Slaid ini menerangkan secara umum tentang ayat bahasa Arab dan pembahagiannya kepada 2 jenis iaitu Jumlah Ismiyyah (Ayat Kata Nama) dan Jumlah Fi'liyyah (Ayat Kata Kerja).
Setelah itu, slaid ini menerangkan tentang pembentukan Jumlah Fi'liyyah, Fi'il dan Fa'il / Naib Fa'il yang perlu ada di dalam sesebuah Jumlah Fi'liyyah serta kaedah-kaedah pembentukannya disertai dengan contoh bergambar yang mudah.
Berdoa dan berzikir merupakan amalan yang sangat dianjurkan dalam Islam. Berdoa digunakan untuk memohon kebaikan kepada Allah, sedangkan zikir untuk mengingat Allah. Waktu yang tepat untuk berdoa antara lain setelah shalat, sepertiga akhir malam, hari Jumat, dan saat berbuka puasa. Zikir dapat dilakukan dengan hati, lisan, dan perbuatan. Keduanya dapat meningkatkan ketakwaan dan member
The document provides an overview of Surah Al-Fatiha, the opening chapter of the Quran. It discusses that the surah is a Makki revelation and one of the earliest revelations. It has various names including "The Opening", "The Mother of the Book", and "The Cure". The document outlines each line of the surah and provides commentary on its meaning and virtues, including hadith stating its importance in prayer. It emphasizes seeking refuge in Allah, being grateful and praising Him as the Creator and Sustainer of all worlds. The summary concludes with a hadith stating that Allah divides the rewards of the surah equally between Himself and the reciter.
Sembahyang mesti memenuhi 13 rukun utama termasuk niat, berdiri (bagi yang mampu), takbiratul ihram, membaca Al-Fatihah, ruku, sujud, duduk antara dua sujud, membaca tahyat akhir dan selawat, serta memberi salam. Rukun-rukun ini dibahagikan kepada rukun qalbi, qauli dan fi'li.
Slaid ini menerangkan secara umum tentang ayat bahasa Arab dan pembahagiannya kepada 2 jenis iaitu Jumlah Ismiyyah (Ayat Kata Nama) dan Jumlah Fi'liyyah (Ayat Kata Kerja).
Setelah itu, slaid ini menerangkan tentang pembentukan Jumlah Fi'liyyah, Fi'il dan Fa'il / Naib Fa'il yang perlu ada di dalam sesebuah Jumlah Fi'liyyah serta kaedah-kaedah pembentukannya disertai dengan contoh bergambar yang mudah.
Berdoa dan berzikir merupakan amalan yang sangat dianjurkan dalam Islam. Berdoa digunakan untuk memohon kebaikan kepada Allah, sedangkan zikir untuk mengingat Allah. Waktu yang tepat untuk berdoa antara lain setelah shalat, sepertiga akhir malam, hari Jumat, dan saat berbuka puasa. Zikir dapat dilakukan dengan hati, lisan, dan perbuatan. Keduanya dapat meningkatkan ketakwaan dan member
The document provides an overview of Surah Al-Fatiha, the opening chapter of the Quran. It discusses that the surah is a Makki revelation and one of the earliest revelations. It has various names including "The Opening", "The Mother of the Book", and "The Cure". The document outlines each line of the surah and provides commentary on its meaning and virtues, including hadith stating its importance in prayer. It emphasizes seeking refuge in Allah, being grateful and praising Him as the Creator and Sustainer of all worlds. The summary concludes with a hadith stating that Allah divides the rewards of the surah equally between Himself and the reciter.
Sembahyang mesti memenuhi 13 rukun utama termasuk niat, berdiri (bagi yang mampu), takbiratul ihram, membaca Al-Fatihah, ruku, sujud, duduk antara dua sujud, membaca tahyat akhir dan selawat, serta memberi salam. Rukun-rukun ini dibahagikan kepada rukun qalbi, qauli dan fi'li.
Dokumen tersebut memberikan 10 cara untuk mendekatkan diri kepada Allah, diantaranya dengan membaca Al-Quran dan memahami maknanya, mengerjakan ibadah sunnah, selalu mengingat Allah dalam setiap keadaan, dan lebih mencintai Allah daripada diri sendiri.
The document provides information on the Arabic alphabet, greetings and introductions, nationalities, professions, basic grammar structures, and useful websites for learning Arabic. It includes the Arabic alphabet with letters color coded, common Arabic phrases with English translations and transliterations, gender forms of professions, examples of attached pronouns, feminine formation, and websites for learning Arabic vocabulary, dialogues and the alphabet.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu nahwu dan morfologi bahasa Arab dasar, termasuk pembagian huruf, kata, dan isim berdasarkan berbagai kriteria seperti jenis kelamin, bilangan, kejelasan, dan akhiran. Secara ringkas, dibahas pula tentang kata ganti orang, isim yang tidak boleh ditambahkan imalah, dan perubahan keadaan akhiran isim berdasarkan posisinya dalam kalimat.
I. Materi membahas hukum bacaan qalqalah dan ra dalam Al-Qur'an. Qalqalah terjadi pada huruf tertentu ketika mati, sedangkan ra dibaca tebal (tafkhim) atau tipis (tarqiq) tergantung kondisinya.
II. Materi memberikan contoh bacaan qalqalah dan ra, serta menjelaskan pelaksanaan kegiatan pembelajaran membaca dua surat Al-Qur'an.
III. Kegiatan u
Dokumen tersebut membahas tentang definisi, sejarah, dan syarat menjadi imam dalam Islam. Termasuk juga membahas tentang etika yang harus dimiliki seorang imam seperti cara membaca doa dan memberikan salam.
Al-Quran merupakan sumber utama tamadun Islam. Ia terdiri dari 114 surah yang turun secara berperingkat selama 23 tahun kepada Nabi Muhammad SAW melalui Malaikat Jibril. Al-Quran memiliki berbagai keistimewaan seperti terpelihara hingga kini dan sesuai untuk semua masa.
Tasawuf perbandingan (al mukasyafah wa al-musyahadah)baihaqi2036
Mukasyafah dan musyahadah adalah konsep penting dalam tasawuf yang merujuk kepada penyingkapan hijab dan penyaksian Allah. Mukasyafah melibatkan penyingkapan tirai antara manusia dan Allah sehingga membolehkan pengetahuan langsung, manakala musyahadah merujuk kepada penyaksian dekat Allah seolah Dia hadir di hadapan. Kedua-dua maqam ini berkait rapat dan merupakan tanda kemajuan rohan
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian tafsir, kepentingan mempelajari ilmu tafsir, ilmu-ilmu yang dibutuhkan seorang pentafsir, syarat pentafsir, dan adab pentafsir.
Dokumen tersebut membahas tentang Surat Al-Kahfi dan terjemahannya. Surat Al-Kahfi memuat kisah Ashabul Kahfi yaitu sekelompok pemuda yang berlindung di gua untuk menghindari penganiayaan atas keyakinan mereka dan tertidur selama berabad-abad hingga dibangunkan kembali. Dokumen tersebut juga membahas tentang ayat-ayat Al-Quran lainnya yang terkait dengan kisah tersebut.
This document discusses different types of Ghusl (full-body ritual washing or bath) in Islam. It lists several occasions that require Ghusl, such as after sexual intercourse, menstruation, childbirth, death, and Friday prayer. It explains that the body does not need to be cleaned before Ghusl and can be washed in any order. There are two methods for performing Ghusl - Ghusl-e-Tartibi, which involves washing body parts in stages, and Ghusl-e-Irtemasi, which involves fully submerging in water instantly or gradually while intending to perform Ghusl.
Dokumen tersebut membahas tentang huruf hijaiyah dan harakat dalam membaca Al-Quran. Terdapat penjelasan tentang bentuk huruf hijaiyah beserta cara membacanya, serta contoh-contoh harakat seperti fathah, kasrah, dammah, dan sukun beserta fungsinya dalam membaca Al-Quran.
Dokumen tersebut memberikan 10 cara untuk mendekatkan diri kepada Allah, diantaranya dengan membaca Al-Quran dan memahami maknanya, mengerjakan ibadah sunnah, selalu mengingat Allah dalam setiap keadaan, dan lebih mencintai Allah daripada diri sendiri.
The document provides information on the Arabic alphabet, greetings and introductions, nationalities, professions, basic grammar structures, and useful websites for learning Arabic. It includes the Arabic alphabet with letters color coded, common Arabic phrases with English translations and transliterations, gender forms of professions, examples of attached pronouns, feminine formation, and websites for learning Arabic vocabulary, dialogues and the alphabet.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu nahwu dan morfologi bahasa Arab dasar, termasuk pembagian huruf, kata, dan isim berdasarkan berbagai kriteria seperti jenis kelamin, bilangan, kejelasan, dan akhiran. Secara ringkas, dibahas pula tentang kata ganti orang, isim yang tidak boleh ditambahkan imalah, dan perubahan keadaan akhiran isim berdasarkan posisinya dalam kalimat.
I. Materi membahas hukum bacaan qalqalah dan ra dalam Al-Qur'an. Qalqalah terjadi pada huruf tertentu ketika mati, sedangkan ra dibaca tebal (tafkhim) atau tipis (tarqiq) tergantung kondisinya.
II. Materi memberikan contoh bacaan qalqalah dan ra, serta menjelaskan pelaksanaan kegiatan pembelajaran membaca dua surat Al-Qur'an.
III. Kegiatan u
Dokumen tersebut membahas tentang definisi, sejarah, dan syarat menjadi imam dalam Islam. Termasuk juga membahas tentang etika yang harus dimiliki seorang imam seperti cara membaca doa dan memberikan salam.
Al-Quran merupakan sumber utama tamadun Islam. Ia terdiri dari 114 surah yang turun secara berperingkat selama 23 tahun kepada Nabi Muhammad SAW melalui Malaikat Jibril. Al-Quran memiliki berbagai keistimewaan seperti terpelihara hingga kini dan sesuai untuk semua masa.
Tasawuf perbandingan (al mukasyafah wa al-musyahadah)baihaqi2036
Mukasyafah dan musyahadah adalah konsep penting dalam tasawuf yang merujuk kepada penyingkapan hijab dan penyaksian Allah. Mukasyafah melibatkan penyingkapan tirai antara manusia dan Allah sehingga membolehkan pengetahuan langsung, manakala musyahadah merujuk kepada penyaksian dekat Allah seolah Dia hadir di hadapan. Kedua-dua maqam ini berkait rapat dan merupakan tanda kemajuan rohan
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian tafsir, kepentingan mempelajari ilmu tafsir, ilmu-ilmu yang dibutuhkan seorang pentafsir, syarat pentafsir, dan adab pentafsir.
Dokumen tersebut membahas tentang Surat Al-Kahfi dan terjemahannya. Surat Al-Kahfi memuat kisah Ashabul Kahfi yaitu sekelompok pemuda yang berlindung di gua untuk menghindari penganiayaan atas keyakinan mereka dan tertidur selama berabad-abad hingga dibangunkan kembali. Dokumen tersebut juga membahas tentang ayat-ayat Al-Quran lainnya yang terkait dengan kisah tersebut.
This document discusses different types of Ghusl (full-body ritual washing or bath) in Islam. It lists several occasions that require Ghusl, such as after sexual intercourse, menstruation, childbirth, death, and Friday prayer. It explains that the body does not need to be cleaned before Ghusl and can be washed in any order. There are two methods for performing Ghusl - Ghusl-e-Tartibi, which involves washing body parts in stages, and Ghusl-e-Irtemasi, which involves fully submerging in water instantly or gradually while intending to perform Ghusl.
Dokumen tersebut membahas tentang huruf hijaiyah dan harakat dalam membaca Al-Quran. Terdapat penjelasan tentang bentuk huruf hijaiyah beserta cara membacanya, serta contoh-contoh harakat seperti fathah, kasrah, dammah, dan sukun beserta fungsinya dalam membaca Al-Quran.
قِيَامُـكَ لَمْ يَجِدْ فِي اللَّيْلِ نِـدًّا ** وَصَوْمُكَ تَاجُـهُ نُورُ الْبَهَـاءِ
وَكَـمْ لِلَّهِ مِـنْ نَفَحَـاتِ خَيْرٍ ** بِمَقْدَمِكَ السَّعِيْـدِ أَخَا السَّنَاءِ
وَرَحْمَتُـهُ تُحِيـطُ بِكُـلِّ عَبْدٍ ** يَتُوْبُ وَيَرْتَدِي ثَـوْبَ الدُّعَاءِ
وَفِيْكَ الْعِتْـقُ مِـنْ نَـارٍ تَلَظَّى ** إِذَا تَـابَتْ قُلُـوْبُ الأَشْقِيَاءِ
وَغُفْـرَانٌ يُـلاَحِـقُ ذَا ذُنُـوْبٍ ** إِذَا مَا تَابَ مِـنْ فِعْلِ الْوَبَـاءِ
ومِيْضُ النُّـورِ يَدْخُـلُ فِي قُلُوبٍ ** وَتَزْدَهِـرُ الْخَوَاطِـرُ بِالْهُـدَاءِ
فَكَمْ خَشَعَتْ قُلُوبُ ذَوِي صَلاَحٍ ** وَكَـمْ دَمَعَتْ عُيُـونُ الأَتْقِيَاءِ
نَظَـرْتُ مَسَاجِـدًا تَزْهُو بِنُـورٍ ** فَسُرَّ الْقَلْبُ مِنْ وَهَـجِ الصَّفَاءِ
بارك الله لنا ولكم فى شهر البركات والرحمات
وأعاننا الله وإياكم على الصيام والقيام وقراءة القرآن
وكتبنا وإياكم من عتقاء الشهر الفضيل
نقدّم لكم أحد عروض الباور بوينت بعنوان
" خير الأعمال في رمضان "
من إعداد فريق الباور بوينت بمعهد الدارين للغات والترجمة
Microsoft
http://1drv.ms/1RaotzR
(يتطلب توفر حساب هوتميل لديك للعرض اونلاين)
أو بدون تسجيل من خلال
slidshare
http://www.slideshare.net/languagealdarayn/ss-50149545
أعمال سابقة
http://bit.ly/SlideSharePresentations
وسيتم تقديم المزيد خلال شهر رمضان المبارك
تابعونا على حساب المعهد
https://www.facebook.com/languagealdarayn
ومن خلال صفحة أكاديمية ملتقى الدارين
https://www.facebook.com/aldarayn
قناتنا علي اليوتيوب
http://youtube.com/aldarayn2
كورسات المعهد
http://bit.ly/DILTCourses
جروبات المعهد
http://bit.ly/DILTGroups
يسعدنا انضمامكم لفرق عمل الدارين
http://goo.gl/FvVUAB
استمارة التطوع للتدريس
http://bit.ly/q3hbJi
Server Error in '/' Application.
Compilation Error
Description: An error occurred during the compilation of a resource required to service this request. Please review the following specific error details and modify your source code appropriately.
Compiler Error Message: CS1705: Assembly 'itextsharp.xmlworker, Version=5.5.8.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=8354ae6d2174ddca' uses 'itextsharp, Version=5.5.8.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=8354ae6d2174ddca' which has a higher version than referenced assembly 'itextsharp, Version=5.5.0.0, Culture=neutral, PublicKeyToken=8354ae6d2174ddca'
Source Error:
[No relevant source lines]
Source File: Line: 0