2. Методична проблема,
над якою працює наш колектив:
Удосконалення уроку
завдяки впровадженню
інформаційно-комунікаційних
технологій у навчально-
виховний процес
3. Чна проблемЧна проблем
НАПРЯМКИ РОБОТИ МЕТОДИЧНОЇ КОМІСІЇ:
-підвищення якості фахових знань та умінь
учнів;
-проведення конкурсів, олімпіад, вікторин;
- вивчення передового педагогічного досвіду;
- обмін досвідом з подолання неуспішності та
пропусків занять без поважних причин учнів;
-робота з спеціалістами-початківцями;
-проведення дискусій, семінарів;
-участь у роботі педагогічного майданчика.
8. Голова методичної комісії –
Герасименко Микола Іванович
Н Наше кредо:Наше кредо: Педагог має подбати про те, щобПедагог має подбати про те, щоб
якомога більше органів чуття - око, вухо, голос,якомога більше органів чуття - око, вухо, голос,
чуття мускульних рухів і, навіть, якщо можливочуття мускульних рухів і, навіть, якщо можливо
нюх та смак, взяли участь в актінюх та смак, взяли участь в акті
запам'ятовування... За такого дружного сприяннязапам'ятовування... За такого дружного сприяння
всіх органів в акті засвоєння ви переможетевсіх органів в акті засвоєння ви переможете
найлінивішу пам'ятьнайлінивішу пам'ять..
Методична проблема:
Методична проблема:Використання
міжпредметних зв’язківна уроках.
Викладач спеціальних
дисциплін. Педагогічний
стаж роботи -31 рік.
Викладач вищої категорії,
педагогічне звання
«викладач-методист»
9. Майстер виробничого навчання
професії «Електрозварник ручного
зварювання, водій
автотранспортних засобів
(категорії «В», «С»)
Майстер виробничого навчання
професії «Електрозварник ручного
зварювання, водій
автотранспортних засобів
(категорії «В», «С»)
Головко Андрій МиколайовичГоловко Андрій Миколайович
Методична
проблема:
Впровадження
інформаційних
технологій на уроках
виробничого
навчання
10. Лактіонов Ігор Володимирович,
майстер виробничого навчання професії
«Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
Лактіонов Ігор Володимирович,
майстер виробничого навчання професії
«Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
Методична проблема:
Формування в учнів
інтересу до обраної професії
з використанням
інформаційно-
комунікаційних технологій
Методична проблема:
Формування в учнів
інтересу до обраної професії
з використанням
інформаційно-
комунікаційних технологій
11. Методична проблема:
Організація самостійної
роботи учнів на уроках
виробничого навчання
Методична проблема:
Організація самостійної
роботи учнів на уроках
виробничого навчання
Прохур Олексій Олексійович,
майстер виробничого навчання
професії «Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
Прохур Олексій Олексійович,
майстер виробничого навчання
професії «Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
12. Юрко Павло Володимирович,
викладач спецдисциплін з професійз професій
«Тракторист-машиніст с/г виробництва«Тракторист-машиніст с/г виробництва
(категорія «А1, «А2», «В1»),(категорія «А1, «А2», «В1»),
водій автотранспортних засобівводій автотранспортних засобів
(категорії «В», «С»), слюсар з ремонту(категорії «В», «С»), слюсар з ремонту
с/г машин та устаткування»с/г машин та устаткування»
Юрко Павло Володимирович,
викладач спецдисциплін з професійз професій
«Тракторист-машиніст с/г виробництва«Тракторист-машиніст с/г виробництва
(категорія «А1, «А2», «В1»),(категорія «А1, «А2», «В1»),
водій автотранспортних засобівводій автотранспортних засобів
(категорії «В», «С»), слюсар з ремонту(категорії «В», «С»), слюсар з ремонту
с/г машин та устаткування»с/г машин та устаткування»
Методична проблема:
Використання інтерактивних
форм і методів навчання на уроках
спецпредметів з професії “Водій
автотранспортних засобів”
Методична проблема:
Використання інтерактивних
форм і методів навчання на уроках
спецпредметів з професії “Водій
автотранспортних засобів”
13. Чна проблемЧна проблем
Майстер виробничого навчання з
професії «Тракторист-машиніст с/г
Виробництва (категорія «А1, «А2», «В1»),
водій автотранспортних засобів
(категорії «В», «С»), слюсар з ремонту
с/г машин та устаткування»
Лобач Володимир Леонідович
Методична проблема:
Використання
інформаційно-комунікаційних
технологій на уроках
виробничого навчання
Методична проблема:
Використання
інформаційно-комунікаційних
технологій на уроках
виробничого навчання
14. Методична проблема:
Активні форми і методи
навчання на уроках
виробничого навчання
Селіверстов Василь Валерійович,
майстер виробничого навчання з
професії «Тракторист-машиніст с/г
виробництва (категорія «А1, «А2», В1»),
водій автотранспортних засобів
(категорії «В», «С»), слюсар з ремонту
с/г машин та устаткування»
15. Глушич Олександр Григорович,
майстер виробничого навчання з індивідуального
водіння автотранспортних засобів (категорії «В», «С»)
Глушич Олександр Григорович,
майстер виробничого навчання з індивідуального
водіння автотранспортних засобів (категорії «В», «С»)
Методична проблема: Індивідуальний
підхід до учнів на уроках виробничого
навчання
16. Чумарний Микола Вікторович,
майстер виробничого навчання з
професії «Тракторист-машиніст с/г
виробництва (категорія «А1, «А2», В1»),
водій автотранспортних засобів
(категорії «В», «С»), слюсар з ремонту
с/г машин та устаткування»
Методична
проблема:
Організація
самостійної роботи
учнів на уроках
виробничого навчання
17. Юнак Сергій Валерійович,
майстер виробничого навчання професії
«Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
Юнак Сергій Валерійович,
майстер виробничого навчання професії
«Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
Методична проблема: Розробка
та використання
дидактичного матеріалу на
уроках виробничого навчання
Методична проблема: Розробка
та використання
дидактичного матеріалу на
уроках виробничого навчання
Юнак Сергій Валерійович,
майстер виробничого навчання професії
«Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
Юнак Сергій Валерійович,
майстер виробничого навчання професії
«Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
18. Борисенко Анастасія Олександрівна,
майстер виробничого навчання професії
«Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
Борисенко Анастасія Олександрівна,
майстер виробничого навчання професії
«Електрогазозварник,
водій автотранспортних засобів
(категорія «В», «С»)
Методична
проблема:
Методи виховного
впливу на
формування
особистості в
позаурочний час
19. Чна проблемЧна проблемНАША МЕТА:НАША МЕТА:
Підготовка висококваліфікованих робітників дляПідготовка висококваліфікованих робітників для
виробництва з такими рисами характеру як людяність,виробництва з такими рисами характеру як людяність,
доброта, чуйність, прагнення робити своє життя так,доброта, чуйність, прагнення робити своє життя так,
щоб відчувати в ньому честь, гідність, особистущоб відчувати в ньому честь, гідність, особисту
гордість , бути патріотом України –гордість , бути патріотом України –
це найголовніше у вихованні молодого професіонала.це найголовніше у вихованні молодого професіонала.
НАША МЕТА:НАША МЕТА:
Підготовка висококваліфікованих робітників дляПідготовка висококваліфікованих робітників для
виробництва з такими рисами характеру як людяність,виробництва з такими рисами характеру як людяність,
доброта, чуйність, прагнення робити своє життя так,доброта, чуйність, прагнення робити своє життя так,
щоб відчувати в ньому честь, гідність, особистущоб відчувати в ньому честь, гідність, особисту
гордість , бути патріотом України –гордість , бути патріотом України –
це найголовніше у вихованні молодого професіонала.це найголовніше у вихованні молодого професіонала.
20. Чна проблемЧна проблем
Наші координати:Наші координати:
39500
Полтавська область,
м. Карлівка,
Вул. Радевича, 20
Професійно-технічне училище
№ 50
Тел/факс (5346)2-47-76
Email: karptu@ucoz.ua
