Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek yang berkaitan dengan pencapaian dan belajar, seperti komponen IQ, EQ, SQ dan ESQ yang mempengaruhi pencapaian seseorang, kelemahan pemuda Indonesia, cara mengisi waktu untuk mendapatkan nilai belajar maksimal, dan macam-macam gaya belajar seperti visual, auditorial, dan kinestetik. Dokumen ini juga menyoroti kunci kesuksesan yaitu belajar,
Dokumen ini membahas evaluasi ujian nasional SMP Alhuda Semarang, mencakup mata pelajaran UN SMP seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan IPA, serta ringkasan prosedur evaluasi UAS per semester dan jenis ujian sekolah dan nasional. Diberikan pula daftar distribusi nilai UN tertinggi per tahun dan mata pelajaran.
Dokumen tersebut merangkum tugas dan tanggung jawab pengurus OSIS sekolah yang terdiri dari ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, dan sekretaris bidang yang mencakup bidang ketakwaan, kebangsaan, pendidikan kewarganegaraan, kepribadian, organisasi, ketrampilan, olahraga, dan seni. Semua pengurus bertanggung jawab merealisasikan program kerja tahunan OSIS sesuai anggaran dasar serta memaj
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai aspek yang berkaitan dengan pencapaian dan belajar, seperti komponen IQ, EQ, SQ dan ESQ yang mempengaruhi pencapaian seseorang, kelemahan pemuda Indonesia, cara mengisi waktu untuk mendapatkan nilai belajar maksimal, dan macam-macam gaya belajar seperti visual, auditorial, dan kinestetik. Dokumen ini juga menyoroti kunci kesuksesan yaitu belajar,
Dokumen ini membahas evaluasi ujian nasional SMP Alhuda Semarang, mencakup mata pelajaran UN SMP seperti Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris, dan IPA, serta ringkasan prosedur evaluasi UAS per semester dan jenis ujian sekolah dan nasional. Diberikan pula daftar distribusi nilai UN tertinggi per tahun dan mata pelajaran.
Dokumen tersebut merangkum tugas dan tanggung jawab pengurus OSIS sekolah yang terdiri dari ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, dan sekretaris bidang yang mencakup bidang ketakwaan, kebangsaan, pendidikan kewarganegaraan, kepribadian, organisasi, ketrampilan, olahraga, dan seni. Semua pengurus bertanggung jawab merealisasikan program kerja tahunan OSIS sesuai anggaran dasar serta memaj
29. "Вид с воздуха на Чернобыльскую АЭС, где произошла крупнейшая техногенная катастрофа
20 века, в мае 1986 года. Перед трубой – уничтоженный четвертый реактор. За трубой и
очень близко к 4-ому реактору находился третий реактор, работа на котором прекратилась
6 декабря 2000 года"
30. Пункт управления с поврежденными аппаратами в реакторе №4
10 ноября 2000 года. Счетчики Гейгера зарегистрировали около
80 тысяч микрорентгенов в час, что в 16 тысяч раз
выше безопасного уровня
31. Ремонт на Чернобыльской АЭС в Украине 1 октября 1986 года после
крупнейшего взрыва в апреле, из-за которого пострадали 3 235 984
украинцев, а радиоактивные облака окутали большую часть Европы
33. "Кладбище облученной техники рядом с Чернобыльской АЭС 10 ноября
2000 года. Около 1350 советских военных вертолетов, автобусов,
бульдозеров, цистерн, транспортеров, пожарных автомобилей и карет
скорой помощи использовались для борьбы с последствиями
техногенной катастрофы в Чернобыле. Все они были облучены во время
очистительных работ "
35. Военный вертолет распыляет дезинфицирующее
средство над территорией вокруг Чернобыльской
АЭС через несколько дней после взрыва на реакторе
36. Николай Ващук, командир.
Его отделение проложило пожарный рукав на кровлю ЧАЭС. Он работал на большой
высоте в условиях высокого уровня радиации, температуры и задымленности. Благодаря
решительности пожарных распространение огня в сторону третьего энергоблока было
ОСТАНОВЛЕНО.
37. Bасилий Игнатенко, командир. Был в числе первых, кто поднялся на крышу
пылающего реактора. Борьба с пожарами шла на большой высоте — от 27 до 71,5
м. Василий вынес из огня Николая Ващука, Николая Титенко и Владимира
Тишуру, когда те потеряли сознание из-за высокой радиации.
38. Александр Лелеченко, замначальника электрического цеха Чернобыльской
АЭС. После взрыва, оберегая молодых электриков, сам трижды ходил в
электролизную. Не отключи он аппаратуру, станция взорвалась бы, как
водородная бомба. Получив медпомощь, отпросился у врачей на свежий воздух, а
сам сбежал на энергоблок снова помогать товарищам.
39. Николай Титенок, пожарный. Не имея ни малейшего представления о том, что его ждет, прибыл, как и
товарищи, в безрукавках, безо всякой защиты от радиации. Куски радиоактивного графита отбрасывал
сапогами и брезентовыми рукавицами. Из-за высокой температуры пожарные сняли противогазы в
первые 10 минут. Без такой самоотверженности выброс радиации был бы намного большим
40. Владимир Тишура, старший пожарный. Был в числе тех, кто тушил реакторный
зал — здесь был максимальный уровень радиации. Уже через полчаса появились
первые пораженные из числа пожарных. У них стала проявляться рвота, «ядерный
загар», снималась кожа с рук. Они получили дозы около 1000—2000 мкР/час и
более (норма — до 25 мкР).
41. В 1986 году Леонид Телятников работал начальником пожарной части Чернобыльской атомной станции.
Уже через несколько минут после взрыва он вместе с командой, состоящей из 29 пожарных, помчался на
станцию.
Леонид получил дозу облучения в 520 бэр — практически смертельную, но выжил. В сентябре 1986 года
37-летнему Телятникову было присвоено звание Герой Советского Союза, вручен орден Ленина.
Скончался он в декабре 2004 года.
42. Если в чей-то дом горе постучалось единожды, то тушили пожар 26 апреля аж три брата Шаврий. Они
выросли на границе Беларуси и Украины, и одного за другим их сманили работать в пожарные
перспективной Припяти.
Они были на месте через 5 минут после взрыва, старший нахватался 600 рентген, — а несовместимы с
жизнью уже 400 Р, средний — 230. Если бы пожар тогда не потушили, по цепочке мог взорваться третий
блок, из-за чего сдвинулась бы земная ось!
43. Наши ликвидаторы шли на смерть с первых минут
аварии: «Сначала работа, а уж потом здоровье».
Генерал-майор. Леонид Телятников умер в 55 лет
44. НАСЛІДКИ АВАРІЇ НА ЧАЕС
Взяло участь 600 тисяч осіб з СРСР.
Українців-350 тисяч.
Загинуло 35 тисяч людей.
Українців загинуло 14 тисяч.
Народилося 14 тисяч неповноцінних дітей.
70% мають відхилення у здоров*ї.
Зростає кількість онкологічних захворювань.