SlideShare a Scribd company logo
แรงดันและความดันของเหลวที่ กระทาต่อพื้นที่ ด้านข้าง 
อัจฉริยะหลักฟิสิกส์สัมฤทธิ์ ผล สูตรแยบยลให้ไตร่ตรองลองศึกษา 
จากแรงดันและความดันที่กล่าวมา สู่การหาค่าความดันได้ดั่งใจ 
จึงคิดค้นบนทางสร้างแนวคิด ให้พินิจชี้แจงแถลงไข 
ว่าความดันมีสูตรได้อย่างไร หากสงสัยควรศึกษาความดันไว้ 
จากสูตรนี้มี P บนและ P ล่าง ส่วน P ข้างคือความดันไม่สงสัย 
มี P บนและ P ล่างบวกกันไว้ หาค่าได้ต้องหารสองง่ายนิดเดียว 
จากวิชาฟิสิกส์ล้วนคานวณ เนื้อหาล้วนควรศึกษาที่ข้องเกี่ยว 
มีนิยามจากสูตรนี้ง่ายนิดเดียว ที่ข้องเกี่ยวความดันนิวตันเอย 
นางสาวณัฐธิดา สามชัยรัตน์ ม.5/1

More Related Content

Viewers also liked

Activities programme for comenius project at ies lauretum
Activities programme for comenius project at ies lauretumActivities programme for comenius project at ies lauretum
Activities programme for comenius project at ies lauretumComeniusproject
 
LASSO
LASSOLASSO
C3_B2_Estructuras Hormigon
C3_B2_Estructuras HormigonC3_B2_Estructuras Hormigon
C3_B2_Estructuras HormigonConstruccion_III
 
Table5
Table5Table5
Table5
Sergio Perez
 
六合彩
六合彩六合彩
53211820
5321182053211820
Direct Relief USA Programs
Direct Relief USA ProgramsDirect Relief USA Programs
Direct Relief USA Programs
Direct Relief
 
Trabajo literatura
Trabajo literaturaTrabajo literatura
Trabajo literaturaDaniela_le
 
Análisis de caso- estudio multimétodo
Análisis de caso- estudio multimétodoAnálisis de caso- estudio multimétodo
Análisis de caso- estudio multimétodo
Ariana Linger Gasiglia
 
Informe ALAPSI AC 5Q-2013-2016-(28Ago2014)-Association Activity REPORT
Informe ALAPSI AC 5Q-2013-2016-(28Ago2014)-Association Activity REPORTInforme ALAPSI AC 5Q-2013-2016-(28Ago2014)-Association Activity REPORT
Informe ALAPSI AC 5Q-2013-2016-(28Ago2014)-Association Activity REPORT
Gonzalo Espinosa
 
Demanda de reposicion
Demanda de reposicionDemanda de reposicion
Demanda de reposicionMack Sshh
 

Viewers also liked (16)

Activities programme for comenius project at ies lauretum
Activities programme for comenius project at ies lauretumActivities programme for comenius project at ies lauretum
Activities programme for comenius project at ies lauretum
 
LASSO
LASSOLASSO
LASSO
 
C3_B2_Estructuras Hormigon
C3_B2_Estructuras HormigonC3_B2_Estructuras Hormigon
C3_B2_Estructuras Hormigon
 
Mujeres 8 marzo
Mujeres 8 marzoMujeres 8 marzo
Mujeres 8 marzo
 
Being green
Being green     Being green
Being green
 
Table5
Table5Table5
Table5
 
六合彩
六合彩六合彩
六合彩
 
53211820
5321182053211820
53211820
 
Direct Relief USA Programs
Direct Relief USA ProgramsDirect Relief USA Programs
Direct Relief USA Programs
 
Web Design Portfolio
Web Design PortfolioWeb Design Portfolio
Web Design Portfolio
 
Trabajo literatura
Trabajo literaturaTrabajo literatura
Trabajo literatura
 
São Martinho
São Martinho São Martinho
São Martinho
 
Arts
ArtsArts
Arts
 
Análisis de caso- estudio multimétodo
Análisis de caso- estudio multimétodoAnálisis de caso- estudio multimétodo
Análisis de caso- estudio multimétodo
 
Informe ALAPSI AC 5Q-2013-2016-(28Ago2014)-Association Activity REPORT
Informe ALAPSI AC 5Q-2013-2016-(28Ago2014)-Association Activity REPORTInforme ALAPSI AC 5Q-2013-2016-(28Ago2014)-Association Activity REPORT
Informe ALAPSI AC 5Q-2013-2016-(28Ago2014)-Association Activity REPORT
 
Demanda de reposicion
Demanda de reposicionDemanda de reposicion
Demanda de reposicion
 

More from ณัฐพล แสงทวี

รายชื่อครูผู้ส่งงานเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ วันที่ 30 ตุลาคม 2557 โรงเร...
รายชื่อครูผู้ส่งงานเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้  วันที่  30  ตุลาคม 2557  โรงเร...รายชื่อครูผู้ส่งงานเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้  วันที่  30  ตุลาคม 2557  โรงเร...
รายชื่อครูผู้ส่งงานเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ วันที่ 30 ตุลาคม 2557 โรงเร...
ณัฐพล แสงทวี
 
การซึมตามหลอดรูเล็ก
การซึมตามหลอดรูเล็กการซึมตามหลอดรูเล็ก
การซึมตามหลอดรูเล็ก
ณัฐพล แสงทวี
 
ความเร็วสุดท้าย
ความเร็วสุดท้ายความเร็วสุดท้าย
ความเร็วสุดท้าย
ณัฐพล แสงทวี
 
สมการความต่อเนื่อง
สมการความต่อเนื่องสมการความต่อเนื่อง
สมการความต่อเนื่อง
ณัฐพล แสงทวี
 
หลักการของแบร์นูลลี
หลักการของแบร์นูลลีหลักการของแบร์นูลลี
หลักการของแบร์นูลลี
ณัฐพล แสงทวี
 
กฎของสโตกส์
กฎของสโตกส์กฎของสโตกส์
กฎของสโตกส์
ณัฐพล แสงทวี
 
แรงลอยตัว
แรงลอยตัวแรงลอยตัว
แรงลอยตัว
ณัฐพล แสงทวี
 
ช่วงแรกของความหนืด
ช่วงแรกของความหนืดช่วงแรกของความหนืด
ช่วงแรกของความหนืด
ณัฐพล แสงทวี
 
แรงดันข้าง
แรงดันข้างแรงดันข้าง
แรงดันข้าง
ณัฐพล แสงทวี
 
การคำนวณค่าเครื่องอัดไฮดรอริกสูตรฟิกส์ท่องจำนำมาเขียน
การคำนวณค่าเครื่องอัดไฮดรอริกสูตรฟิกส์ท่องจำนำมาเขียนการคำนวณค่าเครื่องอัดไฮดรอริกสูตรฟิกส์ท่องจำนำมาเขียน
การคำนวณค่าเครื่องอัดไฮดรอริกสูตรฟิกส์ท่องจำนำมาเขียน
ณัฐพล แสงทวี
 
แรงตึงผิว
แรงตึงผิวแรงตึงผิว
แรงตึงผิว
ณัฐพล แสงทวี
 
ความดันในของเหลว
ความดันในของเหลวความดันในของเหลว
ความดันในของเหลว
ณัฐพล แสงทวี
 
กลอนกฎของพาสคัล
กลอนกฎของพาสคัลกลอนกฎของพาสคัล
กลอนกฎของพาสคัล
ณัฐพล แสงทวี
 
สมการความต่อเนื่อง
สมการความต่อเนื่องสมการความต่อเนื่อง
สมการความต่อเนื่อง
ณัฐพล แสงทวี
 
ความหนาแน่นสัมพัทธ์
ความหนาแน่นสัมพัทธ์ความหนาแน่นสัมพัทธ์
ความหนาแน่นสัมพัทธ์
ณัฐพล แสงทวี
 
แรงเชื่อมแน่นและแรงยึดติด
แรงเชื่อมแน่นและแรงยึดติดแรงเชื่อมแน่นและแรงยึดติด
แรงเชื่อมแน่นและแรงยึดติด
ณัฐพล แสงทวี
 
ของไหลในอุดมคติ
ของไหลในอุดมคติของไหลในอุดมคติ
ของไหลในอุดมคติ
ณัฐพล แสงทวี
 
กฎพาสคัล
กฎพาสคัลกฎพาสคัล
กฎพาสคัล
ณัฐพล แสงทวี
 
ความหนาแน่น
ความหนาแน่นความหนาแน่น
ความหนาแน่น
ณัฐพล แสงทวี
 
แรงดันและความดันก้นภาชนะ
แรงดันและความดันก้นภาชนะแรงดันและความดันก้นภาชนะ
แรงดันและความดันก้นภาชนะ
ณัฐพล แสงทวี
 

More from ณัฐพล แสงทวี (20)

รายชื่อครูผู้ส่งงานเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ วันที่ 30 ตุลาคม 2557 โรงเร...
รายชื่อครูผู้ส่งงานเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้  วันที่  30  ตุลาคม 2557  โรงเร...รายชื่อครูผู้ส่งงานเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้  วันที่  30  ตุลาคม 2557  โรงเร...
รายชื่อครูผู้ส่งงานเข้าร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ วันที่ 30 ตุลาคม 2557 โรงเร...
 
การซึมตามหลอดรูเล็ก
การซึมตามหลอดรูเล็กการซึมตามหลอดรูเล็ก
การซึมตามหลอดรูเล็ก
 
ความเร็วสุดท้าย
ความเร็วสุดท้ายความเร็วสุดท้าย
ความเร็วสุดท้าย
 
สมการความต่อเนื่อง
สมการความต่อเนื่องสมการความต่อเนื่อง
สมการความต่อเนื่อง
 
หลักการของแบร์นูลลี
หลักการของแบร์นูลลีหลักการของแบร์นูลลี
หลักการของแบร์นูลลี
 
กฎของสโตกส์
กฎของสโตกส์กฎของสโตกส์
กฎของสโตกส์
 
แรงลอยตัว
แรงลอยตัวแรงลอยตัว
แรงลอยตัว
 
ช่วงแรกของความหนืด
ช่วงแรกของความหนืดช่วงแรกของความหนืด
ช่วงแรกของความหนืด
 
แรงดันข้าง
แรงดันข้างแรงดันข้าง
แรงดันข้าง
 
การคำนวณค่าเครื่องอัดไฮดรอริกสูตรฟิกส์ท่องจำนำมาเขียน
การคำนวณค่าเครื่องอัดไฮดรอริกสูตรฟิกส์ท่องจำนำมาเขียนการคำนวณค่าเครื่องอัดไฮดรอริกสูตรฟิกส์ท่องจำนำมาเขียน
การคำนวณค่าเครื่องอัดไฮดรอริกสูตรฟิกส์ท่องจำนำมาเขียน
 
แรงตึงผิว
แรงตึงผิวแรงตึงผิว
แรงตึงผิว
 
ความดันในของเหลว
ความดันในของเหลวความดันในของเหลว
ความดันในของเหลว
 
กลอนกฎของพาสคัล
กลอนกฎของพาสคัลกลอนกฎของพาสคัล
กลอนกฎของพาสคัล
 
สมการความต่อเนื่อง
สมการความต่อเนื่องสมการความต่อเนื่อง
สมการความต่อเนื่อง
 
ความหนาแน่นสัมพัทธ์
ความหนาแน่นสัมพัทธ์ความหนาแน่นสัมพัทธ์
ความหนาแน่นสัมพัทธ์
 
แรงเชื่อมแน่นและแรงยึดติด
แรงเชื่อมแน่นและแรงยึดติดแรงเชื่อมแน่นและแรงยึดติด
แรงเชื่อมแน่นและแรงยึดติด
 
ของไหลในอุดมคติ
ของไหลในอุดมคติของไหลในอุดมคติ
ของไหลในอุดมคติ
 
กฎพาสคัล
กฎพาสคัลกฎพาสคัล
กฎพาสคัล
 
ความหนาแน่น
ความหนาแน่นความหนาแน่น
ความหนาแน่น
 
แรงดันและความดันก้นภาชนะ
แรงดันและความดันก้นภาชนะแรงดันและความดันก้นภาชนะ
แรงดันและความดันก้นภาชนะ
 

Recently uploaded

ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (10)

ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdfงานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtxatwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 

แอร์

  • 1. แรงดันและความดันของเหลวที่ กระทาต่อพื้นที่ ด้านข้าง อัจฉริยะหลักฟิสิกส์สัมฤทธิ์ ผล สูตรแยบยลให้ไตร่ตรองลองศึกษา จากแรงดันและความดันที่กล่าวมา สู่การหาค่าความดันได้ดั่งใจ จึงคิดค้นบนทางสร้างแนวคิด ให้พินิจชี้แจงแถลงไข ว่าความดันมีสูตรได้อย่างไร หากสงสัยควรศึกษาความดันไว้ จากสูตรนี้มี P บนและ P ล่าง ส่วน P ข้างคือความดันไม่สงสัย มี P บนและ P ล่างบวกกันไว้ หาค่าได้ต้องหารสองง่ายนิดเดียว จากวิชาฟิสิกส์ล้วนคานวณ เนื้อหาล้วนควรศึกษาที่ข้องเกี่ยว มีนิยามจากสูตรนี้ง่ายนิดเดียว ที่ข้องเกี่ยวความดันนิวตันเอย นางสาวณัฐธิดา สามชัยรัตน์ ม.5/1