Класс: 6
Тема: Вводный урок по истории средних веков.
1 Образовательная: Сформировать представления о курсе «История средних веков». Показать
роль источников в изучении средних веков.
2 Развивающая: Совершенствование навыков работы с учебником.
3 Воспитательная: интерес к курсу средневековой истории.

Тип урока: вводный урок

Структура урока:
  1 Знакомство с учебником
  2 Объяснение нового материала.
  3 Закрепление нового материала.
  4 Объяснение домашнего задания.

Методы: объяснение, рассказ, работа с учебником.
Оборудование:
План:
1 Периодизация средневековья
2 Источники.

Понятия и термины:
Архив – хранилище документов
Хроники – исторические сочинения, описывающие прошлое одного народа.
Эпос – сказания и легенды о богах, героях, правителях.
Время                         Деятельность учителя                      Деятельность
                                                                           детей
       1 Объяснение нового материала.
       1 Периодизация.
         1,5 тыс лет назад с крушением Рима (476г) началась новая эпоха
       всемирной истории. Ее принято называть средними веками, или
       средневековьем.
         Слово средневековье придумали лишь тогда, когда эта эпоха
       клонилась к своему закату. И понимали это слово примерно так:
       были светлые времена Древней Греции, Древнего Рима, когда
       царили образование, культура, разум. В наше время мы
       становимся тоже культурными.
         - А что посередине? 12 веков чего? – всеобщей дикости,
             общего упадка Европы, торжества предрассудков,
             средневековые пытки.
         И в представлении наших современников образ средневековья
       мрачный.
         Но в тоже время, чем дальше средние века уходили в прошлое,
       тем яснее становилось, что у них были свои достоинства. А
       многие считают, что средние века лучшее в истории.
         Это было время рыцарей, когда умели особо ценить
       благородство, мужество, достоинство. Это время когда монахи
       проявляли чудеса служения богу. Время красивых дам.
Периодизация.
 1 Раннее Средневековье V-пер пол XI вв.
 2 Развитое Средневековье сер XI – пер. пол XV вв.
 3 Позднее Средневековье кон. XV – пер пол XVII вв.

2 Источники
Вещественные
Архитектура
Хроники
Эпос

3 Закрепление пройденного материала.
1 Какое место занимают средние века во всемирной истории?
2 Каковы источники наших знания по истории средних веков?

3 Работа с иллюстрациями учебника.

4 Домашнее задание.
Учить периодизацию средневековья.
Классификацию источников.

Вводный урок по истории средних веков.

  • 1.
    Класс: 6 Тема: Вводныйурок по истории средних веков. 1 Образовательная: Сформировать представления о курсе «История средних веков». Показать роль источников в изучении средних веков. 2 Развивающая: Совершенствование навыков работы с учебником. 3 Воспитательная: интерес к курсу средневековой истории. Тип урока: вводный урок Структура урока: 1 Знакомство с учебником 2 Объяснение нового материала. 3 Закрепление нового материала. 4 Объяснение домашнего задания. Методы: объяснение, рассказ, работа с учебником. Оборудование: План: 1 Периодизация средневековья 2 Источники. Понятия и термины: Архив – хранилище документов Хроники – исторические сочинения, описывающие прошлое одного народа. Эпос – сказания и легенды о богах, героях, правителях. Время Деятельность учителя Деятельность детей 1 Объяснение нового материала. 1 Периодизация. 1,5 тыс лет назад с крушением Рима (476г) началась новая эпоха всемирной истории. Ее принято называть средними веками, или средневековьем. Слово средневековье придумали лишь тогда, когда эта эпоха клонилась к своему закату. И понимали это слово примерно так: были светлые времена Древней Греции, Древнего Рима, когда царили образование, культура, разум. В наше время мы становимся тоже культурными. - А что посередине? 12 веков чего? – всеобщей дикости, общего упадка Европы, торжества предрассудков, средневековые пытки. И в представлении наших современников образ средневековья мрачный. Но в тоже время, чем дальше средние века уходили в прошлое, тем яснее становилось, что у них были свои достоинства. А многие считают, что средние века лучшее в истории. Это было время рыцарей, когда умели особо ценить благородство, мужество, достоинство. Это время когда монахи проявляли чудеса служения богу. Время красивых дам.
  • 2.
    Периодизация. 1 РаннееСредневековье V-пер пол XI вв. 2 Развитое Средневековье сер XI – пер. пол XV вв. 3 Позднее Средневековье кон. XV – пер пол XVII вв. 2 Источники Вещественные Архитектура Хроники Эпос 3 Закрепление пройденного материала. 1 Какое место занимают средние века во всемирной истории? 2 Каковы источники наших знания по истории средних веков? 3 Работа с иллюстрациями учебника. 4 Домашнее задание. Учить периодизацию средневековья. Классификацию источников.