Презентація факультету комп'ютерних наук Чернівецького національного університету ім. Юрія Федьковича. Тут ви можете ознайомитися з всіма подробицями життя факультету і інформацією про вступ.
Presentation of the Faculty of Computer Science Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University. Here you can find all the details of life of faculty and information about membership.
Презентация факультета компьютерных наук Черновицкого национального университета им. Юрия Федьковича. Здесь вы можете ознакомиться со всеми подробностями жизни факультета и информации о поступлении.
SCNO Consulting Project for the SPCA of Tompkins CountyJennifer Greenland
Through a semester-long engagement cycle lasting from September 2014 to December 2014, a team of four SCNO members focused exclusively on developing social media recommendations to improve follower engagement for the SPCA of Tompkins County. This consisted of analyzing the SPCA's current social media platforms, suggesting improvements, and developing a social media workout for the SPCA.
Водич за родители наставници и воспитувачи „Тепањето е злоупотреба, а не казна“Детска Амбасада Меѓаши
Телесното казнување е една од најчестите форми на злоупотреба на децата. Почнувајќи од домашното казнување, сѐ до казнувањата во училиштата и градинките како воспитно-поправна мерка за „непослушните деца“.
Комитетот на Обединетите Нации за правата на детето наведува: „Секоја казна во која се користи физичка сила и со намера да предизвика одреден степен на болка или непријатност, без разлика колку и да е болката мала, претставува телесно казнување на дете“.1
Според УНИЦЕФ проблемот е од голем размер. Другите истражувања покажуваат дека околу 70% од децата на возраст од 2 до 14 години се изложени на некаква физичка или психолошка злоупотреба во домот или од страна на негувателот; 16 % се изложени на сериозно телесно казнување.
Телесното казнување на детето може да предизвика сериозни, пред сѐ, здравствени проблеми кај децата и во некои случаи завршува со смрт. Во Република Македонија во последниве две години сведоци сме на случаи во кои родителите ги претепувале своите деца до смрт. Сите овие информации кои ги добиваме, пред сѐ, од медиумите, а се однесуваат на последиците од телесното казнување, треба да нѐ поттикнат сериозно да 1 Препораки од страна на Комитетот на Обединетите Нации од страна на Комисијата за правата на детето, јуни 2010 http://www.unicef.org/tfyrmacedonia/macedonian/CRC.C.M1KD.ConcludingObserva tionsMK(1).pdf
9
размислиме за начинот на кој децата може да се заштитат, првенствено од насилство во домот.
Овој водич е наменет за родителите, наставниците и други возрасни и неговата цел е да информира, пред сѐ, што претставува телесното казнување, какви последици остава врз здравјето и животот на децата. Воедно, неговата цел е да се охрабрат граѓаните, наставниците и стручните служби во градинките и училиштата да ги пријават случаите во кои постои сомнеж за злоупотреба на дете.
Презентація факультету комп'ютерних наук Чернівецького національного університету ім. Юрія Федьковича. Тут ви можете ознайомитися з всіма подробицями життя факультету і інформацією про вступ.
Presentation of the Faculty of Computer Science Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University. Here you can find all the details of life of faculty and information about membership.
Презентация факультета компьютерных наук Черновицкого национального университета им. Юрия Федьковича. Здесь вы можете ознакомиться со всеми подробностями жизни факультета и информации о поступлении.
SCNO Consulting Project for the SPCA of Tompkins CountyJennifer Greenland
Through a semester-long engagement cycle lasting from September 2014 to December 2014, a team of four SCNO members focused exclusively on developing social media recommendations to improve follower engagement for the SPCA of Tompkins County. This consisted of analyzing the SPCA's current social media platforms, suggesting improvements, and developing a social media workout for the SPCA.
Водич за родители наставници и воспитувачи „Тепањето е злоупотреба, а не казна“Детска Амбасада Меѓаши
Телесното казнување е една од најчестите форми на злоупотреба на децата. Почнувајќи од домашното казнување, сѐ до казнувањата во училиштата и градинките како воспитно-поправна мерка за „непослушните деца“.
Комитетот на Обединетите Нации за правата на детето наведува: „Секоја казна во која се користи физичка сила и со намера да предизвика одреден степен на болка или непријатност, без разлика колку и да е болката мала, претставува телесно казнување на дете“.1
Според УНИЦЕФ проблемот е од голем размер. Другите истражувања покажуваат дека околу 70% од децата на возраст од 2 до 14 години се изложени на некаква физичка или психолошка злоупотреба во домот или од страна на негувателот; 16 % се изложени на сериозно телесно казнување.
Телесното казнување на детето може да предизвика сериозни, пред сѐ, здравствени проблеми кај децата и во некои случаи завршува со смрт. Во Република Македонија во последниве две години сведоци сме на случаи во кои родителите ги претепувале своите деца до смрт. Сите овие информации кои ги добиваме, пред сѐ, од медиумите, а се однесуваат на последиците од телесното казнување, треба да нѐ поттикнат сериозно да 1 Препораки од страна на Комитетот на Обединетите Нации од страна на Комисијата за правата на детето, јуни 2010 http://www.unicef.org/tfyrmacedonia/macedonian/CRC.C.M1KD.ConcludingObserva tionsMK(1).pdf
9
размислиме за начинот на кој децата може да се заштитат, првенствено од насилство во домот.
Овој водич е наменет за родителите, наставниците и други возрасни и неговата цел е да информира, пред сѐ, што претставува телесното казнување, какви последици остава врз здравјето и животот на децата. Воедно, неговата цел е да се охрабрат граѓаните, наставниците и стручните служби во градинките и училиштата да ги пријават случаите во кои постои сомнеж за злоупотреба на дете.
кратко резиме од спроведеното истражување во април 2016 од tns brima gallup i...Детска Амбасада Меѓаши
Кратко резиме од спроведеното истражување во април 2016 од "TNS BRIMA Gallup Intl" нарачано од Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ и финансирано од "CIVICA mobilitas".
Квантитативно истражување за Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ
Да се биде родител е најодговорната задача која некогаш сме ја имале.
Родители стануваме во моментот кога ќе се роди нашето дете, немаме можност да ја извежбаме родителската улога или пак не ни дале можност. Затоа ги воспитуваме децата така како што мислиме дека е најисправно.
Ние возрасните потребни сме им на нашите деца да им дадеме заштита, љубов и внимание и на таков начин да ги научиме самите себеси да се сакаат. Воедно на нашите деца им го посакуваме најдоброто, сакаме да бидат успешни, среќни.
Некогаш се наоѓаме во состојба кога не знаеме како најсоодветно да постапиме, не сакаме да ги повториме грешките на нашите родители и да одговориме на барањата на нашите деца. Не секогаш имаме можност, сила и моќ да ги постигнеме сите оние барања кои социјалната средина ги бара од нас. Често може да имаме чувство дека не сме доволно добри за да бидеме родители.
Но во текот на вопитувањето треба да имаме на ум неколку работи кои се важни за растот и развојот на детето, каква релација воспоставуваме со нашите деца, бидејќи наша одговорност е да ги израснеме нашите деца во вистински личности.
Овој краток водич е наменет да ни даде основна информација што всушност претставува одговорното родителство и како да одговориме на предизвиците кои ни ги носи истото.
КУЛТУРА ЗА МИР
Проектот РАЗВИВАЊЕ КУЛТУРА ЗА МИР се спроведува од страна на ЈУДГ “ДЕТСКА РАДОСТ” ОПШТИНА ГАЗИ БАБА, СКОПЈЕ во рамки на проектот Партнерство за помирување преку ран детски развој и образование во Европа (ПРЕЦЕДЕ) кој во Македонија го спроведува Првата детска амбасада во светот МЕЃАШИ. Овој проект е дел од суб-грантираните проекти во рамките на проектот ПРЕЦЕДЕ. http://www.slideshare.net/DragiZmijanac/ss-65462804
Interview with Dragi Zmijanac - Director of the First Children’s Embassy in t...Детска Амбасада Меѓаши
Interview with Dragi Zmijanac - Director of the First Children’s Embassy in the World Megjashi Newspaper VEST, Saturday’s issue - May 7, 2016
Journalist - Ana Antevska
The children are not safe, neither in their schools, nor after they leave the school yard.
A four year old child forgotten and locked in a kindergarten, parents protesting against the violent behavior of a student - are the two cases which brought up the subject of children’s safety in their schools and outside. How to protect themselves from the aggressive behavior of their schoolmates; does the system provide programs and solutions for this problem - explains Dragi Zmijnac, the President/ CEO of the First Children’s Embassy in the World Megjashi.
SpaceCurve delivers spatial data at the speed of reality. Find out how SpaceCurve integrates with the Hadoop ecosystem to transform the Internet of Everything into operational intelligence.
РЕГИОНАЛНА СТРАТЕГИЈА ЗА ЗАСТАПУВАЊЕ НА ПРЕЦЕДЕ МРЕЖАТА 2016-2019 Детска Амбасада Меѓаши
РЕГИОНАЛНА СТРАТЕГИЈА ЗА ЗАСТАПУВАЊЕ НА ПРЕЦЕДЕ МРЕЖАТА 2016-2019
Партнерство за помирување преку ран детски развој и образование во Европа [2016-2019]
„Ние (балканските земји) треба да развиеме и обезбедиме спроведување на политики, стандарди и закони кои го промовираат почитувањето на различностите, инклузијата и градењето мир со малите деца од нивното раѓање, па до осум годишна возраст, во областа на раниот детски развој, образование, здравје и заштита, со цел да се обезбеди благосостојба на секое дете кое живее во земјите на балканскиот регион до 2019 година“ http://www.slideshare.net/DragiZmijanac/2016-2019-63964823
Презентація освітніх програм та кафедр Навчально-наукового інституту «Комп'ютерні науки та інформаційні технології» (КНІТ) Національного технічного університету "Харківський політехнічний інститут" (НТУ "ХПІ")
APPS UCU - факультет прикладних наук УКУ. Він об'єднує програми, що розширюють кордони освіти в галузі комп'ютерних наук та інформаційних технологій в Україні. Наші майбутні випускники - не просто успішні співробітники всесвітньо відомих ІТ-компаній, вони є різнобічними особами, які готові створювати нові продукти та послуги, нові ідеї та значення як у сфері інформаційних технологій, так і в інших сфери життя.
Доклад Тарасова Александра Федоровича - "Развитие специализаций на кафедре компьютерных информационных технологий в рамках проекта "BioART" программы ERASMUS+"
ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ В ГАЛУЗІ АВТОМАТИЗАЦІЇ за спеціальністю 151 Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології за спеціалізаціями "Автоматизація та інтелектуальні системи керування" та "Інтегровані автоматизовані системи управління"
Національний університет харчових технологій (НУХТ), факультет АКС, кафедри ІАСУ та АІСК
4. Наша мета:
Підготовка кваліфікованих фахівців для:
• експлуатації,
• налагодження,
• тестування,
• застосування ЕОМ, систем і мереж.
А також проектування програмних і апаратних засобів обчислювальних
комплексів, систем і мереж, для проведення науково-дослідних робіт у цій
галузі.
5. Наші переваги:
Впровадження ефективних освітніх технологій,
функціонування 7 комп’ютерних класів.
Максимальна орієнтація на вивчення комп'ютерних
та спеціальних дисциплін.
Працює Студентська рада, комітети, та інші
громадські організації. Студенти мають можливість
відвідувати спортивні секції, гуртки за інтересами.
7. Випускники
Волошина Олена
Закінчила КДАВТ в 2013р.
Працює програмістом С++
Заробітна плата 12000 грн.
Володимир Миколайчук
Закінчив КДАВТ в 2013р.
Працює програмістом Delphi
Заробітна плата 14000 грн.
8. – Вивчення технології програмування і управління апаратними
ресурсами персонального комп'ютера;
– Вивчення внутрішнього устрою і адміністрування ОС та розробку
додаткових комплексів в операційних системах;
– Вивчення технології локальних і глобальних комп'ютерних мереж;
– Розробку Web- додатків;
– Розробку та адміністрування баз даних;
– Створення складних програмних комплексів в різних сферах.
План підготовки студентів
включає:
9. • Бази даних;
• Конструювання програмного забезпечення;
• Групова динаміка та комунікації;
• Геоінформаційні системи;
• Комп'ютерне моделювання об'єктів та процесів;
• Сплайн методи;
• Архітектура комп'ютера;
• Об'єктно-орієнтоване програмування;
Основна увага зосереджена на вивченні
спеціалізованих дисциплін, а саме:
• Штучний інтелект і інформаційні технології;
• Графічні системи візуалізації;
• Якість програмного забезпечення та тестування;
• Безпека програм та даних;
• Графічне та геометричне моделювання;
• Основи програмної інженерії;
• Людинно-машинний інтерфейс;
• Функціональне програмування.
10. • розробку засобів програмного забезпечення
систем автоматизованого проектування,
обчислювальних комплексів та мереж;
• схемотехнічну розробку апаратної частини виробу
систем автоматики та обчислювальної техніки;
• розробку і аналіз функціонування обчислювального
комплексу або мережі.
Дипломні проекти можуть
бути орієнтовані на:
11. На сьогоднішній день, ми маємо сучасні
комп’ютерні аудиторії, в яких вдосконалюємо свої
навики з програмування та інших спеціальних дисциплін:
аудиторії
Компь’ютерні
12. Після закінчення навчання за спеціальністю:
«Програмна інженерія» можливе
продовження навчання за спеціальністю
«Програмне забезпечення
систем» і отримання
кваліфікації спеціаліст або
магістр.
Перспективи
навчання:
13. Сприяння працевлаштуванню
студентів та випускників
Академія тісно взаємодіє з
великими державними та приватними
підприємствами які пропонують
працевлаштування студентам.
Також діє форум академії
(http://kdavt.ukrainianforum.net/) на
якому роботодавці розміщують свої
вакансії на різну тематику.
14. Випускники спеціальності
«Програмна інженерія» можуть працювати у
різних сферах ІТ:
– ремонт персональних комп'ютерів і їх модернізація;
– підключення і вихід в мережу INTERNET та захист
інформації при цьому;
– впровадження готових програм у виробництво з можливістю
їх подальшої модернізації;
– розробка автоматизованих робочих станцій на основі баз
даних;
– програмування на різних мовах програмування(С++, С#,
Visual basic, Assembler, PHP, Lisp) ;
– розробка складних програмних комплексів (нейромереж,
автоматизованих систем, проектування візуальних об'єктів).