Документ описывает образовательную среду детского сада, включая различные игровые уголки и образовательные активности для детей. Воспитатели организуют занятия по развитию моторики, цветов, формы и социальной игры. Дети занимаются как творческими, так и физическими играми, что способствует их всестороннему развитию.

1. I младшая

2. Педагоги группы
Деева
Любовь Васильевна,
воспитатель
I квалификационной
категории
Бин
Валентина Анатольевна,
помощник воспитателя

3. В раздевалке для ребят
Дружно шкафчики стоят.
Там одежда их живет
И ребяток она ждет.
Есть спортивный уголок
Чтоб малыш развиться смог.
Скакалки, кегли и мячи,
Дорожки, дуги и флажки.

4. Заходим в группу по кружкам,
Затем по змейке, по следам.
Деткам есть заняться чем,
Ведь игрушек хватит всем.

5. Много разных уголков:
Здесь для кукол стол готов.
Детки кашу наварили,
Своих кукол накормили.

6. На папин праздник малыши
С военной техникой играли.
Вертолеты, танки, пушки
Наши дети изучали.

7. Инструменты в руки взяли,
Музыкантами все стали.
Колокольчики звенят,
погремушечки гремят.
Гармошки, бубны барабаны
Есть у маленьких ребят.
В сказки тоже мы играем
«Репку», «Колобка» все знаем.
Не только можем рассказать,
А еще и показать…

9. После сна все малыши
Глазки умывать пошли.
Полотенца свои знают
И лицо им вытирают.

10. Круглый год с песком,
Его свойства изучаем.
Ставим опыты в воде,
Кто плывёт, а кто на дне.

11. С детьми цвет, форму изучаем,
Пирамидки собираем.
Вкладыши, матрешки здесь,
Для сенсорики все есть.

12. Вот мозаики, шнуровки,
Пуговки для тренировки.
Чтобы пальцы разминались,
Разгибались и сгибались.

13. Есть другие уголки:
В ИЗО живут карандаши.
Любят дети рисовать
Еще и пластилин катать.

14. В группу в гости к нам пришли
Белые снеговики.
Детки с ними все играли
Их лепили, рисовали.
Всех игрушек нам не счесть
Модули, машины есть.
Весело на них гоняют
ПДД все выполняют.