Lean Startup Roadmap workshop I conduct in Russian. Combines the methodology from Steve Blank, Eric Ries, Ash Maurya, and others. The intention is to provide practical steps individuals new to business and entrepreneurship can take in order to increase the likelihood of success in their new venture.
The full workshop usually takes 6-8 hours.
Дмитрий Калаев – Три реальных провала при создании ИТ-бизнеса404fest
Дмитрий расскажет о трех разных ошибках: об ошибке основателей компании Naumen на старте компании Naumen, о своих ошибках как инвестора, а также некоторый ошибки из жизни портфельных компаний ФРИИ
http://2014.404fest.ru/reports/3fails/
Lean Startup Roadmap workshop I conduct in Russian. Combines the methodology from Steve Blank, Eric Ries, Ash Maurya, and others. The intention is to provide practical steps individuals new to business and entrepreneurship can take in order to increase the likelihood of success in their new venture.
The full workshop usually takes 6-8 hours.
Дмитрий Калаев – Три реальных провала при создании ИТ-бизнеса404fest
Дмитрий расскажет о трех разных ошибках: об ошибке основателей компании Naumen на старте компании Naumen, о своих ошибках как инвестора, а также некоторый ошибки из жизни портфельных компаний ФРИИ
http://2014.404fest.ru/reports/3fails/
Проект «Дети и финансы» — результат масштабного всероссийского исследования, затрагивающего очень важную сегодня тему финансовой грамотности подрастающего поколения. Национальное агентство финансовых исследований (НАФИ) инициировало ее изучение для актуализации в нашей стране вопроса раннего формирования осмысленного и ответственного финансового поведения, для привлечения внимания игроков финансового рынка к этой насущной теме. Всесторонний анализ полученных данных позволил выявить текущий уровень финансовой грамотности молодого поколения и определить факторы, влияющие на развитие знаний и навыков у детей и подростков в этой сфере. Представленные результаты качественного и количественного исследований дают возможность всем заинтересованным участникам рынка понять всю палитру проблем формирования финансовой культуры детей. Представленный в отчете зарубежный опыт развития детской финансовой грамотности знакомит читателей с перспективными практиками повышения финансовой грамотности, реализация которых возможна и в России.
«Создание институциональной базы для поддержки реализации и развития программ...adminkvshu39
«Создание институциональной базы для поддержки реализации и развития программ по финансовой грамотности для взрослого населения на федеральном и региональном уровнях»
«Создание институциональной базы для поддержки реализации и развития программ...adminkvshu39
«Создание институциональной базы для поддержки реализации и развития программ по финансовой грамотности для взрослого населения на федеральном и региональном уровнях»
Вузы должны предоставлять возможности для непрерывного обучения и вносить вклад в развитие наукоемких рабочих мест, которые позволяют обеспечить выпускникам занятость на местном уровне, а также привлечь таланты не только из региона, но из других мест.
Курешов В.А. Направления повышения конкурентоспособности экономического образ...Siberian_Platform
Направления повышения конкурентоспособности экономического образования современного университета – В.А. Курешов, канд. техн. наук, доцент, комиссионер Европейского Совета по бизнес образованию, директор Центра международных образовательных программ и современных образовательных технологий Института экономики, управления и природопользования СФУ (Красноярск, Россия).
О рынке профессий и нужных специальностях будущего iECARUS
1.Образование, как способ управления будущим
2. Структура нового технологического уклада и
ее влияние на природу человека : Запад и Восток
3. Когнитивность процессов и работа мозга.
4. Тренды на мировом рынке труда и новые
профессии 21 века
5. Мозг и технократические ловушки
7. Существующее высшее и среднее образование на Западе.
Как оно будет меняться?
8. Тренды рынков труда и наиболее востребованные специальности .
Всемирный экономический форум в Давосе в 2016 году представил в отчете “The Future of Jobs” ТОП-10 наиболее востребованных компетенций у крупнейших работодателей к 2020 году.
Студия объясняющего видео “Синяя Лошадь” инициирует международный проект "Карьера поколений 4.0" по созданию 10 анимационных сериалов для дистанционного (онлайн) обучения по каждой из ТОП-10 компетенций.
Технологии "цифровых валют" стимулировали появление новых технологий для работы с распределенными базами данных и ведения электронных реестров. Самая известная из них - Blockchain обеспечивает надежное хранение информации, передачу ее между участниками информационного обмена, повышает прозрачность деловых отношений и устраняет манипуляции между участниками. Имеются высококачественные библиотеки кода, распространяемые по модели свободного ПО, доступные для встраивания в широкий круг систем. Крупные корпорации, такие как IBM, Microsoft, Amazon, Intel объединяются в консорциумы по исследованию и развитию данной тематики. Для медицинской информатики наибольшее прикладное значение blockchain имеет для автоматизации "умных контрактов" (smart-contracts) - организации передачи медицинской информации, деловой документации и материальных ценностей. К такой информации относятся записи в электронной медицинской карте, генетические анализы, конфиденциальные протоколы, нотариальные доверенности, передача интеллектуальных прав, акты-приема передачи биоматериалов, оборудования, лекарственных и наркосодержащих препаратов и пр. В отличие от обычного процесса "сдал"-"принял", blockchain устраняет конфликт интересов двух сторон, т.к. в технологии ведется полная история движения актива. На каждом шаге перемещения организуется валидация информации путем "голосования" всех узлов-участников информационного обмена. Это делает невозможным подделку информации и факта приема-передачи любым из участников процесса, и даже по сговору нескольких участников.
В докладе будут рассмотрены ключевые свойства технологии blockchain, имеющие значение для медицинской информатики. Будут приведены примеры пилотных и промышленных ИТ решений для здравоохранения, применяющих данную технологию для автоматизации лабораторных и клинических процессов.
Проект «Дети и финансы» — результат масштабного всероссийского исследования, затрагивающего очень важную сегодня тему финансовой грамотности подрастающего поколения. Национальное агентство финансовых исследований (НАФИ) инициировало ее изучение для актуализации в нашей стране вопроса раннего формирования осмысленного и ответственного финансового поведения, для привлечения внимания игроков финансового рынка к этой насущной теме. Всесторонний анализ полученных данных позволил выявить текущий уровень финансовой грамотности молодого поколения и определить факторы, влияющие на развитие знаний и навыков у детей и подростков в этой сфере. Представленные результаты качественного и количественного исследований дают возможность всем заинтересованным участникам рынка понять всю палитру проблем формирования финансовой культуры детей. Представленный в отчете зарубежный опыт развития детской финансовой грамотности знакомит читателей с перспективными практиками повышения финансовой грамотности, реализация которых возможна и в России.
«Создание институциональной базы для поддержки реализации и развития программ...adminkvshu39
«Создание институциональной базы для поддержки реализации и развития программ по финансовой грамотности для взрослого населения на федеральном и региональном уровнях»
«Создание институциональной базы для поддержки реализации и развития программ...adminkvshu39
«Создание институциональной базы для поддержки реализации и развития программ по финансовой грамотности для взрослого населения на федеральном и региональном уровнях»
Вузы должны предоставлять возможности для непрерывного обучения и вносить вклад в развитие наукоемких рабочих мест, которые позволяют обеспечить выпускникам занятость на местном уровне, а также привлечь таланты не только из региона, но из других мест.
Курешов В.А. Направления повышения конкурентоспособности экономического образ...Siberian_Platform
Направления повышения конкурентоспособности экономического образования современного университета – В.А. Курешов, канд. техн. наук, доцент, комиссионер Европейского Совета по бизнес образованию, директор Центра международных образовательных программ и современных образовательных технологий Института экономики, управления и природопользования СФУ (Красноярск, Россия).
О рынке профессий и нужных специальностях будущего iECARUS
1.Образование, как способ управления будущим
2. Структура нового технологического уклада и
ее влияние на природу человека : Запад и Восток
3. Когнитивность процессов и работа мозга.
4. Тренды на мировом рынке труда и новые
профессии 21 века
5. Мозг и технократические ловушки
7. Существующее высшее и среднее образование на Западе.
Как оно будет меняться?
8. Тренды рынков труда и наиболее востребованные специальности .
Всемирный экономический форум в Давосе в 2016 году представил в отчете “The Future of Jobs” ТОП-10 наиболее востребованных компетенций у крупнейших работодателей к 2020 году.
Студия объясняющего видео “Синяя Лошадь” инициирует международный проект "Карьера поколений 4.0" по созданию 10 анимационных сериалов для дистанционного (онлайн) обучения по каждой из ТОП-10 компетенций.
Технологии "цифровых валют" стимулировали появление новых технологий для работы с распределенными базами данных и ведения электронных реестров. Самая известная из них - Blockchain обеспечивает надежное хранение информации, передачу ее между участниками информационного обмена, повышает прозрачность деловых отношений и устраняет манипуляции между участниками. Имеются высококачественные библиотеки кода, распространяемые по модели свободного ПО, доступные для встраивания в широкий круг систем. Крупные корпорации, такие как IBM, Microsoft, Amazon, Intel объединяются в консорциумы по исследованию и развитию данной тематики. Для медицинской информатики наибольшее прикладное значение blockchain имеет для автоматизации "умных контрактов" (smart-contracts) - организации передачи медицинской информации, деловой документации и материальных ценностей. К такой информации относятся записи в электронной медицинской карте, генетические анализы, конфиденциальные протоколы, нотариальные доверенности, передача интеллектуальных прав, акты-приема передачи биоматериалов, оборудования, лекарственных и наркосодержащих препаратов и пр. В отличие от обычного процесса "сдал"-"принял", blockchain устраняет конфликт интересов двух сторон, т.к. в технологии ведется полная история движения актива. На каждом шаге перемещения организуется валидация информации путем "голосования" всех узлов-участников информационного обмена. Это делает невозможным подделку информации и факта приема-передачи любым из участников процесса, и даже по сговору нескольких участников.
В докладе будут рассмотрены ключевые свойства технологии blockchain, имеющие значение для медицинской информатики. Будут приведены примеры пилотных и промышленных ИТ решений для здравоохранения, применяющих данную технологию для автоматизации лабораторных и клинических процессов.
2. Мы с энтузиазмом делимся знаниями и опытом о
финансовой грамотности и безопасности в использовании
персональных средств телекоммуникации
Идея
A
B
C
D
Мы - сторонники полного погружения каждого в сложные
аспекты жизни, связанные с мобильной связью и личными
финансами
Наши знания и опыт в указанных областях - это
залог уверенности в завтрашнем дне
Мы рассказываем, как жить безопасно
в меняющемся мире – это важно не только для молодёжи,
в этом необходимо разбираться всем возрастным группам
3. Наша главная задача - передать важные знания о
персональной финансовой и телекоммуникационной безопасности
гражданам России
Для чего мы это делаем
Мы готовы сделать современное общество
ОТВЕТСТВЕННЫМ в условиях
меняющегося мира
Понимание современных
инструментов управления
финансами и
телекоммуникациями
Принципы безопасного
управления личными
финансами, средствами
телекоммуникаций и
персональными данными
Дисциплина и
ответственность
4. Аудитория
Аудитория большой степени
риска, которая еще не
вовлечена
в финансовый мир.
При этом – активно
использует мобильные
технологии и подвержена
большинству угроз личной
безопасности.
Мы рассчитываем на активное
вовлечение родственников в
полученные их детьми
знания.
Школьники и дети из
детских приютов 14-17 лет
Студенты и работающая
молодежь 17-22 года
Активные пользователи
мобильной связи, интернета,
начинающие потребители
финансовых продуктов для
реализации собственных
потребностей.
Очевидно, что данная
возрастная группа
ориентируется на мнение и
авторитет внутри своей
группы, постоянно расширяет
круг своего общения. Таким
образом, мы рассчитываем на
желание слушателей делиться
полученными знаниями.
Сотрудники организаций и
предприятий, 25-55 лет
Работающие на
предприятиях взрослые
люди, которые рискую
попасть или уже попали в
трудную жизненную
ситуацию вне зависимости
от источников проблем.
Формальные рабочие группы в рабочей обстановке – идеальные слушатели лёгких
образовательных программ.
Благодаря перерыву в рутинной работе и лёгкой подаче материала – полезная
информация быстро усваивается, аудитория задает нетривиальные вопросы и
рассказывает истории из жизни, что повышает эффективность образовательной
программы
5. Знания: финансы
Налоги.
Знания об особенностях
налогообложения
физических лиц.
Кредиты.
Знания о кредитном рынке,
выборе кредита, банковских
нюансах, ставках и
процентах, кредитной
ответственности.
Финансовая
ответственность.
Активный и пассивный доход,
формирование сбережений
и накоплений, планирование
и бюджетирование доходов
и расходов.
Финансовые рынки.
Знания о финансовых
рынках, биржевых
инструментах
33 совета о личных
финансах
Как сберечь и преумножить.
Финансовая безопасность.
Защита от мошенников,
безналичные расчеты,
взаимодействие с
коллекторами, банкротства и
т.д.
6. Знания: инфобезопасность
Электронная идентификация.
Что такое телефонный номер в
современном мире телекоммуникаций?
Что у него общего с привычными
аккаунтами в соцсетях и email?
Кому стоит сообщать свой
телефонный номер?
Правильное управление
персональными данными.
Как создаются персональные данные.
Как собираются и каталогизируются
персональные данные в
телекоммуникациях
Зачем электронные сервисы
накапливают персональные данные
своих пользователей?
Личная безопасность в соцсетях.
Как заполнять данные в аккаунтах.
Как выбирать «друзей»
Как защититься от злоумышленников в
соцсетях.
Вы и ваш смартфон.
Безопасность в стартовых настройках
любых личных средств связи.
Как оберегать приватность своего
общения.
Как избежать нежелательных голосовых
и текстовых контактов при
использовании смартфонов.
Сумма знаний.
Как дисциплинировать себя и как
развивать привычки, помогающие
обезопасить себя и своё личное
информационное пространство в
интернете и в мобильных сервисах.
Что нужно знать родственникам.
Как дисциплинировать своих
родственников в использовании
мобильных телефонов и интрнет-
сервисов, с точки зрения безопасности?
Почему информационная безопасность
семьи – это общая задача?
7. Что вы получаете в итоге
Личные финансы,
планирование/контроль, оценка
рисков, модели поведения,
принятие решений по кредитам,
финансовая ответственность
Личная безопасность персональных данных в
телекоммуникациях.
Знания о средствах и принципах личной
безопасности, при использовании
мобильных телефонов и интернет-
сервисов.
Слушатели осознанно развивают дисциплину
при использовании средств личной
коммуникации
Слушатели получают знания упреждающие
контакт с мошенниками,
недобросовестными маркетологами и
преступниками.
Слушатели снабжаются лёгкими для усвоения «историями из жизни»,
облегчающими пересказ полученных знаний своим знакомым и внутри своей семьи.
8. Образовательный процесс
1
Лекторы взаимно
дополняют свой курс.
Каждый из обсуждаемых
аспектов имеет две
стороны и множество
угроз, экспертиза
которых подпадает под
компетенцию обоих
лекторов.
2
Формат «лекция»
постоянно чередуется с
форматом общего
обсуждения в формате
«круглый стол». Каждый
обсуждаемый аспект
дополняется описанием
реальных случаев, в том
числе из опыта
слушателей.
3
Все знания передаваемые
лекторами – дублируется
печатными материалами,
которую слушатели
получают на руки. В ходе
лекции – эксперты
постоянно обращаются к
этим материалам,
подтверждая тем самым их
важность и актуальность.
Лекторы рассчитывают на то,
что слушатели поделятся
полученной информацией в
своём кругу общения.
4
При подготовке курса,
эксперты адаптируют его к
конкретному региону страны.
Практика показывает, что
методы мошенников и
недобросовестных
маркетологов разнятся от
региона к региону.
Где-то их «технологии» уже
морально устарели, а где-то
вернулись в оборот. Кроме
того, существуют
специфические для того или
иного региона методы.
5
При должном содействии
и энтузиазме местного
руководства того или
иного региона (для
образовательных
учреждений) или
предприятия (для рабочих
коллективов) – программа
курса существенно
расширяется, благодаря
дополнительному времени,
выделенному на лекцию
или инфраструктурным
инструментам (проекторы
для интерактивных
презентаций, эфиры в
региональных вещательных
СМИ)
6 Мы раздадим каждому
слушателю анкету, в которой
попросим оценить уровень
проведенного мероприятия,
рекомендации и узнаем о
необходимости слушателей
получать дополнительные
материалы по электронной
почте.
9. Что мы ждем от вас
Свободное время для
планирования лекции (2-3
академических часа)
4
3
2
1
Помещение для проведения
лекций (в отдельных случаях
– возможна организация
мероприятия на открытом
воздухе)
Инфраструктурная поддержка
мероприятия (волонтёры-
ассистенты, технические
средства для проведения
лекций, в случае выездных
сессий – транспорт для
слушателей, возможность
расширения аудитории –
эфиры вещательных
региональных СМИ).
Осознанное понимание
необходимости в получении
заявленных знаний вашими
учащимися, студентами,
сотрудниками.
10. Россия без долгов
Россия без долгов -
общественный проект,
направленный на
просвещение граждан в
области финансов и
информационной
безопасности.
Россия без долгов активно
работает в сфере
минимизации рисков
граждан от действий
недобросовестных
взыскателей задолженности
по кредитам.
+7 925 741 82 77
7418277@gmail.com
Денис Калугин, автор
программы по финансовой
грамотности и
информационной
безопасности,
руководитель
общественного проекта
«Россия без долгов», член
Московского штаба ОНФ
По вопросам организации
мастер-классов:
- в ВУЗах
- общеобразовательных
школах;
- на предприятиях;
- в государственных
учреждениях
обращайтесь пожалуйста
по телефону: