Документ описывает феодальное общество, деля его на три основные сословия: духовенство, рыцари и крестьянство, выделяя их роли и обязанности. Духовенство заботится о душах, рыцари занимаются войной и рыцарской культурой, а крестьяне обеспечивают общество материальными благами. Важными аспектами являются воспитание и посвящение в рыцари, кодекс рыцарской чести, а также жизнь крестьян и их зависимости от сеньоров.

1. Феодальное
общество
• Три сословия:
• Духовенство:
• -молящиеся
• -забота о душах
• -пример веры и нравственности
• -созданы из груди (душа)
• -черное (монашество) –аббатство (аббат)
• -белое (священнослужители в миру) –римский папа
• -1054г. –разделилось христианство на западное (католичество)
–римский папа и восточное (православие) –
константинопольский патриарх
• Источники богатства: обряды, десятина, реликвии,
продажа должностей и индульгенций

2. Феодалы
рыцари
•
•
•
•
•
•
•
•
-немецкое название «риттер»
-в переводе –всадник или конный воин
-сословие воюющее(из рук)
-владелец земли (феод)
-главное занятие –война
-боевой конь, вооружение
-оружие: меч, длинное копье, щит
-с XIVв. –доспехи (металлические пластины):
шлем, забрало, латы, кольчуга (весили до 30-80кг)
• -в бою главное не убить, а взять в плен
• -упавший с коня –побежденный(повалить с
коня, отобрать оружие и щит)

3. Доспехи
рыцаря

4. Конь
рыцаря

5. Основные
занятия
• 1-война (средства существования и слава,
с кем воевать все равно)
• 2 –охота:
• -тренировка качеств
• -умение сидеть на коне
• 3 –рыцарские турниры:
• -военные состязания в силе и умении владеть оружием
• -массовое зрелище
• -приносили славу
• -выкуп с побежденного
• –сражение целых отрядов
• -организацией занимались герольды
• -проводились по правилам
• -оружие настоящее

6. Рыцари
• 4 –пиры и балы
• 5 –шахматы
• Имели свой герб (отличительный родовой знак):
• -украшал щиты и одежду
• -изображался при входе в дом феодала
• -имел форму щита
• -символические цвета (5 цветов:
алый, голубой, зеленый, черный, пурпурный + золото и
серебро), животные (лев, волк, леопард, орел)
• -искусство составлять и описывать гербы –геральдика
(герольды)
• -герб –отличительный знак рыцаря
• Рыцарь имел девиз (краткое изречение) –внизу герба

7. Рыцарские
гербы

8. Воспитание
рыцаря
•
•
•
•
•
-рыцарем не рождались
-постоянная тренировка
-физическая выносливость
-до 7 лет воспитывала мать или нянюшки
-с 7 лет покидали дом (отвозили в замок сеньора)–
пажи при знатном феодале(ездить на коне, владеть
оружием, охотиться, изучить манеры, петь и танцевать)
• -читать и писать учили редко
• -христианская вера
• -с 12лет –оруженосец рыцаря (прислуживал
рыцарю, сопровождал и помогал в сражении, брали на
турниры, стоял за спиной на пирах)

9. Посвящение
в рыцари
• -к 14-15 годам обучение заканчивалось
• -переход к зрелости и самостоятельности знаменовала
церемония –посвящение в рыцари:
• -накануне всю ночь молился в часовне
• -на рассвете клал оружие на алтарь (посвящал Богу)
• -на юношу одевали белую рубашку (полотно или шелк)
–цвет чистоты
• -сверху одевали алое сюрко –знак крови (прольет во
имя церкви)
• -штаны (шосс) –коричневого цвета –суждено вернуться
на землю
• -на колено перед графом

10. Посвящение
в рыцари
• -граф ударял ладонью по затылку или давал
пощечину, обратной стороной меча по спине
(единственный безответный удар в жизни)
• -на пояс надевали меч (опоясывали мечом)
• -к обуви прикрепляли золотые шпоры
• -рыцарь вскакивал на коня и показывал свои
умения
• -завершал показом ловкости (на скаку
пронзить мишень копьем)

11. Посвящение
в рыцари

12. Замки
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
-первые замки появились в X-XIвв.
-это не просто жилище –это его крепость
-в X в. –деревянная башня –донжон
-возводились на холме
-окружались валом или рвом (система
последовательных препятствий)
-подъемный мост, единственные въездные ворота
-в XI-XIIIвв. –замки из камня, каменные стены (2-3
кольца стен)
-угловые башни, бойницы
-подземный ход в лес, луга, овраг
-замок –центр общественной жизни

13. Рыцарские
замки
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
В замке:
-запасы воды и продовольствия
-холодно и сыро (камин не мог обогреть)
-темно (факелы и свечи)
-сумрачно
-полы устланы камышом или травами
-тяжелый спертый воздух
-самая простая мебель
-имеется парадная зала
-в замке всегда многолюдно
(кузнецы, торговцы, крестьяне, монахи)
• -жили :семья сеньора, слуги
• -дом напоминал лабиринт

14. Рыцарские
замки

15. Кодекс
рыцарской чести
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
-свод представлений об идеальном рыцаре
-следовать обязательно
-сложился в рыцарской среде
-верность –твердое следование долгу, слову чести
-храбрость –трусость не прощалась
-щедрость –помощь сиротам, вдовам, убогим (тратить
деньги, не считая)
-в XIIIв. –новое представление о куртуазности (от фр. –
двор) –умение держать себя в обществе дам
-должен иметь даму сердца
-слагать стихи, петь серенады, добиваться ее любви
-часто «играл в любовь» (не имел искренних чувств)

16. Рыцарская
культура
•
•
•
•
•
•
-что хорошо и что плохо
-соблюдать кодекс рыцарской чести
-умение вести при дворе
-особое отношение к дамам (куртуазность)
-трубадуры –странствующие рыцари-поэты
-романы, поэмы

17. Рыцарь
• -защита общества от внешних врагов
• -обеспечение порядка и правосудия с
оружием в руках

18. Крестьянство
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
-работающее сословие
-из ног Бога
-кормили все сословия
-обеспечивали общество материальными благами
-низшее сословие
-центр жизни средневекового общества –деревня
-важнейшая ценность –земля (главная кормилица)
-крестьяне -основа средневекового общества
-земля –сеньорам
-часть земли сеньор делил между крестьянами

19. Крестьяне
• -земельные участки, переданные
крестьянам, называются держаниями (держал землю
сеньора на определенных условиях)
• -крестьянин выполнял повинности в пользу сеньора:
• -барщина –бесплатная работа в хозяйстве сеньора (на
поле), определенное количество дней, со своими
орудиями труда
• -оброк –повинность в виде платы сеньору
• -оброк: натуральный (продукты собственного труда) и
денежный (выручка от продажи продуктов)
• -оброк зависел от количества выращенного урожая
• -баналитет (печь хлеб, давить виноград, ремонт замка
и дорог)

20. Крестьяне
•
•
•
•
•
•
•
•
-подлежали суду сеньора
-зависимое население:
-нет права на землю
-зависел от сеньора
-выполнял повинности сеньору и церкви(десятина)
-самая простая одежда
-жизнь по заведомому порядку (как жили деды и отцы)
-преобладало натуральное хозяйство –все необходимое
производили сами для себя, а не на продажу
• -деревни небольшие:
• одна улица, дома недалеко друг от друга, самое высокое
здание –церковная колокольня
• -территория деревни на три части:

21. Жизнь
крестьянина
•
•
•
•
•
•
•
•
-место поселения
-пахотная земля
-земля совместного пользования (лес, водоемы, луга)
-состояла из дворов, деревенской площадки и колодца
-внутренняя территория обнесена изгородью
-селиться за оградой запрещено
-жизнь деревни подчинена природному ритму и обычаям
-жили и работали вместе, сообща (сельская община) –это
крестьянский коллектив
• -община: решала хозяйственные вопросы, отвечала за
повинности (круговая порука), поддерживала мир, решала
мелкие судебные дела, организовывала народные празднества)

22. Жизнь
крестьянина
•
•
•
•
•
•
•
-все важнейшие вопросы решали на сходе
-крестьянин подчинен решениям общины
-за нарушение –изгнание
-семья –необходимость для крестьянина:
-жениха и невесту по расчету
-ценились работоспособность, здоровье и приданное
-брак устраивали родители (девушек в 12-13 лет, юношу в 1415лет)
• -детей в семье много, воспитание трудовое
• -крестьяне безграмотны
• -крестьянская культура: народные праздники, народное
творчество (фольклор), сказки, песни, пословицы

23. Средневековое
общество
Духовенство
Рыцари
Крестьяне