Internazionalizzazione dell’area metropolitana di Torino [ed. 2015]Torino Strategica
Avere un profilo internazionale, essere aperti, connessi al mondo, saper accogliere i talenti, attrarre investimenti globali, parlare le lingue significa oggi avere un vantaggio competitivo sostanziale. Ciò è ancor più vero per i sistemi urbani alle prese con la crisi e con le continue modificazioni del mercato globale. Ecco perché le politiche e i progetti di internazionalizzazione sono centrali in un progetto di sviluppo.
La ricerca fotografa gli ultimi dieci anni di attori, strategie e progetti per l’internazionalizzazione torinese e offre un repertorio di casi internazionali di successo utili alla costruzione di una strategia al 2025, integrata e focalizzata, per l’internazionalizzazione del sistema torinese.
Place-Based Learning and the Language ClassroomDave Malinowski
A presentation and workshop for the Yale Center for Language Study's Instructional Innovation Workshop, May 17, 2016. By Stéphane Charitos (Columbia University) and David Malinowski (Yale University)
Internazionalizzazione dell’area metropolitana di Torino [ed. 2015]Torino Strategica
Avere un profilo internazionale, essere aperti, connessi al mondo, saper accogliere i talenti, attrarre investimenti globali, parlare le lingue significa oggi avere un vantaggio competitivo sostanziale. Ciò è ancor più vero per i sistemi urbani alle prese con la crisi e con le continue modificazioni del mercato globale. Ecco perché le politiche e i progetti di internazionalizzazione sono centrali in un progetto di sviluppo.
La ricerca fotografa gli ultimi dieci anni di attori, strategie e progetti per l’internazionalizzazione torinese e offre un repertorio di casi internazionali di successo utili alla costruzione di una strategia al 2025, integrata e focalizzata, per l’internazionalizzazione del sistema torinese.
Place-Based Learning and the Language ClassroomDave Malinowski
A presentation and workshop for the Yale Center for Language Study's Instructional Innovation Workshop, May 17, 2016. By Stéphane Charitos (Columbia University) and David Malinowski (Yale University)
