The document appears to be a meeting minutes sheet in Malay, as the title translates to "Minutes Paper Sheet Number." It likely contains administrative information for recording the details of a meeting such as the date, attendees, topics discussed, and action items, though no other context or contents are provided in the sample text. The document serves as a record of proceedings for a group discussion or assembly.
The document appears to be a meeting minutes sheet in Malay, as the title translates to "Minutes Paper Sheet Number." It likely contains administrative information for recording the details of a meeting such as the date, attendees, topics discussed, and action items, though no other context or contents are provided in the sample text. The document serves as a record of proceedings for a group discussion or assembly.
Here are the missing expressions:
21. bring it up
22. in her eyes
23. off your chest
24. fed up
25. start
26. You're right
27. unemployed
28. of course
B. Instructions: Now read the completed dialogue and choose the most appropriate response
for Helen.
Ted : So how are things going ? Is your boss still giving you a hard time ?
Helen : Did you have to bring it up while we’re eating ? I’ve had a terrible morning.
Ted : Forgive me.
Helen : It’s just that I can never seem to do anything right in her eyes.
Here are the missing expressions:
21. bring it up
22. in her eyes
23. off your chest
24. fed up
25. start
26. You're right
27. unemployed
28. of course
B. Instructions: Now read the completed dialogue and choose the most appropriate response
for Helen.
Ted : So how are things going ? Is your boss still giving you a hard time ?
Helen : Did you have to bring it up while we’re eating ? I’ve had a terrible morning.
Ted : Forgive me.
Helen : It’s just that I can never seem to do anything right in her eyes.
1. Критерии оценивания плаката
Критерии 3 2 1 0
Содержание Плакат имеет
цель и
формирует
важное и
интересное
представление
о теме
Тема и цель
плаката имеют
смысл
Тема плохо
передана, цель
расплывчата и
непонятна
Тема не
передана
Дизайн
(оформление)
Рисунки имеют
отношение к
содержанию
плаката и
добавляют свой
вклад в общий
смысл плаката
Эффективно
использованы
цвета, линии,
формы, чтобы
сделать плакат
интересным и
привлекательным.
Образы
соответствуют
теме плаката
Некоторые
изображения не
имеют
отношения к
содержанию
плаката.
Плакат не
привлекает
внимания
зрителя
Почти все
изображения не
относятся к
теме работы
Цветовое
решение
Плакат
выполнен в
цветах, не
вызывающих
напряжения
глаз
Отдельные
фрагменты
плаката вызывают
дискомфорт
Многие
фрагменты
плаката
вызывают
дискомфорт
Плакат
выполнен в
цветах,
вызывающих
сильное
напряжение и
дискомфорт
Правописание В плакате нет
ошибок в
правописании
В плакате есть
несколько
письменных
ошибок, которые
не отвлекают
читателя от
смысла плаката
В плакате есть
несколько
письменных
ошибок,
которые
отвлекают
внимание от
смысла плаката
В плакате
много ошибок
Оценка «пять»: 10-12 баллов, «четыре»: 7-9 баллов, «три»: 4-6 баллов, «два»: 0-3 балла.
