SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Что такое философия?
Презентация по обществознанию
подготовлена
Комаровой А.Ю., ФПО-1
Содержание презентации
1. Цели урока
2. Определение философии
3. Концепция генезиса философии
4. Межпредметная связь
5. Философия как наука. Объект философии
6. Предмет философии
7. Предметы осмысления действительности
8. Философские термины и формулы
9. Функции философии
10.Заключение
на рисунке:
Платон - древнегреческий
философ
Цели урока
1. Обучающая: формирование представления о том, что
такое философия
2. Развивающая: формирование коммуникативной и
толерантной компетенции
3. Воспитательная: эстетическое воспитание
обучающихся
Философия – это мировоззрение, отношение человека
к окружающему миру, другим людям и самому себе
Афоризмы великих ученых и писателей о том, что такое философия:
Межпредметная связь
Философское знание лежит в основе всех наук
Философия
История
Естествознание Физика
Математика
Русский
язык
Литература
Политология
Философия как наука. Объект
философии
В период научной революции (конец XVI — начало XVII в.) от
философии начинают отделяться конкретные науки: механика
земных и небесных тел, астрономия и математика, позже
физика, химия, биология и т. д. В это время предметом
философии является изучение общих законов развития
природы и общества, человеческого мышления. Философия же
становится методологией научного познания и практической
деятельности.
Объектом изучения современной философии является
окружающий мир, который представляется как
многоуровневая система.
Предмет философии
Предмет философии развивался и менялся каждую
историческую эпоху вследствие различного уровня
развития культуры и общества. Изначально он включал
в себя знания о природе, человеке и космосе.
Впервые как отдельную область теоретического знания
философию выделил Аристотель. Он определял ее
как знание, которое лишено чувственной
конкретики, знание о причинах, о сущности, о сути.
Аристотель
Выделяют четыре предмета осмысления окружающей действительности: Природу
(окружающий мир), Бога, Человека и Общество. Данные понятия отличаются друг от
друга специфическим способом существования в мире.
Философия – это специфическая форма духовной культуры
человечества, которая пытается в наиболее общих чертах описать,
объяснить и понять и окружающий мир и самого человека.
Для описания мира применяются философские термины.
Заключение
Итак, в течение урока
❖ Мы определили философию как науку и её связь с другими
дисциплинами, предмет и объекты изучения
❖ Узнали об истории философии
❖ Познакомились с некоторыми терминами и формулами философии.
❖ Научились выделять функции философии

More Related Content

What's hot

Актуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиАктуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиПётр Ситник
 
презентация учебного курса Основы философии
презентация учебного курса Основы философиипрезентация учебного курса Основы философии
презентация учебного курса Основы философииОльга Кормилицина
 
Структурные элементы религии
Структурные элементы религииСтруктурные элементы религии
Структурные элементы религииПётр Ситник
 
03 Античная философская классика
03 Античная философская классика03 Античная философская классика
03 Античная философская классикаVictor Gorbatov
 
Цель и смысл жизни
Цель и смысл жизниЦель и смысл жизни
Цель и смысл жизниBuldern
 
Античность. Философия
Античность. ФилософияАнтичность. Философия
Античность. Философияfonelene elengone
 
Сущность религии и её функции
Сущность религии и её функцииСущность религии и её функции
Сущность религии и её функцииПётр Ситник
 
предмет философии
предмет философиипредмет философии
предмет философииElena Tonkova
 
Этапы развития философской мысли
Этапы развития философской мыслиЭтапы развития философской мысли
Этапы развития философской мыслиVictor Gorbatov
 
немецкая классическая философия
немецкая классическая философиянемецкая классическая философия
немецкая классическая философияOlgaB112
 
2 тема 1.1. этапы развития психологии как науки
2 тема 1.1. этапы развития психологии как науки2 тема 1.1. этапы развития психологии как науки
2 тема 1.1. этапы развития психологии как наукиВера Шевлякова
 
стоицизм
стоицизмстоицизм
стоицизмMaria Kots
 

What's hot (20)

Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
Актуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современностиАктуальные этические проблемы современности
Актуальные этические проблемы современности
 
1
11
1
 
презентация учебного курса Основы философии
презентация учебного курса Основы философиипрезентация учебного курса Основы философии
презентация учебного курса Основы философии
 
Наука
НаукаНаука
Наука
 
Структурные элементы религии
Структурные элементы религииСтруктурные элементы религии
Структурные элементы религии
 
03 Античная философская классика
03 Античная философская классика03 Античная философская классика
03 Античная философская классика
 
Цель и смысл жизни
Цель и смысл жизниЦель и смысл жизни
Цель и смысл жизни
 
Античность. Философия
Античность. ФилософияАнтичность. Философия
Античность. Философия
 
Сущность религии и её функции
Сущность религии и её функцииСущность религии и её функции
Сущность религии и её функции
 
Философия (Ч. 1)
Философия (Ч. 1)Философия (Ч. 1)
Философия (Ч. 1)
 
предмет философии
предмет философиипредмет философии
предмет философии
 
Античная психология
Античная психологияАнтичная психология
Античная психология
 
Этапы развития философской мысли
Этапы развития философской мыслиЭтапы развития философской мысли
Этапы развития философской мысли
 
философия нового времени+
философия нового времени+философия нового времени+
философия нового времени+
 
Cтоицизм
CтоицизмCтоицизм
Cтоицизм
 
немецкая классическая философия
немецкая классическая философиянемецкая классическая философия
немецкая классическая философия
 
2 тема 1.1. этапы развития психологии как науки
2 тема 1.1. этапы развития психологии как науки2 тема 1.1. этапы развития психологии как науки
2 тема 1.1. этапы развития психологии как науки
 
стоицизм
стоицизмстоицизм
стоицизм
 
греки ф3
греки ф3греки ф3
греки ф3
 

Viewers also liked

Wojciech digipak and magazine advert analysis final (2)
Wojciech digipak and magazine advert analysis final (2)Wojciech digipak and magazine advert analysis final (2)
Wojciech digipak and magazine advert analysis final (2)wojstarrr123
 
Análisis de jornada de práctica y proyecto
Análisis de jornada de práctica y proyectoAnálisis de jornada de práctica y proyecto
Análisis de jornada de práctica y proyectochely medina
 
Env. Experience 10132015
Env. Experience 10132015Env. Experience 10132015
Env. Experience 10132015Waseem Khan, PG
 
Plastic labware models set
Plastic labware models setPlastic labware models set
Plastic labware models setRohit Sabharwal
 
Institution analysis final
Institution analysis finalInstitution analysis final
Institution analysis finalwojstarrr123
 
Smarthouse2
Smarthouse2Smarthouse2
Smarthouse2Nagiusa
 
Assessment and reporting
Assessment and reportingAssessment and reporting
Assessment and reportingTina Zita
 
Font reserch and planning.
Font reserch and planning.Font reserch and planning.
Font reserch and planning.Jacob Ellington
 
4.4 Final PPP Slide Show
4.4 Final PPP Slide Show4.4 Final PPP Slide Show
4.4 Final PPP Slide ShowSi'mone Hines
 
Etiquetas de-alimentos
Etiquetas de-alimentosEtiquetas de-alimentos
Etiquetas de-alimentosAline139
 

Viewers also liked (16)

Wojciech digipak and magazine advert analysis final (2)
Wojciech digipak and magazine advert analysis final (2)Wojciech digipak and magazine advert analysis final (2)
Wojciech digipak and magazine advert analysis final (2)
 
Aghori baba astrologer in india
Aghori baba astrologer in indiaAghori baba astrologer in india
Aghori baba astrologer in india
 
Análisis de jornada de práctica y proyecto
Análisis de jornada de práctica y proyectoAnálisis de jornada de práctica y proyecto
Análisis de jornada de práctica y proyecto
 
Env. Experience 10132015
Env. Experience 10132015Env. Experience 10132015
Env. Experience 10132015
 
13 a portfolio
13 a portfolio13 a portfolio
13 a portfolio
 
Consumers and experts
Consumers and expertsConsumers and experts
Consumers and experts
 
Plastic labware models set
Plastic labware models setPlastic labware models set
Plastic labware models set
 
Portfolio
PortfolioPortfolio
Portfolio
 
Institution analysis final
Institution analysis finalInstitution analysis final
Institution analysis final
 
Malignant RCA- Dr Shahriyari
Malignant RCA- Dr ShahriyariMalignant RCA- Dr Shahriyari
Malignant RCA- Dr Shahriyari
 
Smarthouse2
Smarthouse2Smarthouse2
Smarthouse2
 
Assessment and reporting
Assessment and reportingAssessment and reporting
Assessment and reporting
 
Font reserch and planning.
Font reserch and planning.Font reserch and planning.
Font reserch and planning.
 
4.4 Final PPP Slide Show
4.4 Final PPP Slide Show4.4 Final PPP Slide Show
4.4 Final PPP Slide Show
 
WMM Pres Building Successful IB 2
WMM Pres Building Successful IB 2WMM Pres Building Successful IB 2
WMM Pres Building Successful IB 2
 
Etiquetas de-alimentos
Etiquetas de-alimentosEtiquetas de-alimentos
Etiquetas de-alimentos
 

Similar to Комарова А.Ю. Что такое философия. Презентация

ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)профессор
 
тема 1 предмет философии (1)
тема 1 предмет философии (1)тема 1 предмет философии (1)
тема 1 предмет философии (1)Vita Belokoneva
 
451.философия
451.философия451.философия
451.философияivanov15548
 
Проблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтикеПроблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтикеScientific and Educational Initiative
 
достижения древних греков 4
достижения древних греков 4достижения древних греков 4
достижения древних греков 4guest7e683c
 
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptxhdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptxssuserbf4af22
 
Наука или инновации (2013)
Наука или инновации (2013)Наука или инновации (2013)
Наука или инновации (2013)Andrey Popovkin
 
Науки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере обществаНауки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере обществаПётр Ситник
 
291.философия учебно методические рекомендации для студентов психологических,...
291.философия учебно методические рекомендации для студентов психологических,...291.философия учебно методические рекомендации для студентов психологических,...
291.философия учебно методические рекомендации для студентов психологических,...ivanov15666688
 
античная философия
античная философияантичная философия
античная философияOlgaB112
 
ИиФН разл. толкован. философ.н.pptx
ИиФН разл. толкован. философ.н.pptxИиФН разл. толкован. философ.н.pptx
ИиФН разл. толкован. философ.н.pptxKundyzMyrzabekova
 
презентация лекции 1 2012 г. Введение в психологию
презентация лекции 1 2012 г. Введение в психологиюпрезентация лекции 1 2012 г. Введение в психологию
презентация лекции 1 2012 г. Введение в психологиюСНУЯЭиП
 
Антонио Грамши. Тюремные тетради
Антонио Грамши. Тюремные тетрадиАнтонио Грамши. Тюремные тетради
Антонио Грамши. Тюремные тетрадиmarudenko
 
Deideologizaciya -novaya_ideiologiya
Deideologizaciya  -novaya_ideiologiyaDeideologizaciya  -novaya_ideiologiya
Deideologizaciya -novaya_ideiologiyaпрофессор
 

Similar to Комарова А.Ю. Что такое философия. Презентация (20)

ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ  (читая академика Т.И. Ойзермана)
ЕЩЕ РАЗ О СПЕЦИФИКЕ ФИЛОСОФИИ (читая академика Т.И. Ойзермана)
 
Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
тема 1 предмет философии (1)
тема 1 предмет философии (1)тема 1 предмет философии (1)
тема 1 предмет философии (1)
 
451.философия
451.философия451.философия
451.философия
 
Философия
ФилософияФилософия
Философия
 
The problem of understanding in philosophical hermeneutics
The problem of understanding in philosophical hermeneuticsThe problem of understanding in philosophical hermeneutics
The problem of understanding in philosophical hermeneutics
 
Проблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтикеПроблема понимания в философской герменевтике
Проблема понимания в философской герменевтике
 
достижения древних греков 4
достижения древних греков 4достижения древних греков 4
достижения древних греков 4
 
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptxhdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
hdhdhdhdhdhdhhddhhdhdhskakajqhbbbjwiw1.pptx
 
Наука или инновации (2013)
Наука или инновации (2013)Наука или инновации (2013)
Наука или инновации (2013)
 
575
575575
575
 
Науки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере обществаНауки о духовной сфере общества
Науки о духовной сфере общества
 
291.философия учебно методические рекомендации для студентов психологических,...
291.философия учебно методические рекомендации для студентов психологических,...291.философия учебно методические рекомендации для студентов психологических,...
291.философия учебно методические рекомендации для студентов психологических,...
 
античная философия
античная философияантичная философия
античная философия
 
ИиФН разл. толкован. философ.н.pptx
ИиФН разл. толкован. философ.н.pptxИиФН разл. толкован. философ.н.pptx
ИиФН разл. толкован. философ.н.pptx
 
греки ф5
греки ф5греки ф5
греки ф5
 
презентация лекции 1 2012 г. Введение в психологию
презентация лекции 1 2012 г. Введение в психологиюпрезентация лекции 1 2012 г. Введение в психологию
презентация лекции 1 2012 г. Введение в психологию
 
Антонио Грамши. Тюремные тетради
Антонио Грамши. Тюремные тетрадиАнтонио Грамши. Тюремные тетради
Антонио Грамши. Тюремные тетради
 
Вопросы познания мира
Вопросы познания мираВопросы познания мира
Вопросы познания мира
 
Deideologizaciya -novaya_ideiologiya
Deideologizaciya  -novaya_ideiologiyaDeideologizaciya  -novaya_ideiologiya
Deideologizaciya -novaya_ideiologiya
 

Комарова А.Ю. Что такое философия. Презентация

  • 1. Что такое философия? Презентация по обществознанию подготовлена Комаровой А.Ю., ФПО-1
  • 2. Содержание презентации 1. Цели урока 2. Определение философии 3. Концепция генезиса философии 4. Межпредметная связь 5. Философия как наука. Объект философии 6. Предмет философии 7. Предметы осмысления действительности 8. Философские термины и формулы 9. Функции философии 10.Заключение на рисунке: Платон - древнегреческий философ
  • 3. Цели урока 1. Обучающая: формирование представления о том, что такое философия 2. Развивающая: формирование коммуникативной и толерантной компетенции 3. Воспитательная: эстетическое воспитание обучающихся
  • 4. Философия – это мировоззрение, отношение человека к окружающему миру, другим людям и самому себе Афоризмы великих ученых и писателей о том, что такое философия:
  • 5.
  • 6. Межпредметная связь Философское знание лежит в основе всех наук Философия История Естествознание Физика Математика Русский язык Литература Политология
  • 7. Философия как наука. Объект философии В период научной революции (конец XVI — начало XVII в.) от философии начинают отделяться конкретные науки: механика земных и небесных тел, астрономия и математика, позже физика, химия, биология и т. д. В это время предметом философии является изучение общих законов развития природы и общества, человеческого мышления. Философия же становится методологией научного познания и практической деятельности. Объектом изучения современной философии является окружающий мир, который представляется как многоуровневая система.
  • 8. Предмет философии Предмет философии развивался и менялся каждую историческую эпоху вследствие различного уровня развития культуры и общества. Изначально он включал в себя знания о природе, человеке и космосе. Впервые как отдельную область теоретического знания философию выделил Аристотель. Он определял ее как знание, которое лишено чувственной конкретики, знание о причинах, о сущности, о сути. Аристотель
  • 9.
  • 10. Выделяют четыре предмета осмысления окружающей действительности: Природу (окружающий мир), Бога, Человека и Общество. Данные понятия отличаются друг от друга специфическим способом существования в мире.
  • 11. Философия – это специфическая форма духовной культуры человечества, которая пытается в наиболее общих чертах описать, объяснить и понять и окружающий мир и самого человека. Для описания мира применяются философские термины.
  • 12.
  • 13. Заключение Итак, в течение урока ❖ Мы определили философию как науку и её связь с другими дисциплинами, предмет и объекты изучения ❖ Узнали об истории философии ❖ Познакомились с некоторыми терминами и формулами философии. ❖ Научились выделять функции философии