1. กรอบแนวคิดเนื้อหาวิชา
สาหรับการดาเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา
ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยวิธีรับตรง ประจาปีการศึกษา 2556
วิชา 08 ฟิสิกส์
การเคลื่อนที่
แรงและกฎของนิวตัน
งาน พลังงาน
พลังงานศักย์และกฎการอนุรักษ์พลังงาน
โมเมนตัม
การเคลื่อนที่แบบหมุน ทอร์ก โมเมนตัมเชิงมุม
การเคลื่อนที่แบบคลื่น
ของไหล
ความร้อนและเทอร์โมไดนามิกส์
แสง เสียง
ไฟฟ้า วงจร
สนามไฟฟ้า สนามแม่เหล็ก

2. กรอบแนวคิดเนื้อหาวิชา
สาหรับการดาเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา
ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยวิธีรับตรง ประจาปีการศึกษา 2556
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร์(วิทย์)
ใช้เนื้อหาตาม
1) หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการและสสวท.
พุทธศักราช 2551
1.1 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 1
1.2 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 2
1.3 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 3
1.4 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 4
และ2) หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการและสสวท.
พุทธศักราช 2551
2.1 หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ เล่ม 1
2.2 หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ เล่ม 2
2.3 หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ เล่ม 3
2.4 หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ เล่ม 4
2.5 หนังสือเรียนรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ เล่ม 5
กรอบแนวคิดเนื้อหาวิชา
สาหรับการดาเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา

3. ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยวิธีรับตรง ประจาปีการศึกษา 2556
รหัสวิชา 09 คณิตศาสตร์(ศิลป์)
ใช้เนื้อหาตาม
1) หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน ตามหลักสูตรกระทรวงศึกษาธิการและสสวท.
พุทธศักราช 2551
1.1 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 1
1.2 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 2
1.3 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 3
1.4 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 4

4. กรอบแนวคิดเนื้อหาวิชา
สาหรับการดาเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา
ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยวิธีรับตรง ประจาปีการศึกษา 2556
วิชา 03 ภาษาอังกฤษ
ทักษะการสื่อสารในชีวิตประจาวัน
การอ่านเพื่อความเข้าใจ
คาศัพท์ สานวน และไวยากรณ์ที่จาเป็นในการสื่อสารที่มีความหมายและถูกต้อง

5. กรอบแนวคิดเนื้อหาวิชา
สาหรับการดาเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา
ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยวิธีรับตรง ประจาปีการศึกษา 2556
วิชา 05 วิทยาศาสตร์ทั่วไป
สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
สาระที่ 1 สิ่งมีชีวิตกับกระบวนการดารงชีวิต
สาระที่ 2 ชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
สาระที่ 3 สารและสมบัติของสาร
สาระที่ 4 แรงและการเคลื่อนที่
สาระที่ 5 พลังงาน
สาระที่ 6 กระบวนการเปลี่ยนแปลงของโลก
สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ

6. กรอบแนวคิดเนื้อหาวิชา
สาหรับการดาเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา
ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยวิธีรับตรง ประจาปีการศึกษา 2556
วิชา 06 เคมี
1. อะตอมและตารางธาตุ
2. พันธะเคมี
3. สมบัติของธาตุและสารประกอบ
4. ปริมาณสัมพันธ์ในปฏิกิริยาเคมี
5. ของแข็งของเหลวและแก๊ส
6. อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
7. สมดุลเคมี
8. กรด-เบส
9. ไฟฟ้าเคมี
10. ธาตุและสารประกอบในอุตสาหกรรม
11. เคมีอินทรีย์
12. เชื้อเพลิงซากดึกดาบรรพ์และผลิตภัณฑ์
13. สารชีวโมเลกุล

7. กรอบแนวคิดเนื้อหาวิชา
สาหรับการดาเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา
ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยวิธีรับตรง ประจาปีการศึกษา 2556
วิชา 07 ชีววิทยา
สาระวิชาจะครอบคลุมเนื้อหา บทเรียนในหนังสือที่ใช้เรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายทั้งหมดตาม
หลักสูตรมัธยมการศึกษาตอนปลาย

8. กรอบแนวคิดเนื้อหาวิชา
สาหรับการดาเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา
ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยวิธีรับตรง ประจาปีการศึกษา 2556
วิชา 02 สังคมศึกษา
กรอบเนื้อหาจะสอดคล้องและครอบคลุมกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ช่วงชั้นที่ 4(4-6) ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551ที่กรมวิชาการ
กระทรวงศึกษาธิการ) ที่จัดทาขึ้น ครบทั้ง 5 สาระการเรียนรู้ 12 มาตรฐานการเรียนรู้และ 4
มาตรฐานการเรียนรู้ช่วงชั้น สาระหลักสาคัญ ดังนี้
สาระการเรียนรู้ที่ 1 ศาสนาศีลธรรม จริยธรรม เช่น หลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ
หลักปฏิบัติในการอยู่ร่วมกัน การประพฤติตามหลักธรรม ศาสนพิธี การพัฒนาตนและบาเพ็ญตน
ตามศาสนธรรม
สาระการเรียนรู้ที่ 2 หน้าที่พลเมืองวัฒนธรรม และการดาเนินชีวิตในสังคมประกอบด้วย
สังคมและวัฒนธรรมไทย สังคมประชาธิปไตย และสิทธิมนุษยชน ระบบการเมืองการปกครอง
กฎหมาย การดารงชีวิตอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสันติสุข และภูมิปัญญาท้องถิ่นไทย
สาระการเรียนรู้ที่ 3 เศรษฐศาสตร์ ได้แก่ การบริหารจัดการทรัพยากรทางเศรษฐศาสตร์
การผลิต การบริโภค การใช้ทรัพยากร หลักเศรษฐกิจพอเพียง ระบบเศรษฐศาสตร์ สถาบันทาง
เศรษฐศาสตร์ และความร่วมมือทางเศรษฐกิจ
สาระการเรียนรู้ที่ 4 ประวัติศาสตร์ ประกอบด้วย แนวคิดและวิธีการทางประวัติศาสตร์
พัฒนาการของมนุษยชาติ ความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลง ความเป็นมาของชาติไทย ภูมิปัญญา
ไทยและการธารงความเป็นไทย
สาระการเรียนรู้ที่ 5 ภูมิศาสตร์ ได้แก่ปรากฏการณ์ทางภูมิศาสตร์ ชาติ การใช้แผนที่และ
เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ภูมิสารสนเทศ ปฏิสัมพันธ์ ระหว่างมนุษย์กับสภาพแวดล้อม การอนุรักษ์
และการพัฒนาอย่างยั่งยืน

9. กรอบแนวคิดเนื้อหาวิชา
สาหรับการดาเนินการสอบคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา
ในมหาวิทยาลัยขอนแก่นโดยวิธีรับตรง ประจาปีการศึกษา 2556
วิชา 01 ภาษาไทย
ขอบเขตเนื้อหาสาระวิชาภาษาไทย 5เล่มของกระทรวงศึกษาธิการ
ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
1. วรรณสารศึกษา เล่ม1
2. วรรณสารศึกษา เล่ม2
3. ภาษาเพื่อพัฒนาการสื่อสาร ชั้น ม.5
4. ภาษาเพื่อพัฒนาการคิด ชั้น ม.6
5. วรรณคดีวิจักษ์ ชั้น ม.5