SlideShare a Scribd company logo
...‫נמשכת‬ ‫והשיירה‬  
 
...‫נמשכת‬ ‫והשיירה‬  
 
- ‫ביותר‬ ‫הטובים‬ ‫הדברים‬ ‫את‬
...‫בעולם‬ ‫ביותר‬ ‫והיפים‬
.‫למשש‬ ‫לא‬ ‫וגם‬ ‫לראות‬ ‫אפשר‬ ‫אי‬
!!!‫בלב‬ ‫עמוק‬ - ‫אותם‬ ‫להרגיש‬ ‫יש‬
 
- ‫ביותר‬ ‫הטובים‬ ‫הדברים‬ ‫את‬
...‫בעולם‬ ‫ביותר‬ ‫והיפים‬
.‫למשש‬ ‫לא‬ ‫וגם‬ ‫לראות‬ ‫אפשר‬ ‫אי‬
!!!‫בלב‬ ‫עמוק‬ - ‫אותם‬ ‫להרגיש‬ ‫יש‬
 
 
‫והמסורות‬ ‫העבר‬ ‫בהכרת‬ ‫מיוחד‬ ‫קסם‬ ‫יש‬
...‫שלנו‬
 
‫והמסורות‬ ‫העבר‬ ‫בהכרת‬ ‫מיוחד‬ ‫קסם‬ ‫יש‬
...‫שלנו‬
 
‫בהנחלת‬ ‫רבה‬ ‫חשיבות‬ ‫לכך‬ ‫יש‬ ...‫לזאת‬ ‫מעבר‬
,‫לדורות‬ ‫שלנו‬ ‫והלאומית‬ ‫המורשת המשפחתית‬
.‫אחרינו‬ ‫שיבואו‬
 
‫בהנחלת‬ ‫רבה‬ ‫חשיבות‬ ‫לכך‬ ‫יש‬ ...‫לזאת‬ ‫מעבר‬
,‫לדורות‬ ‫שלנו‬ ‫והלאומית‬ ‫המורשת המשפחתית‬
.‫אחרינו‬ ‫שיבואו‬
- ‫עבר‬ ‫לו‬ ‫שאין‬ ‫"אדם‬
...‫דל‬ ‫שלו‬ ‫ההווה‬
!!!"‫בערפל‬ ‫לוט‬ ‫ועתידו‬
‫יגאל‬
‫אלון‬
- ‫עבר‬ ‫לו‬ ‫שאין‬ ‫"אדם‬
...‫דל‬ ‫שלו‬ ‫ההווה‬
!!!"‫בערפל‬ ‫לוט‬ ‫ועתידו‬
‫יגאל‬
‫אלון‬
 
‫העבר‬ ‫את‬ ‫לקשור‬ ‫רוצה‬ ‫ הייתי‬
‫בשם‬ ‫אחד‬ ‫באיש‬ ...‫שלי‬ ‫והווה‬
...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬
‫שלי‬ ‫העתיד‬ ‫באמת‬ ‫כי‬
!!!‫לזכותו‬ ‫זה‬ ‫וכל‬ ‫בערפל‬ ‫לוט‬ ‫אינו‬
 
‫העבר‬ ‫את‬ ‫לקשור‬ ‫רוצה‬ ‫ הייתי‬
‫בשם‬ ‫אחד‬ ‫באיש‬ ...‫שלי‬ ‫והווה‬
...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬
‫שלי‬ ‫העתיד‬ ‫באמת‬ ‫כי‬
!!!‫לזכותו‬ ‫זה‬ ‫וכל‬ ‫בערפל‬ ‫לוט‬ ‫אינו‬
...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬
...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬
‫בשנת‬ ‫נולד‬ *1921.‫בבולגריה‬
‫בשנת‬ ‫ארצה‬ ‫עלה‬ *1948.
.‫בסופיה‬ ‫הטכניקום‬ ‫בוגר‬ *
:‫דיפלומות‬ ‫שתי‬ ‫בעל‬ *
...‫וכן‬ ‫מכונות‬ ‫טכנאי‬ **
.‫מתכת‬ ‫טכנאי‬ **
‫של‬ ‫הראשונים‬ ‫המורים‬ ‫עם‬ ‫נמנה‬ ‫הוא‬ *
.‫בסופיה‬ ‫אורט‬
...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬
‫בשנת‬ ‫נולד‬ *1921.‫בבולגריה‬
‫בשנת‬ ‫ארצה‬ ‫עלה‬ *1948.
.‫בסופיה‬ ‫הטכניקום‬ ‫בוגר‬ *
:‫דיפלומות‬ ‫שתי‬ ‫בעל‬ *
...‫וכן‬ ‫מכונות‬ ‫טכנאי‬ **
.‫מתכת‬ ‫טכנאי‬ **
‫של‬ ‫הראשונים‬ ‫המורים‬ ‫עם‬ ‫נמנה‬ ‫הוא‬ *
.‫בסופיה‬ ‫אורט‬
...‫סלבדור‬ ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ :‫רקע‬...‫סלבדור‬ ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ :‫רקע‬
...‫סלבדור‬ ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬
‫של‬ ‫שמה‬ ‫הייתה‬ (‫מושיע‬ ‫)בלדינו‬ ‫סלבדור‬ *
-‫ב‬ ‫הפליגה‬ ‫אשר‬ ‫מעפילים‬ ‫ספינת‬3
‫לדצמבר‬
1940‫במסגרת‬ ‫שבבולגריה‬ ‫ורנה‬ ‫מנמל‬ ...
‫ועל‬ ‫ישראל‬ ‫ארץ‬ ‫לכיוון‬ ‫העפלה‬ ‫מפעל‬
‫סיפונה‬
352.‫מעפילים‬
-‫ב‬ *12‫טבעה‬ ,‫בוקר‬ ‫לפנות‬ ‫לדצמבר‬
‫הספינה‬
-‫ו‬ ‫סילבר‬ ‫חוף‬ ‫מול‬ ‫מרמרה‬ ‫בים‬238
‫מעפילים‬
.‫באסון‬ ‫נספו‬
...‫סלבדור‬ ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬
‫של‬ ‫שמה‬ ‫הייתה‬ (‫מושיע‬ ‫)בלדינו‬ ‫סלבדור‬ *
-‫ב‬ ‫הפליגה‬ ‫אשר‬ ‫מעפילים‬ ‫ספינת‬3
‫לדצמבר‬
1940‫במסגרת‬ ‫שבבולגריה‬ ‫ורנה‬ ‫מנמל‬ ...
‫ועל‬ ‫ישראל‬ ‫ארץ‬ ‫לכיוון‬ ‫העפלה‬ ‫מפעל‬
‫סיפונה‬
352.‫מעפילים‬
-‫ב‬ *12‫טבעה‬ ,‫בוקר‬ ‫לפנות‬ ‫לדצמבר‬
‫הספינה‬
-‫ו‬ ‫סילבר‬ ‫חוף‬ ‫מול‬ ‫מרמרה‬ ‫בים‬238
‫מעפילים‬
.‫באסון‬ ‫נספו‬
...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬
-‫בן‬ ‫היה‬20‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫טביעת‬ ‫של‬ ‫האסון‬ ‫בעת‬
...‫סלבדור‬
 
 
...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬
-‫בן‬ ‫היה‬20‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫טביעת‬ ‫של‬ ‫האסון‬ ‫בעת‬
...‫סלבדור‬
 
‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫חללי‬ ‫לזכר‬ ‫משואה‬ ‫הדלקת‬
...‫סלבדור‬
...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ ‫ידי‬ ‫על‬
 
 
‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫חללי‬ ‫לזכר‬ ‫משואה‬ ‫הדלקת‬
...‫סלבדור‬
...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ ‫ידי‬ ‫על‬
 
 
‫ע"י‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫הוזמן‬ ‫ארצה‬ ‫בהגיעו‬ *
‫מנכ"ל‬ ‫שהיה‬ - ‫סינגאלובסקי‬ ‫אהרון‬ ‫ד"ר‬
...‫בארץ‬ ‫באורט‬ ‫לעבוד‬ - ‫בישראל‬ ‫אורט‬
‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הראשון‬ ‫המורה‬ ‫והיה‬
‫הראשון‬
‫אורט‬ ‫לימים‬ ,‫יפו‬ ‫אורט‬ ,‫בארץ‬ ‫אורט‬ ‫של‬
‫כמורה‬ ‫עבד‬ ‫שם‬ ,‫סינגאלובסקי‬ ‫יד‬
‫לטכנולוגיה‬
.‫לגמלאות‬ ‫פרישתו‬ ‫עד‬ ‫ולחרטות‬
‫ע"י‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫הוזמן‬ ‫ארצה‬ ‫בהגיעו‬ *
‫מנכ"ל‬ ‫שהיה‬ - ‫סינגאלובסקי‬ ‫אהרון‬ ‫ד"ר‬
...‫בארץ‬ ‫באורט‬ ‫לעבוד‬ - ‫בישראל‬ ‫אורט‬
‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הראשון‬ ‫המורה‬ ‫והיה‬
‫הראשון‬
‫אורט‬ ‫לימים‬ ,‫יפו‬ ‫אורט‬ ,‫בארץ‬ ‫אורט‬ ‫של‬
‫כמורה‬ ‫עבד‬ ‫שם‬ ,‫סינגאלובסקי‬ ‫יד‬
‫לטכנולוגיה‬
.‫לגמלאות‬ ‫פרישתו‬ ‫עד‬ ‫ולחרטות‬
‫סינגאלובסקי‬ ‫אהרון‬ ‫ד"ר‬
...‫בישראל‬ ‫אורט‬ ‫מנכ"ל‬
‫סינגאלובסקי‬ ‫אהרון‬ ‫ד"ר‬
...‫בישראל‬ ‫אורט‬ ‫מנכ"ל‬
‫סינגאלובסקי‬ ‫יד‬ ‫אורט‬‫סינגאלובסקי‬ ‫יד‬ ‫אורט‬
‫בשנת‬ ‫ז"ל‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ ‫את‬ ‫הכרתי‬ *…1967
.‫סינגאלובסקי‬ ‫ביד‬ ‫ללמוד‬ ‫כשהגעתי‬
‫ומאישיותו‬ ‫מדמותו‬ ‫התרשמתי‬ ‫מיד‬ *
‫סמכותי‬ ‫אדם‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ...‫המיוחדת‬
‫בהופעתו‬
‫סגנון‬ ‫בעל‬ ,‫וזקוף‬ ‫גבוה‬ ‫היה‬ ,‫ובהתנהגותו‬
.‫וברור‬ ‫חד‬ ‫איטי‬ ‫דיבור‬
‫למורה‬ ‫הדוגמה‬ ‫עבורי‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫הדמות‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ...‫הקלסי‬ ‫והמחנך‬
.‫בשטח‬ ‫הדומיננטית‬
‫בשנת‬ ‫ז"ל‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ ‫את‬ ‫הכרתי‬ *…1967
.‫סינגאלובסקי‬ ‫ביד‬ ‫ללמוד‬ ‫כשהגעתי‬
‫ומאישיותו‬ ‫מדמותו‬ ‫התרשמתי‬ ‫מיד‬ *
‫סמכותי‬ ‫אדם‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ...‫המיוחדת‬
‫בהופעתו‬
‫סגנון‬ ‫בעל‬ ,‫וזקוף‬ ‫גבוה‬ ‫היה‬ ,‫ובהתנהגותו‬
.‫וברור‬ ‫חד‬ ‫איטי‬ ‫דיבור‬
‫למורה‬ ‫הדוגמה‬ ‫עבורי‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫הדמות‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ...‫הקלסי‬ ‫והמחנך‬
.‫בשטח‬ ‫הדומיננטית‬
,‫מאד‬ ‫אותו‬ ‫והעריכו‬ ‫כיבדוהו‬ ‫התלמידים‬ *
‫וזאת‬
‫מהם‬ ‫לדרוש‬ ‫המיוחדת‬ ‫בדרכו‬ ‫שידע‬ ‫למרות‬
‫החינוך‬ ,‫הלימודים‬ ‫בתחום‬ ‫רבות‬
.‫וההתנהגות‬
,‫תלמידיו‬ ‫האחרון‬ ‫יומו‬ ‫עד‬ - ‫לראיה‬ *
‫בוגריו‬
.‫תכופות‬ ‫אותו‬ ‫וביקרו‬ ‫קשר‬ ‫על‬ ‫עמו‬ ‫שמרו‬
 
,‫מאד‬ ‫אותו‬ ‫והעריכו‬ ‫כיבדוהו‬ ‫התלמידים‬ *
‫וזאת‬
‫מהם‬ ‫לדרוש‬ ‫המיוחדת‬ ‫בדרכו‬ ‫שידע‬ ‫למרות‬
‫החינוך‬ ,‫הלימודים‬ ‫בתחום‬ ‫רבות‬
.‫וההתנהגות‬
,‫תלמידיו‬ ‫האחרון‬ ‫יומו‬ ‫עד‬ - ‫לראיה‬ *
‫בוגריו‬
.‫תכופות‬ ‫אותו‬ ‫וביקרו‬ ‫קשר‬ ‫על‬ ‫עמו‬ ‫שמרו‬
 
‫הטבעיים‬ ‫בכישורים‬ ‫היה‬ ‫ניחן‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬
‫בדרכי‬ ,‫התלמידים‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ‫כיצד‬ ‫המיוחדים‬
- ‫ויתורים‬ ‫ללא‬ ‫ותקיפות‬ ‫נחישות‬ ,‫נועם‬
,‫המקצועי‬ ‫הידע‬ ‫בתחומי‬ ‫רבים‬ ‫להישגים‬
.‫והחינוך‬ ‫ההשכלה‬
 
‫הטבעיים‬ ‫בכישורים‬ ‫היה‬ ‫ניחן‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬
‫בדרכי‬ ,‫התלמידים‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ‫כיצד‬ ‫המיוחדים‬
- ‫ויתורים‬ ‫ללא‬ ‫ותקיפות‬ ‫נחישות‬ ,‫נועם‬
,‫המקצועי‬ ‫הידע‬ ‫בתחומי‬ ‫רבים‬ ‫להישגים‬
.‫והחינוך‬ ‫ההשכלה‬
‫לידיו‬ ‫קיבל‬ ‫והישגיו‬ ‫המיוחדים‬ ‫כישוריו‬ ‫בגלל‬
‫שהתקשו‬ ‫תלמידים‬ ‫גם‬ ‫ולחנך‬ ‫ללמד‬
‫הוא‬ ...‫לקויה‬ ‫הייתה‬ ‫והתנהגותם‬ ‫בלימודים‬
‫לימודיים‬ ‫להישגים‬ ‫להביאם‬ ‫ממש‬ ‫הצליח‬
‫הורים‬ ‫כך‬ ‫נאותים...ועל‬ ‫וחינוך‬ ‫ולהתנהגות‬
‫קשר‬ ‫על‬ ‫עמו‬ ‫שמרו‬ ‫תלמידים‬ ‫אותם‬ ‫של‬ ‫רבים‬
‫רבות‬ ‫שנים‬ ‫גם‬
.‫ילדיהם‬ ‫לימודי‬ ‫סיום‬ ‫לאחר‬
‫לידיו‬ ‫קיבל‬ ‫והישגיו‬ ‫המיוחדים‬ ‫כישוריו‬ ‫בגלל‬
‫שהתקשו‬ ‫תלמידים‬ ‫גם‬ ‫ולחנך‬ ‫ללמד‬
‫הוא‬ ...‫לקויה‬ ‫הייתה‬ ‫והתנהגותם‬ ‫בלימודים‬
‫לימודיים‬ ‫להישגים‬ ‫להביאם‬ ‫ממש‬ ‫הצליח‬
‫הורים‬ ‫כך‬ ‫נאותים...ועל‬ ‫וחינוך‬ ‫ולהתנהגות‬
‫קשר‬ ‫על‬ ‫עמו‬ ‫שמרו‬ ‫תלמידים‬ ‫אותם‬ ‫של‬ ‫רבים‬
‫רבות‬ ‫שנים‬ ‫גם‬
.‫ילדיהם‬ ‫לימודי‬ ‫סיום‬ ‫לאחר‬
‫בית‬ ‫ובחצר‬ ‫במסדרונות‬ ‫עובר‬ ‫כשהיה‬ *
,‫הספר‬
‫ומתייחסים‬ ‫אותו‬ ‫מכבדים‬ ‫התלמידים‬ ‫היו‬
.‫ובהערכה‬ ‫כבוד‬ ‫ביראת‬ ‫אליו‬
‫בית‬ ‫בחיי‬ ‫מעורב‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫הספר‬
,‫התרבותית‬ ‫בפעילות‬ ...‫התחומים‬ ‫בכל‬
,‫התלמידים‬ ‫של‬ ‫ובטקסים‬ ‫באירועים‬
,‫ההנהלה‬
‫בין‬ ‫היה‬ ‫תמיד‬ ...‫והעובדים‬ ‫המורים‬ ‫חבר‬
.‫והמארגנים‬ ‫היוזמים‬
...‫ידו‬ ‫על‬ ‫בוצעה‬ ‫עליו‬ ‫שהוטלה‬ ‫מטלה‬ ‫כל‬ *
.‫ובשלמות‬ ‫בדיוק‬
‫בית‬ ‫ובחצר‬ ‫במסדרונות‬ ‫עובר‬ ‫כשהיה‬ *
,‫הספר‬
‫ומתייחסים‬ ‫אותו‬ ‫מכבדים‬ ‫התלמידים‬ ‫היו‬
.‫ובהערכה‬ ‫כבוד‬ ‫ביראת‬ ‫אליו‬
‫בית‬ ‫בחיי‬ ‫מעורב‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫הספר‬
,‫התרבותית‬ ‫בפעילות‬ ...‫התחומים‬ ‫בכל‬
,‫התלמידים‬ ‫של‬ ‫ובטקסים‬ ‫באירועים‬
,‫ההנהלה‬
‫בין‬ ‫היה‬ ‫תמיד‬ ...‫והעובדים‬ ‫המורים‬ ‫חבר‬
.‫והמארגנים‬ ‫היוזמים‬
...‫ידו‬ ‫על‬ ‫בוצעה‬ ‫עליו‬ ‫שהוטלה‬ ‫מטלה‬ ‫כל‬ *
.‫ובשלמות‬ ‫בדיוק‬
 
‫ברורות‬ ‫עמדות‬ ‫היו‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫למר‬ *
‫ודרישות‬
‫בית‬ ‫של‬ ‫הרמה‬ ‫והעלאת‬ ‫הפיתוח‬ ‫בתחומי‬
‫להישגים‬ ‫להגיע‬ ‫נמרצות‬ ‫פעל‬ ‫והוא‬ ‫הספר‬
 .‫ולמצוינות‬
‫חדשים‬ ‫צעירים‬ ‫למורים‬ ‫להעביר‬ ‫ידע‬ ‫הוא‬ *
‫וזכה‬ ...‫הרב‬ ‫והחינוכי‬ ‫הלימודי‬ ‫מניסיונו‬
‫גם‬
‫כמורים‬ ‫משמשים‬ ‫מתלמידיו‬ ‫כמה‬ ‫לראות‬
.‫הספר‬ ‫בבית‬
 
‫ברורות‬ ‫עמדות‬ ‫היו‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫למר‬ *
‫ודרישות‬
‫בית‬ ‫של‬ ‫הרמה‬ ‫והעלאת‬ ‫הפיתוח‬ ‫בתחומי‬
‫להישגים‬ ‫להגיע‬ ‫נמרצות‬ ‫פעל‬ ‫והוא‬ ‫הספר‬
 .‫ולמצוינות‬
‫חדשים‬ ‫צעירים‬ ‫למורים‬ ‫להעביר‬ ‫ידע‬ ‫הוא‬ *
‫וזכה‬ ...‫הרב‬ ‫והחינוכי‬ ‫הלימודי‬ ‫מניסיונו‬
‫גם‬
‫כמורים‬ ‫משמשים‬ ‫מתלמידיו‬ ‫כמה‬ ‫לראות‬
.‫הספר‬ ‫בבית‬
‫של‬
‫ובאורט‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הבוגרים‬ ‫ארגון‬
‫ישראל‬
.‫מייסדיו‬ ‫בין‬ ‫ונמנה‬ ‫בכלל‬
 *‫הספר‬ ‫בית‬ ‫בוגרי‬ ‫להנצחת‬ ‫הקדיש‬ ‫רבות‬
‫שנפלו‬
‫דאג‬ ...‫וכן‬ ‫שנפטרו‬ ‫או‬ ‫ישראל‬ ‫במערכות‬
‫ועובדיו‬ ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫מורי‬ ‫של‬ ‫להנצחתם‬
‫שהלכו‬
.‫לעולמם‬
‫ושמר‬ ‫ליקט‬ ,‫אסף‬ ‫הרבות‬ ‫השנים‬ ‫במשך‬ * 
‫סרטים‬ ,‫תעודות‬ ,‫כתבות‬ ,‫צילומים‬
‫והקלטות‬
.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫תולדות‬ ‫על‬
‫של‬
‫ובאורט‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הבוגרים‬ ‫ארגון‬
‫ישראל‬
.‫מייסדיו‬ ‫בין‬ ‫ונמנה‬ ‫בכלל‬
 *‫הספר‬ ‫בית‬ ‫בוגרי‬ ‫להנצחת‬ ‫הקדיש‬ ‫רבות‬
‫שנפלו‬
‫דאג‬ ...‫וכן‬ ‫שנפטרו‬ ‫או‬ ‫ישראל‬ ‫במערכות‬
‫ועובדיו‬ ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫מורי‬ ‫של‬ ‫להנצחתם‬
‫שהלכו‬
.‫לעולמם‬
‫ושמר‬ ‫ליקט‬ ,‫אסף‬ ‫הרבות‬ ‫השנים‬ ‫במשך‬ * 
‫סרטים‬ ,‫תעודות‬ ,‫כתבות‬ ,‫צילומים‬
‫והקלטות‬
.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫תולדות‬ ‫על‬
...‫מחזורים‬ '‫ו-י‬ ‫שנים‬ '‫יג‬ ‫הספר‬ ‫לבית‬ ‫במלאת‬
...‫על‬ ‫ספר‬ ‫להוצאת‬ ‫היוזמים‬ ‫בין‬ ‫היה‬
‫בין‬ ‫סיפר‬ ‫ובו‬ ‫סינגאלובסקי‬ / ‫יפו‬ ‫אורט‬
:‫השאר‬
...‫מחזורים‬ '‫ו-י‬ ‫שנים‬ '‫יג‬ ‫הספר‬ ‫לבית‬ ‫במלאת‬
...‫על‬ ‫ספר‬ ‫להוצאת‬ ‫היוזמים‬ ‫בין‬ ‫היה‬
‫בין‬ ‫סיפר‬ ‫ובו‬ ‫סינגאלובסקי‬ / ‫יפו‬ ‫אורט‬
:‫השאר‬
‫הראשונים‬ ‫בחודשים‬ ‫נוסד‬ ‫הספר‬ ‫"בית‬ *
‫לכינון‬
‫בחורף‬ ‫ישראל‬ ‫מדינת‬1948‫ערבי‬ ‫בבית‬ ...
‫ישן‬
...‫שביפו‬ ‫ומוזנח‬
,‫הצעות...בדקו‬ ‫שתי‬ ‫קיבלו‬ ‫אורט‬ ‫אנשי‬ *
‫מדדו‬
‫שהוסכם‬ ‫מכיוון‬ ,‫ביפו‬ ‫הבית‬ ‫את‬ ‫ובחרו‬
‫עם‬
‫לחיילים‬ ‫קורסים‬ ‫בבניין‬ ‫לערוך‬ ‫הצבא‬
‫המפתחות‬ ‫נמסרו‬ ‫וכך‬ ,‫ולנכים‬ ‫משוחררים‬
.‫אורט‬ ‫לאנשי‬
‫הראשונים‬ ‫בחודשים‬ ‫נוסד‬ ‫הספר‬ ‫"בית‬ *
‫לכינון‬
‫בחורף‬ ‫ישראל‬ ‫מדינת‬1948‫ערבי‬ ‫בבית‬ ...
‫ישן‬
...‫שביפו‬ ‫ומוזנח‬
,‫הצעות...בדקו‬ ‫שתי‬ ‫קיבלו‬ ‫אורט‬ ‫אנשי‬ *
‫מדדו‬
‫שהוסכם‬ ‫מכיוון‬ ,‫ביפו‬ ‫הבית‬ ‫את‬ ‫ובחרו‬
‫עם‬
‫לחיילים‬ ‫קורסים‬ ‫בבניין‬ ‫לערוך‬ ‫הצבא‬
‫המפתחות‬ ‫נמסרו‬ ‫וכך‬ ,‫ולנכים‬ ‫משוחררים‬
.‫אורט‬ ‫לאנשי‬
‫חיילים‬ ‫עבור‬ ‫מקצועית‬ ‫להכשרה‬ ‫"מרכז‬ *
.‫שמו‬ ‫היה‬ ‫זה‬ - "‫משוחררים‬
‫היו‬ ‫הראשונים‬ ‫הקורסים‬ ...‫רשמי‬ ‫באופן‬ *
‫תפירה‬ ,‫כתיבה‬ ‫מכונות‬ ,‫מסגרות‬ ,‫לרדיו‬
‫של‬
‫השיעורים‬ ‫נפתחו‬ ‫כך‬ ,‫ופיג'מות‬ ‫חולצות‬
...‫ומהם‬ ...‫הראשונה‬ ‫הבולגרים‬ ‫לקבוצת‬
.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫תולדות‬ ‫מתחילות‬
‫חיילים‬ ‫עבור‬ ‫מקצועית‬ ‫להכשרה‬ ‫"מרכז‬ *
.‫שמו‬ ‫היה‬ ‫זה‬ - "‫משוחררים‬
‫היו‬ ‫הראשונים‬ ‫הקורסים‬ ...‫רשמי‬ ‫באופן‬ *
‫תפירה‬ ,‫כתיבה‬ ‫מכונות‬ ,‫מסגרות‬ ,‫לרדיו‬
‫של‬
‫השיעורים‬ ‫נפתחו‬ ‫כך‬ ,‫ופיג'מות‬ ‫חולצות‬
...‫ומהם‬ ...‫הראשונה‬ ‫הבולגרים‬ ‫לקבוצת‬
.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫תולדות‬ ‫מתחילות‬
‫בבית‬ ‫הראשונים‬ ‫המורים‬ ‫היו‬ ‫בסופיה‬
...‫הספר‬
‫הארץ‬ ‫ילידי‬ ‫מתלמידיהם‬ ‫למדו‬ ‫הם‬ ‫עברית‬
.‫השיעורים‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬
‫המורה‬ ‫למעשה‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫הראשון‬
‫בית‬ ‫לארגון‬ ‫סייע‬ ‫הוא‬ ...‫הספר‬ ‫בבית‬
‫הספר‬
‫דבר‬ ‫לכל‬ ‫וידו‬ ‫דעתו‬ ‫ונתן‬ ‫ההתחלה‬ ‫למין‬
‫מקטן‬
.‫גדול‬ ‫ועד‬
,‫הוא‬ ‫שדווקא‬ ...‫בעובדה‬ ‫סמל‬ ‫יש‬ ‫כן‬ ‫על‬ *
‫קיבל‬
‫את‬ ‫ראשון‬ ‫ופתח‬ ‫מהצבא‬ ‫המפתחות‬ ‫את‬
‫בבית‬ ‫הראשונים‬ ‫המורים‬ ‫היו‬ ‫בסופיה‬
...‫הספר‬
‫הארץ‬ ‫ילידי‬ ‫מתלמידיהם‬ ‫למדו‬ ‫הם‬ ‫עברית‬
.‫השיעורים‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬
‫המורה‬ ‫למעשה‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫הראשון‬
‫בית‬ ‫לארגון‬ ‫סייע‬ ‫הוא‬ ...‫הספר‬ ‫בבית‬
‫הספר‬
‫דבר‬ ‫לכל‬ ‫וידו‬ ‫דעתו‬ ‫ונתן‬ ‫ההתחלה‬ ‫למין‬
‫מקטן‬
.‫גדול‬ ‫ועד‬
,‫הוא‬ ‫שדווקא‬ ...‫בעובדה‬ ‫סמל‬ ‫יש‬ ‫כן‬ ‫על‬ *
‫קיבל‬
‫את‬ ‫ראשון‬ ‫ופתח‬ ‫מהצבא‬ ‫המפתחות‬ ‫את‬
‫של‬
,‫לאות‬ ‫ללא‬ ‫עבדו‬ ...‫לדבר‬ ‫ומשוגעים‬ ‫אורט‬
‫שהיא‬ ‫עבודה‬ ‫בכל‬ ,‫שעות‬ ‫של‬ ‫חשבון‬ ‫ללא‬
‫וזאת‬
.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫את‬ ‫ולקדם‬ ‫לארגן‬ ‫כדי‬
‫גם‬ ‫דבקו‬ ‫והשמחה‬ ‫ההתלהבות‬ *
,‫בתלמידים‬
‫אותם‬30‫והם‬ - ‫הראשונים‬ ‫הבולגרים‬
‫שקדו‬
.‫מרץ‬ ‫במשנה‬ ‫לימודיהם‬ ‫על‬ 
,‫למופת‬ ‫קבוצה‬ ‫היו‬ ‫בולגרים‬ ‫אותם‬ ‫בכלל‬ *
‫מעבדה‬ ‫מעין‬ ‫שימשו‬ ‫הם‬ ‫ידוע‬ ‫ובמובן‬
‫אנושית‬
,‫רבה‬ ‫במידה‬ ,‫נקבעו‬ ‫ולפיה‬ ‫ניסיונית‬
‫של‬
,‫לאות‬ ‫ללא‬ ‫עבדו‬ ...‫לדבר‬ ‫ומשוגעים‬ ‫אורט‬
‫שהיא‬ ‫עבודה‬ ‫בכל‬ ,‫שעות‬ ‫של‬ ‫חשבון‬ ‫ללא‬
‫וזאת‬
.‫הספר‬ ‫בית‬ ‫את‬ ‫ולקדם‬ ‫לארגן‬ ‫כדי‬
‫גם‬ ‫דבקו‬ ‫והשמחה‬ ‫ההתלהבות‬ *
,‫בתלמידים‬
‫אותם‬30‫והם‬ - ‫הראשונים‬ ‫הבולגרים‬
‫שקדו‬
.‫מרץ‬ ‫במשנה‬ ‫לימודיהם‬ ‫על‬ 
,‫למופת‬ ‫קבוצה‬ ‫היו‬ ‫בולגרים‬ ‫אותם‬ ‫בכלל‬ *
‫מעבדה‬ ‫מעין‬ ‫שימשו‬ ‫הם‬ ‫ידוע‬ ‫ובמובן‬
‫אנושית‬
,‫רבה‬ ‫במידה‬ ,‫נקבעו‬ ‫ולפיה‬ ‫ניסיונית‬
‫בינינו‬ ‫היו‬ ...‫לגמלאות‬ ‫פרישתנו‬ ‫לאחר‬ *
‫יחסי‬
.‫הצעיר‬ ‫ואני‬ ‫המבוגר‬ ‫הוא‬ ...‫הדדי‬ ‫כבוד‬
‫להיות‬ ‫המשיך‬ ‫תמיד‬ ‫אלו‬ ‫בשיחות‬ *
,‫אופטימי‬
‫וגאה‬ ‫מהחיים‬ ‫מרוצה‬ ,‫תמיד‬ ‫שהיה‬ ‫כפי‬
.‫ובמשפחתו‬ ‫במוצאו‬
- ‫לו‬ ‫במלאת‬ ‫לעולמו‬ ‫הלך‬ ‫הזה‬ ‫היקר‬ ‫* האיש‬
90
‫וענפה‬ ‫רבה‬ ‫פעילות‬ ‫של‬ ‫שנים‬ ...‫שנה‬
‫בתחום‬
‫ציבוריים‬ ‫ובתחומים‬ ,‫וההדרכה‬ ‫החינוך‬
,‫בוגרים‬ ,‫תלמידים‬ ‫למען‬ ‫פעילויות‬ ,‫נוספים‬
.‫ומשפחתו‬ ‫חברים‬
‫בינינו‬ ‫היו‬ ...‫לגמלאות‬ ‫פרישתנו‬ ‫לאחר‬ *
‫יחסי‬
.‫הצעיר‬ ‫ואני‬ ‫המבוגר‬ ‫הוא‬ ...‫הדדי‬ ‫כבוד‬
‫להיות‬ ‫המשיך‬ ‫תמיד‬ ‫אלו‬ ‫בשיחות‬ *
,‫אופטימי‬
‫וגאה‬ ‫מהחיים‬ ‫מרוצה‬ ,‫תמיד‬ ‫שהיה‬ ‫כפי‬
.‫ובמשפחתו‬ ‫במוצאו‬
- ‫לו‬ ‫במלאת‬ ‫לעולמו‬ ‫הלך‬ ‫הזה‬ ‫היקר‬ ‫* האיש‬
90
‫וענפה‬ ‫רבה‬ ‫פעילות‬ ‫של‬ ‫שנים‬ ...‫שנה‬
‫בתחום‬
‫ציבוריים‬ ‫ובתחומים‬ ,‫וההדרכה‬ ‫החינוך‬
,‫בוגרים‬ ,‫תלמידים‬ ‫למען‬ ‫פעילויות‬ ,‫נוספים‬
.‫ומשפחתו‬ ‫חברים‬
‫הדמות‬
‫כנער‬ ‫דמותי‬ ‫את‬ ‫שעיצבה‬ ‫המרכזית‬
...‫מתבגר‬
‫שלי‬ ‫המורה‬ ,‫לו‬ ‫קראנו‬ ‫כך‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬
‫)לטכנולוגיה‬ ‫לטכנולוגיה‬ ‫הידיעה‬ "‫ב-"ה‬
‫של‬
'‫ו-ב‬ '‫א‬ ‫בכיתה‬ (‫המתכות‬ ‫ותורת‬ ‫המתכת‬
‫יד‬ ‫באורט‬ (‫ושישית‬ ‫)חמישית‬
‫סינגאלובסקי‬
...'‫ב‬ ‫בכיתה‬ ‫שלי‬ ‫והמחנך‬
‫המפורסמות‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מאימרות‬ ‫אחת‬ *
...‫"בן‬
..."‫כהלכה‬ ‫אותו‬ ‫עושים‬ ,‫משהו‬ ‫עושים‬ ‫אם‬
‫אני‬ ‫מה‬ ‫על‬ ‫יודע‬ ‫האישיות‬ ‫את‬ ‫שמכיר‬ ‫)מי‬
‫הדמות‬
‫כנער‬ ‫דמותי‬ ‫את‬ ‫שעיצבה‬ ‫המרכזית‬
...‫מתבגר‬
‫שלי‬ ‫המורה‬ ,‫לו‬ ‫קראנו‬ ‫כך‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬
‫)לטכנולוגיה‬ ‫לטכנולוגיה‬ ‫הידיעה‬ "‫ב-"ה‬
‫של‬
'‫ו-ב‬ '‫א‬ ‫בכיתה‬ (‫המתכות‬ ‫ותורת‬ ‫המתכת‬
‫יד‬ ‫באורט‬ (‫ושישית‬ ‫)חמישית‬
‫סינגאלובסקי‬
...'‫ב‬ ‫בכיתה‬ ‫שלי‬ ‫והמחנך‬
‫המפורסמות‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מאימרות‬ ‫אחת‬ *
...‫"בן‬
..."‫כהלכה‬ ‫אותו‬ ‫עושים‬ ,‫משהו‬ ‫עושים‬ ‫אם‬
‫אני‬ ‫מה‬ ‫על‬ ‫יודע‬ ‫האישיות‬ ‫את‬ ‫שמכיר‬ ‫)מי‬
‫אתן‬
."‫מ-יפו‬ ‫מכוניות‬ ‫רוחץ‬ ‫לצאת‬ ‫לך‬
‫להודות‬ ‫והמקום‬ ‫הזמן‬ ‫זה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫לך‬
‫למצוינות‬ ...‫וכן‬ ‫לערכים‬ ‫החינוך‬ ,‫הדרך‬ ‫על‬
,‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫לי‬ ...‫בנו‬ ‫והטמעת‬ ‫שטבעת‬
‫היית‬
‫המחנה‬ ‫לפני‬ ‫ההולך‬ "‫האש‬ ‫כ"עמוד‬
- ‫ובעזרתך‬
..."‫למישור‬ ‫העקוב‬ ‫"היה‬
‫ממני‬ ‫יצא‬ ‫לא‬ ‫יום‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫לזקוף‬ ‫יש‬ ‫והרבה‬ ..."‫מ-יפו‬ ‫מכוניות‬ ‫"רוחץ‬
...‫לזכותך‬
‫לא‬ ‫"אני‬ :‫לי‬ ‫הוא‬ ‫ואומר‬ ‫ממשיך‬ ‫היה‬ ‫ואז‬ *
‫אתן‬
."‫מ-יפו‬ ‫מכוניות‬ ‫רוחץ‬ ‫לצאת‬ ‫לך‬
‫להודות‬ ‫והמקום‬ ‫הזמן‬ ‫זה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫לך‬
‫למצוינות‬ ...‫וכן‬ ‫לערכים‬ ‫החינוך‬ ,‫הדרך‬ ‫על‬
,‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫לי‬ ...‫בנו‬ ‫והטמעת‬ ‫שטבעת‬
‫היית‬
‫המחנה‬ ‫לפני‬ ‫ההולך‬ "‫האש‬ ‫כ"עמוד‬
- ‫ובעזרתך‬
..."‫למישור‬ ‫העקוב‬ ‫"היה‬
‫ממני‬ ‫יצא‬ ‫לא‬ ‫יום‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ *
‫לזקוף‬ ‫יש‬ ‫והרבה‬ ..."‫מ-יפו‬ ‫מכוניות‬ ‫"רוחץ‬
...‫לזכותך‬
...‫תודה‬ ‫לך‬ ‫אומר‬ ...‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫אני‬ *
.‫למעני‬ ‫גם‬ ,‫שעשית‬ ‫מה‬ ‫כל‬ ‫על‬ ‫לך‬ ‫תודה‬
‫החיים‬ ‫בצרור‬ ‫צרורה‬ ‫נשמתך‬ ‫תהיה‬ *
‫ומנוחתך‬
.‫עדן‬ 
‫היו‬ ...‫הרחבה‬ ‫המשפחה‬ ‫ולכל‬ ‫ולרעיה‬ *
‫גאים‬
‫הסבא‬ ,‫האבא‬ ,‫הבעל‬ ...‫ז"ל‬ ‫צ'קירוב‬ ‫במר‬
...‫הכנים‬ ‫תנחומיי‬ ‫את‬ ‫קבלו‬ ...‫רבא‬ ‫והסבא‬
‫לוי‬ ‫אריה‬
...‫תודה‬ ‫לך‬ ‫אומר‬ ...‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫אני‬ *
.‫למעני‬ ‫גם‬ ,‫שעשית‬ ‫מה‬ ‫כל‬ ‫על‬ ‫לך‬ ‫תודה‬
‫החיים‬ ‫בצרור‬ ‫צרורה‬ ‫נשמתך‬ ‫תהיה‬ *
‫ומנוחתך‬
.‫עדן‬ 
‫היו‬ ...‫הרחבה‬ ‫המשפחה‬ ‫ולכל‬ ‫ולרעיה‬ *
‫גאים‬
‫הסבא‬ ,‫האבא‬ ,‫הבעל‬ ...‫ז"ל‬ ‫צ'קירוב‬ ‫במר‬
...‫הכנים‬ ‫תנחומיי‬ ‫את‬ ‫קבלו‬ ...‫רבא‬ ‫והסבא‬
‫לוי‬ ‫אריה‬
‫אהרון‬ ‫יד‬
‫סינגאלובסקי‬
‫מקצועי‬ ‫תיכון‬ ‫ספר‬ ‫בית‬
(‫)תשל‬ ‫י"ח‬ ‫מחזור‬
‫אהרון‬ ‫יד‬
‫סינגאלובסקי‬
‫מקצועי‬ ‫תיכון‬ ‫ספר‬ ‫בית‬
(‫)תשל‬ ‫י"ח‬ ‫מחזור‬
  
‫צ'קירוב‬ ‫מר‬
  
‫צ'קירוב‬ ‫מר‬
  
‫לוי‬ ‫אריה‬
  
‫לוי‬ ‫אריה‬
 
 
 
 
  
!!! ‫תודה‬
  
!!! ‫תודה‬

More Related Content

Featured

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
SpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Lily Ray
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
Rajiv Jayarajah, MAppComm, ACC
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
Christy Abraham Joy
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
Vit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
MindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
RachelPearson36
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Applitools
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
GetSmarter
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
Alireza Esmikhani
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
Project for Public Spaces & National Center for Biking and Walking
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
DevGAMM Conference
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
Erica Santiago
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 

Featured (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

מר צ'קירוב

  • 1. ...‫נמשכת‬ ‫והשיירה‬     ...‫נמשכת‬ ‫והשיירה‬     - ‫ביותר‬ ‫הטובים‬ ‫הדברים‬ ‫את‬ ...‫בעולם‬ ‫ביותר‬ ‫והיפים‬ .‫למשש‬ ‫לא‬ ‫וגם‬ ‫לראות‬ ‫אפשר‬ ‫אי‬ !!!‫בלב‬ ‫עמוק‬ - ‫אותם‬ ‫להרגיש‬ ‫יש‬   - ‫ביותר‬ ‫הטובים‬ ‫הדברים‬ ‫את‬ ...‫בעולם‬ ‫ביותר‬ ‫והיפים‬ .‫למשש‬ ‫לא‬ ‫וגם‬ ‫לראות‬ ‫אפשר‬ ‫אי‬ !!!‫בלב‬ ‫עמוק‬ - ‫אותם‬ ‫להרגיש‬ ‫יש‬  
  • 2.   ‫והמסורות‬ ‫העבר‬ ‫בהכרת‬ ‫מיוחד‬ ‫קסם‬ ‫יש‬ ...‫שלנו‬   ‫והמסורות‬ ‫העבר‬ ‫בהכרת‬ ‫מיוחד‬ ‫קסם‬ ‫יש‬ ...‫שלנו‬   ‫בהנחלת‬ ‫רבה‬ ‫חשיבות‬ ‫לכך‬ ‫יש‬ ...‫לזאת‬ ‫מעבר‬ ,‫לדורות‬ ‫שלנו‬ ‫והלאומית‬ ‫המורשת המשפחתית‬ .‫אחרינו‬ ‫שיבואו‬   ‫בהנחלת‬ ‫רבה‬ ‫חשיבות‬ ‫לכך‬ ‫יש‬ ...‫לזאת‬ ‫מעבר‬ ,‫לדורות‬ ‫שלנו‬ ‫והלאומית‬ ‫המורשת המשפחתית‬ .‫אחרינו‬ ‫שיבואו‬ - ‫עבר‬ ‫לו‬ ‫שאין‬ ‫"אדם‬ ...‫דל‬ ‫שלו‬ ‫ההווה‬ !!!"‫בערפל‬ ‫לוט‬ ‫ועתידו‬ ‫יגאל‬ ‫אלון‬ - ‫עבר‬ ‫לו‬ ‫שאין‬ ‫"אדם‬ ...‫דל‬ ‫שלו‬ ‫ההווה‬ !!!"‫בערפל‬ ‫לוט‬ ‫ועתידו‬ ‫יגאל‬ ‫אלון‬
  • 3.   ‫העבר‬ ‫את‬ ‫לקשור‬ ‫רוצה‬ ‫ הייתי‬ ‫בשם‬ ‫אחד‬ ‫באיש‬ ...‫שלי‬ ‫והווה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ ‫שלי‬ ‫העתיד‬ ‫באמת‬ ‫כי‬ !!!‫לזכותו‬ ‫זה‬ ‫וכל‬ ‫בערפל‬ ‫לוט‬ ‫אינו‬   ‫העבר‬ ‫את‬ ‫לקשור‬ ‫רוצה‬ ‫ הייתי‬ ‫בשם‬ ‫אחד‬ ‫באיש‬ ...‫שלי‬ ‫והווה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ ‫שלי‬ ‫העתיד‬ ‫באמת‬ ‫כי‬ !!!‫לזכותו‬ ‫זה‬ ‫וכל‬ ‫בערפל‬ ‫לוט‬ ‫אינו‬
  • 5. ...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ ‫בשנת‬ ‫נולד‬ *1921.‫בבולגריה‬ ‫בשנת‬ ‫ארצה‬ ‫עלה‬ *1948. .‫בסופיה‬ ‫הטכניקום‬ ‫בוגר‬ * :‫דיפלומות‬ ‫שתי‬ ‫בעל‬ * ...‫וכן‬ ‫מכונות‬ ‫טכנאי‬ ** .‫מתכת‬ ‫טכנאי‬ ** ‫של‬ ‫הראשונים‬ ‫המורים‬ ‫עם‬ ‫נמנה‬ ‫הוא‬ * .‫בסופיה‬ ‫אורט‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ ‫בשנת‬ ‫נולד‬ *1921.‫בבולגריה‬ ‫בשנת‬ ‫ארצה‬ ‫עלה‬ *1948. .‫בסופיה‬ ‫הטכניקום‬ ‫בוגר‬ * :‫דיפלומות‬ ‫שתי‬ ‫בעל‬ * ...‫וכן‬ ‫מכונות‬ ‫טכנאי‬ ** .‫מתכת‬ ‫טכנאי‬ ** ‫של‬ ‫הראשונים‬ ‫המורים‬ ‫עם‬ ‫נמנה‬ ‫הוא‬ * .‫בסופיה‬ ‫אורט‬
  • 6. ...‫סלבדור‬ ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ :‫רקע‬...‫סלבדור‬ ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ :‫רקע‬
  • 7. ...‫סלבדור‬ ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫של‬ ‫שמה‬ ‫הייתה‬ (‫מושיע‬ ‫)בלדינו‬ ‫סלבדור‬ * -‫ב‬ ‫הפליגה‬ ‫אשר‬ ‫מעפילים‬ ‫ספינת‬3 ‫לדצמבר‬ 1940‫במסגרת‬ ‫שבבולגריה‬ ‫ורנה‬ ‫מנמל‬ ... ‫ועל‬ ‫ישראל‬ ‫ארץ‬ ‫לכיוון‬ ‫העפלה‬ ‫מפעל‬ ‫סיפונה‬ 352.‫מעפילים‬ -‫ב‬ *12‫טבעה‬ ,‫בוקר‬ ‫לפנות‬ ‫לדצמבר‬ ‫הספינה‬ -‫ו‬ ‫סילבר‬ ‫חוף‬ ‫מול‬ ‫מרמרה‬ ‫בים‬238 ‫מעפילים‬ .‫באסון‬ ‫נספו‬ ...‫סלבדור‬ ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫של‬ ‫שמה‬ ‫הייתה‬ (‫מושיע‬ ‫)בלדינו‬ ‫סלבדור‬ * -‫ב‬ ‫הפליגה‬ ‫אשר‬ ‫מעפילים‬ ‫ספינת‬3 ‫לדצמבר‬ 1940‫במסגרת‬ ‫שבבולגריה‬ ‫ורנה‬ ‫מנמל‬ ... ‫ועל‬ ‫ישראל‬ ‫ארץ‬ ‫לכיוון‬ ‫העפלה‬ ‫מפעל‬ ‫סיפונה‬ 352.‫מעפילים‬ -‫ב‬ *12‫טבעה‬ ,‫בוקר‬ ‫לפנות‬ ‫לדצמבר‬ ‫הספינה‬ -‫ו‬ ‫סילבר‬ ‫חוף‬ ‫מול‬ ‫מרמרה‬ ‫בים‬238 ‫מעפילים‬ .‫באסון‬ ‫נספו‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ -‫בן‬ ‫היה‬20‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫טביעת‬ ‫של‬ ‫האסון‬ ‫בעת‬ ...‫סלבדור‬     ...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ -‫בן‬ ‫היה‬20‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫טביעת‬ ‫של‬ ‫האסון‬ ‫בעת‬ ...‫סלבדור‬  
  • 8. ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫חללי‬ ‫לזכר‬ ‫משואה‬ ‫הדלקת‬ ...‫סלבדור‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ ‫ידי‬ ‫על‬     ‫המעפילים‬ ‫ספינת‬ ‫חללי‬ ‫לזכר‬ ‫משואה‬ ‫הדלקת‬ ...‫סלבדור‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫יעקב‬ ‫ידי‬ ‫על‬    
  • 9. ‫ע"י‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫הוזמן‬ ‫ארצה‬ ‫בהגיעו‬ * ‫מנכ"ל‬ ‫שהיה‬ - ‫סינגאלובסקי‬ ‫אהרון‬ ‫ד"ר‬ ...‫בארץ‬ ‫באורט‬ ‫לעבוד‬ - ‫בישראל‬ ‫אורט‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הראשון‬ ‫המורה‬ ‫והיה‬ ‫הראשון‬ ‫אורט‬ ‫לימים‬ ,‫יפו‬ ‫אורט‬ ,‫בארץ‬ ‫אורט‬ ‫של‬ ‫כמורה‬ ‫עבד‬ ‫שם‬ ,‫סינגאלובסקי‬ ‫יד‬ ‫לטכנולוגיה‬ .‫לגמלאות‬ ‫פרישתו‬ ‫עד‬ ‫ולחרטות‬ ‫ע"י‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫הוזמן‬ ‫ארצה‬ ‫בהגיעו‬ * ‫מנכ"ל‬ ‫שהיה‬ - ‫סינגאלובסקי‬ ‫אהרון‬ ‫ד"ר‬ ...‫בארץ‬ ‫באורט‬ ‫לעבוד‬ - ‫בישראל‬ ‫אורט‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הראשון‬ ‫המורה‬ ‫והיה‬ ‫הראשון‬ ‫אורט‬ ‫לימים‬ ,‫יפו‬ ‫אורט‬ ,‫בארץ‬ ‫אורט‬ ‫של‬ ‫כמורה‬ ‫עבד‬ ‫שם‬ ,‫סינגאלובסקי‬ ‫יד‬ ‫לטכנולוגיה‬ .‫לגמלאות‬ ‫פרישתו‬ ‫עד‬ ‫ולחרטות‬
  • 10. ‫סינגאלובסקי‬ ‫אהרון‬ ‫ד"ר‬ ...‫בישראל‬ ‫אורט‬ ‫מנכ"ל‬ ‫סינגאלובסקי‬ ‫אהרון‬ ‫ד"ר‬ ...‫בישראל‬ ‫אורט‬ ‫מנכ"ל‬ ‫סינגאלובסקי‬ ‫יד‬ ‫אורט‬‫סינגאלובסקי‬ ‫יד‬ ‫אורט‬
  • 11. ‫בשנת‬ ‫ז"ל‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ ‫את‬ ‫הכרתי‬ *…1967 .‫סינגאלובסקי‬ ‫ביד‬ ‫ללמוד‬ ‫כשהגעתי‬ ‫ומאישיותו‬ ‫מדמותו‬ ‫התרשמתי‬ ‫מיד‬ * ‫סמכותי‬ ‫אדם‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ...‫המיוחדת‬ ‫בהופעתו‬ ‫סגנון‬ ‫בעל‬ ,‫וזקוף‬ ‫גבוה‬ ‫היה‬ ,‫ובהתנהגותו‬ .‫וברור‬ ‫חד‬ ‫איטי‬ ‫דיבור‬ ‫למורה‬ ‫הדוגמה‬ ‫עבורי‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫הדמות‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ...‫הקלסי‬ ‫והמחנך‬ .‫בשטח‬ ‫הדומיננטית‬ ‫בשנת‬ ‫ז"ל‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ ‫את‬ ‫הכרתי‬ *…1967 .‫סינגאלובסקי‬ ‫ביד‬ ‫ללמוד‬ ‫כשהגעתי‬ ‫ומאישיותו‬ ‫מדמותו‬ ‫התרשמתי‬ ‫מיד‬ * ‫סמכותי‬ ‫אדם‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ...‫המיוחדת‬ ‫בהופעתו‬ ‫סגנון‬ ‫בעל‬ ,‫וזקוף‬ ‫גבוה‬ ‫היה‬ ,‫ובהתנהגותו‬ .‫וברור‬ ‫חד‬ ‫איטי‬ ‫דיבור‬ ‫למורה‬ ‫הדוגמה‬ ‫עבורי‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫הדמות‬ ‫היה‬ ‫הוא‬ ...‫הקלסי‬ ‫והמחנך‬ .‫בשטח‬ ‫הדומיננטית‬
  • 12. ,‫מאד‬ ‫אותו‬ ‫והעריכו‬ ‫כיבדוהו‬ ‫התלמידים‬ * ‫וזאת‬ ‫מהם‬ ‫לדרוש‬ ‫המיוחדת‬ ‫בדרכו‬ ‫שידע‬ ‫למרות‬ ‫החינוך‬ ,‫הלימודים‬ ‫בתחום‬ ‫רבות‬ .‫וההתנהגות‬ ,‫תלמידיו‬ ‫האחרון‬ ‫יומו‬ ‫עד‬ - ‫לראיה‬ * ‫בוגריו‬ .‫תכופות‬ ‫אותו‬ ‫וביקרו‬ ‫קשר‬ ‫על‬ ‫עמו‬ ‫שמרו‬   ,‫מאד‬ ‫אותו‬ ‫והעריכו‬ ‫כיבדוהו‬ ‫התלמידים‬ * ‫וזאת‬ ‫מהם‬ ‫לדרוש‬ ‫המיוחדת‬ ‫בדרכו‬ ‫שידע‬ ‫למרות‬ ‫החינוך‬ ,‫הלימודים‬ ‫בתחום‬ ‫רבות‬ .‫וההתנהגות‬ ,‫תלמידיו‬ ‫האחרון‬ ‫יומו‬ ‫עד‬ - ‫לראיה‬ * ‫בוגריו‬ .‫תכופות‬ ‫אותו‬ ‫וביקרו‬ ‫קשר‬ ‫על‬ ‫עמו‬ ‫שמרו‬  
  • 13. ‫הטבעיים‬ ‫בכישורים‬ ‫היה‬ ‫ניחן‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ ‫בדרכי‬ ,‫התלמידים‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ‫כיצד‬ ‫המיוחדים‬ - ‫ויתורים‬ ‫ללא‬ ‫ותקיפות‬ ‫נחישות‬ ,‫נועם‬ ,‫המקצועי‬ ‫הידע‬ ‫בתחומי‬ ‫רבים‬ ‫להישגים‬ .‫והחינוך‬ ‫ההשכלה‬   ‫הטבעיים‬ ‫בכישורים‬ ‫היה‬ ‫ניחן‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ ‫בדרכי‬ ,‫התלמידים‬ ‫את‬ ‫להביא‬ ‫כיצד‬ ‫המיוחדים‬ - ‫ויתורים‬ ‫ללא‬ ‫ותקיפות‬ ‫נחישות‬ ,‫נועם‬ ,‫המקצועי‬ ‫הידע‬ ‫בתחומי‬ ‫רבים‬ ‫להישגים‬ .‫והחינוך‬ ‫ההשכלה‬ ‫לידיו‬ ‫קיבל‬ ‫והישגיו‬ ‫המיוחדים‬ ‫כישוריו‬ ‫בגלל‬ ‫שהתקשו‬ ‫תלמידים‬ ‫גם‬ ‫ולחנך‬ ‫ללמד‬ ‫הוא‬ ...‫לקויה‬ ‫הייתה‬ ‫והתנהגותם‬ ‫בלימודים‬ ‫לימודיים‬ ‫להישגים‬ ‫להביאם‬ ‫ממש‬ ‫הצליח‬ ‫הורים‬ ‫כך‬ ‫נאותים...ועל‬ ‫וחינוך‬ ‫ולהתנהגות‬ ‫קשר‬ ‫על‬ ‫עמו‬ ‫שמרו‬ ‫תלמידים‬ ‫אותם‬ ‫של‬ ‫רבים‬ ‫רבות‬ ‫שנים‬ ‫גם‬ .‫ילדיהם‬ ‫לימודי‬ ‫סיום‬ ‫לאחר‬ ‫לידיו‬ ‫קיבל‬ ‫והישגיו‬ ‫המיוחדים‬ ‫כישוריו‬ ‫בגלל‬ ‫שהתקשו‬ ‫תלמידים‬ ‫גם‬ ‫ולחנך‬ ‫ללמד‬ ‫הוא‬ ...‫לקויה‬ ‫הייתה‬ ‫והתנהגותם‬ ‫בלימודים‬ ‫לימודיים‬ ‫להישגים‬ ‫להביאם‬ ‫ממש‬ ‫הצליח‬ ‫הורים‬ ‫כך‬ ‫נאותים...ועל‬ ‫וחינוך‬ ‫ולהתנהגות‬ ‫קשר‬ ‫על‬ ‫עמו‬ ‫שמרו‬ ‫תלמידים‬ ‫אותם‬ ‫של‬ ‫רבים‬ ‫רבות‬ ‫שנים‬ ‫גם‬ .‫ילדיהם‬ ‫לימודי‬ ‫סיום‬ ‫לאחר‬
  • 14. ‫בית‬ ‫ובחצר‬ ‫במסדרונות‬ ‫עובר‬ ‫כשהיה‬ * ,‫הספר‬ ‫ומתייחסים‬ ‫אותו‬ ‫מכבדים‬ ‫התלמידים‬ ‫היו‬ .‫ובהערכה‬ ‫כבוד‬ ‫ביראת‬ ‫אליו‬ ‫בית‬ ‫בחיי‬ ‫מעורב‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫הספר‬ ,‫התרבותית‬ ‫בפעילות‬ ...‫התחומים‬ ‫בכל‬ ,‫התלמידים‬ ‫של‬ ‫ובטקסים‬ ‫באירועים‬ ,‫ההנהלה‬ ‫בין‬ ‫היה‬ ‫תמיד‬ ...‫והעובדים‬ ‫המורים‬ ‫חבר‬ .‫והמארגנים‬ ‫היוזמים‬ ...‫ידו‬ ‫על‬ ‫בוצעה‬ ‫עליו‬ ‫שהוטלה‬ ‫מטלה‬ ‫כל‬ * .‫ובשלמות‬ ‫בדיוק‬ ‫בית‬ ‫ובחצר‬ ‫במסדרונות‬ ‫עובר‬ ‫כשהיה‬ * ,‫הספר‬ ‫ומתייחסים‬ ‫אותו‬ ‫מכבדים‬ ‫התלמידים‬ ‫היו‬ .‫ובהערכה‬ ‫כבוד‬ ‫ביראת‬ ‫אליו‬ ‫בית‬ ‫בחיי‬ ‫מעורב‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫הספר‬ ,‫התרבותית‬ ‫בפעילות‬ ...‫התחומים‬ ‫בכל‬ ,‫התלמידים‬ ‫של‬ ‫ובטקסים‬ ‫באירועים‬ ,‫ההנהלה‬ ‫בין‬ ‫היה‬ ‫תמיד‬ ...‫והעובדים‬ ‫המורים‬ ‫חבר‬ .‫והמארגנים‬ ‫היוזמים‬ ...‫ידו‬ ‫על‬ ‫בוצעה‬ ‫עליו‬ ‫שהוטלה‬ ‫מטלה‬ ‫כל‬ * .‫ובשלמות‬ ‫בדיוק‬
  • 15.   ‫ברורות‬ ‫עמדות‬ ‫היו‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫למר‬ * ‫ודרישות‬ ‫בית‬ ‫של‬ ‫הרמה‬ ‫והעלאת‬ ‫הפיתוח‬ ‫בתחומי‬ ‫להישגים‬ ‫להגיע‬ ‫נמרצות‬ ‫פעל‬ ‫והוא‬ ‫הספר‬  .‫ולמצוינות‬ ‫חדשים‬ ‫צעירים‬ ‫למורים‬ ‫להעביר‬ ‫ידע‬ ‫הוא‬ * ‫וזכה‬ ...‫הרב‬ ‫והחינוכי‬ ‫הלימודי‬ ‫מניסיונו‬ ‫גם‬ ‫כמורים‬ ‫משמשים‬ ‫מתלמידיו‬ ‫כמה‬ ‫לראות‬ .‫הספר‬ ‫בבית‬   ‫ברורות‬ ‫עמדות‬ ‫היו‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫למר‬ * ‫ודרישות‬ ‫בית‬ ‫של‬ ‫הרמה‬ ‫והעלאת‬ ‫הפיתוח‬ ‫בתחומי‬ ‫להישגים‬ ‫להגיע‬ ‫נמרצות‬ ‫פעל‬ ‫והוא‬ ‫הספר‬  .‫ולמצוינות‬ ‫חדשים‬ ‫צעירים‬ ‫למורים‬ ‫להעביר‬ ‫ידע‬ ‫הוא‬ * ‫וזכה‬ ...‫הרב‬ ‫והחינוכי‬ ‫הלימודי‬ ‫מניסיונו‬ ‫גם‬ ‫כמורים‬ ‫משמשים‬ ‫מתלמידיו‬ ‫כמה‬ ‫לראות‬ .‫הספר‬ ‫בבית‬
  • 16. ‫של‬ ‫ובאורט‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הבוגרים‬ ‫ארגון‬ ‫ישראל‬ .‫מייסדיו‬ ‫בין‬ ‫ונמנה‬ ‫בכלל‬  *‫הספר‬ ‫בית‬ ‫בוגרי‬ ‫להנצחת‬ ‫הקדיש‬ ‫רבות‬ ‫שנפלו‬ ‫דאג‬ ...‫וכן‬ ‫שנפטרו‬ ‫או‬ ‫ישראל‬ ‫במערכות‬ ‫ועובדיו‬ ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫מורי‬ ‫של‬ ‫להנצחתם‬ ‫שהלכו‬ .‫לעולמם‬ ‫ושמר‬ ‫ליקט‬ ,‫אסף‬ ‫הרבות‬ ‫השנים‬ ‫במשך‬ *  ‫סרטים‬ ,‫תעודות‬ ,‫כתבות‬ ,‫צילומים‬ ‫והקלטות‬ .‫הספר‬ ‫בית‬ ‫תולדות‬ ‫על‬ ‫של‬ ‫ובאורט‬ ‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הבוגרים‬ ‫ארגון‬ ‫ישראל‬ .‫מייסדיו‬ ‫בין‬ ‫ונמנה‬ ‫בכלל‬  *‫הספר‬ ‫בית‬ ‫בוגרי‬ ‫להנצחת‬ ‫הקדיש‬ ‫רבות‬ ‫שנפלו‬ ‫דאג‬ ...‫וכן‬ ‫שנפטרו‬ ‫או‬ ‫ישראל‬ ‫במערכות‬ ‫ועובדיו‬ ‫הספר‬ ‫בית‬ ‫מורי‬ ‫של‬ ‫להנצחתם‬ ‫שהלכו‬ .‫לעולמם‬ ‫ושמר‬ ‫ליקט‬ ,‫אסף‬ ‫הרבות‬ ‫השנים‬ ‫במשך‬ *  ‫סרטים‬ ,‫תעודות‬ ,‫כתבות‬ ,‫צילומים‬ ‫והקלטות‬ .‫הספר‬ ‫בית‬ ‫תולדות‬ ‫על‬
  • 17. ...‫מחזורים‬ '‫ו-י‬ ‫שנים‬ '‫יג‬ ‫הספר‬ ‫לבית‬ ‫במלאת‬ ...‫על‬ ‫ספר‬ ‫להוצאת‬ ‫היוזמים‬ ‫בין‬ ‫היה‬ ‫בין‬ ‫סיפר‬ ‫ובו‬ ‫סינגאלובסקי‬ / ‫יפו‬ ‫אורט‬ :‫השאר‬ ...‫מחזורים‬ '‫ו-י‬ ‫שנים‬ '‫יג‬ ‫הספר‬ ‫לבית‬ ‫במלאת‬ ...‫על‬ ‫ספר‬ ‫להוצאת‬ ‫היוזמים‬ ‫בין‬ ‫היה‬ ‫בין‬ ‫סיפר‬ ‫ובו‬ ‫סינגאלובסקי‬ / ‫יפו‬ ‫אורט‬ :‫השאר‬
  • 18. ‫הראשונים‬ ‫בחודשים‬ ‫נוסד‬ ‫הספר‬ ‫"בית‬ * ‫לכינון‬ ‫בחורף‬ ‫ישראל‬ ‫מדינת‬1948‫ערבי‬ ‫בבית‬ ... ‫ישן‬ ...‫שביפו‬ ‫ומוזנח‬ ,‫הצעות...בדקו‬ ‫שתי‬ ‫קיבלו‬ ‫אורט‬ ‫אנשי‬ * ‫מדדו‬ ‫שהוסכם‬ ‫מכיוון‬ ,‫ביפו‬ ‫הבית‬ ‫את‬ ‫ובחרו‬ ‫עם‬ ‫לחיילים‬ ‫קורסים‬ ‫בבניין‬ ‫לערוך‬ ‫הצבא‬ ‫המפתחות‬ ‫נמסרו‬ ‫וכך‬ ,‫ולנכים‬ ‫משוחררים‬ .‫אורט‬ ‫לאנשי‬ ‫הראשונים‬ ‫בחודשים‬ ‫נוסד‬ ‫הספר‬ ‫"בית‬ * ‫לכינון‬ ‫בחורף‬ ‫ישראל‬ ‫מדינת‬1948‫ערבי‬ ‫בבית‬ ... ‫ישן‬ ...‫שביפו‬ ‫ומוזנח‬ ,‫הצעות...בדקו‬ ‫שתי‬ ‫קיבלו‬ ‫אורט‬ ‫אנשי‬ * ‫מדדו‬ ‫שהוסכם‬ ‫מכיוון‬ ,‫ביפו‬ ‫הבית‬ ‫את‬ ‫ובחרו‬ ‫עם‬ ‫לחיילים‬ ‫קורסים‬ ‫בבניין‬ ‫לערוך‬ ‫הצבא‬ ‫המפתחות‬ ‫נמסרו‬ ‫וכך‬ ,‫ולנכים‬ ‫משוחררים‬ .‫אורט‬ ‫לאנשי‬
  • 19. ‫חיילים‬ ‫עבור‬ ‫מקצועית‬ ‫להכשרה‬ ‫"מרכז‬ * .‫שמו‬ ‫היה‬ ‫זה‬ - "‫משוחררים‬ ‫היו‬ ‫הראשונים‬ ‫הקורסים‬ ...‫רשמי‬ ‫באופן‬ * ‫תפירה‬ ,‫כתיבה‬ ‫מכונות‬ ,‫מסגרות‬ ,‫לרדיו‬ ‫של‬ ‫השיעורים‬ ‫נפתחו‬ ‫כך‬ ,‫ופיג'מות‬ ‫חולצות‬ ...‫ומהם‬ ...‫הראשונה‬ ‫הבולגרים‬ ‫לקבוצת‬ .‫הספר‬ ‫בית‬ ‫תולדות‬ ‫מתחילות‬ ‫חיילים‬ ‫עבור‬ ‫מקצועית‬ ‫להכשרה‬ ‫"מרכז‬ * .‫שמו‬ ‫היה‬ ‫זה‬ - "‫משוחררים‬ ‫היו‬ ‫הראשונים‬ ‫הקורסים‬ ...‫רשמי‬ ‫באופן‬ * ‫תפירה‬ ,‫כתיבה‬ ‫מכונות‬ ,‫מסגרות‬ ,‫לרדיו‬ ‫של‬ ‫השיעורים‬ ‫נפתחו‬ ‫כך‬ ,‫ופיג'מות‬ ‫חולצות‬ ...‫ומהם‬ ...‫הראשונה‬ ‫הבולגרים‬ ‫לקבוצת‬ .‫הספר‬ ‫בית‬ ‫תולדות‬ ‫מתחילות‬
  • 20. ‫בבית‬ ‫הראשונים‬ ‫המורים‬ ‫היו‬ ‫בסופיה‬ ...‫הספר‬ ‫הארץ‬ ‫ילידי‬ ‫מתלמידיהם‬ ‫למדו‬ ‫הם‬ ‫עברית‬ .‫השיעורים‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ‫המורה‬ ‫למעשה‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫הראשון‬ ‫בית‬ ‫לארגון‬ ‫סייע‬ ‫הוא‬ ...‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הספר‬ ‫דבר‬ ‫לכל‬ ‫וידו‬ ‫דעתו‬ ‫ונתן‬ ‫ההתחלה‬ ‫למין‬ ‫מקטן‬ .‫גדול‬ ‫ועד‬ ,‫הוא‬ ‫שדווקא‬ ...‫בעובדה‬ ‫סמל‬ ‫יש‬ ‫כן‬ ‫על‬ * ‫קיבל‬ ‫את‬ ‫ראשון‬ ‫ופתח‬ ‫מהצבא‬ ‫המפתחות‬ ‫את‬ ‫בבית‬ ‫הראשונים‬ ‫המורים‬ ‫היו‬ ‫בסופיה‬ ...‫הספר‬ ‫הארץ‬ ‫ילידי‬ ‫מתלמידיהם‬ ‫למדו‬ ‫הם‬ ‫עברית‬ .‫השיעורים‬ ‫כדי‬ ‫תוך‬ ‫המורה‬ ‫למעשה‬ ‫היה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫הראשון‬ ‫בית‬ ‫לארגון‬ ‫סייע‬ ‫הוא‬ ...‫הספר‬ ‫בבית‬ ‫הספר‬ ‫דבר‬ ‫לכל‬ ‫וידו‬ ‫דעתו‬ ‫ונתן‬ ‫ההתחלה‬ ‫למין‬ ‫מקטן‬ .‫גדול‬ ‫ועד‬ ,‫הוא‬ ‫שדווקא‬ ...‫בעובדה‬ ‫סמל‬ ‫יש‬ ‫כן‬ ‫על‬ * ‫קיבל‬ ‫את‬ ‫ראשון‬ ‫ופתח‬ ‫מהצבא‬ ‫המפתחות‬ ‫את‬
  • 21. ‫של‬ ,‫לאות‬ ‫ללא‬ ‫עבדו‬ ...‫לדבר‬ ‫ומשוגעים‬ ‫אורט‬ ‫שהיא‬ ‫עבודה‬ ‫בכל‬ ,‫שעות‬ ‫של‬ ‫חשבון‬ ‫ללא‬ ‫וזאת‬ .‫הספר‬ ‫בית‬ ‫את‬ ‫ולקדם‬ ‫לארגן‬ ‫כדי‬ ‫גם‬ ‫דבקו‬ ‫והשמחה‬ ‫ההתלהבות‬ * ,‫בתלמידים‬ ‫אותם‬30‫והם‬ - ‫הראשונים‬ ‫הבולגרים‬ ‫שקדו‬ .‫מרץ‬ ‫במשנה‬ ‫לימודיהם‬ ‫על‬  ,‫למופת‬ ‫קבוצה‬ ‫היו‬ ‫בולגרים‬ ‫אותם‬ ‫בכלל‬ * ‫מעבדה‬ ‫מעין‬ ‫שימשו‬ ‫הם‬ ‫ידוע‬ ‫ובמובן‬ ‫אנושית‬ ,‫רבה‬ ‫במידה‬ ,‫נקבעו‬ ‫ולפיה‬ ‫ניסיונית‬ ‫של‬ ,‫לאות‬ ‫ללא‬ ‫עבדו‬ ...‫לדבר‬ ‫ומשוגעים‬ ‫אורט‬ ‫שהיא‬ ‫עבודה‬ ‫בכל‬ ,‫שעות‬ ‫של‬ ‫חשבון‬ ‫ללא‬ ‫וזאת‬ .‫הספר‬ ‫בית‬ ‫את‬ ‫ולקדם‬ ‫לארגן‬ ‫כדי‬ ‫גם‬ ‫דבקו‬ ‫והשמחה‬ ‫ההתלהבות‬ * ,‫בתלמידים‬ ‫אותם‬30‫והם‬ - ‫הראשונים‬ ‫הבולגרים‬ ‫שקדו‬ .‫מרץ‬ ‫במשנה‬ ‫לימודיהם‬ ‫על‬  ,‫למופת‬ ‫קבוצה‬ ‫היו‬ ‫בולגרים‬ ‫אותם‬ ‫בכלל‬ * ‫מעבדה‬ ‫מעין‬ ‫שימשו‬ ‫הם‬ ‫ידוע‬ ‫ובמובן‬ ‫אנושית‬ ,‫רבה‬ ‫במידה‬ ,‫נקבעו‬ ‫ולפיה‬ ‫ניסיונית‬
  • 22. ‫בינינו‬ ‫היו‬ ...‫לגמלאות‬ ‫פרישתנו‬ ‫לאחר‬ * ‫יחסי‬ .‫הצעיר‬ ‫ואני‬ ‫המבוגר‬ ‫הוא‬ ...‫הדדי‬ ‫כבוד‬ ‫להיות‬ ‫המשיך‬ ‫תמיד‬ ‫אלו‬ ‫בשיחות‬ * ,‫אופטימי‬ ‫וגאה‬ ‫מהחיים‬ ‫מרוצה‬ ,‫תמיד‬ ‫שהיה‬ ‫כפי‬ .‫ובמשפחתו‬ ‫במוצאו‬ - ‫לו‬ ‫במלאת‬ ‫לעולמו‬ ‫הלך‬ ‫הזה‬ ‫היקר‬ ‫* האיש‬ 90 ‫וענפה‬ ‫רבה‬ ‫פעילות‬ ‫של‬ ‫שנים‬ ...‫שנה‬ ‫בתחום‬ ‫ציבוריים‬ ‫ובתחומים‬ ,‫וההדרכה‬ ‫החינוך‬ ,‫בוגרים‬ ,‫תלמידים‬ ‫למען‬ ‫פעילויות‬ ,‫נוספים‬ .‫ומשפחתו‬ ‫חברים‬ ‫בינינו‬ ‫היו‬ ...‫לגמלאות‬ ‫פרישתנו‬ ‫לאחר‬ * ‫יחסי‬ .‫הצעיר‬ ‫ואני‬ ‫המבוגר‬ ‫הוא‬ ...‫הדדי‬ ‫כבוד‬ ‫להיות‬ ‫המשיך‬ ‫תמיד‬ ‫אלו‬ ‫בשיחות‬ * ,‫אופטימי‬ ‫וגאה‬ ‫מהחיים‬ ‫מרוצה‬ ,‫תמיד‬ ‫שהיה‬ ‫כפי‬ .‫ובמשפחתו‬ ‫במוצאו‬ - ‫לו‬ ‫במלאת‬ ‫לעולמו‬ ‫הלך‬ ‫הזה‬ ‫היקר‬ ‫* האיש‬ 90 ‫וענפה‬ ‫רבה‬ ‫פעילות‬ ‫של‬ ‫שנים‬ ...‫שנה‬ ‫בתחום‬ ‫ציבוריים‬ ‫ובתחומים‬ ,‫וההדרכה‬ ‫החינוך‬ ,‫בוגרים‬ ,‫תלמידים‬ ‫למען‬ ‫פעילויות‬ ,‫נוספים‬ .‫ומשפחתו‬ ‫חברים‬
  • 23. ‫הדמות‬ ‫כנער‬ ‫דמותי‬ ‫את‬ ‫שעיצבה‬ ‫המרכזית‬ ...‫מתבגר‬ ‫שלי‬ ‫המורה‬ ,‫לו‬ ‫קראנו‬ ‫כך‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ ‫)לטכנולוגיה‬ ‫לטכנולוגיה‬ ‫הידיעה‬ "‫ב-"ה‬ ‫של‬ '‫ו-ב‬ '‫א‬ ‫בכיתה‬ (‫המתכות‬ ‫ותורת‬ ‫המתכת‬ ‫יד‬ ‫באורט‬ (‫ושישית‬ ‫)חמישית‬ ‫סינגאלובסקי‬ ...'‫ב‬ ‫בכיתה‬ ‫שלי‬ ‫והמחנך‬ ‫המפורסמות‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מאימרות‬ ‫אחת‬ * ...‫"בן‬ ..."‫כהלכה‬ ‫אותו‬ ‫עושים‬ ,‫משהו‬ ‫עושים‬ ‫אם‬ ‫אני‬ ‫מה‬ ‫על‬ ‫יודע‬ ‫האישיות‬ ‫את‬ ‫שמכיר‬ ‫)מי‬ ‫הדמות‬ ‫כנער‬ ‫דמותי‬ ‫את‬ ‫שעיצבה‬ ‫המרכזית‬ ...‫מתבגר‬ ‫שלי‬ ‫המורה‬ ,‫לו‬ ‫קראנו‬ ‫כך‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ ‫)לטכנולוגיה‬ ‫לטכנולוגיה‬ ‫הידיעה‬ "‫ב-"ה‬ ‫של‬ '‫ו-ב‬ '‫א‬ ‫בכיתה‬ (‫המתכות‬ ‫ותורת‬ ‫המתכת‬ ‫יד‬ ‫באורט‬ (‫ושישית‬ ‫)חמישית‬ ‫סינגאלובסקי‬ ...'‫ב‬ ‫בכיתה‬ ‫שלי‬ ‫והמחנך‬ ‫המפורסמות‬ ‫צ'קירוב‬ ‫מאימרות‬ ‫אחת‬ * ...‫"בן‬ ..."‫כהלכה‬ ‫אותו‬ ‫עושים‬ ,‫משהו‬ ‫עושים‬ ‫אם‬ ‫אני‬ ‫מה‬ ‫על‬ ‫יודע‬ ‫האישיות‬ ‫את‬ ‫שמכיר‬ ‫)מי‬
  • 24. ‫אתן‬ ."‫מ-יפו‬ ‫מכוניות‬ ‫רוחץ‬ ‫לצאת‬ ‫לך‬ ‫להודות‬ ‫והמקום‬ ‫הזמן‬ ‫זה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫לך‬ ‫למצוינות‬ ...‫וכן‬ ‫לערכים‬ ‫החינוך‬ ,‫הדרך‬ ‫על‬ ,‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫לי‬ ...‫בנו‬ ‫והטמעת‬ ‫שטבעת‬ ‫היית‬ ‫המחנה‬ ‫לפני‬ ‫ההולך‬ "‫האש‬ ‫כ"עמוד‬ - ‫ובעזרתך‬ ..."‫למישור‬ ‫העקוב‬ ‫"היה‬ ‫ממני‬ ‫יצא‬ ‫לא‬ ‫יום‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫לזקוף‬ ‫יש‬ ‫והרבה‬ ..."‫מ-יפו‬ ‫מכוניות‬ ‫"רוחץ‬ ...‫לזכותך‬ ‫לא‬ ‫"אני‬ :‫לי‬ ‫הוא‬ ‫ואומר‬ ‫ממשיך‬ ‫היה‬ ‫ואז‬ * ‫אתן‬ ."‫מ-יפו‬ ‫מכוניות‬ ‫רוחץ‬ ‫לצאת‬ ‫לך‬ ‫להודות‬ ‫והמקום‬ ‫הזמן‬ ‫זה‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫לך‬ ‫למצוינות‬ ...‫וכן‬ ‫לערכים‬ ‫החינוך‬ ,‫הדרך‬ ‫על‬ ,‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫לי‬ ...‫בנו‬ ‫והטמעת‬ ‫שטבעת‬ ‫היית‬ ‫המחנה‬ ‫לפני‬ ‫ההולך‬ "‫האש‬ ‫כ"עמוד‬ - ‫ובעזרתך‬ ..."‫למישור‬ ‫העקוב‬ ‫"היה‬ ‫ממני‬ ‫יצא‬ ‫לא‬ ‫יום‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ ...‫צ'קירוב‬ ‫מר‬ * ‫לזקוף‬ ‫יש‬ ‫והרבה‬ ..."‫מ-יפו‬ ‫מכוניות‬ ‫"רוחץ‬ ...‫לזכותך‬
  • 25. ...‫תודה‬ ‫לך‬ ‫אומר‬ ...‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫אני‬ * .‫למעני‬ ‫גם‬ ,‫שעשית‬ ‫מה‬ ‫כל‬ ‫על‬ ‫לך‬ ‫תודה‬ ‫החיים‬ ‫בצרור‬ ‫צרורה‬ ‫נשמתך‬ ‫תהיה‬ * ‫ומנוחתך‬ .‫עדן‬  ‫היו‬ ...‫הרחבה‬ ‫המשפחה‬ ‫ולכל‬ ‫ולרעיה‬ * ‫גאים‬ ‫הסבא‬ ,‫האבא‬ ,‫הבעל‬ ...‫ז"ל‬ ‫צ'קירוב‬ ‫במר‬ ...‫הכנים‬ ‫תנחומיי‬ ‫את‬ ‫קבלו‬ ...‫רבא‬ ‫והסבא‬ ‫לוי‬ ‫אריה‬ ...‫תודה‬ ‫לך‬ ‫אומר‬ ...‫אישי‬ ‫באופן‬ ‫אני‬ * .‫למעני‬ ‫גם‬ ,‫שעשית‬ ‫מה‬ ‫כל‬ ‫על‬ ‫לך‬ ‫תודה‬ ‫החיים‬ ‫בצרור‬ ‫צרורה‬ ‫נשמתך‬ ‫תהיה‬ * ‫ומנוחתך‬ .‫עדן‬  ‫היו‬ ...‫הרחבה‬ ‫המשפחה‬ ‫ולכל‬ ‫ולרעיה‬ * ‫גאים‬ ‫הסבא‬ ,‫האבא‬ ,‫הבעל‬ ...‫ז"ל‬ ‫צ'קירוב‬ ‫במר‬ ...‫הכנים‬ ‫תנחומיי‬ ‫את‬ ‫קבלו‬ ...‫רבא‬ ‫והסבא‬ ‫לוי‬ ‫אריה‬
  • 26. ‫אהרון‬ ‫יד‬ ‫סינגאלובסקי‬ ‫מקצועי‬ ‫תיכון‬ ‫ספר‬ ‫בית‬ (‫)תשל‬ ‫י"ח‬ ‫מחזור‬ ‫אהרון‬ ‫יד‬ ‫סינגאלובסקי‬ ‫מקצועי‬ ‫תיכון‬ ‫ספר‬ ‫בית‬ (‫)תשל‬ ‫י"ח‬ ‫מחזור‬    ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬    ‫צ'קירוב‬ ‫מר‬    ‫לוי‬ ‫אריה‬    ‫לוי‬ ‫אריה‬