SlideShare a Scribd company logo
КВН по русскому языку
(2 класс)

Цели:
Способствовать обогащению знаний в области русского языка;
развивать познавательную активность и самостоятельность учащихся;
развивать интеллектуальные и логические способности; речь, память, интерес к предмету;
выявить знатоков русского языка.
Класс оформлен плакатами: «О великий, могучий, правдивый и свободный русский
язык!» (И.С.Тургенев).
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внуками дадим, и от плена спасем,
Навеки.
Ведущий: Язык, на котором мы говорим, красив и богат. На русском языке говорят не
только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в России. Итак, главный гость
сегодня - его величество Русский язык.

Здравствуйте. ребята! Сегодня мы проводим конкурс грамотеев. Без
знания русского языка не обойтись, русский язык учит вас писать
толково и грамотно. В конкурсе принимают участие команды из трѐх
классов.
После выполнения каждого задания команда выбирает одного
участника, который отчитывается о проделанной работе, и команда
получает бонусы.
Учитель: Сегодня у нас необычный урок – урок-конкурс, на котором
мы постараемся расширить свои знания в области русского языка.
О красоте и богатстве русского языка высказывались многие
писатели. Поэт Вяземский сказал:
Язык есть исповедь народа,
В нем слышится его природа,
Его душа и быт родной…
Язык, на котором мы говорим, красив и богат. На уроках русского
языка мы учимся понимать красоту и силу русского слова. К слову
нужно относиться бережно. «Словом можно убить, словом можно
спасти, словом можно полки за собой повести», — писал поэт
В.Шефнер.
Итак, начинаем наш конкурс. В нем принимают участие 2 команды:
«Знайки» и «Грамотеи».

Первый конкурс: « Приветствие команд»
1команда:

Мы веселые ребята
И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.

2команда:

Мы отвечаем дружно
И здесь сомнений нет.

Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
Второй конкурс: «Назовите полное имя».
Саша-

Люда-

Женя-

Коля-

Вова-

Таня-

МишаТретий конкурс: « Составьте слова»
( 3 минуты)

Из букв одного слова нужно составить другие слова.
ГрамматикаПятый конкурс « Крылатые выражения»
«Крылатые выражения» - раскрыть смысл крылатых выражений:
Во весь дух - (быстро)
Рукой подать - (близко)
Прикусить язык - (замолчать)
Сломя голову - (быстро)
Оказаться у разбитого корыта - (остаться ни с чем)
Крокодиловы слезы - (фальшивые)
Знать на зубок - (превосходно выучить, отлично разбираться в чем-либо

Шестой конкурс «Сочини стихотворение»
Командам предлагается рифма :

«солнце – оконце»
«привет – кабинет»

Седьмой конкурс « Шифровальщик»
Расшифруй слова, найди среди них лишнее слово:
Игнак ( книга) акруч (ручка)

артдьте (тетрадь)

алнеп (пенал)

Ашкамор (ромашка)
Седьмой конкурс «Ребусы»
С 100ЛИЦА

( столица)

Р1А

(Родина)

С3ЖИ

(стрижи)

7я

(семья)

С.Я.Маршака
«Знаки препинания».
У учащихся прикреплены на груди плакаты с нарисованными знаками препинания.
Чтец .
У последней точки на последней строчке
Собралась компания знаков препинания.
Прибежал Чудак - Восклицательный знак.
(Вбегает Восклицательный знак).
Никогда он не молчит. Оглушительно кричит.
Восклицательный знак. Ура! Долой !Караул! Разбой!
Чтец. Притащился кривоносый Вопросительный знак.
(Входит Вопросительный знак.)
Задает он всем вопросы.
Вопросительный знак. Кто? Кого? Откуда? Как?
Чтец. Явились запятые, девицы завитые.
(Входят Запятые.)
Живут они в диктовке на каждой остановке.
Запятые. Мы особо занятые,
Не обходится без нас ни диктовка, ни рассказ.
(Входят Точка с Запятой.)
Точка с Запятой. Если нет над вами точки, запятая - знак пустой.
Чтец. Прискакало двоеточие, прикатило многоточие...
(Появляются Двоеточие и Многоточие.)
Двоеточие. Нет. Постой!
Я важней, чем запятая или точка с запятой.
Потому что я в два раза больше точки одноглазой,
В оба глаза я гляжу, за порядком я слежу.
Чтец. Но сказало многоточие, еле глазками ворочая.
Многоточие. Если вам угодно знать.
Я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать, ставят многоточие.
Чтец. Вопросительный знак удивился.
Вопросительный знак. То есть как?
Чтец. Восклицательный знак возмутился.
Восклицательный знак. То есть как?
Чтец. И сказала точка, точка - одиночка.
Точка. Мной кончается рассказ, значит, я важнее вас.
Подведение итогов соревнования

Подведение итогов.
Мы не прощаемся! Мы только говорим русскому языку – До свидания!
Мы не раз ешѐ с ним встретимся на уроках!

More Related Content

Similar to квн по русскому языку

План внеклассного мероприятия
План внеклассного мероприятияПлан внеклассного мероприятия
План внеклассного мероприятия
prostonad65
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языкаguest2e05e7
 
методическая папка
методическая папкаметодическая папка
методическая папка
andreeva1rus
 
брейн ринг 7кл.
брейн ринг 7кл.брейн ринг 7кл.
брейн ринг 7кл.
prostonad65
 
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербургачеловек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
liuviu
 
Мейер Анжела. Сценарный материал
Мейер Анжела. Сценарный материалМейер Анжела. Сценарный материал
Мейер Анжела. Сценарный материал
Татьяна Новых
 
презентация к уроку по риторике
презентация к уроку по риторикепрезентация к уроку по риторике
презентация к уроку по риторике
Cshkilniy
 
урок русского языка в 5 классе
урок русского языка в 5 классеурок русского языка в 5 классе
урок русского языка в 5 классеnatalja-ver5
 
Урок 16.Творческий практикум.pptx
Урок 16.Творческий практикум.pptxУрок 16.Творческий практикум.pptx
Урок 16.Творческий практикум.pptx
MiraBotbaeva
 
признание в любви к русскому языку
признание в любви к русскому языкупризнание в любви к русскому языку
признание в любви к русскому языкуDyma-teacher
 
4 ry sil_2015_ru
4 ry sil_2015_ru4 ry sil_2015_ru
4 ry sil_2015_ru
bookin777
 
4 ry sil_2015_ru
4 ry sil_2015_ru4 ry sil_2015_ru
4 ry sil_2015_ru
UA4-6
 
Презентация "Мастер-класс".
Презентация  "Мастер-класс".Презентация  "Мастер-класс".
Презентация "Мастер-класс".
Yasnova_Irina
 
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины итехнология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины иKulyatinaLS
 
материалы для внеклассного мероприятия
материалы для внеклассного мероприятияматериалы для внеклассного мероприятия
материалы для внеклассного мероприятияmetodist4560
 
Litera
LiteraLitera
Literaeid1
 
урок по русскому языку на тему слово и его лексическое значение
урок по русскому языку на тему слово и его лексическое значение урок по русскому языку на тему слово и его лексическое значение
урок по русскому языку на тему слово и его лексическое значение
smirnova1972
 
интеграция урока
интеграция урокаинтеграция урока
интеграция урокаsveta-la
 
интеграция урока
интеграция урокаинтеграция урока
интеграция урокаsveta-la
 

Similar to квн по русскому языку (20)

План внеклассного мероприятия
План внеклассного мероприятияПлан внеклассного мероприятия
План внеклассного мероприятия
 
урок русского языка
урок русского языкаурок русского языка
урок русского языка
 
методическая папка
методическая папкаметодическая папка
методическая папка
 
брейн ринг 7кл.
брейн ринг 7кл.брейн ринг 7кл.
брейн ринг 7кл.
 
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербургачеловек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
человек, будь человечнее, шк 23 санкт петербурга
 
Мейер Анжела. Сценарный материал
Мейер Анжела. Сценарный материалМейер Анжела. Сценарный материал
Мейер Анжела. Сценарный материал
 
презентация к уроку по риторике
презентация к уроку по риторикепрезентация к уроку по риторике
презентация к уроку по риторике
 
Русский язык
Русский языкРусский язык
Русский язык
 
урок русского языка в 5 классе
урок русского языка в 5 классеурок русского языка в 5 классе
урок русского языка в 5 классе
 
Урок 16.Творческий практикум.pptx
Урок 16.Творческий практикум.pptxУрок 16.Творческий практикум.pptx
Урок 16.Творческий практикум.pptx
 
признание в любви к русскому языку
признание в любви к русскому языкупризнание в любви к русскому языку
признание в любви к русскому языку
 
4 ry sil_2015_ru
4 ry sil_2015_ru4 ry sil_2015_ru
4 ry sil_2015_ru
 
4 ry sil_2015_ru
4 ry sil_2015_ru4 ry sil_2015_ru
4 ry sil_2015_ru
 
Презентация "Мастер-класс".
Презентация  "Мастер-класс".Презентация  "Мастер-класс".
Презентация "Мастер-класс".
 
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины итехнология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
технология мастерских творческого письма при подготовке к описанию картины и
 
материалы для внеклассного мероприятия
материалы для внеклассного мероприятияматериалы для внеклассного мероприятия
материалы для внеклассного мероприятия
 
Litera
LiteraLitera
Litera
 
урок по русскому языку на тему слово и его лексическое значение
урок по русскому языку на тему слово и его лексическое значение урок по русскому языку на тему слово и его лексическое значение
урок по русскому языку на тему слово и его лексическое значение
 
интеграция урока
интеграция урокаинтеграция урока
интеграция урока
 
интеграция урока
интеграция урокаинтеграция урока
интеграция урока
 

квн по русскому языку

  • 1. КВН по русскому языку (2 класс) Цели: Способствовать обогащению знаний в области русского языка; развивать познавательную активность и самостоятельность учащихся; развивать интеллектуальные и логические способности; речь, память, интерес к предмету; выявить знатоков русского языка. Класс оформлен плакатами: «О великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!» (И.С.Тургенев). Не страшно под пулями мертвыми лечь, Не горько остаться без крова,И мы сохраним тебя, русская речь, Великое русское слово. Свободным и чистым тебя пронесем, И внуками дадим, и от плена спасем, Навеки. Ведущий: Язык, на котором мы говорим, красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен каждому человеку, живущему в России. Итак, главный гость сегодня - его величество Русский язык. Здравствуйте. ребята! Сегодня мы проводим конкурс грамотеев. Без знания русского языка не обойтись, русский язык учит вас писать толково и грамотно. В конкурсе принимают участие команды из трѐх классов. После выполнения каждого задания команда выбирает одного участника, который отчитывается о проделанной работе, и команда получает бонусы. Учитель: Сегодня у нас необычный урок – урок-конкурс, на котором мы постараемся расширить свои знания в области русского языка. О красоте и богатстве русского языка высказывались многие писатели. Поэт Вяземский сказал: Язык есть исповедь народа, В нем слышится его природа, Его душа и быт родной… Язык, на котором мы говорим, красив и богат. На уроках русского языка мы учимся понимать красоту и силу русского слова. К слову
  • 2. нужно относиться бережно. «Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести», — писал поэт В.Шефнер. Итак, начинаем наш конкурс. В нем принимают участие 2 команды: «Знайки» и «Грамотеи». Первый конкурс: « Приветствие команд» 1команда: Мы веселые ребята И не любим мы скучать. С удовольствием мы с вами В КВН будем играть. 2команда: Мы отвечаем дружно И здесь сомнений нет. Сегодня будет дружба Владычицей побед. Второй конкурс: «Назовите полное имя». Саша- Люда- Женя- Коля- Вова- Таня- МишаТретий конкурс: « Составьте слова» ( 3 минуты) Из букв одного слова нужно составить другие слова. ГрамматикаПятый конкурс « Крылатые выражения» «Крылатые выражения» - раскрыть смысл крылатых выражений: Во весь дух - (быстро) Рукой подать - (близко)
  • 3. Прикусить язык - (замолчать) Сломя голову - (быстро) Оказаться у разбитого корыта - (остаться ни с чем) Крокодиловы слезы - (фальшивые) Знать на зубок - (превосходно выучить, отлично разбираться в чем-либо Шестой конкурс «Сочини стихотворение» Командам предлагается рифма : «солнце – оконце» «привет – кабинет» Седьмой конкурс « Шифровальщик» Расшифруй слова, найди среди них лишнее слово: Игнак ( книга) акруч (ручка) артдьте (тетрадь) алнеп (пенал) Ашкамор (ромашка) Седьмой конкурс «Ребусы» С 100ЛИЦА ( столица) Р1А (Родина) С3ЖИ (стрижи) 7я (семья) С.Я.Маршака «Знаки препинания». У учащихся прикреплены на груди плакаты с нарисованными знаками препинания. Чтец . У последней точки на последней строчке Собралась компания знаков препинания. Прибежал Чудак - Восклицательный знак. (Вбегает Восклицательный знак).
  • 4. Никогда он не молчит. Оглушительно кричит. Восклицательный знак. Ура! Долой !Караул! Разбой! Чтец. Притащился кривоносый Вопросительный знак. (Входит Вопросительный знак.) Задает он всем вопросы. Вопросительный знак. Кто? Кого? Откуда? Как? Чтец. Явились запятые, девицы завитые. (Входят Запятые.) Живут они в диктовке на каждой остановке. Запятые. Мы особо занятые, Не обходится без нас ни диктовка, ни рассказ. (Входят Точка с Запятой.) Точка с Запятой. Если нет над вами точки, запятая - знак пустой. Чтец. Прискакало двоеточие, прикатило многоточие... (Появляются Двоеточие и Многоточие.) Двоеточие. Нет. Постой! Я важней, чем запятая или точка с запятой. Потому что я в два раза больше точки одноглазой, В оба глаза я гляжу, за порядком я слежу. Чтец. Но сказало многоточие, еле глазками ворочая. Многоточие. Если вам угодно знать. Я важней, чем прочие. Там, где нечего сказать, ставят многоточие. Чтец. Вопросительный знак удивился. Вопросительный знак. То есть как? Чтец. Восклицательный знак возмутился.
  • 5. Восклицательный знак. То есть как? Чтец. И сказала точка, точка - одиночка. Точка. Мной кончается рассказ, значит, я важнее вас. Подведение итогов соревнования Подведение итогов. Мы не прощаемся! Мы только говорим русскому языку – До свидания! Мы не раз ешѐ с ним встретимся на уроках!