Задания для учащихся 10 класса по обществоведению

1. Обществоведение 10 класс
Ситник П.В. Страница 1
СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ИНСТИТУТЫ
1. Какие признаки социального действия выделил Макс Вебер? Составьте с тетради схему «При-
знаки социального действия»:
2. Используя словарь основных понятий в конце учебника, запишите в тетрадь определение соци-
альных отношений.
3. Государство должно поддерживать общественное равновесие. Оно стремится достичь его с по-
мощью правовых принципов регулирования социальных отношений:
- равноправие независимо от пола, расы, национальности, языка, религии;
- признание и гарантия прав национальных (и иных) меньшинств;
- признание права на самоопределение наций;
- поощрение и охрана брака и семьи;
- гарантированная защита прав и интересов детей;
- обязанность государства обеспечивать сохранность и улучшение окружающей среды, а физи-
ческих и юридических лиц – соблюдать требования экологии в своей производственной и
иной деятельности;
- рациональное природопользование;
- охрана жизни и здоровья человека, организация медицинской помощи;
- защита социально слабых общественных групп (через социальное страхование и социальную
помощь);
- правовое определение отношений между работниками и работодателями;
- защита потребителей и пользователей.
Запишите эти правовые принципы себе в тетрадь и проанализируйте их. Подумайте, способ-
ствуют ли они установлению в обществе социального партнёрства и солидарности.
4. Запишите себе в тетрадь принципы социального партнёрства:
- законность;
- равноправие сторон;
- уважение интересов сторон;
- стремление к балансу интересов;
- ориентация на сотрудничество;
- открытость;
- полномочность представителей;
- ориентация на диалог и переговоры.
5. Используя словарь основных понятий в конце учебника, запишите в тетрадь определение соци-
ального института.
6. Заполните в тетради таблицу «Социальные институты»:
Сферы жизни общества Социальные институты Их основная задача
Признаки социального действия