‫סדנת אימון נוער / מתבגרים‬



‫מאמנת, מרצה ומנחת סדנאות‬
‫להורים, לילדים, מתבגרים ומבוגרים‬
‫מומחית להפרעות קשב וריכוז‬

 ‫7513815-770 4455598-250‬
  ‫‪www.adhdcenter.co.il‬‬
‫‪ayeletlev@adhdcenter.co.il‬‬
‫בלי כלים -‬
‫החיים יכולים להיות מתסכלים, כואבים ובלתי נסבלים!‬
‫"להוציא את הענק שבי..."‬
                                                    ‫"איך אפשר להיות אני בלי לפחד מאף אחד?"‬
                                                                         ‫"מה יחשבו עליי...?"‬
                                                                     ‫"אף אחד לא מבין אותי"‬
                                                                     ‫"לא נעים לי להגיד "לא"‬
                                                                     ‫"אף אחד לא מקשיב לי"‬
                                                                       ‫"טעיתי... מה עושים?"‬
                                                                               ‫"אין לי חברים"‬
      ‫"נמאס לי לוותר כל הזמן"‬
       ‫"למה לא משתפים אותי"‬
       ‫"איך אפשר להיות יעיל?"‬
 ‫"בלאו הכי אין לי שום סיכוי..."‬
   ‫"אני מרגיש שמנצלים אותי"‬
  ‫"הייתי רוצה להיות מקובל..."‬
‫"איך מבחינים בין עיקר ותפל?"‬
     ‫"איך מגבירים מוטיבציה?"‬
        ‫"נמאס לי לדחות דברים"‬



                                  ‫והרשימה עוד ארוכה . . .‬
‫מטרת סדנת אימון המתבגרים‬
‫הקניית כלים למודעות עצמית, שיפור הדימוי העצמי, צמיחה והעצמה. כשרים חברתיים, תקשורת בינאישית, ערכים,‬
‫גישות ותפיסות שונות, פרשנויות, איתור וגירוש מחשבות שליליות – פחדים (אמונות מגבילות), אסרטיביות, שליטה‬
              ‫על חיי, אחריות אישית, ניהול עצמי, ניהול אנרגיות, ניהול רגשות. משפחה, וויכוחים, מתחים, אכזבות.‬
‫מה אני בוחר להיות – קורבן או לקיחת אחריות (הצלחה), עצמאות, ניהול זמן, מערכות יחסים בן / בת. לחץ חברתי,‬
‫רצייה חברתית, סמים / אלכוהול, פיתויים, סודות, חברים/חברות, שפת גוף, שיפור ועיצוב התנהגות. גבולות, חיזוקים,‬
                                                        ‫מחירים ותמורות, איתור הרגלים ואמונות מגבילות ועוד.‬


‫תהליך חווייתי, מגבש, מעצים ואינטראקטיבי בין המשתתפים בקבוצה. ממנף את החוזקות שלי ומגביר את‬
         ‫תחושת הביטחון, השליטה במצב, המסוגלות, ההתמודדות עם אתגרים, המודעות והדימוי העצמי של הנער.‬


‫הקבוצה מקנה תמיכה רגשית, חברתית והזדהות. עזרה וקבלת הזולת, רכישת מיומנויות חברתיות ושיתופי פעולה,‬
                                           ‫ובכך כל אחד ואחת בקבוצה מחזיר לעצמו את האמונה ביכולות שלו .‬
                                                       ‫"הכל אפשרי... ואוכל להגיע רק עד לאן שאאפשר לעצמי".‬



 ‫החופש להיות עצמי, משמעותי לסביבה ולחיות בביטוי עצמי מלא . . .‬
‫נושאי ושלבי האימון‬
‫• זיהוי ואילוף מחשבות שליליות (פחדים) - פרשנויות‬                              ‫• מודעות עצמית‬
  ‫• לחיות בוויתור או לחיות היכן שאני בוחר לחיות?‬                                  ‫• דימוי עצמי‬
                    ‫• רצייה חברתית / לחץ חברתי‬                              ‫• כשרים חברתיים‬
    ‫• עיצוב דפוסי התנהגות יעילים - צמיחה אישית‬                            ‫• תקשורת בינאישית‬
                               ‫• נחישות והתמדה‬                                     ‫• שפת גוף‬
                                                         ‫• זיהוי והעצמת החוזקות והיכולות שלי‬
                                                     ‫• שיפור ועיצוב התנהגויות, אמונות והרגלים‬
                                                   ‫• כלים להתמודדות עם מצבי קונפליקט ומשבר‬
                                                                             ‫• חברים / חברות‬
                                                              ‫• איתור הרגלים ואמונות מגבילות‬
                                                                                      ‫• ערכים‬
                                                                           ‫• הגברת מוטיבציה‬
                                                      ‫• ניהול עצמי, ניהול רגשות, ניהול אנרגיות‬
                                                            ‫• ניהול זמן, הפרדה בין עיקר לתפל‬
                                                         ‫• אסרטיביות, לקיחת אחריות, עצמאות‬
                                                                          ‫• מושפע או משפיע?‬
‫סדנת אימון נוער‬
                                          ‫חווייתית, מגבשת ומעצימה‬

                                         ‫• מצגות, מטאפורות, חומר תיאורטי ומעשי‬
                                                        ‫• כלים ודפי עבודה לתרגול‬



                                ‫סדנאות מרוכזות / סדנאות ב-01מפגשים‬

                                       ‫סדנא 01 מפגשים - אחת לשבוע (שעה וחצי)‬


                             ‫סדנה מרוכזת - 3 מפגשים מרוכזים (5 שעות כל מפגש)‬




                    ‫החופש להיות עצמך, להיות משמעותי לסביבה ולחיות בביטוי עצמי מלא‬
‫טל/ פקס 7513815-770 4455598-250 ‪ayeletlev@adhdcenter.co.il www.adhdcenter.co.il‬‬
‫זה הצלת חיים! זה לא מותרות!‬                                                    ‫אימון‬
                                                                                                         ‫דימוי והערכה עצמית‬
                     ‫דרישות / וויתורים‬                          ‫התארגנות / ניהול עצמי‬




                                                                      ‫הבחנה בין עיקר לתפל‬




                     ‫כישורים חברתיים‬                                          ‫עיצוב התנהגות‬



                                               ‫קביעת מטרות‬
                                                                                     ‫ערכים‬


 ‫זיהוי והדברת‬                                                                                                      ‫גבולות‬
‫מחשבות שליליות‬




     ‫לקבוע פגישה‬                                                                        ‫זיהוי/שינוי תפיסות/גישות‬
       ‫עם הזמן‬                           ‫כיבוד כללים‬
                                                             ‫תקשורת‬

אימון מתבגרים

  • 1.
    ‫סדנת אימון נוער/ מתבגרים‬ ‫מאמנת, מרצה ומנחת סדנאות‬ ‫להורים, לילדים, מתבגרים ומבוגרים‬ ‫מומחית להפרעות קשב וריכוז‬ ‫7513815-770 4455598-250‬ ‫‪www.adhdcenter.co.il‬‬ ‫‪ayeletlev@adhdcenter.co.il‬‬
  • 2.
    ‫בלי כלים -‬ ‫החייםיכולים להיות מתסכלים, כואבים ובלתי נסבלים!‬
  • 3.
    ‫"להוציא את הענקשבי..."‬ ‫"איך אפשר להיות אני בלי לפחד מאף אחד?"‬ ‫"מה יחשבו עליי...?"‬ ‫"אף אחד לא מבין אותי"‬ ‫"לא נעים לי להגיד "לא"‬ ‫"אף אחד לא מקשיב לי"‬ ‫"טעיתי... מה עושים?"‬ ‫"אין לי חברים"‬ ‫"נמאס לי לוותר כל הזמן"‬ ‫"למה לא משתפים אותי"‬ ‫"איך אפשר להיות יעיל?"‬ ‫"בלאו הכי אין לי שום סיכוי..."‬ ‫"אני מרגיש שמנצלים אותי"‬ ‫"הייתי רוצה להיות מקובל..."‬ ‫"איך מבחינים בין עיקר ותפל?"‬ ‫"איך מגבירים מוטיבציה?"‬ ‫"נמאס לי לדחות דברים"‬ ‫והרשימה עוד ארוכה . . .‬
  • 4.
    ‫מטרת סדנת אימוןהמתבגרים‬ ‫הקניית כלים למודעות עצמית, שיפור הדימוי העצמי, צמיחה והעצמה. כשרים חברתיים, תקשורת בינאישית, ערכים,‬ ‫גישות ותפיסות שונות, פרשנויות, איתור וגירוש מחשבות שליליות – פחדים (אמונות מגבילות), אסרטיביות, שליטה‬ ‫על חיי, אחריות אישית, ניהול עצמי, ניהול אנרגיות, ניהול רגשות. משפחה, וויכוחים, מתחים, אכזבות.‬ ‫מה אני בוחר להיות – קורבן או לקיחת אחריות (הצלחה), עצמאות, ניהול זמן, מערכות יחסים בן / בת. לחץ חברתי,‬ ‫רצייה חברתית, סמים / אלכוהול, פיתויים, סודות, חברים/חברות, שפת גוף, שיפור ועיצוב התנהגות. גבולות, חיזוקים,‬ ‫מחירים ותמורות, איתור הרגלים ואמונות מגבילות ועוד.‬ ‫תהליך חווייתי, מגבש, מעצים ואינטראקטיבי בין המשתתפים בקבוצה. ממנף את החוזקות שלי ומגביר את‬ ‫תחושת הביטחון, השליטה במצב, המסוגלות, ההתמודדות עם אתגרים, המודעות והדימוי העצמי של הנער.‬ ‫הקבוצה מקנה תמיכה רגשית, חברתית והזדהות. עזרה וקבלת הזולת, רכישת מיומנויות חברתיות ושיתופי פעולה,‬ ‫ובכך כל אחד ואחת בקבוצה מחזיר לעצמו את האמונה ביכולות שלו .‬ ‫"הכל אפשרי... ואוכל להגיע רק עד לאן שאאפשר לעצמי".‬ ‫החופש להיות עצמי, משמעותי לסביבה ולחיות בביטוי עצמי מלא . . .‬
  • 5.
    ‫נושאי ושלבי האימון‬ ‫•זיהוי ואילוף מחשבות שליליות (פחדים) - פרשנויות‬ ‫• מודעות עצמית‬ ‫• לחיות בוויתור או לחיות היכן שאני בוחר לחיות?‬ ‫• דימוי עצמי‬ ‫• רצייה חברתית / לחץ חברתי‬ ‫• כשרים חברתיים‬ ‫• עיצוב דפוסי התנהגות יעילים - צמיחה אישית‬ ‫• תקשורת בינאישית‬ ‫• נחישות והתמדה‬ ‫• שפת גוף‬ ‫• זיהוי והעצמת החוזקות והיכולות שלי‬ ‫• שיפור ועיצוב התנהגויות, אמונות והרגלים‬ ‫• כלים להתמודדות עם מצבי קונפליקט ומשבר‬ ‫• חברים / חברות‬ ‫• איתור הרגלים ואמונות מגבילות‬ ‫• ערכים‬ ‫• הגברת מוטיבציה‬ ‫• ניהול עצמי, ניהול רגשות, ניהול אנרגיות‬ ‫• ניהול זמן, הפרדה בין עיקר לתפל‬ ‫• אסרטיביות, לקיחת אחריות, עצמאות‬ ‫• מושפע או משפיע?‬
  • 6.
    ‫סדנת אימון נוער‬ ‫חווייתית, מגבשת ומעצימה‬ ‫• מצגות, מטאפורות, חומר תיאורטי ומעשי‬ ‫• כלים ודפי עבודה לתרגול‬ ‫סדנאות מרוכזות / סדנאות ב-01מפגשים‬ ‫סדנא 01 מפגשים - אחת לשבוע (שעה וחצי)‬ ‫סדנה מרוכזת - 3 מפגשים מרוכזים (5 שעות כל מפגש)‬ ‫החופש להיות עצמך, להיות משמעותי לסביבה ולחיות בביטוי עצמי מלא‬ ‫טל/ פקס 7513815-770 4455598-250 ‪ayeletlev@adhdcenter.co.il www.adhdcenter.co.il‬‬
  • 7.
    ‫זה הצלת חיים!זה לא מותרות!‬ ‫אימון‬ ‫דימוי והערכה עצמית‬ ‫דרישות / וויתורים‬ ‫התארגנות / ניהול עצמי‬ ‫הבחנה בין עיקר לתפל‬ ‫כישורים חברתיים‬ ‫עיצוב התנהגות‬ ‫קביעת מטרות‬ ‫ערכים‬ ‫זיהוי והדברת‬ ‫גבולות‬ ‫מחשבות שליליות‬ ‫לקבוע פגישה‬ ‫זיהוי/שינוי תפיסות/גישות‬ ‫עם הזמן‬ ‫כיבוד כללים‬ ‫תקשורת‬