SlideShare a Scribd company logo
‫الذي‬ ‫للحوار‬ ‫العالمي‬ ‫االسالمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬
‫بمكة‬ ‫الصفا‬ ‫بقصر‬ ‫االسالمي‬ ‫العالم‬ ‫رابطة‬ ‫نظمته‬
‫للحوار‬ ‫العالمية‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬ ‫انشاء‬
‫تسهم‬ ‫التي‬ ‫العالمية‬ ‫والهيئات‬ ‫للشخصيات‬ ‫ومنها‬ ‫الحضاري‬
‫وتحقيق‬ ‫الحوار‬ ‫تطوير‬‫اهدافة‬
‫بإطالق‬ ‫والثقافات‬ ‫الحضارات‬ ‫بين‬ ‫والحوار‬ ‫التواصل‬ ‫تعزيز‬
‫للترجمة‬ ‫الحرمين‬ ‫خادم‬ ‫جائزة‬
‫المسعى‬ ‫وتوسعة‬ ‫الشريف‬ ‫المكي‬ ‫الحرم‬ ‫توسعة‬
‫الجمرات‬ ‫منشأة‬ ‫مشروع‬
‫الطبية‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫مشروع‬
‫الشامية‬ ‫تطوير‬ ‫مشاريع‬
‫العمالقة‬ ‫مكة‬ ‫ساعة‬ ‫مشروع‬
‫الخارجي‬ ‫لالبتعاث‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫برنامج‬
‫الشورى‬ ‫مجلس‬ ‫عضوية‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫دخول‬
‫البلدية‬ ‫والمجالس‬
‫الخارج‬ ‫الى‬ ‫المبتعثين‬ ‫الطلبة‬ ‫رواتب‬ ‫رفع‬
‫بنسبة‬50%
‫مبلغ‬ ‫رصد‬400‫المالية‬ ‫االزمة‬ ‫لمجابهة‬ ‫مليار‬
‫المملكة‬ ‫في‬ ‫والنهضة‬ ‫التنمية‬ ‫عجلة‬ ‫ولدفع‬ ‫العالمية‬
‫عهده‬ ‫في‬ ‫الجامعات‬ ‫عدد‬ ‫وصل‬‫اكثرمن‬25‫جامعه‬
‫المملكة‬ ‫مناطق‬ ‫في‬
‫اتباع‬ ‫بين‬ ‫للحوار‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مبادرة‬
‫والثقافات‬ ‫االديان‬
‫العام‬ ‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مشروع‬
‫مبلغ‬ ‫صرف‬2000‫للباحثين‬ ‫شهرية‬ ‫اعانة‬ ‫لاير‬
‫حافز‬ ‫العمل‬ ‫عن‬
‫ب‬ ‫الصحة‬ ‫وزارة‬ ‫دعم‬16‫لاير‬ ‫مليار‬
‫مبلغ‬ ‫باعتماد‬ ‫أمر‬16‫لوزارة‬ ‫دعما‬ ‫لاير‬ ‫ميار‬
‫الطبية‬ ‫فهد‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫وتوسعة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الصحة‬
‫بالرياض‬
‫الشرقية‬ ‫بالمنطقة‬ ‫الطبية‬ ‫خالد‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬
‫لألورام‬ ‫مركزين‬ ‫انشأ‬‫وطني‬ ‫ومركز‬ ‫والقلب‬
‫العصبية‬ ‫للعلوم‬
‫مشروع‬‫والحرمين‬ ‫المشاعر‬ ‫قطار‬
‫ا‬‫نشأ‬‫بمكة‬ ‫الطبية‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬
‫المملكة‬ ‫مناطق‬ ‫لخدمة‬ ‫الطبية‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬
‫الجنوبية‬
‫آل‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫بن‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫األمير‬ ‫مدينة‬
‫الشمالية‬ ‫المملكة‬ ‫مناطق‬ ‫لخدمة‬ ‫الطبية‬ ‫سعود‬
‫تثبيت‬‫على‬ ‫المعينين‬ ‫والمواطنات‬ ‫المواطنين‬ ‫كافة‬
‫البنود‬ ‫كافة‬
‫العام‬ ‫للنقل‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫الملك‬ ‫مشروع‬
"‫الرياض‬ ‫مترو‬"
‫القضاء‬ ‫مرفق‬ ‫لتطوير‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مشروع‬
‫الزراعي‬ ‫لالستثمار‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مبادرة‬
‫الخارج‬ ‫في‬ ‫السعودي‬
‫من‬ ‫العقاري‬ ‫البنك‬ ‫لقرض‬ ‫األعلى‬ ‫الحد‬ ‫رفع‬300
‫إلى‬500‫لاير‬ ‫ألف‬
‫والمتجددة‬ ‫الذرية‬ ‫للطاقة‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬
‫إحداث‬60‫الداخلية‬ ‫لوزارة‬ ‫عسكرية‬ ‫وظيفة‬ ‫ألف‬
‫بناء‬500‫بمبلغ‬ ‫سكنية‬ ‫وحدة‬ ‫ألف‬250‫ريا‬ ‫مليار‬‫ل‬
‫والجمعيات‬ ‫والرياضية‬ ‫األدبية‬ ‫األندية‬ ‫دعم‬
‫لاير‬ ‫ماليين‬ ‫عشرة‬ ‫بمبلغ‬ ‫المتخصصة‬ ‫المهنية‬
‫االقتصادية‬ ‫جازان‬ ‫مدينة‬ ‫انشأ‬
‫مدينة‬ ‫انشأ‬‫االقتصادية‬ ‫مساعد‬ ‫بن‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫األمير‬
‫االقتصادية‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫انشأ‬
‫المالي‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مركز‬ ‫انشأ‬
‫والتقنية‬ ‫للعلوم‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫انشأ‬
‫االقتصادية‬ ‫المعرفة‬ ‫مدينة‬ ‫أنشأ‬
‫جوهرة‬‫المشعة‬ ‫جدة‬..‫و‬11‫إستادا‬‫رياضيا‬
‫بـ‬ ‫السعوديين‬ ‫للموظفين‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫اعتماد‬3000‫لاير‬
‫باعتماد‬‫الدولة‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫فئات‬ ‫كافة‬ ‫لرواتب‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬
‫شهريا‬ ‫لاير‬ ‫آالف‬ ‫بثالثة‬ ‫السعوديين‬ ‫من‬
‫ب‬ ‫القيام‬30‫عملية‬‫السيامية‬ ‫للتوائم‬ ‫فصل‬
«‫ُل‬‫ك‬َ‫ك‬ ‫جعله‬َ‫ن‬ ‫آن‬ ‫يع‬ِ‫ستط‬َ‫ن‬ ‫يء‬ِ‫ش‬‫ريد‬ُ‫ن‬ ‫مآ‬
‫إآل‬‫در‬َ‫ق‬‫آل‬‫يب‬ ِ‫آلنص‬َ‫و‬‫ينا‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ب‬ ِ‫ستوج‬َ‫ي‬ ‫هنآ‬
‫آ‬َ‫ض‬ ِ‫آلر‬‫قط‬َ‫ف‬"
‫اللحيان‬ ‫نجو‬
‫المدرسة‬ ‫قائدة‬
‫وفاء‬‫المنابري‬

More Related Content

More from najeyah

الخرائط الذهنية
الخرائط الذهنيةالخرائط الذهنية
الخرائط الذهنية
najeyah
 
اليوم الوطني84
اليوم الوطني84اليوم الوطني84
اليوم الوطني84
najeyah
 
ثقافة التغير
ثقافة التغيرثقافة التغير
ثقافة التغيرnajeyah
 
الوحدة الخامسة الغلاف المائي
الوحدة الخامسة الغلاف المائيالوحدة الخامسة الغلاف المائي
الوحدة الخامسة الغلاف المائيnajeyah
 
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخريالرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخريnajeyah
 
2عرض قوائم الطعام
2عرض قوائم الطعام2عرض قوائم الطعام
2عرض قوائم الطعامnajeyah
 
اعلن انتمائي
اعلن انتمائياعلن انتمائي
اعلن انتمائيnajeyah
 
كوكب الارض
كوكب الارضكوكب الارض
كوكب الارضnajeyah
 
الكون
الكونالكون
الكونnajeyah
 
علم الجغرافيا
علم الجغرافياعلم الجغرافيا
علم الجغرافياnajeyah
 
الصناعة في العالم 2
الصناعة في العالم 2الصناعة في العالم 2
الصناعة في العالم 2najeyah
 
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه ) الصناعة
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه  ) الصناعة(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه  ) الصناعة
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه ) الصناعةnajeyah
 
فرنسا الماوسات المتعدده
فرنسا الماوسات المتعددهفرنسا الماوسات المتعدده
فرنسا الماوسات المتعددهnajeyah
 
الموارد الغذائية
الموارد الغذائيةالموارد الغذائية
الموارد الغذائيةnajeyah
 
الزراعة
الزراعةالزراعة
الزراعةnajeyah
 
الجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةالجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةnajeyah
 
الجغرافيا السياسية
الجغرافيا السياسيةالجغرافيا السياسية
الجغرافيا السياسيةnajeyah
 
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرمشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرnajeyah
 
جغرافية السكان
جغرافية السكانجغرافية السكان
جغرافية السكانnajeyah
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةnajeyah
 

More from najeyah (20)

الخرائط الذهنية
الخرائط الذهنيةالخرائط الذهنية
الخرائط الذهنية
 
اليوم الوطني84
اليوم الوطني84اليوم الوطني84
اليوم الوطني84
 
ثقافة التغير
ثقافة التغيرثقافة التغير
ثقافة التغير
 
الوحدة الخامسة الغلاف المائي
الوحدة الخامسة الغلاف المائيالوحدة الخامسة الغلاف المائي
الوحدة الخامسة الغلاف المائي
 
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخريالرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
الرحلة المعرفية في الغلاف الصخري
 
2عرض قوائم الطعام
2عرض قوائم الطعام2عرض قوائم الطعام
2عرض قوائم الطعام
 
اعلن انتمائي
اعلن انتمائياعلن انتمائي
اعلن انتمائي
 
كوكب الارض
كوكب الارضكوكب الارض
كوكب الارض
 
الكون
الكونالكون
الكون
 
علم الجغرافيا
علم الجغرافياعلم الجغرافيا
علم الجغرافيا
 
الصناعة في العالم 2
الصناعة في العالم 2الصناعة في العالم 2
الصناعة في العالم 2
 
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه ) الصناعة
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه  ) الصناعة(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه  ) الصناعة
(يوجد خطأ في ترقيم مصادر الطاقة ما بين 4الى 7 فأرجو الانتباه ) الصناعة
 
فرنسا الماوسات المتعدده
فرنسا الماوسات المتعددهفرنسا الماوسات المتعدده
فرنسا الماوسات المتعدده
 
الموارد الغذائية
الموارد الغذائيةالموارد الغذائية
الموارد الغذائية
 
الزراعة
الزراعةالزراعة
الزراعة
 
الجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصاديةالجغرافيا الاقتصادية
الجغرافيا الاقتصادية
 
الجغرافيا السياسية
الجغرافيا السياسيةالجغرافيا السياسية
الجغرافيا السياسية
 
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحرمشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
مشروع الرحلة المعرفيه لدرس التصحر
 
جغرافية السكان
جغرافية السكانجغرافية السكان
جغرافية السكان
 
الماوسات المتعددة
الماوسات المتعددةالماوسات المتعددة
الماوسات المتعددة
 

Recently uploaded

تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 

Recently uploaded (6)

تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 

انجازات قائد

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. ‫الذي‬ ‫للحوار‬ ‫العالمي‬ ‫االسالمي‬ ‫المؤتمر‬ ‫افتتاح‬ ‫بمكة‬ ‫الصفا‬ ‫بقصر‬ ‫االسالمي‬ ‫العالم‬ ‫رابطة‬ ‫نظمته‬ ‫للحوار‬ ‫العالمية‬ ‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫جائزة‬ ‫انشاء‬ ‫تسهم‬ ‫التي‬ ‫العالمية‬ ‫والهيئات‬ ‫للشخصيات‬ ‫ومنها‬ ‫الحضاري‬ ‫وتحقيق‬ ‫الحوار‬ ‫تطوير‬‫اهدافة‬ ‫بإطالق‬ ‫والثقافات‬ ‫الحضارات‬ ‫بين‬ ‫والحوار‬ ‫التواصل‬ ‫تعزيز‬ ‫للترجمة‬ ‫الحرمين‬ ‫خادم‬ ‫جائزة‬
  • 7. ‫المسعى‬ ‫وتوسعة‬ ‫الشريف‬ ‫المكي‬ ‫الحرم‬ ‫توسعة‬ ‫الجمرات‬ ‫منشأة‬ ‫مشروع‬ ‫الطبية‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫مشروع‬
  • 8. ‫الشامية‬ ‫تطوير‬ ‫مشاريع‬ ‫العمالقة‬ ‫مكة‬ ‫ساعة‬ ‫مشروع‬ ‫الخارجي‬ ‫لالبتعاث‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫برنامج‬
  • 9. ‫الشورى‬ ‫مجلس‬ ‫عضوية‬ ‫في‬ ‫المرأة‬ ‫دخول‬ ‫البلدية‬ ‫والمجالس‬ ‫الخارج‬ ‫الى‬ ‫المبتعثين‬ ‫الطلبة‬ ‫رواتب‬ ‫رفع‬ ‫بنسبة‬50% ‫مبلغ‬ ‫رصد‬400‫المالية‬ ‫االزمة‬ ‫لمجابهة‬ ‫مليار‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫والنهضة‬ ‫التنمية‬ ‫عجلة‬ ‫ولدفع‬ ‫العالمية‬
  • 10. ‫عهده‬ ‫في‬ ‫الجامعات‬ ‫عدد‬ ‫وصل‬‫اكثرمن‬25‫جامعه‬ ‫المملكة‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫اتباع‬ ‫بين‬ ‫للحوار‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مبادرة‬ ‫والثقافات‬ ‫االديان‬ ‫العام‬ ‫التعليم‬ ‫لتطوير‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مشروع‬
  • 11. ‫مبلغ‬ ‫صرف‬2000‫للباحثين‬ ‫شهرية‬ ‫اعانة‬ ‫لاير‬ ‫حافز‬ ‫العمل‬ ‫عن‬ ‫ب‬ ‫الصحة‬ ‫وزارة‬ ‫دعم‬16‫لاير‬ ‫مليار‬ ‫مبلغ‬ ‫باعتماد‬ ‫أمر‬16‫لوزارة‬ ‫دعما‬ ‫لاير‬ ‫ميار‬ ‫الطبية‬ ‫فهد‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫وتوسعة‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الصحة‬ ‫بالرياض‬
  • 12. ‫الشرقية‬ ‫بالمنطقة‬ ‫الطبية‬ ‫خالد‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫لألورام‬ ‫مركزين‬ ‫انشأ‬‫وطني‬ ‫ومركز‬ ‫والقلب‬ ‫العصبية‬ ‫للعلوم‬ ‫مشروع‬‫والحرمين‬ ‫المشاعر‬ ‫قطار‬
  • 13. ‫ا‬‫نشأ‬‫بمكة‬ ‫الطبية‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫المملكة‬ ‫مناطق‬ ‫لخدمة‬ ‫الطبية‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫الجنوبية‬ ‫آل‬ ‫عبدالرحمن‬ ‫بن‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫األمير‬ ‫مدينة‬ ‫الشمالية‬ ‫المملكة‬ ‫مناطق‬ ‫لخدمة‬ ‫الطبية‬ ‫سعود‬
  • 14. ‫تثبيت‬‫على‬ ‫المعينين‬ ‫والمواطنات‬ ‫المواطنين‬ ‫كافة‬ ‫البنود‬ ‫كافة‬ ‫العام‬ ‫للنقل‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫الملك‬ ‫مشروع‬ "‫الرياض‬ ‫مترو‬" ‫القضاء‬ ‫مرفق‬ ‫لتطوير‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مشروع‬
  • 15. ‫الزراعي‬ ‫لالستثمار‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مبادرة‬ ‫الخارج‬ ‫في‬ ‫السعودي‬ ‫من‬ ‫العقاري‬ ‫البنك‬ ‫لقرض‬ ‫األعلى‬ ‫الحد‬ ‫رفع‬300 ‫إلى‬500‫لاير‬ ‫ألف‬ ‫والمتجددة‬ ‫الذرية‬ ‫للطاقة‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬
  • 16. ‫إحداث‬60‫الداخلية‬ ‫لوزارة‬ ‫عسكرية‬ ‫وظيفة‬ ‫ألف‬ ‫بناء‬500‫بمبلغ‬ ‫سكنية‬ ‫وحدة‬ ‫ألف‬250‫ريا‬ ‫مليار‬‫ل‬ ‫والجمعيات‬ ‫والرياضية‬ ‫األدبية‬ ‫األندية‬ ‫دعم‬ ‫لاير‬ ‫ماليين‬ ‫عشرة‬ ‫بمبلغ‬ ‫المتخصصة‬ ‫المهنية‬
  • 17. ‫االقتصادية‬ ‫جازان‬ ‫مدينة‬ ‫انشأ‬ ‫مدينة‬ ‫انشأ‬‫االقتصادية‬ ‫مساعد‬ ‫بن‬ ‫عبدالعزيز‬ ‫األمير‬ ‫االقتصادية‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مدينة‬ ‫انشأ‬
  • 18. ‫المالي‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫مركز‬ ‫انشأ‬ ‫والتقنية‬ ‫للعلوم‬ ‫عبدهللا‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬ ‫انشأ‬ ‫االقتصادية‬ ‫المعرفة‬ ‫مدينة‬ ‫أنشأ‬
  • 19. ‫جوهرة‬‫المشعة‬ ‫جدة‬..‫و‬11‫إستادا‬‫رياضيا‬ ‫بـ‬ ‫السعوديين‬ ‫للموظفين‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫اعتماد‬3000‫لاير‬ ‫باعتماد‬‫الدولة‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫فئات‬ ‫كافة‬ ‫لرواتب‬ ‫األدنى‬ ‫الحد‬ ‫شهريا‬ ‫لاير‬ ‫آالف‬ ‫بثالثة‬ ‫السعوديين‬ ‫من‬ ‫ب‬ ‫القيام‬30‫عملية‬‫السيامية‬ ‫للتوائم‬ ‫فصل‬
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25. «‫ُل‬‫ك‬َ‫ك‬ ‫جعله‬َ‫ن‬ ‫آن‬ ‫يع‬ِ‫ستط‬َ‫ن‬ ‫يء‬ِ‫ش‬‫ريد‬ُ‫ن‬ ‫مآ‬ ‫إآل‬‫در‬َ‫ق‬‫آل‬‫يب‬ ِ‫آلنص‬َ‫و‬‫ينا‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ب‬ ِ‫ستوج‬َ‫ي‬ ‫هنآ‬ ‫آ‬َ‫ض‬ ِ‫آلر‬‫قط‬َ‫ف‬" ‫اللحيان‬ ‫نجو‬
  • 26.
  • 27.
  • 28.