2. Содержание презентации
1. Цели урока
2. Определение философии
3. Концепция генезиса философии
4. Межпредметная связь
5. Философия как наука. Объект философии
6. Предмет философии
7. Предметы осмысления действительности
8. Философские термины и формулы
9. Функции философии
10.Заключение
на рисунке:
Платон - древнегреческий
философ
3. Цели урока
1. Обучающая: формирование представления о том, что
такое философия
2. Развивающая: формирование коммуникативной и
толерантной компетенции
3. Воспитательная: эстетическое воспитание
обучающихся
4. Философия – это мировоззрение, отношение человека
к окружающему миру, другим людям и самому себе
Афоризмы великих ученых и писателей о том, что такое философия:
7. Философия как наука. Объект
философии
В период научной революции (конец XVI — начало XVII в.) от
философии начинают отделяться конкретные науки: механика
земных и небесных тел, астрономия и математика, позже
физика, химия, биология и т. д. В это время предметом
философии является изучение общих законов развития
природы и общества, человеческого мышления. Философия же
становится методологией научного познания и практической
деятельности.
Объектом изучения современной философии является
окружающий мир, который представляется как
многоуровневая система.
8. Предмет философии
Предмет философии развивался и менялся каждую
историческую эпоху вследствие различного уровня
развития культуры и общества. Изначально он включал
в себя знания о природе, человеке и космосе.
Впервые как отдельную область теоретического знания
философию выделил Аристотель. Он определял ее
как знание, которое лишено чувственной
конкретики, знание о причинах, о сущности, о сути.
Аристотель
9.
10. Выделяют четыре предмета осмысления окружающей действительности: Природу
(окружающий мир), Бога, Человека и Общество. Данные понятия отличаются друг от
друга специфическим способом существования в мире.
11. Философия – это специфическая форма духовной культуры
человечества, которая пытается в наиболее общих чертах описать,
объяснить и понять и окружающий мир и самого человека.
Для описания мира применяются философские термины.
12.
13. Заключение
Итак, в течение урока
❖ Мы определили философию как науку и её связь с другими
дисциплинами, предмет и объекты изучения
❖ Узнали об истории философии
❖ Познакомились с некоторыми терминами и формулами философии.
❖ Научились выделять функции философии