نموذج الإجابة

1. /‫املدرسة‬........................./‫الطالب‬ ‫اسم‬‫ـة‬.............................‫منوذج‬3081
‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬‫املادة‬‫العلوم‬) ‫(إجابة‬
‫الصف‬‫األول‬‫الفصل‬
‫الفرتة‬‫األوىل‬‫التاريخ‬
‫ج‬1: ‫املناسبة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ‫املناسب‬ ‫الرقم‬ ‫بوضع‬ ‫مايلي‬ ‫/أقرن‬
‫املقار‬‫املخلوقات‬ ‫بني‬ ‫نة‬
‫غري‬ ‫واألشياء‬ ‫احلية‬
.‫وتصنيفها‬ ‫احلية‬
(10‫درجات‬ )
‫ج‬2-)‫ا‬‫صل‬‫جز‬ ‫بني‬‫النبات‬ ‫ء‬: ‫له‬ ‫املناسب‬ ‫واالسم‬ ‫الصورة‬ ‫يف‬
‫األجزاء‬ ‫استنتاج‬
‫من‬ ‫للنبات‬ ‫الرئيسة‬
‫جمموعة‬ ‫قراءة‬ ‫خالل‬
‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫الصور‬ ‫من‬
‫ألحد‬ ‫واحدة‬ ‫وظيفة‬
. ‫النبات‬ ‫أجزاء‬
(5‫درجات‬ )
‫ب‬–‫ا‬ ‫وظيفة‬ ‫أذكر‬‫جلذور‬:‫الرتبة‬ ‫يف‬ ‫النبات‬ ‫تثبت‬‫واألمالح‬ ‫املاء‬ ‫منها‬ ‫وتأخذ‬
‫احلية‬ ‫املخلوقات‬
‫غري‬ ‫األشياء‬‫احلية‬
(1)‫تنمو‬
(2)‫واهلواء‬ ‫للماء‬ ‫حتتاج‬ ‫ال‬
(1)‫واهلواء‬ ‫للماء‬ ‫حتتاج‬
(2)‫تنمو‬ ‫ال‬
‫الساق‬
‫الجذور‬
‫األوراق‬
1
2
2

2. ‫ج‬3-‫صل‬‫بني‬ ‫خبط‬‫صورة‬‫احليوان‬‫و‬‫نوع‬‫ه‬‫الذي‬‫ي‬‫إليه‬ ‫نتمي‬:
‫احليوانات‬ ‫تصنيف‬
‫أنواعها‬ ‫حسب‬
،‫طيور‬ ، ‫(ثدييات‬
‫برمائيات‬ ، ‫زواحف‬
.)‫،حشرات‬ ‫،أمساك‬
(10‫درجات‬ ) ‫الطيور‬
‫احلشرات‬
‫الربمائيات‬
‫الثدي‬‫ي‬‫ات‬
‫الزو‬‫احف‬