1. Дидактические игры своими руками
Игры для детей младшего дошкольного возраста,
направленные на формирование представлений о цветах и
их оттенках, отношениях величин.
Игра «Воздушные шары».
1. Ребенок называет цвет шарика, подбирает ленточку того же
цвета, продевает ее в отверстие и завязает.
2. Ребенок называет цвет рисунка на шарике, подбирает
ленточку того же цвета, продевает ее в отверстие и завязает.

2. Игра «Спрячь мышку».
Детям надо подобрать двери к домикам в соответствии с цветом
домика и закрыть их.
Воспитатель. Жили-были мышки. У каждой мышки был свой
домик. Какого цвета дома у мышек? Мышки любили гулять и
играть. Они открывали двери, и начиналось веселье. Но рядом жил
кот. Как только кот появлялся около домов мышек, они бежали
домой, и быстро закрывали двери. Поможем мышкам?

3. Игра «Подбери по цвету».
Детям надо подобрать по цвету игрушки к каждой клетке коврика,
положить игрушку на такую клетку коврика, чтобы она спряталась.
Игрушки переворачивают белой стороной. Ребенок берет одну
игрушку, называет ее цвет и кладет на соответствующую клетку
коврика.

4. Игра «Воздушные змеи».
Ребенок подбирает ленту в соответствии с цветом воздушного змея,
продевает в колечки, в отверстие и завязывает.
Игра «Сбор фруктов».
Ребенку надо собрать маленькие яблоки в маленькую корзинку,
средние яблоки – в среднюю корзинку, а большие – в большую.

5. Игра «Большие и маленькие»
Ребенку надо на одну часть коврика положить большие игрушки, а
на другую – маленькие.
Использована книга
«Воспитание сенсорной культуры ребенка» Л. А. Венгер, Э. Г.
Пилюгина, Н. Б. Венгер.

6. Игра «Большие и маленькие»
Ребенку надо на одну часть коврика положить большие игрушки, а
на другую – маленькие.
Использована книга
«Воспитание сенсорной культуры ребенка» Л. А. Венгер, Э. Г.
Пилюгина, Н. Б. Венгер.