В посібнику зібрані матеріали до теми «Птахи». У ньому представлені ігри, прислів’я, ребуси, кросворди, легенди, загадки, вікторини, розмальовки та набір вправ для розвитку зв’язного мовлення. Ці матеріали можуть бути використані вихователями ГПД та вчителями початкових класів при проведенні виховних заходів в групі продовженого дня та годин класного керівника.
С чего началось движение экосумок? Какие материалы нужны и как сделать вашу сумку - самой оригинальной, яркой и стильной? Презентация для детей и тех, кто желает быть экоЛогичным,проявить свое творчество или сделать вечную и красивую упаковку для подарка!
3. Мои цели и задачи
• Как учитель я обязана не только дать знания, пробудить интерес к
предмету, но и обучить самостоятельной деятельности по овладению
знаниями, сформировать прочные мотивы самосовершенствования,
самообучения, самовоспитания, повысить качество образования по
предмету, научить учиться.
• В своей работе использую различные нетрадиционные типы
урока: уроки - мастерские, уроки - путешествия, уроки - диалоги,
защита творческих работ, уроки - размышления, встреча с
писателями, диспуты, семинары.
• Стремлюсь совершенствовать учебно-методическую базу кабинета,
чтобы обеспечить необходимый комплекс средств обучения,
соответствующий современным тенденциям в образовании
•
.
4. МОИ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
•
Во внеклассной работе эффективной формой считаю создание с
учащимися видеофильмов, видеосюжетов.
Так были созданы фильмы:
«Слово о школе»
https://cloud.mail.ru/public/b6e4c4607442/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%
B2%D0%BE%20%D0%BE%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B
5.iso,
«Слово о сыне» http://vk.com/video57776074_163098410,
«Чтобы помнили. Максимов А.А.»
http://vk.com/video57776074_164339008
«По местам боевой славы» http://vk.com/video-4201990_164232257
•
В своей работе приоритетным считаю патриотическое воспитание
, потому что привить любовь к русскому языку и русской литературе
можно только в том случае, если будет воспитан патриот
•
Для формирования коммуникативной компетенции учащихся провожу
работу по эстетическому воспитанию в художественном музее
им. М. Крошицкого.
Совместно с сотрудниками музея была разработана программа занятий
для учащихся 6,7,8,9 классов . Эти уроки в музее стали традиционными.
.
5. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
• 2008г –
Курсы ПК дефектологов «Коррекционная педагогика»
• 2008-2009гг «Педагогическое мастерство классного руководителя»
• 2008- 2009гг -«Адаптация пятиклассников к обучению в средней
школе»
• 2011г Курсы во II-ой Международной Лингвистической
школе на базе СГГУ «Инновационные подходы к
преподаванию филологических дисциплин в вузе и школе»
• 2012г - «Психология в работе классного руководителя»
• 2012г – «Научные основы ноосферного образования»
• 2013г - Проблемно-тематические курсы «Основы информационнокоммуникационных технологий»
• 2012-2013гг – курсы ПК учителей русского языка и литературы
• в течение 5 лет проблемно – тематические курсы «Литературно –
историческое краеведение».
7. Темы самообразования
1. Использование ИКТ на уроках словесности.
2. Роль кабинета русского языка и литературы в
повышении эффективности преподавания.
3. Интегрированный урок : формы и методы.
Проведены открытые бинарные уроки на темы:
1. Ярмарка фразеологизмов. 5 класс
http://yadi.sk/d/-MQ4NBOoHPmwr
2. Местоимение. 6 класс
http://yadi.sk/d/KmT1H6SvHPn7R
8. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
При проведении уроков активно использую ИКТ.
С их помощью создаю дидактические материалы к урокам,
мультимедийные презентации для уроков русского языка и
литературы. Считаю, что они вносят элемент наглядности,
прививают интерес к урокам русской словесности.
Для систематизации учебно-методической базы кабинета,
удобства использования его материалов создан виртуальный
кабинет русского языка и литературы, в структуре которого есть
разделы : русский язык и литература.
В этом кабинете размещены дидактические материалы,
презентации к урокам, тематические папки, материалы к урокам
развития речи и др. Там же находятся видео и аудиоматериалы к
урокам.
В данный момент этот кабинет переводится в облачное
хранилище, что даст возможность использовать его материалы с
любого компьютера сети любым пользователем .
9. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Возглавляю методобъединение учителей гуманитарного цикла
школы № 16. Считаю, что главной задачей в работе МО должно
быть профессиональное совершенствование учителей.
Принимаю участие в работе городского МО учителей русского языка
и литературы. В текущем учебном году выступила с такими
сообщениями:
• Актуальные вопросы преподавания русского языка в литературы в
5 –ом классе. (Круглый стол )
• Господин Набоков даёт уроки русского языка (Педагогические
чтения , посвященные 115-летию со дня рождения В.Набокова).
http://f1.shodennik.ua/get.aspx/28/1742384107224e09902c3c17879
5b3dc.pptx
11. НАГРАДЫ, ГРАМОТЫ,
БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА.
2008 г
2010г
2012г
2012г
2012г
2013г
2013г
Диплом ГОРУО г.Севастополя за II место в городском
смотре-конкурсе учебно-методической базы кабинетов
Грамота ГОРУО г.Севастополя за I место в городском
смотре- конкурсе учебно-методической базы кабинетов
Благодарность ГОРУО за плодотворную работу
Благодарность ГОРУО. Городской конкурс «Самый лучший
севастопольский класс- 2012»
Благодарственное письмо «Дома Москвы» в Севастополе
Грамота районо за высокий профессионализм.
Благодарственное письмо Севастопольского
художественного музея им.М.П.Крошицкого.
12. Достижения детей:
2008г . Шушко Вероника -I место на городском конкурсе
«История школы в истории города»
2011г Международный литературно-языковой конкурс им.Т.Г.Шевченко
- Маршева Алиса (7 кл) - II место (II этап)
- Бутовченко Вадим (6 кл) - III место (II этап)
2012г
Победа класса в городском конкурсе «Самый лучший
севастопольский класс-2012» номинация «Открытие года»
- Цуба Ксения – признана лучшей в номинации «Гордость класса» III
городского конкурса «Самый лучший севастопольский класс»,
II – место на городском конкурсе «История школы в истории города»
- Куроченко Дарья – III место на городском конкурсе чтецов,
посвященного Международному дню родного языка
2013 г . Международный литературно-языковой конкурс им.Т.Г.Шевченко
- Сергеева Наталья (5 кл) - II место (II этап)
- Нагорская Богдана (6 кл) - II место (II этап)
- Риянова Карина (10кл) - IIIместо (II этап)
13. МОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО
Учитель учится всю жизнь, постигая новые
горизонты, чтобы не утратить интерес в глазах своего
ученика. Как говорил педагог с большой буквы
В.Сухомлинский:
«К хорошему уроку учитель готовится всю жизнь».
И с этим нельзя
не согласиться...