорошо объясняется название повести. Оказывается,
если грозит ссора, то надо сцепить руки и сказать: «Две дороги – один путь». И
эта пословица убережет от ссоры.

15. © Фокина Лидия Петровна
Шипошина, Татьяна
Владимировна
Ангелы не бросают
своих: повести: [для ср. и
ст. шк. возраста] /
Т. В. Шипошина. – М.:
Детская литература, 2015.
– 329 с.
12+

16. © Фокина Лидия Петровна
Совершенно потрясающий православный писатель! Очень глубокая,
вдумчивая, интересная!
Татьяна Владимировна Шипошина – детский врач, который работает в
обычной московской больнице. Она – автор более чем 30 книг для детей,
подростков и взрослых. Стихи и сказки начала писать еще в ранней юности,
тогда же мечтала стать и художником. Однако в выборе профессии
остановилась все же на медицине.
На страницах своих книг она рассуждает о проблемах близких
подросткам: первой любви, дружбе, предательстве, ответственности за свои
слова и поступки. Ее произведения – это попытка разбудить душу подростка.
Повести «Ангелы не бросают своих» и «Окончание сказки» – о вере,
самопожертвовании, понимании и о любви.
Мальчик, который воспитывается без отца тяжело больной мамой, и
обстоятельства их жизни очень стеснённые. И кроме соседки, которая
периодически остаётся с ним, когда маму в очередной раз кладут на лечение,
помочь некому. И на помощь приходит большой, добрый, рыжебородый
байкер Вася. Финал повести располагает к размышлению. Почему такой
финал и почему повесть называется «Ангелы не бросают своих»?
Повесть «Окончание сказки» – о подростках с тяжёлыми
заболеваниями, которые проходят курс лечения в одном из санаториев
Крыма, о том, как человек учится жить, делать выбор. Многие озлобляются,
падают, не проходят испытания болезнью, горем. Любое испытание может
обнажить как лучшие, так и худшие черты человека. Нет оценки, нет
выраженной позиции автора – читатель делает свой выбор вместе с героями
повести…

17. © Фокина Лидия Петровна
Андрианова, Ирина
Анатольевна
Сто фактов обо мне:
повесть и рассказы: [для
ст. шк. возраста] / И. А.
Андрианова. – М.: Детская
литература, 2014. – 266 с.
16+

18. © Фокина Лидия Петровна
«Однажды я наткнулся в Инете на одну утопичную идейку. Шастал
по страницам своих интернет – друзей, и вот тебе на! Одна умная из
нашего десятого «А» класса написала: «Кто не боится, присылайте 100
фактов о себе. Ближе узнаем друг друга!» Моя реакция – ухихихахахуху!
Писать о себе? С откровенностью осла? Ни за что!
А потом я решил написать сто фактов о себе. Не для того, чтобы
отсылать однокласснице (я ее мысленно прозвал – собирательница
откровений) с целью засветиться в соцсетях. Я бы хотел показать свои
факты одному человеку. Я даже решил пойти дальше. Ребята писали
коротко, по фразе, а предложения мои будут с комментами. Вроде как
полотно жизни, и я на его фоне. И чтобы тот человек прочитал. От
первого до последнего слова.
Поехали…».
Это начало книги…
Герою повести 16 лет, он учится в лицее, у него много друзей и в
лицее, и в Сети. Он часами сидит в Интернете, собирая прикольную
информацию из разных сфер жизни. Одним словом, занят под завязку –
скучать абсолютно некогда. И, тем не менее, ощущение пустоты,
одиночества не покидает его. Он пытается разобраться в себе.

19. © Фокина Лидия Петровна
Васильева, Надежда
Борисовна
Гагара: повести / Н.
Б. Васильева. – М.:
Детская литература,
2015. – 298 с.
16+

20. © Фокина Лидия Петровна
Васильева Надежда Борисовна живёт в Петрозаводске, пишет
прозу, пьесы, киносценарии для детей, подростков и взрослых. Автор
мелодий и исполнитель песен на стихи других авторов.
«На дворе буйствовал осенний ветер. Он безжалостно срывал
последние листья с оголённых деревьев и яростно швырял их под ноги
редким прохожим. А потом ещё взял да и свистнул на помощь дождь.
Тот, мокрый проходимец, холодный и косой, с угодливым усердием стал
хулиганить ещё больше, зачем-то обклеивая бурыми листьями стёкла
светящихся окон школы…»
Так удивительно поэтично начинается повесть Н. Б. Васильевой
«Гагара».
Это история девочки-подростка Илоны Гагариновой, по прозвищу
Гагара, и влюбленного в нее одноклассника, злейшего врага Борьки
Тарасова, с которым они еще ходили в одну группу детского сада.
Надоел ей Тарасов со своею любовью! Надоел!
Илона готова бежать на край света от этой его любви.
После того как она в очередной раз «отшила» его, случилось
непоправимое…
Как избежать подобной беды, как научиться уважать и ценить
чужие чувства, как жить…? Как научиться понимать друг друга? Как
научиться прощать? Любить? Быть гибкими? И просто молчать и
слушать…

21. © Фокина Лидия Петровна
Штанько, Виктор
Никонович
Трудно быть другом:
повести / В. Н. Штанько. –
М.: Детская литература,
2014. – 363 с.
16+

22. © Фокина Лидия Петровна
«Стихи не лепят из пыли,
И они не растут из бурьяна –
Они родятся от боли
Или большого обмана,
От вспыхнувшей радуги в небе,
Улыбки верного друга,
Который в беде не оставит
И всегда протянет руку …»
(из повести «Трудно быть другом»)
Виктор Никонович Штанько – автор многочисленных радиопьес.
Произведения Штанько стали лауреатами всех трех проведенных
конкурсов им. Сергея Михалкова: повести «Трудно быть другом», «Никто
никогда не узнает», «Маленький человек в большом доме».
Автор не боится обсуждать с подростками острые вопросы
современной жизни: о преодолении комплексов, связанных с
врожденным физическим недостатком, о наркотиках, алкоголизме,
проблемах с мигрантами и скинхедами, о трудностях взросления,
черствости и человечности.
Но, несмотря на трудные ситуации, в которые попадают герои-
подростки, в повестях нет безысходности: всегда находится тот, кто готов
помочь.

23. © Фокина Лидия Петровна
Мы предлагаем Вам книги,
которые можно и нужно читать
взрослым и подросткам
1. Андрианова, И. А. Сто фактов обо мне: повесть и рассказы / И.
Андрианова . – М.: Детская литература, 2014. - 266 с.
2. Богатырева, И. С. Луноликой матери девы: повесть / И. Богатырева.
– М. : Астрель, 2012.- 302 с.
3. Васильева, Н. Б. Гагара: повести / Н. Б. Васильева. – М.: Детская
литература, 2015. – 298 с.
4. Веркин, Э. Н. Друг-апрель: [повесть: для старшего школьного
возраста] / Э. Н. Веркин. – М.: Эксмо, 2010. – 350 с.
5. Волкова, Н. Г. На белом листочке: стихи: [для среднего школьного
возраста] / Н. Волкова. – М.: АСТ, 2012. – 174 с.
6. Евдокимова, Н. Лето пахнет солью: [для среднего и старшего
школьного возраста] / Н. Евдокимова. – М.: Самокат, 2013. – 166 с.
7. Жвалевский, А. В. Я хочу в школу! / А. Жвалевский, Е. Пастернак. –
М.: Время, 2013. – 317 с.
8. Кузнецова, Ю. Н. Фонарик Лилька: повесть / Ю. Н. Кузнецова. –
М.: Детская литература, 2014. – 217 с.

24. © Фокина Лидия Петровна
9. Лабузнова, С. И. Билет до Луны: повесть / С. И. Лабузнова. –
М.: Детская литература, 2014. – 170 с.
10. Михеева, Т. В. Легкие горы: [для среднего школьного
возраста] / Т. В. Михеева. – М.: Издательский Дом Мещерякова,
2012. – 220 с.
11. Михеева, Т. В. Юркины Бумеранги: рассказы и повести / Т.
В. Михеева. – М.: Детская литература, 2014. – 314 с.
12. Нечипоренко, Ю. Д. Смеяться и свистеть: [рассказы и эссе] /
Ю. Д. Нечипоренко. – М.: Жук, 2012. – 172 с.
13. Пономарев, Н. Фото на развалинах: повесть / Н. и С.
Пономаревы. – М.: Аквилегия-М, 2012. – 192 с.
14. Шипошина, Т. В. Ангелы не бросают своих: повести / Т. В.
Шипошина. – М.: Детская литература, 2015. – 329 с.
15. Штанько, В. Н. Трудно быть другом: повести / В. Н.
Штанько. – М.: Детская литература, 2014. – 363 с.

25. © Фокина Лидия Петровна
Эти книги Вы можете взять
в нашей библиотеке:
г. Владимир, ул. Мира, 51
Тел.: (4922) 33-37-00
г. Владимир, пр-т Строителей, 23
Тел.: (4922) 33-64-66
E-mail: pchelkaodb@mail.ru
http://www.detmobib.ru/
Желаем увлекательного чтения!