Παραθέτω παραπάνω μια σειρά ασκήσεων και παραδειγμάτων για την Δ' τάξη του δημοτικού σχολείου. Βασισμένα στην ενότητα Α του σχολικού βιβλίου και στα κεφάλαια από το 1 μέχρι και το 20.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
1. Πολλαπλασιασμός και διαίρεση
Συμπληρώνω το γινόμενο του πολλαπλασιασμού και γράφω τις δύο
διαιρέσεις του:
4Χ8= 5×7 =
7Χ9= 6Χ5=
9Χ5= 8Χ3=
Η Κατερίνα έχει 32 μαρκαδόρους και θέλει να τους βάλει στις 4
μολυβοθήκες της, ώστε όλες να έχουν τον ίδιο αριθμό μαρκαδόρων. Πόσους
μαρκαδόρους θα βάλει σε κάθε μολυβοθήκη;
Στοιχεία του προβλήματος
Τι γνωρίζω Τι ψάχνω να βρω
Λύση
2. Απάντηση:_______________________________________________
Το αγαπημένο παγωτό της Βέρας κοστίζει 3€. Στο πορτοφόλι της έχει 15€.
Πόσα τέτοια παγωτά μπορεί να αγοράσει;
Στοιχεία του προβλήματος
Τι γνωρίζω Τι ψάχνω να βρω
Λύση
Απάντηση:_______________________________________________
Η τάξη της Καίτης έχει 25 παιδιά. Η δασκάλα τους χώρισε σε πεντάδες για
να κάνουν μια εργασία. Πόσες πεντάδες σχηματίστηκαν;
Στοιχεία του προβλήματος
Τι γνωρίζω Τι ψάχνω να βρω
Λύση
