Презентация лекции из Электронного учебно-методического комплекса "Начертательная геометрия", авторы Л.А. Голдобина, А.Л. Бочков.
Свидет. о гос. рег. № 17165 от 07.06.2011
Эта презентация по геометрии создана в помощь учителям математики. На примерах разбора задач учащимся наглядно показан один из методов построения сечений многогранников. В презентации есть задание для самостоятельного выполнения учащимися.
Презентация лекции из Электронного учебно-методического комплекса "Начертательная геометрия", авторы Л.А. Голдобина, А.Л. Бочков.
Свидет. о гос. рег. № 17165 от 07.06.2011
Эта презентация по геометрии создана в помощь учителям математики. На примерах разбора задач учащимся наглядно показан один из методов построения сечений многогранников. В презентации есть задание для самостоятельного выполнения учащимися.
Факультет "Инженерная школа" - ФИШка Московского ПолитехаАлександр Владыка
Факультет "Инженерная школа" Московского Политеха приглашает образовательные учреждения г. Москвы к сотрудничеству.
Мы работаем со школьниками, которые любят возиться с техникой и электроникой, собирать и программировать конструкторы, разбираться в новых технологиях.
Мы открыли для таких ребят «Инженерные классы» в девяти московских школах
Приглашаем учащихся 25 партнёрских школ заниматься в кружки
Предлагаем научную и проектную консультацию всем школьникам, начавшим работу с собственным проектом
Наши преподаватели – основатели Центров развития инжиниринга, университетских технопарков и фаблабов, кураторы школьных проектов инженерно-конструкторских школ «Лифт в будущее», образовательного центра «Сириус», детских технопарков «Кванториум».
+7 495 223-0523 [доб. 1429]
CEE-SECR 2015. Systems Engineering for Software Engineers in Top-Ranking Tech...Alex V. Petrov
Системная инженерия, известная еще с советских времен как «системотехника», в последние десятилетия претерпела серьезные трансформации не только в России, но и за рубежом. Достаточно сказать, что на английском языке эта междисциплинарная область знаний приобрела в своем названии новый смысл: «инжиниринг системы» (англ. System Engineering) сменил «инжиниринг систем» (англ. Systems Engineering). Отечественные вузы, по объективным причинам утратившие за последние 20 лет экспертизу в области преподавания системотехники, сегодня оказались неспособны предлагать рынку выпускников, готовых, умеющих, а главное — знающих, как браться за разработку сложных систем и доводить ее до конца, отвечать за основополагающие принципы создания и функционирования таких систем, иными словами — архитектуру.
Между тем, системная инженерия возвращается в учебные планы программ подготовки магистров по таким направлениям, как «Информатика и вычислительная техника». Впрочем, строчка в учебном плане — еще не гарантия успеха в преподавании.
В своем докладе мы поделимся личным опытом преподавания системной инженерии в ведущих технических вузах столиц России: Московском государственном техническом университете (МГТУ) им. Н.Э. Баумана и Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина) (СПбГЭТУ ЛЭТИ), — расскажем о контексте, в котором велась подготовка авторских учебных программ, лекционных и практических материалов, проблемах, которые возникали в ходе образовательного процесса.
Говоря о результатах, которых удалось достичь авторам с 2013/2014 уч. года и по сей день, мы остановимся на двух главных. Пер�
Презентация кафедры "Теплофизика и информатика в металлургии" для проекта "Тест-драйв в Уральском федеральном университете" (9 января 2014 г.). Автор Лавров В.В. http://vlavrov.professorjournal.ru/
Учебное пособие «Малоэтажное жилое здание» выполнено в двух частях: часть I
«Несущие и ограждающие конструкции», часть II «Части здания».
Изложены основные правила проектирования и подбора параметров малоэтажных жилых зданий. Рассмотрены правила привязки к модульным координационным осям, варианты проектирования объёмно-планировочного и конструктивного решения здания, вопросы подбора оптимальных основных несущих и ограждающих конструкций здания, приёмы проектирования фундаментов, стен, перегородок, перекрытий и покрытия здания.
Приведены правила проектирования малоэтажных жилых зданий на основе нормативных документов, используемых в проектировании и строительстве: ЕСКД, ГОСТов, СНиПов, СН и нормалей. Рассмотрены вопросы и правила проектирования стропильных скатных крыш с различными типами кровли, подбора оптимальных конструкций окон и дверей здания, приёмы проектирования полов, лестниц, пандусов и других элементов малоэтажного строительства. Изложены правила выполнения архитектурно-строительных чертежей.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 270300 «Архитектура» и 270100 «Строительство».
Факультет "Инженерная школа" - ФИШка Московского ПолитехаАлександр Владыка
Факультет "Инженерная школа" Московского Политеха приглашает образовательные учреждения г. Москвы к сотрудничеству.
Мы работаем со школьниками, которые любят возиться с техникой и электроникой, собирать и программировать конструкторы, разбираться в новых технологиях.
Мы открыли для таких ребят «Инженерные классы» в девяти московских школах
Приглашаем учащихся 25 партнёрских школ заниматься в кружки
Предлагаем научную и проектную консультацию всем школьникам, начавшим работу с собственным проектом
Наши преподаватели – основатели Центров развития инжиниринга, университетских технопарков и фаблабов, кураторы школьных проектов инженерно-конструкторских школ «Лифт в будущее», образовательного центра «Сириус», детских технопарков «Кванториум».
+7 495 223-0523 [доб. 1429]
CEE-SECR 2015. Systems Engineering for Software Engineers in Top-Ranking Tech...Alex V. Petrov
Системная инженерия, известная еще с советских времен как «системотехника», в последние десятилетия претерпела серьезные трансформации не только в России, но и за рубежом. Достаточно сказать, что на английском языке эта междисциплинарная область знаний приобрела в своем названии новый смысл: «инжиниринг системы» (англ. System Engineering) сменил «инжиниринг систем» (англ. Systems Engineering). Отечественные вузы, по объективным причинам утратившие за последние 20 лет экспертизу в области преподавания системотехники, сегодня оказались неспособны предлагать рынку выпускников, готовых, умеющих, а главное — знающих, как браться за разработку сложных систем и доводить ее до конца, отвечать за основополагающие принципы создания и функционирования таких систем, иными словами — архитектуру.
Между тем, системная инженерия возвращается в учебные планы программ подготовки магистров по таким направлениям, как «Информатика и вычислительная техника». Впрочем, строчка в учебном плане — еще не гарантия успеха в преподавании.
В своем докладе мы поделимся личным опытом преподавания системной инженерии в ведущих технических вузах столиц России: Московском государственном техническом университете (МГТУ) им. Н.Э. Баумана и Санкт-Петербургском государственном электротехническом университете «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина) (СПбГЭТУ ЛЭТИ), — расскажем о контексте, в котором велась подготовка авторских учебных программ, лекционных и практических материалов, проблемах, которые возникали в ходе образовательного процесса.
Говоря о результатах, которых удалось достичь авторам с 2013/2014 уч. года и по сей день, мы остановимся на двух главных. Пер�
Презентация кафедры "Теплофизика и информатика в металлургии" для проекта "Тест-драйв в Уральском федеральном университете" (9 января 2014 г.). Автор Лавров В.В. http://vlavrov.professorjournal.ru/
Учебное пособие «Малоэтажное жилое здание» выполнено в двух частях: часть I
«Несущие и ограждающие конструкции», часть II «Части здания».
Изложены основные правила проектирования и подбора параметров малоэтажных жилых зданий. Рассмотрены правила привязки к модульным координационным осям, варианты проектирования объёмно-планировочного и конструктивного решения здания, вопросы подбора оптимальных основных несущих и ограждающих конструкций здания, приёмы проектирования фундаментов, стен, перегородок, перекрытий и покрытия здания.
Приведены правила проектирования малоэтажных жилых зданий на основе нормативных документов, используемых в проектировании и строительстве: ЕСКД, ГОСТов, СНиПов, СН и нормалей. Рассмотрены вопросы и правила проектирования стропильных скатных крыш с различными типами кровли, подбора оптимальных конструкций окон и дверей здания, приёмы проектирования полов, лестниц, пандусов и других элементов малоэтажного строительства. Изложены правила выполнения архитектурно-строительных чертежей.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 270300 «Архитектура» и 270100 «Строительство».
2. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
Отделение «Энергетических и промышленно-
гражданских сооружений»
www.epgs.ru
3. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
ИСТОРИЯ ОТДЕЛЕНИЯ
• 12.07.1976 г . по инициативе профессора, д.т.н. А.В.Тананаева
в ЛПИ им. Калинина для подготовки инженеров-строителей
ТЭС и АЭС на ГТФ была организована кафедра «Ядерно-
энергетических сооружений»;
• 08.06.94 г. кафедра получила новое название -
«Энергетические и промышленно-гражданские сооружения»;
• 09.03.2006 г. кафедра ЭиПГС стала
отделением объединенной кафедры
«Гражданское строительство и
прикладная экология» (ГСиПЭ)
4. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
НАШИ ДНИ
• На кафедре работает 58 преподавателей, из
них 28 кандидатов и 17 докторов наук;
• По специальности ПГС по всем формам на
кафедре обучается около 600 человек;
• Ежегодно диплом о высшем образовании по
направлению «Строительство» получает
около 80 выпускников (специалисты и
магистры);
• Кафедра ГСиПЭ сотрудничает
с ведущими отраслевыми предприятиями:
АтомЭнергоПроект, ВНИИГ им. Веденеева,
ВНИПИЭТ, ИАЭ им. Курчатова, НИИЭФА им.
Ефремова, ЛенСпецСМУ, ЛЭК и др.
• c 2007 года на специальности ПГС вновь открыта специализация
«Строительство тепловых и атомных станций».
5. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
• 2 года - фундаментальная инженерная подготовка (естественные, гуманитар-
ные науки, введение в специальность, строительное черчение, начертательная
геометрия, основы архитектуры, информатика в строительстве и др.)
7. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС. 3-5 курс
• 3-5 курсы - комплексное проектирование (основные специальные дисциплины,
основы методологии проектирования ТЭС и АЭС, основы градостроительства и
архитектуры, архитектура ПГЗ, основания и фундаменты, зд. и соор. специальн.
назначения, каркасные зд. и соор. из ж/б и металла, технология строительства и пр.)
19. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
• Система практик: геодезическая, учебная/ознакомительная/геологическая,
производственная, технологическая, преддипломная.
20. УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС. 1-5 курс.
Ознакомительные практики.
Ознакомительные практики проводятся
на строительных объектах различного
типа: от жилых и общественных зданий
до промышленных и энергетических
объектов.
21. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
• В процессе обучения студенты знакомятся с современными системами
автоматизированного проектирования (САПР), параметрического 3D-модели-
рования и визуализации зданий и сооружений (BIM).
25. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Geonics: построение цифровой модели местности:
26. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
CADWork (деревянные конструкции):
27. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
SCAD (прочностные и динамические
расчеты строительных конструкций)
28. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Возможности SCAD:
29. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Студенческий портал в сети Internet
Задания, примеры, учебная и методическая литература, софт, видеоуроки,
экран успеваемости и посещений, объявления и др.
30. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
Научно-исследовательская работа студентов:
31. Инженерно-строительный факультет СПбГПУ
Кафедра «Гражданское строительство и прикладная экология»
ТРУДОУСТРОЙСТВО
• Возможность трудоустройства по специальности после 3 курса;
• Большинство студентов 4 курса работают (совмещение работы и учѐбы);
• Диплом о высшем образовании после 4 курса (степень бакалавра);
•Возможность обучения в аспирантуре и преподавания на кафедре после
обучения;
• Выпускники отделения и кафедры традиционно занимают ведущие
позиции на предприятиях города, области и страны.
http://epgs.ru/
http://eop.cef.spbstu.ru/