학부모 맘에 쏙 드는 진로정보 제공 - 교육부 국민디자인단 현 교육은 사교육에 많이 노출되어 학생의 정확한 진로 교육에는 취약한 것이 현실입니다.교육은 학생의 진로를 위한 탐색이 필요한 시기입니다. 이를 위해 초‧중‧고등학생을 둔 대한민국의 학무모들에게 반가운 소식이 있습니다. 자녀 진로상담 및 설계를 지원하기 위해 전국의 초‧중‧고교에 진로 및 진학정보 등을 편지형식으로 제공하는 ‘드림레터’가 있습니다. 또한, 자녀들의 진로에 대해 궁금한 점을 서로 공유할 수 있는 소통 채널인 ‘진로레시피’를 교육부에서 진행하여 보다 성장과정에서 꼭 필요한 진로교육을 돕고자 합니다. 탐험가이드 정인애 탐험대원 진임순 탐험대원 조원표 탐험대원 문정순 탐험대원 정세라 탐험대원 류화경 탐험대원 고수진 탐험대원 유경희 전문가 조남혁 전문가 김민경 정책가이드 전향실 주무관 ------------------ [국민디자인단 10개 주제] 「One-Stop 에너지복지요금」을 통한 복지사각지대 해소- 산업통상자원부 소비자 중심의 영양표시 및 정보 제공 - 식품의약품안전처 청소년 창의성계발 위한 융합형 발명‧디자인 교육과정 개발 - 특허청 국민과 함께 디자인하는 2015 가을 관광주간 - 문화체육관광부 범죄예방 디자인(CPTED)을 통한 행복마을 만들기 프로젝트 - 경찰청 관리비 등 공동주택관리 정보 분석‧공개로 아파트비리 제거 - 국토교통부 청소년 산림교육 활성화 - 산림청 도심 속 힐링과 여유, 텃밭에서 키우세요 - 농림축산식품부 '통일맞이 첫마을' 대성동 프로젝트 - 행정자치부 학부모 맘에 쏙 드는 진로정보 제공 - 교육부 ------------------ 이 자료는 2015 중앙부처 정부3.0 국민디자인단 발표회에서 발표된 자료입니다. - 제목 : 2015 국민디자인단 중앙부처 집중육성과제 활동성과 발표 - 일시 : 2015.7.21(화) - 장소 : 오토웨이타워 구글캠퍼스 - 참가자 : 국민디자인단(79명), 중앙, 지자체 정부3.0 및 과제 담당 등 200여명 - 행정자치부, 산업통상자원부, 한국디자인진흥원 ------------------ 국민이 정책을 디자인합니다. 현실이 되는 정책상상, ‘국민디자인단’ 국민디자인단 웹사이트 http://cafe.naver.com/govservicedesign 국민디자인단 페이스북 https://www.facebook.com/govservicedesign

1. 본질에서 수단까지
교육부
길

2. “왜 모자를 보고 무서워해야 하지?”

3. 내 그림은 모자가 아닌데 말이지요.
내 그림은 보아구렁이가 코끼리를 소화시키고 있는 그림이었습니다.

6. 길
Road

7. 본질을 보다.

8. 오래된 것

9. 권위주의

10. 성공주의

11. 현실주의

12. 시급한 것

13. 중요한 것

14. 현장에서 목소리를 듣다.

15. “꿈을 찾을 방법을 알려주지 않고, 꿈이 뭐냐고 물어봐요.”
“해마다 정책이 바뀌어서 매번 파악하기도 너무 어렵고 혼란스러워요.”
“아이의 진로에 관심이 많지만 일하느라 신경써줄 시간이 없어요.”
“아이들 상담을 해보면 다들 꿈이 없어요.”
“무슨 말 한 번 하기가 무서워요, 많은 지적들로 묵묵히 주어진 일만 할 수 밖에 없어요.”
“업무 환경이 이렇다보니 교육에 대한 사명감이 많이 떨어져요.”
125명, 1950분

17. 시작
아이의 꿈을 찾아주는 여행

18. 이해
아이에 대한 정확한 이해

19. 첫째
변화의 방
로드 랩
Road - Lab

20. 둘째
소통의 길
로드 맵
Road - Map

21. 셋째
꿈의 소통의 장
로드 허브
Road - HUB

22. 양상 Aspect
속성 Proper+es
관점
근본적인 문제를 바라보는 눈

23. 아이디어
자유로운 상상력과 창의력

24. 증거
숫자를 좋아하는 어른들

26. 한 교육, 한 아이, 한 미래
“어른들은 누구나 처음엔 어린이였어.”

27. 사랑은 서로 마주 보는 것이 아니라
같은 곳을 바라보는 것
프랑스 작가 생택쥐페리
본질에서 수단까지

28. 교육의 미래를 그리다
한 생각 , 한 마음, 한 팀

31. 본질에서 수단까지
교육부
길