Με μια υπέροχη θεατρική παράσταση με θύμισες
από παλιά , η έκτη τάξη αποχαιρέτησε το πρώτο της σχολικό σπίτι και άνοιξε πανιά για άλλους προορισμούς!!!!!!!!!!
Μια παρουσίαση του προγράμματος "Το αλφαβητάρι της Τέχνης" που υλοποιήθηκε στην Α΄ τάξη του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου τη σχ. χρονιά 2015-16 με τη εκαπιδευτικό Κατερίνα Καφετζοπούλου
Με μια υπέροχη θεατρική παράσταση με θύμισες
από παλιά , η έκτη τάξη αποχαιρέτησε το πρώτο της σχολικό σπίτι και άνοιξε πανιά για άλλους προορισμούς!!!!!!!!!!
Μια παρουσίαση του προγράμματος "Το αλφαβητάρι της Τέχνης" που υλοποιήθηκε στην Α΄ τάξη του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ωραιοκάστρου τη σχ. χρονιά 2015-16 με τη εκαπιδευτικό Κατερίνα Καφετζοπούλου
Η ερευνητική εργασία με το υποθέμα: "Η καινοτομία από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα" εκπονήθηκε από ομάδα ενδιαφέροντος του τμήματος Α3 του 1ου ΓΕ.Λ Πεύκων
Η παρουσίαση που ετοίμασε η Ε ομάδα για το πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού "Άγιος Γεώργιος Ομορφοκκλησιάς". Συνεντεύξεις για τη συντήρηση και τη λειτουργία του ιερού Ναού.
2. Στόχος
η ηλεκτρονική έκδοση των άρθρων μαθητών από τρεις χώρες (Ελλάδα-
Γαλλία- Ουγγαρία) που συνεργάζονται στο πλαίσιο ευρωπαϊκού
προγράμματος e twinning
3. Εισαγωγή
Τα ηλεκτρονικά περιοδικά αποτελούν ένα δικτυακό τόπο (Web site), ο
οποίος ενημερώνεται περιοδικά (Cepulkauskaite, 2000).
ελαχιστοποίηση κόστους και χρόνου έκδοσης
περιέχει κείμενα εικόνες και πολυμέσα
άμεση πρόσβαση στην πιο πρόσφατη πληροφορία από χρήστες σε
απομακρυσμένες τοποθεσίες
4. Αφόρμηση
Η αναγκαιότητα της ηλεκτρονικής έκδοσης των άρθρων μαθητών από
τις τρεις χώρες (Ελλάδα- Γαλλία- Ουγγαρία) που συμμετέχουν στο
ευρωπαϊκό πρόγραμμα με τίτλο «European Ark of Students, e-
magazine»
5. Ομάδες
E- twins Publishers Journalists
Ερευνητικά ερωτήματα
Πώς γίνεται η
προσθήκη και
επεξεργασία
τεύχους, άρθρου,
σελίδας και
ετικέτας σ’ ένα
ηλεκτρονικό
έντυπο;
Πώς γίνεται η
προσθήκη και
επεξεργασία
στοιχείων (π.χ
logo, φόντου,
θέματος,
φωτογραφιών,
πολυμέσων) σ’ ένα
ηλεκτρονικό
έντυπο;
Πως γίνεται η
διαχείριση
στοιχείων και η
επικοινωνία
μέσω της
ηλεκτρονικής
πλατφόρμας
του
Twinspace;
6. Αποτελέσματα
Η ομάδα κατάφερε να δημοσιεύσει το πρώτο τεύχος, να προσθέσει και
να δημοσιεύσει τα άρθρα των μαθητών από τις τρεις συνεργαζόμενες
χώρες.
Το περιοδικό υπάρχει αναρτημένο στο link
http://schoolpress.sch.gr/europeanark/
7. Η Συνέχεια
Το ηλεκτρονικό περιοδικό
«European ark of Students E-
magazine», συνεχίζει το ταξίδι
του, καθώς οι ομάδες
ετοιμάζονται πυρετωδώς για την
έκδοση του δεύτερου τεύχους.
Οι μαθητές θα προσπαθήσουν
γνωρίζοντας πλέον το περιβάλλον
εργασίας να τελειοποιήσουν και
να εξελίξουν το περιοδικό, τόσο σε
εμφάνιση, όσο και σε
θεματολογία.