In Japanese,,,ダンスで社会を変えるための構想を描きました。

1. ダンスで社会を変えたい！！
立命館大学
法学部
白井真優

2. 目的
多文化共生社会の実現
一面的でない価値の存在を認め、人間的な共通
性も認め、様々な価値観を否定することなく、受け
止める社会の実現。
人々の他についての考え方を変える意識改革。
一面的に見える世界も実はその裏に潜む人たち
の存在。（例、日本が持つアジアの工場の労働者）

3. • いまや、文化や価値の違う人たちの相互関係に寄り、世界
は成り立っている。その中で、相互関係は経済を軸に回って
いる、文化交流ですら公的機関のものは国益追求主義なも
のが多い。（途上国でも、将来有望なエリート層を狙った文化
交流、つまり結局経済的利害関係がみられる）
Ｄ国
Ｃ国
Ａ国
Ｂ国
公的機関の文化交流は
黄色の一部に限られる。

4. 日本A国
権力層（政治家、企業、メディアなど）の経済的交流活動、それでは、
大衆層にとって、他国との相互関係は感じられず、他文化、他国に対
しての柔軟な意識は生じにくく、この人口のほとんどを占める大衆の
意識改革をしなければ、多文化共生社会は実現しない。

5. 課題（私が取り組みたい問題）
• 世界に溢れる暴力（貧困などの構造的暴力、戦争な
どの直接的暴力、宗教差別などの文化的暴力）を改
善するには、権力層からのアプローチではなく、大衆
の意識改革からのアプローチが必要なのではない
か？
• 様々な価値観を認め、人間としての共通感を見つける
ことで、確実に人間関係はよくなる。
経済関係によることなく、人間として国際関係を考えるこ
とができれば、紛争はなくなるのではないか？
つまり、私は、国家を繋げないんじゃなくて、その中にい
る人との関係を感じてほしい。

6. 課題
相互関係が感じられないからこそではないの
か？
• ヘイトスピーチ
• 無駄遣い
• 大量消費
安い衣服
裏に潜む人たちの存在
が見えないから、無駄
遣いが生じるのではな
いか？
低賃金で働く労働者

7. 課題３
• 国際協力の問題
でも、その介入の仕方には問題がある。
自分たちと、他国の人々の存在を知った時に、日本の価値観で
えー、こんなところで働いているんだ、かわい
そう！何とかしたい！募金しよう！
となるが、それではいけない！
というのも、その国にはその国の経済基盤があり、その人たちの生きる糧は
そこにある。変に介入するとその人たちの生活を崩すことになり、本当にそ
の地域の人々の幸せにつながるべきなのかは考えるべきである。

8. 深く介入しない、でも、存在だけでも知ってもらう。
物、文化の裏に潜む、国家間の大衆関係。
どんな人が関係しているのか？
でも根本的なことは一緒、家族愛、友情、自然に対
する感動とか、みんな根本は一緒、みんな絶対に
仲良く生きていくことができる！（自身の世界での
体験、、ブログ参照！http://ameblo.jp/mayu-shiratama/）

9. 課題まとめ
先進国（ここは将来的に、日本にしぼるかどうかは未定）
による構造的暴力を何とかしたい！
（Place 農場、工場、鉱山、売春、など）
先進国が途上国に深く関わっていることを知ってもらいつつ、その人
たちが、自分たちと同じように価値を持って生きている、下の地位の
存在でもなく、同じレベルの人間である事を知ってもらう。
→多文化共生社会の実現
他国との関係が大衆間でよくなることで、日本人の大量消費の考え
が変わる。
自国の幸せでなく、他国のことも考えられる。
戦争や、紛争、国家間の政治的なギシギシとした歴史関係にもアプ
ローチできる！

10. 解決手段！ダンス！
自己経験をもとに、ダンスの潜在性を感じる
• 同じ空気感のなかで踊るだけで、人は仲良くなれる、
• 感情を身体からリリースすることによる癒し、自我を見なおす（自分は何
者なんだ、自分は自分！）
• 自己表現することを磨く（自己主張することの重要性）
• ダンス=身体を用いた自己感情的表現
身体を動かすという、誰でもできる行為！
また、ダンスという芸術は感情を身体で表現するものであるからこそ、それを
見た人々は感情でそれを受け取ることができる！（数値などの数字では理
解できない、人間の感情的理解がそこにはある！）
なにより、自分の興味関心がダンスにある、ダンスが好きすぎる、ダンスと共
に生きていきたい、これなら社会に対しても自分の最高の貢献ができる。
（好きだからがんばれる！）

11. 解決システム
• どのように、人々に他国との関係性を知らせつつ、その共通
点も示し、彼らの意識を変えることができるのだろうか？
• 三つのキーワード踊りで、教育、コミュニティ形成、発信
踊りを踊る
1. コミュニティ形成（町
の地域おこし）
2. 教育（自我の芽生え、
モラル教育）
3. 創作による発信
（自分たちの存在をダン
スの作品で残す）
Ａ国
踊りを見る
存在を知ることで自分たち
の価値観を見直す
繋がりを感じることができ
る
日本

12. 夢の実現の為にＮＹで学びたいこと
ダンス（ジャンルの枠組みにとらわれない自由なダンス勉強）
• まず、自己表現としてのストリートダンスはカルチャー（クラブ、
イベントカルチャー）を模索。
• また、モダンダンスなど身体との関係を中心としたものはアカ
デミックに学びたい。
ダンスを通した社会活動（ＮＧＯなどの活動に参加）
• Move This World →ダンスを通して平和教育を行うＮＧＯ
• Urban Bush Women→ダンスを通してコミュニティ形成
• Liz Lerman’s Dance Exchange→ダンスを通し様々な社会活動をするダンス
カンパニー

13. • ダンスを学ぶ環境でもおもしろく、
• ダンスの社会活動も発展しているＮＹ
• それには町の環境も影響している、
ＮＹという様々な文化が融合している、芸術家
がたくさんいる。様々な夢を持った人々が集ま
る、情報の発信の源ともいわれるＮＹ！！
やはり、ここにいき勉強したい！