2. «У человека есть святое право,
ведь бытия земного краток век.
И хлеб вкушать и радоваться
право, имеет право каждый
человек.
Но слыхано ль, чтоб кто-нибудь
однажды осуществил свои
права. Увы!
Осуществить их рад, конечно,
каждый, да обстоятельства не
таковы! Вот истина - кто
возразить бы мог зол человек, и
мир, и бог!»
( Бельтольд Брехт )
3. Три уровня законов:
1-й уровень-МЕЖДУНАРОДНЫЙ
Декларация прав ребенка
(принята ООН в 1959 году).
Конвенция о правах ребенка
(принята ООН 20 ноября 1989 года).
5. 3-й уровень.
Федеральная президентская программа «Дети
России» , в составе которой целевые программы
«Дети-сироты», «Дети Чернобыля», «Планирование
семьи», «Одаренные дети»-утверждена Указом
Президента Российской Федерации от 18.08.04 года
№1696.
Федеральный закон «О государственной
поддержке молодежных и детских общественных
объединений»-принят 28.06 1995 года.
Федеральный закон «Об основных гарантиях
прав ребенка в Российской Федерации»-принят
24.07.1998 года, действует в редакции от 20.07.2000
года.
6.
7. Права ребенка в законодательстве РФ
1) Гражданские права и свободы
2) Семья и воспитание
3) Здоровье и благосостояние детей
4) Образование, досуг и отдых
5) Специальные меры защиты
В Конвенции изложены
следующие гражданские права
и свободы ребенка на:
1. Имя и гражданство, а также
насколько это возможно знать
своих родителей и на их заботу.
2. Индивидуальность, включая
гражданство, имя и семейные
связи.
3. Свободу выражения своего
мнения.
4. Свободу мысли, совести и
религии.
5. Свободу ассоциаций и
собраний.
6. На защиту личной жизни.
7. Информацию.
8. Не быть подвергнутым пыткам
или другим жестоким,
бесчеловечным или
унижающим достоинство видам
обращения или наказания.
8. Дети-самое дорогое , что есть в любом
обществе , вне зависимости от
политического строя и религиозного
вероисповедания.
9. Право телесного наказания ,
данные
одному над другим, есть
одна из язв общества, для
уничтожения в нем всякого
зародыша , всякой
гражданственности и полное
основание к непременному и
неотразимому его
разложению.
(Ф.М.Достоевский)
10. 1.Физическое насилие.
2.Сексуальное насилие ( или развращение).
3.Психическое (эмоциональное) насилие.
4.Пренебрежение нуждами ребенка-отсутствие
элементарной заботы о ребенке.
11. В жизни можно по - разному жить:
В горе можно и в радости,
Вовремя есть, вовремя пить,
Вовремя делать гадости.
А можно и так:
На рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обнаженной солнце достать
И подарить его людям.
(А. Вознесенский)
