La comunicación organizacional es un proceso complejo que involucra emisores, mensajes, canales y receptores. Para que sea efectiva, es importante considerar factores como el código utilizado, la selección del canal adecuado, y las barreras como el ruido. La comunicación puede fluir de forma vertical u horizontal en una organización, a través de redes formales e informales. Reducir rumores a través de mayor transparencia es clave para minimizar consecuencias negativas en la comunicación.
Este documento describe 5 actitudes clave para alcanzar el éxito: 1) Valor para enfrentar obstáculos, 2) Disposición para trabajar en equipo, 3) Seguridad en la victoria a través de la fe en las promesas divinas, 4) Firmeza para perseverar hasta el final, y 5) Enfrentar los retos con la ayuda de Dios. El documento enfatiza que la actitud es una decisión que determina nuestros pensamientos y sentimientos, y que al adoptar estas 5 actitudes inspiradas en la Biblia podemos alcanzar
La comunicación organizacional es un proceso complejo que involucra emisores, mensajes, canales y receptores. Para que sea efectiva, es importante considerar factores como el código utilizado, la selección del canal adecuado, y las barreras como el ruido. La comunicación puede fluir de forma vertical u horizontal en una organización, a través de redes formales e informales. Reducir rumores a través de mayor transparencia es clave para minimizar consecuencias negativas en la comunicación.
Este documento describe 5 actitudes clave para alcanzar el éxito: 1) Valor para enfrentar obstáculos, 2) Disposición para trabajar en equipo, 3) Seguridad en la victoria a través de la fe en las promesas divinas, 4) Firmeza para perseverar hasta el final, y 5) Enfrentar los retos con la ayuda de Dios. El documento enfatiza que la actitud es una decisión que determina nuestros pensamientos y sentimientos, y que al adoptar estas 5 actitudes inspiradas en la Biblia podemos alcanzar
Матрёшка 0
Учебник “Матрёшка” является универсальным пособием для всех начинающих изучать русский язык и рассчитан на самую широкую аудиторию.
Исходя из потребностей учащихся, yчебник “Матрёшка” создан из двух книг: “Матрёшка 0” и “Матрёшка А1”.
“Матрёшка 0” содержит Вводно-фонетический курс, Правила чтения и письма, Элементарные грамматические сведения. “Матрёшка 0” состоит из 20 небольших уроков, каждый из которых рассчитан на 15–20 минут занятий.
Матрёшка 0 содержит ;
• буквы и звуки русского языка,
• правила их письма и чтения,
• основные фонетические законы,
• интонация,
• элементарные лексико-грамматические конструкции.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a su invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. Esta medida tiene como objetivo aumentar la presión económica sobre Rusia y privarla de una importante fuente de ingresos.
The document discusses the results of a study on the effects of a new drug on memory and cognitive function in older adults. The double-blind study involved 100 participants aged 65-80 who were given either the drug or a placebo daily for 6 months. Researchers found that those who received the drug performed significantly better on memory and problem-solving tests at the end of the study compared to those who received the placebo.
Este documento explora la relación entre el gateo en bebés y niños pequeños y sus habilidades de aprendizaje futuro, con un enfoque en el papel del "Padre Imaginario". El autor argumenta que el gateo es fundamental para el desarrollo del cerebro y las habilidades motoras finas, y que los niños que no gatean a menudo enfrentan dificultades con la lectura y escritura. Luego analiza cómo el "Padre Imaginario" proporciona la seguridad y la motivación necesarias para que un bebé comience
Este documento resume un evento de adjudicación realizado el 17 de febrero de 2012. Se entregaron más de $1.7 millones a 3 adjudicados. Se calificaron dos programas comerciales, adjudicando $612,000 a Martha Bertha Pastrana Lozano y $408,458 a Maria Isabel Vergara Diez. Se agradeció la asistencia y se anunció el próximo evento para el 16 de marzo.
El documento presenta tres ejemplos de modelos de datos para sistemas de información geográfica. El primero describe un modelo para un zoológico con información sobre especies, hábitats, zonas del zoológico, itinerarios, guías y cuidadores. El segundo modelo es para una policía y contiene datos sobre entidades bancarias, sucursales, vigilantes, delincuentes, jueces y bandas criminales. El tercer modelo es para un concesionario de automóviles con datos sobre vehículos, opciones, clientes, vendedores y
Este poema expresa la nostalgia y el amor de un cubano por su tierra natal, Cuba. El poeta se identifica completamente con Cuba y siente que lleva su cultura, historia y sufrimiento en su interior. Aunque vive lejos de Cuba, el recuerdo y el dolor por su patria permanecen muy vivos.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
Program kerja Universitas Airlangga 2015-2020 bertujuan untuk meningkatkan peringkat universitas hingga mencapai 100-200 besar dunia pada tahun 2019-2020 melalui peningkatan sarana prasarana, SDM, dan kerjasama internasional dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Авторы проекта: Усков Андрей 3 класс;
Усков Илья 2 класс;
Усков Матвей группа № 17;
при участии Ускова Марка группа № 17
ГБОУ г. Москвы «Школа «Свиблово»
Руководитель проекта – Ускова Валерия Александровна, воспитатель группы №17 «Семейный детский сад»
ГБОУ г. Москвы «Школа «Свиблово»».
2. Программное содержание
1. Дать представление о космосе и первом космонавте Ю.А. Гагарине.
2. Формировать чувство гордости за подвиг Ю.А. Гагарина
3. Развивать интерес к космосу.
4.Воспитывать любовь к профессии «космонавт»
5. Формировать здоровый образ жизни.
3. История о космосе
• Ребята, с глубокой древности люди мечтали летать, как птицы.
Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах, позже на
самолетах. Но люди продолжали мечтать о космическом пространстве.
В начале люди решили проверить безопасность полетов на собаках.
Выбрали не породистых собак, а дворняжек, так как они выносливые,
неприхотливые и смышленые.
• В 1960 году 19 августа стартовал космический корабль «Восток» с
собаками Белкой и стрелкой. Они находились в космосе почти сутки
(22 часа) и благополучно приземлились.
• Затем полет в космос совершил первый космонавт. Как его звали?
4. Дети. Юрий Алексеевич Гагарин.
Ребенок:
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первый на планете
Подняться к звездам мог.
Поет об этом песни
Весенняя капель,
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!
Воспитатель. Какого числа полетел Гагарин в космос?
Дети. 12 апреля!
Воспитатель. Теперь это День космонавтики. А на чем Ю.А. Гагарин
полетел в космос?
Дети. Он полетел на ракете!
Воспитатель. Давайте на простом примере посмотрим, как летит
ракета (надувается воздушный шарик и затем отпускается). Когда
воздух закончится – шарик упадет. Наш шар летел как ракета, пока в
нем был воздух. По такому же принципу летит ракета, только у нее не
воздух, а что…? (горючее). При горении горючее превращается в газ и
вырывается назад пламенем (воспитатель показывает картинку).
8. Физкультурная разминка.
Дети встают в круг и проводится физкультминутка.
Мы летим на ракете (бежим по кругу)
Посмотреть на луну (руку приставляем к голове)
Мы здоровые дети
В нашем детском саду (руки в стороны сгибаем и
разгибаем)
Вот закончился полет
Отдыхает звездолет. (садимся)
20. Заключение и обсуждение.
Воспитатель. Ребята, скажите, вам
понравилось наше космическое
путешествие.
А что вы запомнили?
Когда полетели животные?
(19 августа.)
Когда был первый полет человека?
(12 апреля.)
Как зовут первого космонавта?
(Юрий Алексеевич Гагарин.)