SlideShare a Scribd company logo
‫الشرط‬ ‫أسلوب‬
‫ة‬َّ‫العربي‬‫اللغة‬
‫االعدادية‬ ‫الفقهاء‬ ‫كفر‬ ‫مدرسة‬
1
‫أ‬/‫ابراهيم‬ ‫عبدهللا‬
‫الشرط‬ ‫أسلوب‬
1-‫من‬ ‫الشرط‬ ‫أسلوب‬ ‫ن‬َّ‫يتكو‬:
(‫أ‬)‫الشرط‬ ‫أداة‬.
(‫ب‬)‫الشرط‬ ‫فعل‬.
(‫ج‬)‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫فعل‬.
‫أ‬/‫ابراهيم‬ ‫عبدهللا‬
2
‫الجازمة‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫أوال‬:-
‫الجدول‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫تأ‬
‫مجزومين‬ ‫تجدهما‬ ‫أسلوب‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الجواب‬ ‫و‬ ‫الشرط‬ ‫فعلى‬ ‫الحظ‬.
‫أ‬/‫ابراهيم‬ ‫عبدهللا‬ 3
‫ر‬ ‫ال‬ ‫أس‬
‫ر‬ ‫ال‬
‫ا‬
‫ر‬ ‫ال‬
‫دا‬ ‫ا‬‫م‬‫داة‬ ‫ا‬
‫وسيلت‬ ‫العل‬‫ر‬‫ر‬‫ب‬‫ر‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫ر‬
‫م‬‫مد‬ ‫ي‬‫لى‬‫د‬ ‫يس‬‫مد‬ ‫ي‬‫د‬ ‫يس‬‫م‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫اسم‬
‫ما‬‫ب‬‫د‬ ‫ج‬ ‫من‬‫ف‬ ‫ي‬‫ب‬‫ف‬ ‫ي‬‫ما‬‫ير‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫اسم‬
‫ا‬ ‫ال‬
‫الجازمة‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫تابع‬:-
‫الجدول‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫تأ‬
‫مجزومين‬ ‫تجدهما‬ ‫أسلوب‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الشرط‬ ‫فعلى‬ ‫الحظ‬.
4
‫ر‬ ‫ال‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫ال‬
‫ا‬
‫ر‬ ‫ال‬
‫دا‬ ‫ا‬‫دا‬ ‫ا‬ ‫م‬
‫مهما‬‫ف‬‫ير‬ ‫من‬‫ي‬
‫لي‬
‫ف‬‫ي‬‫مهما‬‫رط‬ ‫اسم‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫ير‬ ‫ل‬
‫م‬‫العل‬‫ساعد‬
‫الدولة‬
‫ساعد‬‫م‬‫اسم‬‫للزمان‬ ‫رط‬
‫أي‬‫ما‬‫ر‬‫د‬‫العل‬ ‫ر‬ ‫أ‬‫ر‬‫د‬‫أي‬‫ما‬‫مكا‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫اسم‬
َّ‫أن‬ ‫ر‬َّ‫ك‬‫تذ‬:
‫جملتين‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫أداة‬ ‫به‬ ‫الشرط‬ ‫أسلوب‬:
‫للثانية‬ ً‫ا‬‫رط‬ ‫تكون‬ ‫ولى‬ ‫ا‬,‫ولى‬ ‫ا‬ ‫لى‬ ‫مترتبة‬ ‫الثانية‬ ‫و‬.
‫الشرط‬ ‫جملة‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫تس‬ ‫ولى‬ ‫ا‬ ‫الجملة‬.
‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫جملة‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫تس‬ ‫الثانية‬ ‫الجملة‬.
‫ا‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الشرط‬ ‫أداة‬ ‫داة‬ ‫ا‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫تس‬ ‫و‬:
‫مثل‬ ‫الجازمة‬:‫إن‬-‫من‬–‫ما‬–‫ما‬ ‫م‬–‫متى‬–‫أين‬‫ما‬.
5
‫هامة‬ ‫مالحظات‬
•‫اللت‬ ‫منعا‬ ‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫يحذف‬ ‫علة‬ ‫حرف‬ ‫اخره‬ ‫وقبل‬ ‫االخر‬ ‫صحيح‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫بالسكون‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫يجزم‬‫قاء‬
‫الساكنين‬(‫ينال‬–‫ينل‬ ‫من‬( )‫يفوز‬_‫يفز‬ ‫من‬)
•‫مثل‬ ‫االثنين‬ ‫الف‬ ‫به‬ ‫اتصلت‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ ‫كل‬ ‫هى‬ ‫الخمسة‬ ‫االفعال‬(‫يعمالن‬)‫مثل‬ ‫الجماعة‬ ‫واو‬ ‫او‬(‫يعم‬‫لون‬)‫او‬
‫مثل‬ ‫المخاطبة‬ ‫ياء‬(‫تعملين‬)
•‫مثل‬ ‫جزمه‬ ‫عند‬ ‫الصحيح‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫تضعيف‬ ‫يفك‬:-
•‫المعروف‬ ‫يقدم‬ ‫من‬‫يحببه‬‫الناس‬
•‫ف‬ ‫مبنيا‬ ‫الفعل‬ ‫يكون‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفى‬ ‫الماضى‬ ‫الفعل‬ ‫على‬ ‫الجازمة‬ ‫الشرط‬ ‫ادوات‬ ‫تدخل‬ ‫قد‬‫محل‬ ‫ى‬
‫مثل‬ ‫جزم‬:-
•‫إن‬‫اجتهدت‬‫تنجح‬
‫أ‬ 6
‫القاعدة‬
•‫اجزاء‬ ‫ثالثة‬ ‫يتكون‬ ‫الشرط‬ ‫اسلوب‬:-
•1-‫الشرط‬ ‫اداة‬2-‫الشرط‬ ‫فعل‬3-‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫فعل‬
•‫الشرط‬ ‫ادوات‬ ‫من‬(‫إن‬–‫من‬–‫ما‬–‫مهما‬–‫متى‬-‫أينما‬)
•‫الفعل‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫الجزم‬ ‫عالمات‬ ‫تختلف‬
•1-‫بالسكون‬ ‫يجزم‬ ‫األخر‬ ‫الصحيح‬ ‫الفعل‬
•2-‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫بحذف‬ ‫يجزم‬ ‫خر‬ ‫اال‬ ‫المعتل‬ ‫الفعل‬
•3-‫النون‬ ‫حرف‬ ‫بحذف‬ ‫يجزم‬ ‫الخمسة‬ ‫االفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫كان‬ ‫اذا‬
‫ابراهيم‬ ‫عبدهللا‬
7
ً‫ا‬‫اني‬:‫الجازمة‬ ‫غير‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬:
‫الجازمة‬ ‫غير‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬ ‫من‬:-
1-‫إذا‬:‫المستقبل‬ ‫للزمان‬ ‫ظرف‬ ‫هي‬ ‫و‬.
2-‫لو‬:‫الشرط‬ ‫حصول‬ ‫المتناع‬ ‫الجواب‬ ‫حصول‬ ‫امتناع‬ ‫يفيد‬ ‫حرف‬ ‫هي‬ ‫و‬.
3-‫لوال‬:‫الشرط‬ ‫لوجود‬ ‫الجواب‬ ‫امتناع‬ ‫تفيد‬ ‫و‬.
4-‫كلما‬:‫الشرط‬ ‫وقوع‬ ‫بتكرار‬ ‫الجواب‬ ‫وقوع‬ ‫تكرار‬ ‫يفيد‬ ‫ظرف‬ ‫هى‬ ‫و‬.
‫مع‬ ‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫فعل‬ ‫و‬ ‫الشرط‬ ‫فعل‬ ‫يأتى‬ ً‫ا‬‫غالب‬(‫كلما‬)‫ماضيين‬.
8
‫الجازمة‬ ‫غير‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬ ‫من‬:
‫الجدول‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫تأ‬
‫محذوف‬ ‫الخبر‬ ‫و‬ ‫ة‬َّ‫ي‬‫اسم‬ ‫لوال‬ ‫بعد‬ ‫الشرط‬ ‫جملة‬ ‫الحظ‬.
9
‫ر‬ ‫ال‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫أدا‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ا‬
‫ر‬ ‫ال‬
‫ل‬‫ق‬‫عم‬‫ف‬ ‫ير‬‫در‬‫ل‬‫ق‬‫ف‬ ‫ير‬
‫ال‬ ‫ل‬‫الفالح‬‫فر‬‫ت‬‫ق‬ ‫ال‬‫ال‬ ‫ل‬‫الفالح‬ ‫ة‬ ‫م‬‫فر‬ ‫أ‬
‫ا‬‫ت‬‫أ‬ ‫أ‬‫ص‬‫ه‬‫ا‬‫ح‬ ‫أص‬
‫ما‬ ‫ك‬‫رأت‬‫فدت‬ ‫اس‬‫ما‬ ‫ك‬‫رأ‬‫فاد‬ ‫اس‬
‫تدريب‬
‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ً‫ا‬‫مناسب‬ ‫رط‬ ‫فعل‬ ‫ضع‬,‫غ‬ ‫و‬ ‫منه‬ ‫المجزوم‬ ‫اذكر‬ ‫و‬‫ير‬
‫السبب‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫المجزوم‬:
1-‫من‬...........‫ليه‬ ‫جزاء‬ ‫يعدم‬ ‫ال‬ ‫الخير‬.
2-‫إذا‬............‫الناس‬ ‫قة‬ ‫موضع‬ ‫تكون‬ ‫القول‬.
3-‫إن‬............‫العلماء‬ ‫و‬ ‫بالعل‬ ً‫ا‬‫جاب‬ ‫إ‬ ‫تزدد‬ ‫الفضاء‬ ‫رحالت‬ ‫ن‬.
10
‫المثنى‬ ‫االتية‬ ‫بالجمل‬ ‫خاطب‬–‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫والجمع‬
•‫تتفوق‬ ‫بجد‬ ‫تذاكر‬ ‫إن‬
•‫الحسن‬ ‫الجزاء‬ ‫تلق‬ ‫الخير‬ ‫إلى‬ ‫تسع‬ ‫متى‬
•‫المتعة‬ ‫تجد‬ ‫المفيدة‬ ‫الكتب‬ ‫تقرأ‬ ‫إن‬
•‫معارفه‬ ‫ترتقى‬ ‫يسمع‬ ‫ما‬ ‫يعي‬ ‫الذى‬
•‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫مناسبة‬ ‫شرط‬ ‫أداة‬ ‫باستخدام‬ ‫الجملة‬ ‫كتابة‬ ‫اعد‬
‫ا‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬/‫ابراه‬ ‫عبدهللا‬‫يم‬
11

More Related Content

What's hot

4 تلخيص مادة الثقافة الإسلامية
4  تلخيص مادة الثقافة الإسلامية4  تلخيص مادة الثقافة الإسلامية
4 تلخيص مادة الثقافة الإسلامية
Basel Samhouri
 
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريالبساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
ibnradman
 
ظرفا الزمان والمكان
ظرفا الزمان والمكانظرفا الزمان والمكان
ظرفا الزمان والمكان
iium
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
أمنية وجدى
 
شرح الضمائر
شرح الضمائرشرح الضمائر
شرح الضمائرmahathamer
 
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارةبلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
ThanawyaHome
 
اسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكاناسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكان
khalid alqrshoopi
 

What's hot (7)

4 تلخيص مادة الثقافة الإسلامية
4  تلخيص مادة الثقافة الإسلامية4  تلخيص مادة الثقافة الإسلامية
4 تلخيص مادة الثقافة الإسلامية
 
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديريالبساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
البساطة في تعليم القراءة والكتابة للأستاذ عبد العزيز بن محمد السديري
 
ظرفا الزمان والمكان
ظرفا الزمان والمكانظرفا الزمان والمكان
ظرفا الزمان والمكان
 
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
كراسة تدريبات اللغة العربية - الصف الأول الابتدائى - الفصل الدراس الأول أ.أمن...
 
شرح الضمائر
شرح الضمائرشرح الضمائر
شرح الضمائر
 
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارةبلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الاستعارة
 
اسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكاناسما الزّمان والمكان
اسما الزّمان والمكان
 

Viewers also liked

درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرط
Ayaman Alfaleet
 
ظرف الزمان والمكان
ظرف الزمان والمكانظرف الزمان والمكان
ظرف الزمان والمكان
nasrtam
 
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعرابالجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
khalid alqrshoopi
 
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثانيحل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
احمد عبدالعزيز
 
الطبيبة أحلام
الطبيبة أحلامالطبيبة أحلام
الطبيبة أحلام
fmal1419
 
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
أمنية وجدى
 
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني ashekeltamauos
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءguestf8ba11
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمتي
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
أمنية وجدى
 
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعداديملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
ملزمتي
 

Viewers also liked (12)

الشرط
الشرطالشرط
الشرط
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرط
 
ظرف الزمان والمكان
ظرف الزمان والمكانظرف الزمان والمكان
ظرف الزمان والمكان
 
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعرابالجمل التي لا محلّ له من الإعراب
الجمل التي لا محلّ له من الإعراب
 
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثانيحل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
حل لغتي ثالث ابتدائي الفصل الثاني
 
الطبيبة أحلام
الطبيبة أحلامالطبيبة أحلام
الطبيبة أحلام
 
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
مذكرة شرح الوحدة الأولى لمنهج اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
 
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
 
جديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاءجديد قواعد الاملاء
جديد قواعد الاملاء
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
 
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعداديملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
ملزمة التفوق في النحو للصف الأول الإعدادي
 

Similar to اسلوب الشرط

درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرط
Ayaman Alfaleet
 
L3a_-_V1.pptx
L3a_-_V1.pptxL3a_-_V1.pptx
L3a_-_V1.pptx
ssusere329b4
 
Talkhis nahwu
Talkhis nahwuTalkhis nahwu
Talkhis nahwu
Abu Naqieb
 
الثالث الثانوي الأزهري بلاغة
 الثالث الثانوي الأزهري بلاغة الثالث الثانوي الأزهري بلاغة
الثالث الثانوي الأزهري بلاغة
Ahmed Saboon
 
مذكرة حاسب آلي
مذكرة حاسب آليمذكرة حاسب آلي
مذكرة حاسب آلي
AsmaaDarwish1999
 
مذكرة النحو للصف الاول الاعدادي الترم الثاني
مذكرة النحو للصف الاول الاعدادي الترم الثانيمذكرة النحو للصف الاول الاعدادي الترم الثاني
مذكرة النحو للصف الاول الاعدادي الترم الثاني
ragheb2014
 
دليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحاناتدليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحانات
Hassan Ibrahim
 

Similar to اسلوب الشرط (8)

اسلوب الشرط
اسلوب الشرطاسلوب الشرط
اسلوب الشرط
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرط
 
L3a_-_V1.pptx
L3a_-_V1.pptxL3a_-_V1.pptx
L3a_-_V1.pptx
 
Talkhis nahwu
Talkhis nahwuTalkhis nahwu
Talkhis nahwu
 
الثالث الثانوي الأزهري بلاغة
 الثالث الثانوي الأزهري بلاغة الثالث الثانوي الأزهري بلاغة
الثالث الثانوي الأزهري بلاغة
 
مذكرة حاسب آلي
مذكرة حاسب آليمذكرة حاسب آلي
مذكرة حاسب آلي
 
مذكرة النحو للصف الاول الاعدادي الترم الثاني
مذكرة النحو للصف الاول الاعدادي الترم الثانيمذكرة النحو للصف الاول الاعدادي الترم الثاني
مذكرة النحو للصف الاول الاعدادي الترم الثاني
 
دليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحاناتدليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحانات
 

اسلوب الشرط

  • 1. ‫الشرط‬ ‫أسلوب‬ ‫ة‬َّ‫العربي‬‫اللغة‬ ‫االعدادية‬ ‫الفقهاء‬ ‫كفر‬ ‫مدرسة‬ 1 ‫أ‬/‫ابراهيم‬ ‫عبدهللا‬
  • 2. ‫الشرط‬ ‫أسلوب‬ 1-‫من‬ ‫الشرط‬ ‫أسلوب‬ ‫ن‬َّ‫يتكو‬: (‫أ‬)‫الشرط‬ ‫أداة‬. (‫ب‬)‫الشرط‬ ‫فعل‬. (‫ج‬)‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫فعل‬. ‫أ‬/‫ابراهيم‬ ‫عبدهللا‬ 2
  • 3. ‫الجازمة‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫أوال‬:- ‫الجدول‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫تأ‬ ‫مجزومين‬ ‫تجدهما‬ ‫أسلوب‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الجواب‬ ‫و‬ ‫الشرط‬ ‫فعلى‬ ‫الحظ‬. ‫أ‬/‫ابراهيم‬ ‫عبدهللا‬ 3 ‫ر‬ ‫ال‬ ‫أس‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫دا‬ ‫ا‬‫م‬‫داة‬ ‫ا‬ ‫وسيلت‬ ‫العل‬‫ر‬‫ر‬‫ب‬‫ر‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫م‬‫مد‬ ‫ي‬‫لى‬‫د‬ ‫يس‬‫مد‬ ‫ي‬‫د‬ ‫يس‬‫م‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫اسم‬ ‫ما‬‫ب‬‫د‬ ‫ج‬ ‫من‬‫ف‬ ‫ي‬‫ب‬‫ف‬ ‫ي‬‫ما‬‫ير‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫اسم‬ ‫ا‬ ‫ال‬
  • 4. ‫الجازمة‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫تابع‬:- ‫الجدول‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫تأ‬ ‫مجزومين‬ ‫تجدهما‬ ‫أسلوب‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫الشرط‬ ‫فعلى‬ ‫الحظ‬. 4 ‫ر‬ ‫ال‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫دا‬ ‫ا‬‫دا‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫مهما‬‫ف‬‫ير‬ ‫من‬‫ي‬ ‫لي‬ ‫ف‬‫ي‬‫مهما‬‫رط‬ ‫اسم‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫ير‬ ‫ل‬ ‫م‬‫العل‬‫ساعد‬ ‫الدولة‬ ‫ساعد‬‫م‬‫اسم‬‫للزمان‬ ‫رط‬ ‫أي‬‫ما‬‫ر‬‫د‬‫العل‬ ‫ر‬ ‫أ‬‫ر‬‫د‬‫أي‬‫ما‬‫مكا‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫اسم‬
  • 5. َّ‫أن‬ ‫ر‬َّ‫ك‬‫تذ‬: ‫جملتين‬ ‫بين‬ ‫تربط‬ ‫أداة‬ ‫به‬ ‫الشرط‬ ‫أسلوب‬: ‫للثانية‬ ً‫ا‬‫رط‬ ‫تكون‬ ‫ولى‬ ‫ا‬,‫ولى‬ ‫ا‬ ‫لى‬ ‫مترتبة‬ ‫الثانية‬ ‫و‬. ‫الشرط‬ ‫جملة‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫تس‬ ‫ولى‬ ‫ا‬ ‫الجملة‬. ‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫جملة‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫تس‬ ‫الثانية‬ ‫الجملة‬. ‫ا‬ ‫من‬ ‫و‬ ‫الشرط‬ ‫أداة‬ ‫داة‬ ‫ا‬ ‫ى‬َّ‫م‬‫تس‬ ‫و‬: ‫مثل‬ ‫الجازمة‬:‫إن‬-‫من‬–‫ما‬–‫ما‬ ‫م‬–‫متى‬–‫أين‬‫ما‬. 5
  • 6. ‫هامة‬ ‫مالحظات‬ •‫اللت‬ ‫منعا‬ ‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫يحذف‬ ‫علة‬ ‫حرف‬ ‫اخره‬ ‫وقبل‬ ‫االخر‬ ‫صحيح‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫بالسكون‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫يجزم‬‫قاء‬ ‫الساكنين‬(‫ينال‬–‫ينل‬ ‫من‬( )‫يفوز‬_‫يفز‬ ‫من‬) •‫مثل‬ ‫االثنين‬ ‫الف‬ ‫به‬ ‫اتصلت‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ ‫كل‬ ‫هى‬ ‫الخمسة‬ ‫االفعال‬(‫يعمالن‬)‫مثل‬ ‫الجماعة‬ ‫واو‬ ‫او‬(‫يعم‬‫لون‬)‫او‬ ‫مثل‬ ‫المخاطبة‬ ‫ياء‬(‫تعملين‬) •‫مثل‬ ‫جزمه‬ ‫عند‬ ‫الصحيح‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫تضعيف‬ ‫يفك‬:- •‫المعروف‬ ‫يقدم‬ ‫من‬‫يحببه‬‫الناس‬ •‫ف‬ ‫مبنيا‬ ‫الفعل‬ ‫يكون‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفى‬ ‫الماضى‬ ‫الفعل‬ ‫على‬ ‫الجازمة‬ ‫الشرط‬ ‫ادوات‬ ‫تدخل‬ ‫قد‬‫محل‬ ‫ى‬ ‫مثل‬ ‫جزم‬:- •‫إن‬‫اجتهدت‬‫تنجح‬ ‫أ‬ 6
  • 7. ‫القاعدة‬ •‫اجزاء‬ ‫ثالثة‬ ‫يتكون‬ ‫الشرط‬ ‫اسلوب‬:- •1-‫الشرط‬ ‫اداة‬2-‫الشرط‬ ‫فعل‬3-‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫فعل‬ •‫الشرط‬ ‫ادوات‬ ‫من‬(‫إن‬–‫من‬–‫ما‬–‫مهما‬–‫متى‬-‫أينما‬) •‫الفعل‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫الجزم‬ ‫عالمات‬ ‫تختلف‬ •1-‫بالسكون‬ ‫يجزم‬ ‫األخر‬ ‫الصحيح‬ ‫الفعل‬ •2-‫العلة‬ ‫حرف‬ ‫بحذف‬ ‫يجزم‬ ‫خر‬ ‫اال‬ ‫المعتل‬ ‫الفعل‬ •3-‫النون‬ ‫حرف‬ ‫بحذف‬ ‫يجزم‬ ‫الخمسة‬ ‫االفعال‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫ابراهيم‬ ‫عبدهللا‬ 7
  • 8. ً‫ا‬‫اني‬:‫الجازمة‬ ‫غير‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬: ‫الجازمة‬ ‫غير‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬ ‫من‬:- 1-‫إذا‬:‫المستقبل‬ ‫للزمان‬ ‫ظرف‬ ‫هي‬ ‫و‬. 2-‫لو‬:‫الشرط‬ ‫حصول‬ ‫المتناع‬ ‫الجواب‬ ‫حصول‬ ‫امتناع‬ ‫يفيد‬ ‫حرف‬ ‫هي‬ ‫و‬. 3-‫لوال‬:‫الشرط‬ ‫لوجود‬ ‫الجواب‬ ‫امتناع‬ ‫تفيد‬ ‫و‬. 4-‫كلما‬:‫الشرط‬ ‫وقوع‬ ‫بتكرار‬ ‫الجواب‬ ‫وقوع‬ ‫تكرار‬ ‫يفيد‬ ‫ظرف‬ ‫هى‬ ‫و‬. ‫مع‬ ‫الشرط‬ ‫جواب‬ ‫فعل‬ ‫و‬ ‫الشرط‬ ‫فعل‬ ‫يأتى‬ ً‫ا‬‫غالب‬(‫كلما‬)‫ماضيين‬. 8
  • 9. ‫الجازمة‬ ‫غير‬ ‫الشرط‬ ‫أدوات‬ ‫من‬: ‫الجدول‬ ‫ل‬َّ‫م‬‫تأ‬ ‫محذوف‬ ‫الخبر‬ ‫و‬ ‫ة‬َّ‫ي‬‫اسم‬ ‫لوال‬ ‫بعد‬ ‫الشرط‬ ‫جملة‬ ‫الحظ‬. 9 ‫ر‬ ‫ال‬ ‫أس‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫أدا‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫م‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫ل‬‫ق‬‫عم‬‫ف‬ ‫ير‬‫در‬‫ل‬‫ق‬‫ف‬ ‫ير‬ ‫ال‬ ‫ل‬‫الفالح‬‫فر‬‫ت‬‫ق‬ ‫ال‬‫ال‬ ‫ل‬‫الفالح‬ ‫ة‬ ‫م‬‫فر‬ ‫أ‬ ‫ا‬‫ت‬‫أ‬ ‫أ‬‫ص‬‫ه‬‫ا‬‫ح‬ ‫أص‬ ‫ما‬ ‫ك‬‫رأت‬‫فدت‬ ‫اس‬‫ما‬ ‫ك‬‫رأ‬‫فاد‬ ‫اس‬
  • 10. ‫تدريب‬ ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ً‫ا‬‫مناسب‬ ‫رط‬ ‫فعل‬ ‫ضع‬,‫غ‬ ‫و‬ ‫منه‬ ‫المجزوم‬ ‫اذكر‬ ‫و‬‫ير‬ ‫السبب‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫المجزوم‬: 1-‫من‬...........‫ليه‬ ‫جزاء‬ ‫يعدم‬ ‫ال‬ ‫الخير‬. 2-‫إذا‬............‫الناس‬ ‫قة‬ ‫موضع‬ ‫تكون‬ ‫القول‬. 3-‫إن‬............‫العلماء‬ ‫و‬ ‫بالعل‬ ً‫ا‬‫جاب‬ ‫إ‬ ‫تزدد‬ ‫الفضاء‬ ‫رحالت‬ ‫ن‬. 10
  • 11. ‫المثنى‬ ‫االتية‬ ‫بالجمل‬ ‫خاطب‬–‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫والجمع‬ •‫تتفوق‬ ‫بجد‬ ‫تذاكر‬ ‫إن‬ •‫الحسن‬ ‫الجزاء‬ ‫تلق‬ ‫الخير‬ ‫إلى‬ ‫تسع‬ ‫متى‬ •‫المتعة‬ ‫تجد‬ ‫المفيدة‬ ‫الكتب‬ ‫تقرأ‬ ‫إن‬ •‫معارفه‬ ‫ترتقى‬ ‫يسمع‬ ‫ما‬ ‫يعي‬ ‫الذى‬ •‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫مناسبة‬ ‫شرط‬ ‫أداة‬ ‫باستخدام‬ ‫الجملة‬ ‫كتابة‬ ‫اعد‬ ‫ا‬ ‫تحيات‬ ‫مع‬/‫ابراه‬ ‫عبدهللا‬‫يم‬ 11