2. В демократическом обществе права иВ демократическом обществе права и
свободы человека определяют границысвободы человека определяют границы
власти большинства. Одним из ключевыхвласти большинства. Одним из ключевых
понятий в сфере прав человека являетсяпонятий в сфере прав человека является
понятие правового государства.понятие правового государства.

3. Презентация проекта состоялась на Форуме
городского ученического парламента

4. Проект «Добро
пожаловать в
дебаты» - победитель
городского конкурса
ученических проектов
«Шаги молодёжи в
будущее Евпатории»
на гранты
Евпаторийского
городского совета

5. Цель проекта:Цель проекта:
Содействие в развитии навыков критическогоСодействие в развитии навыков критического
мышления и формирование правовоймышления и формирование правовой
компетентности учащихся;компетентности учащихся;

6. Задачи проектаЗадачи проекта
«Добро пожаловать в дебаты»:«Добро пожаловать в дебаты»:
• Подготовка обучающего пособия поПодготовка обучающего пособия по
технологии проведения дебатов;технологии проведения дебатов;
• Проведение обучающих тренингов поПроведение обучающих тренингов по
технологии подготовки проведениятехнологии подготовки проведения
дебатов;дебатов;
• Проведение городской игры «Дебаты»Проведение городской игры «Дебаты»

7. Участники проекта:Участники проекта:
• Ученики 9-10 классов;Ученики 9-10 классов;
• Учителя общественныхУчителя общественных
дисциплин, педагоги –дисциплин, педагоги –
организаторыорганизаторы
общеобразовательныхобщеобразовательных
учебных заведений иучебных заведений и
учебно-воспитательныхучебно-воспитательных
комплексов городакомплексов города

8. Бюджет проекта – 2581 гривна, в т. ч.:Бюджет проекта – 2581 гривна, в т. ч.:
Фонд конкурса – 995 грнФонд конкурса – 995 грн
Участник конкурса – 600 грнУчастник конкурса – 600 грн
Партнеры – 986 грнПартнеры – 986 грн

9. Слово «дебаты» означаетСлово «дебаты» означает
«спор по двум противоположным точкам«спор по двум противоположным точкам
зрения».зрения».

10. Для чего нужны дебаты?Для чего нужны дебаты?

11. Во-первых,Во-первых,
дебаты даютдебаты дают
бесценную практикубесценную практику
публичногопубличного
выступления.выступления.

12. Во-вторых,Во-вторых,
дебаты развиваютдебаты развивают
умение мыслитьумение мыслить
логически.логически.

13. В третьих,В третьих,
дебаты расширяютдебаты расширяют
кругозор икругозор и
позволяют, увидевпозволяют, увидев
проблему сопроблему со
стороны, найтистороны, найти
нужное решение.нужное решение.

14. В четвертых,В четвертых,
дебаты учат работать вдебаты учат работать в
команде и добиватьсякоманде и добиваться
поставленной задачи.поставленной задачи.

15. Дебаты так же:Дебаты так же:
• Учат умению мыслитьУчат умению мыслить
в критическихв критических
ситуациях;ситуациях;

16. • Обучающее пособие по технологии
проведения дебатов «Добро
пожаловать в дебаты» в количестве 150
экземпляров

17. • Проведено 4 семинара тренинга:
• - для участников игры - 2
• - для педагогов - руководителей команд
• - для судей игры

18. • Городская игра «Дебаты» :
• - ¼ финала – 12 команд
• - ½ финала – 6 команд
• - финал – 2 команды

19. • Финальная игра на тему
• «Права человека – границы власти»

20. • Результаты:
• - повышен уровень правовой культуры
120 активистов ученического
самоуправления
• - обучено технологии игры 36 педагогов
из 17 школ города
• - поощрено 24 лучших спикера команд

21. • Итоги городской игры «Дебаты2 вошли
в рейтинг школ города по итогам 2010-
2011 года в мероприятиях лидеров
ученического самоуправления

22. • В 2011-2012 учебном году городским
ученическим парламентом ЕЦДЮТ
«РОВЕСНИК» проведена городская
игра «Дебаты» по политическому
формату на тему «Предотвращение
буллинга (детского насилия) в
школьной среде»

23. • Командами были разработаны
предложения

24. • Развивают уверенность;Развивают уверенность;

25. • Учат обрабатыватьУчат обрабатывать
и использоватьи использовать
большой объёмбольшой объём
информацииинформации

26. • Учат мыслитьУчат мыслить
критически,критически,
подвергать фактыподвергать факты
сомнению, оцениваясомнению, оценивая
истинность посылок;истинность посылок;

27. • Дают навык вДают навык в
организацииорганизации
собственных мыслей;собственных мыслей;
и.т.д.и.т.д.

28. А еще это - простоА еще это - просто
прекрасноепрекрасное
времяпровождение,времяпровождение,
отличное хобби,отличное хобби,
классный кругклассный круг
общения иобщения и
ОГРОМНОЕОГРОМНОЕ
удовольствие!удовольствие!

29. Вы хотите научиться:Вы хотите научиться:
• Разбираться в актуальных проблемахРазбираться в актуальных проблемах
современности;современности;
• Критически мыслить;Критически мыслить;
• Смотреть на вещи с разных точек зрения;Смотреть на вещи с разных точек зрения;
• Логически выстраивать свои мысли;Логически выстраивать свои мысли;
• Задавать острые вопросы;Задавать острые вопросы;
• Убеждать других;Убеждать других;
• Общаться со сверстниками из других стран.Общаться со сверстниками из других стран.

30. Тогда,Тогда,
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ДЕБАТЫ!ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В ДЕБАТЫ!

31. Главное – это Вы сами!Главное – это Вы сами!

32. Наш адрес:Наш адрес:
Городской ученический парламентГородской ученический парламент
Евпаторийского центра детского иЕвпаторийского центра детского и
юношеского творчества «Ровесник».юношеского творчества «Ровесник».

33. Автор – Максим Бессарабов,Автор – Максим Бессарабов,
учащийся 10 классаучащийся 10 класса
ЕУВК «Гимназия имени И.Сельвинского»ЕУВК «Гимназия имени И.Сельвинского»