Театральные мастер-классы по литературе для школьников https://www.facebook.com/teatralnie.uroki
Девиз: Мы отрываем детей от гаджетов и зажигаем любовь к литературе, чтению, театру, искусству!
Это новаторский формат увлекательного погружения в литературный материал, включающий профессиональную актерскую игру (мини-спектакль), интерактив, элементы актерского мастерства и легкое усвоение материала в игровой форме. Ну и главное - стимулирование творческого мышления и самовыражения. Также мастер-классы существенно помогают освоению школьной программы по литературе!
Мы показываем детям, что литература, театр, искусство в целом - это интересно, увлекательно, ценно. Что на это стоит тратить время. Что вдумываться, размышлять, анализировать произведение, участвовать в спектакле - это не сложно, а очень даже приятно и легко. Мы получаем отзывы учителей и родителей о том, что дети более охотно начинают читать, больше читать, даже вне школьной программы. Просят купить им красивую книгу, отвести в театр! Ради этого все и делается)
Профессиональные актеры (Московского театра "Эрмитаж", Московского губернского театра п/р Сергея Безрукова, Мастерской П.Фоменко, Театра им. Евг. Вахтангова, Драмтеатра им. К.С. Станиславского, Сатирикона и других) проводят мастер-класс по конкретному произведению школьной программы, включающий:
- профессиональное художественное чтение отрывка;
- краткую историю создания, информацию об авторе, историко-литературном контексте;
- обсуждение основного замысла, морально-нравственных идей произведения во взаимосвязи с современной жизнью;
- элементы упражнений из курса актерского мастерства.
Театральные мастер-классы по литературе для школьников https://www.facebook.com/teatralnie.uroki
Девиз: Мы отрываем детей от гаджетов и зажигаем любовь к литературе, чтению, театру, искусству!
Это новаторский формат увлекательного погружения в литературный материал, включающий профессиональную актерскую игру (мини-спектакль), интерактив, элементы актерского мастерства и легкое усвоение материала в игровой форме. Ну и главное - стимулирование творческого мышления и самовыражения. Также мастер-классы существенно помогают освоению школьной программы по литературе!
Мы показываем детям, что литература, театр, искусство в целом - это интересно, увлекательно, ценно. Что на это стоит тратить время. Что вдумываться, размышлять, анализировать произведение, участвовать в спектакле - это не сложно, а очень даже приятно и легко. Мы получаем отзывы учителей и родителей о том, что дети более охотно начинают читать, больше читать, даже вне школьной программы. Просят купить им красивую книгу, отвести в театр! Ради этого все и делается)
Профессиональные актеры (Московского театра "Эрмитаж", Московского губернского театра п/р Сергея Безрукова, Мастерской П.Фоменко, Театра им. Евг. Вахтангова, Драмтеатра им. К.С. Станиславского, Сатирикона и других) проводят мастер-класс по конкретному произведению школьной программы, включающий:
- профессиональное художественное чтение отрывка;
- краткую историю создания, информацию об авторе, историко-литературном контексте;
- обсуждение основного замысла, морально-нравственных идей произведения во взаимосвязи с современной жизнью;
- элементы упражнений из курса актерского мастерства.
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In a single sentence, it pitches presentation creation software.
2. Россиидальние просторы
И голубые небеса,
Кавказа сказочныегоры,
Тайги могучиелеса,
Калмыкия – всёстепи, степи,
И музыка морскойволны,
Берёзы русские и ели
Моейродимой стороны.
Ты – колыбель народовмногих,
Дляних ты – истинная мать,
И, как сказал великий классик:
«УмомРоссиюне понять…»
Любовьмоюк тебе, Россия,
Словамиврядли передать,
И дапребудет над тобою
СвятаяБожьяБлагодать!
3. Всехлюдей подарком снеба
наш Творитель наградил,
И взаймы у человека
послушанье попросил,
На скрижалях он пророку
всезаветы огласил,
Нобезумный человече
их безжалостно разбил.
Пророк,видяяростьБога,
заветы новые просил,
И своейработой кровной,
нам скрижали те вручил.
Человечеокаянный,
почемужеты теперь,
Всезаветы забываешь,
закрываешь к Богудверь?
А ведьБогвсё понимает,
открывает дверь опять,
И тебе напоминает,
завет вскрижалях выполнять.
4. А надРоссиейкупола,
Церквей, монастырей сияют,
И Божьейтайной торжества,
Россиюсветомнаполняют.
В святуюночь,молитвы льют,
Россиимногие народы,
И торжествуяв храм идут,
К Христу,пройдямимо Иуды.
Никто не пожалел онём.
Он предал Богаипосрамлен.
Народы славят Богаднём,
А ночьюгимном восхваляют.
5. А в храмеРождестваХристова,
Горитнебеснаясвеча,
ИрадостьпревозноситБогу,
Хваля и радуяТворца.
На небесахслышнымолитвы,
Тамслышнокаждогоизнас,
Итам,в небесномхрамеБожьем,
За насвсе молятсясейчас.
Горитлампада уиконы,
Горитподсвечникуокна,
Темно-темно,такоечувство,
Чтов храмеясовсемодна.
Идётночнаялитургия,
Идётспокойно,неспеша,
Укаждогов сердцахмолитва,
Молитваразная,своя.
Я слышуколоколцерковный,
Изнаюя:четвёртыйчас.
ТакхорошоуБога в храме,
Спокойнона душе унас.
Душаликует,хвалит Бога,
Блаженства,радостиполна,
Иосознаниеприходит-
Я в этоммиренеодна!