Серия вебинаров "Вы - преподаватель!"
•
0 likes•378 views
Октябрь и ноябрь обещают быть насыщенными! Приглашаем вас принять участие в цикле бесплатных вебинаров «Вы – преподаватель!». Программа вебинаров рассчитана на учителей, преподавателей, студентов педагогических специальностей и всех, кто интересуется педагогикой. Ведущие вебинаров – преподаватели старейшего педагогического вуза Самары, которые являются экспертами в вопросах педагогики и преподавания. Для участия в вебинаре зарегистрируйтесь на сайте. При заполнении формы регистрации необходимо указать свое реальное имя, фамилию и отчество.
Report
Share
Report
Share
Download to read offline
Recommended
Matriz valoracion de productos Nicasio serna.
Matriz de valoración de productos.
Trabajo elaborado entre pares pedagógicos.
Работа СНО
Организация научно-исследовательской деятельности студентов в Самарском государственном социально-педагогическом университете
Design Patterns and Usage
We often come across the term "Design Patterns" but some of us might be interested to know what they truly are. Its necessary to know the value and benefits design patterns bring to the software development process, mostly in the areas of maintenance and code reuse.
IV Всероссийский съезд работников дошкольного образования
IV Всероссийский съезд работников дошкольного образованияСамарский государственный социально-педагогический университет
24-25 октября 2016 года состоялся IV Всероссийский съезд работни-ков дошкольного образования (в Доме Правительства Московской области г. Красногорск). Итоги электронной научной студенческой конференции «Студенческий форум 2016»
Итоги электронной научной студенческой конференции «Студенческий форум 2016»Самарский государственный социально-педагогический университет
С 15 февраля по 31 марта 2016 года состоялась VIII электронная научная студенческая конференция «Студенческий форум 2016» на сайте Российской Академии Естествознания.Методический семинар «Технологическая карта как способ графического проектиро...
Методический семинар «Технологическая карта как способ графического проектиро...Самарский государственный социально-педагогический университет
Заведующий кафедрой биологии, экологии и методики обучения естественно-географического факультета СГСПУ, к.б.н. А.А.Семенов провел методический семинар для преподавателей факультета по теме «Технологическая карта как способ графического проектирования учебного занятия в общеобразовательной школе».Международная научная конференция «Психология сознания: этнонациональные, рел...
Международная научная конференция «Психология сознания: этнонациональные, рел...Самарский государственный социально-педагогический университет
Международная научная конференция «Психология сознания: этнонациональные, религиозные, правовые и регулятивные аспекты»Recommended
Matriz valoracion de productos Nicasio serna.
Matriz de valoración de productos.
Trabajo elaborado entre pares pedagógicos.
Работа СНО
Организация научно-исследовательской деятельности студентов в Самарском государственном социально-педагогическом университете
Design Patterns and Usage
We often come across the term "Design Patterns" but some of us might be interested to know what they truly are. Its necessary to know the value and benefits design patterns bring to the software development process, mostly in the areas of maintenance and code reuse.
IV Всероссийский съезд работников дошкольного образования
IV Всероссийский съезд работников дошкольного образованияСамарский государственный социально-педагогический университет
24-25 октября 2016 года состоялся IV Всероссийский съезд работни-ков дошкольного образования (в Доме Правительства Московской области г. Красногорск). Итоги электронной научной студенческой конференции «Студенческий форум 2016»
Итоги электронной научной студенческой конференции «Студенческий форум 2016»Самарский государственный социально-педагогический университет
С 15 февраля по 31 марта 2016 года состоялась VIII электронная научная студенческая конференция «Студенческий форум 2016» на сайте Российской Академии Естествознания.Методический семинар «Технологическая карта как способ графического проектиро...
Методический семинар «Технологическая карта как способ графического проектиро...Самарский государственный социально-педагогический университет
Заведующий кафедрой биологии, экологии и методики обучения естественно-географического факультета СГСПУ, к.б.н. А.А.Семенов провел методический семинар для преподавателей факультета по теме «Технологическая карта как способ графического проектирования учебного занятия в общеобразовательной школе».Международная научная конференция «Психология сознания: этнонациональные, рел...
Международная научная конференция «Психология сознания: этнонациональные, рел...Самарский государственный социально-педагогический университет
Международная научная конференция «Психология сознания: этнонациональные, религиозные, правовые и регулятивные аспекты»Стипендиальные программы и курсы, предусмотренные Правительством Индии для ро...
Стипендиальные программы и курсы, предусмотренные Правительством Индии для ро...Самарский государственный социально-педагогический университет
Стипендиальные программы и курсы, предусмотренные Правительством Индии для российских гражданФролова Н.А., мастер класс 02.04.2015
Фролова Н.А., мастер класс 02.04.2015 Самарский государственный социально-педагогический университет
Фролова Н.А., мастер класс 02.04.2015ФНО, Психология и социальная педагогика
ФНО, Психология и социальная педагогикаСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО, Психология и социальная педагогикаФНО - Начальное образование и иностранный язык
ФНО - Начальное образование и иностранный языкСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО - Начальное образование и иностранный языкФНО - Педагогическое сопровождение социализации детей и молодежи
ФНО - Педагогическое сопровождение социализации детей и молодежиСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО - Педагогическое сопровождение социализации детей и молодежиФНО - психология и социальная педагогика
ФНО - психология и социальная педагогикаСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО - психология и социальная педагогикаФНО - Начальное образование и информатика
ФНО - Начальное образование и информатикаСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО - Начальное образование и информатика"Дошкольное образование" и "Музыкальное образование"
"Дошкольное образование" и "Музыкальное образование"Самарский государственный социально-педагогический университет
"Дошкольное образование" и "Музыкальное образование"Птицы вокруг нас
Презентация Павлова Сергея Ивановича, кандидата биологических наук, доцента, профессора кафедры зоологии и анатомии, физиологии, безопасности жизнедеятельности человека Поволжской государственной социально-гуманитраной академии. Основные параметры динамики авифауны (многолетней, годовой, сезонной и суточной) лесных массивов Самарской области за последние 30 лет. Характер пребывания видов в регионе, характер их присутствия в биотопе, вектора и причины разлета. Виды-интродуценты.
"Приемы формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных дейс...
"Приемы формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных дейс...Самарский государственный социально-педагогический университет
Презентация преподавателя Поволжской государственной социально-гуманитарной академии на тему"Приемы формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных действий младших школьников в образовательной области «Математика и информатика»"
В презентации рассматриваются:
1.Проблема формирования в единстве предметных (математических) и надпредметных умений младших школьников на уроках математики.
2.Характеристика способов эффективного управления деятельностью обучающихся по формированию УУД на математическом содержании.
3. Теоретические основы формирования УУД на уроках математики.
4. Факторы успешности формирования УУД;
приемы формирования УУД на математическом содержании (на примере анализа и сравнения).Формирование социально-психологической компетентности будущих педагогов в сов...
Формирование социально-психологической компетентности будущих педагогов в сов...Самарский государственный социально-педагогический университет
Презентация преподавателей Поволжской государственной социально-гуманитарной академии.Подготовка школьников к олимпиаде по русскому языку
Подготовка школьников к олимпиаде по русскому языкуСамарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Иванян Елена Павловны доктора филологических наук, профессора кафедры русского языка, культуры речи и методики их преподавания Поволжской государственной-социально гуманитарной академии.
В презентации рассмотрены:
- обзор ведущих тенденций в составлении олимпиадных заданий по русскому языку;
- алгоритм действий при решении лингвистических задач - «действия мысли»;
- основные виды олимпиадных вопросов и их краткая характеристика;
-тренинг-интерактив по решению олимпиадных задач;
конкурс на лучший афоризм о русском языке.Межкультурное обучение школьников в поликультурной среде образовательного учр...
Межкультурное обучение школьников в поликультурной среде образовательного учр...Самарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Гокиной Аллы Геннадиевны, кандидата филологических наук, доцента кафедры философии, истории и теории мировой культуры Поволжской государственной социально-гуманитарной академии в рамках цикла вебинаров: "Вы - преподаватель!".
Презентация посвящена актуальному для современной системы образования вопросу межкультурного (поликультурного) обучения школьников. Современная российская школа имеет дело со сложным, этнически многообразным, культурно разнородным контингентом учащихся. В докладе международной комиссии ЮНЕСКО о глобальных стратегиях развития образования в ХХI веке подчеркивается, что образование должно способствовать тому, чтобы, с одной стороны, человек осознал свои корни и тем самым мог определить свое место в мире, а с другой – привить ему уважение к другим культурам. Поэтому современному педагогу важно знать как теоретические аспекты межкультурного обучения школьников, так и владеть технологиями межкультурного обучения.
Вы узнаете:
- о понятии «межкультурное обучение»;
- об основных задачах межкультурного обучения;
- о поликультурной среде образовательного учреждения;
- об обучении межкультурному взаимодействию.Тестирование как средство оценивания качества профессиональной подготовки
Тестирование как средство оценивания качества профессиональной подготовкиСамарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Степановой Екатерины Сергеевны, кандидата педагогических наук, доцента кафедры химии, географии и методики их преподавания Поволжской государственной социально-гуманитарной академии.
Тестовые задания удобно использовать при организации самостоятельной работы учащихся в режиме самоконтроля, при повторении учебного материала. Тесты с успехом можно использовать наряду с другими формами контроля, обеспечивая информацию по ряду качественных характеристик знаний и умений студентов. Однако системное внедрение тестов затрудняется в связи с относительной сложностью создания качественного теста.
Вы узнаете:
- об оценке эффективности обучения и определения уровня профессиональной подготовки студентов, которые позволяют получать объективные результаты, - об анализе допущенные ошибки;
- о проведении статистической обработки результатов;
- о педагогическом анализе эффективности применяемых технологий в обучении.
Применение тестирования для контроля знаний, умений, навыков стимулирует систематическую работу студентов и гарантирует объективную итоговую оценку. Введение тестового контроля существенно повышает мотивацию обучения и заинтересованность обучаемого.Особенности реализации нейропсихологического подхода к детскому развитию в ус...
Особенности реализации нейропсихологического подхода к детскому развитию в ус...Самарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Фирсовой Тамары Анатольевны, кандидата психологических наук, доцента кафедры психологии Поволжской государственной социально-гуманитарной академии
В презентации представлены сущность и первостепенно важные задачи современной детской нейропсихологии; функциональное содержание мозговой организации и особенности проявления доминирующего полушария у ребенка; специфика нормативного и нарушенного развития высших психических функций детей.
Вы узнаете:
- об особенностях нейропсихологической диагностической процедуры и основных методах нейропсихологической коррекции в детском возрасте;
- о необходимости и перспективах внедрения нейропсихологического подхода в процесс дошкольного и школьного образования;
- об актуальности и особенностях работы с детьми субнормы, имеющих в качестве причины трудностей в обучении и поведении «минимальную мозговую дисфункцию» (ММД).Межкультурная коммуникация в образовательном процессе
Межкультурная коммуникация в образовательном процессеСамарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Косторовой Ольги Андреевны, доктора филологических наук, профессора кафедры немецкого языка Поволжской государственной социально-гуманитарной академии.
Определяется понятие межкультурной коммуникации (МК) при непосредственном и дистанцированном общении.
В образовательном процессе МК реализуется в нескольких направлениях:
1) В ряде специальных предметов, дающих возможность познакомиться с культурой страны изучаемого языка (литература, лингвострановедение, лингвокультурология)
2) Через студенческий и аспирантский обмен, когда студенты и аспиранты на практике узнают особенности образовательного процесса в Германии, общаются со студентами из разных стран, собирают материал для курсовых и дипломных работ и диссертаций.
3) Через доцентский обмен: семинары в тандеме; обоюдное знакомство с методикой; взаимный обмен опытом .
4) При совместном проведении курсов повышения квалификации для преподавателей немецкого языка и учителей средних школ, гимназий и колледжей «Летняя академия» .More Related Content
More from Самарский государственный социально-педагогический университет
Стипендиальные программы и курсы, предусмотренные Правительством Индии для ро...
Стипендиальные программы и курсы, предусмотренные Правительством Индии для ро...Самарский государственный социально-педагогический университет
Стипендиальные программы и курсы, предусмотренные Правительством Индии для российских гражданФролова Н.А., мастер класс 02.04.2015
Фролова Н.А., мастер класс 02.04.2015 Самарский государственный социально-педагогический университет
Фролова Н.А., мастер класс 02.04.2015ФНО, Психология и социальная педагогика
ФНО, Психология и социальная педагогикаСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО, Психология и социальная педагогикаФНО - Начальное образование и иностранный язык
ФНО - Начальное образование и иностранный языкСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО - Начальное образование и иностранный языкФНО - Педагогическое сопровождение социализации детей и молодежи
ФНО - Педагогическое сопровождение социализации детей и молодежиСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО - Педагогическое сопровождение социализации детей и молодежиФНО - психология и социальная педагогика
ФНО - психология и социальная педагогикаСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО - психология и социальная педагогикаФНО - Начальное образование и информатика
ФНО - Начальное образование и информатикаСамарский государственный социально-педагогический университет
ФНО - Начальное образование и информатика"Дошкольное образование" и "Музыкальное образование"
"Дошкольное образование" и "Музыкальное образование"Самарский государственный социально-педагогический университет
"Дошкольное образование" и "Музыкальное образование"Птицы вокруг нас
Презентация Павлова Сергея Ивановича, кандидата биологических наук, доцента, профессора кафедры зоологии и анатомии, физиологии, безопасности жизнедеятельности человека Поволжской государственной социально-гуманитраной академии. Основные параметры динамики авифауны (многолетней, годовой, сезонной и суточной) лесных массивов Самарской области за последние 30 лет. Характер пребывания видов в регионе, характер их присутствия в биотопе, вектора и причины разлета. Виды-интродуценты.
"Приемы формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных дейс...
"Приемы формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных дейс...Самарский государственный социально-педагогический университет
Презентация преподавателя Поволжской государственной социально-гуманитарной академии на тему"Приемы формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных действий младших школьников в образовательной области «Математика и информатика»"
В презентации рассматриваются:
1.Проблема формирования в единстве предметных (математических) и надпредметных умений младших школьников на уроках математики.
2.Характеристика способов эффективного управления деятельностью обучающихся по формированию УУД на математическом содержании.
3. Теоретические основы формирования УУД на уроках математики.
4. Факторы успешности формирования УУД;
приемы формирования УУД на математическом содержании (на примере анализа и сравнения).Формирование социально-психологической компетентности будущих педагогов в сов...
Формирование социально-психологической компетентности будущих педагогов в сов...Самарский государственный социально-педагогический университет
Презентация преподавателей Поволжской государственной социально-гуманитарной академии.Подготовка школьников к олимпиаде по русскому языку
Подготовка школьников к олимпиаде по русскому языкуСамарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Иванян Елена Павловны доктора филологических наук, профессора кафедры русского языка, культуры речи и методики их преподавания Поволжской государственной-социально гуманитарной академии.
В презентации рассмотрены:
- обзор ведущих тенденций в составлении олимпиадных заданий по русскому языку;
- алгоритм действий при решении лингвистических задач - «действия мысли»;
- основные виды олимпиадных вопросов и их краткая характеристика;
-тренинг-интерактив по решению олимпиадных задач;
конкурс на лучший афоризм о русском языке.Межкультурное обучение школьников в поликультурной среде образовательного учр...
Межкультурное обучение школьников в поликультурной среде образовательного учр...Самарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Гокиной Аллы Геннадиевны, кандидата филологических наук, доцента кафедры философии, истории и теории мировой культуры Поволжской государственной социально-гуманитарной академии в рамках цикла вебинаров: "Вы - преподаватель!".
Презентация посвящена актуальному для современной системы образования вопросу межкультурного (поликультурного) обучения школьников. Современная российская школа имеет дело со сложным, этнически многообразным, культурно разнородным контингентом учащихся. В докладе международной комиссии ЮНЕСКО о глобальных стратегиях развития образования в ХХI веке подчеркивается, что образование должно способствовать тому, чтобы, с одной стороны, человек осознал свои корни и тем самым мог определить свое место в мире, а с другой – привить ему уважение к другим культурам. Поэтому современному педагогу важно знать как теоретические аспекты межкультурного обучения школьников, так и владеть технологиями межкультурного обучения.
Вы узнаете:
- о понятии «межкультурное обучение»;
- об основных задачах межкультурного обучения;
- о поликультурной среде образовательного учреждения;
- об обучении межкультурному взаимодействию.Тестирование как средство оценивания качества профессиональной подготовки
Тестирование как средство оценивания качества профессиональной подготовкиСамарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Степановой Екатерины Сергеевны, кандидата педагогических наук, доцента кафедры химии, географии и методики их преподавания Поволжской государственной социально-гуманитарной академии.
Тестовые задания удобно использовать при организации самостоятельной работы учащихся в режиме самоконтроля, при повторении учебного материала. Тесты с успехом можно использовать наряду с другими формами контроля, обеспечивая информацию по ряду качественных характеристик знаний и умений студентов. Однако системное внедрение тестов затрудняется в связи с относительной сложностью создания качественного теста.
Вы узнаете:
- об оценке эффективности обучения и определения уровня профессиональной подготовки студентов, которые позволяют получать объективные результаты, - об анализе допущенные ошибки;
- о проведении статистической обработки результатов;
- о педагогическом анализе эффективности применяемых технологий в обучении.
Применение тестирования для контроля знаний, умений, навыков стимулирует систематическую работу студентов и гарантирует объективную итоговую оценку. Введение тестового контроля существенно повышает мотивацию обучения и заинтересованность обучаемого.Особенности реализации нейропсихологического подхода к детскому развитию в ус...
Особенности реализации нейропсихологического подхода к детскому развитию в ус...Самарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Фирсовой Тамары Анатольевны, кандидата психологических наук, доцента кафедры психологии Поволжской государственной социально-гуманитарной академии
В презентации представлены сущность и первостепенно важные задачи современной детской нейропсихологии; функциональное содержание мозговой организации и особенности проявления доминирующего полушария у ребенка; специфика нормативного и нарушенного развития высших психических функций детей.
Вы узнаете:
- об особенностях нейропсихологической диагностической процедуры и основных методах нейропсихологической коррекции в детском возрасте;
- о необходимости и перспективах внедрения нейропсихологического подхода в процесс дошкольного и школьного образования;
- об актуальности и особенностях работы с детьми субнормы, имеющих в качестве причины трудностей в обучении и поведении «минимальную мозговую дисфункцию» (ММД).Межкультурная коммуникация в образовательном процессе
Межкультурная коммуникация в образовательном процессеСамарский государственный социально-педагогический университет
Презентация Косторовой Ольги Андреевны, доктора филологических наук, профессора кафедры немецкого языка Поволжской государственной социально-гуманитарной академии.
Определяется понятие межкультурной коммуникации (МК) при непосредственном и дистанцированном общении.
В образовательном процессе МК реализуется в нескольких направлениях:
1) В ряде специальных предметов, дающих возможность познакомиться с культурой страны изучаемого языка (литература, лингвострановедение, лингвокультурология)
2) Через студенческий и аспирантский обмен, когда студенты и аспиранты на практике узнают особенности образовательного процесса в Германии, общаются со студентами из разных стран, собирают материал для курсовых и дипломных работ и диссертаций.
3) Через доцентский обмен: семинары в тандеме; обоюдное знакомство с методикой; взаимный обмен опытом .
4) При совместном проведении курсов повышения квалификации для преподавателей немецкого языка и учителей средних школ, гимназий и колледжей «Летняя академия» .More from Самарский государственный социально-педагогический университет (20)
Стипендиальные программы и курсы, предусмотренные Правительством Индии для ро...
Стипендиальные программы и курсы, предусмотренные Правительством Индии для ро...
ФНО - Педагогическое сопровождение социализации детей и молодежи
ФНО - Педагогическое сопровождение социализации детей и молодежи
"Дошкольное образование" и "Музыкальное образование"
"Дошкольное образование" и "Музыкальное образование"
"Приемы формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных дейс...
"Приемы формирования регулятивных и познавательных универсальных учебных дейс...
Формирование социально-психологической компетентности будущих педагогов в сов...
Формирование социально-психологической компетентности будущих педагогов в сов...
Подготовка школьников к олимпиаде по русскому языку
Подготовка школьников к олимпиаде по русскому языку
Межкультурное обучение школьников в поликультурной среде образовательного учр...
Межкультурное обучение школьников в поликультурной среде образовательного учр...
Тестирование как средство оценивания качества профессиональной подготовки
Тестирование как средство оценивания качества профессиональной подготовки
Особенности реализации нейропсихологического подхода к детскому развитию в ус...
Особенности реализации нейропсихологического подхода к детскому развитию в ус...
Межкультурная коммуникация в образовательном процессе
Межкультурная коммуникация в образовательном процессе