Документ содержит план рассказа о герое и биографию российского писателя Михаила Зощенко, обрисовывая его жизненный путь, начиная с детства и заканчивая литературной карьерой. В нем обсуждаются основные темы творчества Зощенко, а также приводятся примеры его произведений и основные черты персонажей. Также включены задания и рекомендации для работы с текстом произведений Зощенко.

3. Эдвард Григ
Дагни Педерсен
рояль
3

4. План рассказа о герое
1. Расскажи о понравившемся герое. (Мне очень
понравился(ась)... Мне очень запомнился(ась)... Мне показался
интересным... Я восхищаюсь... Мне очень не понравился(ась)...) .
2. Опиши внешность героя (его лицо, одежду, мaнeру поведения).
3. Вспомни, в каких поступках, мыслях, действиях лучше всего
раскрывается характер героя?
4. Перечисли основные черты характера понравившегося
(непонравившегося) героя.
5. Расскажи о его взаимоотношениях с другими персонажами.
6. Назови героев других произведений, которые в
чем-то схожи с этим персонажем.
7. Подумай и скажи, в чем тебе самому хотелось (не хотелось) бы
походить на этого героя?
8. Вспомни, какая из пословиц, поговорок и крылатых фраз могла
бы лучше всего передать характер этого героя?
9. Если бы ты был художником, то в какой момент изобразил бы

6. Работа в группах
Переход на образовательную среду
СОШ ЦДО
•
Тест «Леса России»

7. Речевая разминка
к ёлкайтснегывц
щэмороз йфяпургаж
У ёлки иголки колки
Сыплет снегопад с неба снег
7

8. М. М. Зощенко «Ёлка»

9. Михаил Михайлович Зощенко,
писатель-сатирик
(1895 – 1958)

10. •
Михаил Михайлович Зощенко
Родился 10 августа 1894 г. в Петербурге в
(1894— 1958)
семье художника. Маленькому Мише было
12 лет, когда он умер. Матери было очень
трудно, ведь в семье было 8 детей.
•
•
В 1913 г. поступил на юридический
факультет Петербургского университета.
В 1915 г., во время Первой мировой войны,
прервав учебу в университете, Зощенко
добровольцем ушел на фронт, где был
командиром взвода, прапорщиком и
командиром батальона.

11. •
•
Михаил Михайлович Зощенко
После Февральской
революции, при
Временном
правительстве, работал
начальником почты и
телеграфа, комендантом
Главного почтамта в
Петрограде, секретарем
полкового суда в
Архангельске.
В 1917 г. вернулся в
Петербург, в 1918

12. Михаил Зощенко на собрании
литературного кружка
«Серапионовы братья».

13. В 1920—1921 гг. появились первые его рассказы.
В 1922 г. выходит его первая книга.
Уже в 1939 г. М.М.Зощенко был вручен орден Красного знамени.

14. С 1944 по 1946 годы Михаил Михайлович работал в театре, где
были поставлены некоторые его повести. В эти годы также
происходит литературный расцвет Михаила Зощенко. Во многих
известных журналах печатаются его произведения.
«Страна детства»

15. В последующее время писатель
занимался, в
основном, переводами, так как
его перестают печатать в связи с
исключением из союза
писателей. Это был трудный
период в его жизни.
В 1953 году его снова приняли в
союз писателей. В старости
Михаилу Зощенко отказали
выдавать пенсию. Это было
очередное испытание для
русского писателя. Болезнь
сердца, которую Зощенко
получил еще в первой Мировой
войне, стала о себе напоминать.
В 1958г в возрасте 64 лет
Зощенко умирает в Ленинграде.
Похоронен писатель в городе
Сестрорецке.
15

16. Рассказы
"Показательный ребенок":
Глупая история
"Леля и Минька":
Показательный ребенок  Елка
Тамара
 Бабушкин подарок
Трусишка Вася
 Галоши и
Самое главное
мороженное
 Не надо врать
Любимое занятие
 Через тридцать лет
Кто ваши родители?
 Находка
Смелый, да не очень
 Великие
путешественники

17. Игорь Ильинский
актер театра и кино
17

18. 18

19. Словарная работа
золотушный ребёнок
больной ребѐнок
длинновязая
высокая
пастилка кондитерское изделие
из фруктовой массы и сахара
церемонится
проявлять излишнюю мягкость,
стеснение
19

20. Подбери синонимы к словам:
ЗОЛОТУШНЫЙ –
больной, истощѐнный ребѐнок
ДЛИННОВЯЗАЯ –
высокая, высоченная, длинная
ХУДЕНЬКИЕ –
худощавые, сухие, исхудалые, жилистые, тощие,
костлявые, отощалые
Подбери антонимы к словам:
ДЛИННОВЯЗАЯ –
маленькая
ХУДЕНЬКИЕ –
жирные, полные, толстые, хорошие
ДОБРОДУШНЫЙ –
злой, злобный, дурной, худой, жестокий

21. Возраст
Рост
Леля
Минька
Было 7 лет
Ударило 5 лет
Высокая,
Удивительно
длинновязая
маленького роста
Характер
Исключительно
бойкая
Тихий
Что могут
достать?
Могла высоко
достать
Ничего нельзя
достать
Как ест?
Моментально
съедает
Откусываю
Поведение
Не
церемонится
Чуть не заревел

22. Минька
Лѐля
было 7 лет
ударило 5 лет
исключительно бойкая
удивительно маленького
роста
тихий
могла высоко достать
ничего нельзя достать
моментально съедает
откусываю
высокая, длинновязая
не церемонится
чуть не заревел
22

23. Восстановите правильный порядок событий
План :
1.Вступление.
2.Минька и Леля у елки.
3.Гости.
4.Ссора с гостями.
5.Папина реакция.

24. 24

25. 25

26. 26

27. 27

28. 28

29. 29

30. Итог урока
•
В каких словах выражена главная мысль
произведения?
И за все эти тридцать пять лет я, дети, ни
разу больше не съел чужого яблока и ни
разу не ударил того, кто слабее меня. И
теперь доктора говорят, что я поэтому
такой сравнительно веселый и
добродушный
•
Зачем автор их написал?

31. Переход на образовательную среду СОШ ЦДО
Тест по произведению М.Зощенко «Елка»

32. 32

33. Работа над пословицами
На что и клад, если в семье лад.
Гни дерево, пока молодо, а детей
учи, пока зелены.
Кто неправильно воспитывает
своих детей, тот
расплачивается слезами.
33

34. Домашнее задание
•
Стр. 59-64 подготовить пересказ от лица
мамы, нарисовать иллюстрацию к рассказу.

35. Зощенко
как добрый
волшебник
сопровождает
ребят, напутствуя и
направляя на пути к
истине, добру, справ
едливости.

36. Продолжите фразы:
Для меня урок был очень полезным, потому
что ….
Для меня урок был обычным, потому что …

37. активный
внимательный
артистичный
37

38. Нет, мне, быть может, не
удалось стать очень хорошим.
Это очень трудно. Но к этому,
дети, я всегда стремился.
Михаил Зощенко
38

39. Выбери правильное слово. Объясни свой выбор
«… Между тем нож согрелся над чаем . Масло
немножко (растаяло, подтаяло). Я хотел его
смазать, намазать) на булку и уже стал (отводить,
уводить ) руку от стакана . Но тут моѐ масло
(неожиданно, нежданно) соскользнуло с ножа и
упало в чай …»

40. Список литературы и ссылки:
• http://blog.kp.ru/users/yuri_kossagovsky/post199722460

http://infoteka-intergu.ru/?main=news&page=49

http://shoyher.narod.ru/Portret_fajl/Zoschenkom.html

http://chtoby-pomnili.com/page.php?id=342

http://nnm.ru/blogs/dmitriyon/mihail-zoshenko-sobraniesochineniy-v-4-tomah-2005-g-mp3/

http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_music/2222/Григ
• «Литературное чтение. Родная речь» (2 ч), 4 класс, авторы:
Голованова М.В., Горецкий В.Г., Климанова Л.Ф., М.:
Просвещение
40

41. Используемые источники:

Игнатьева Т. В., Тарасова Л. Е Литературное чтение. 1-4 классы.
Справочник для учителя. М.: Издательство «Экзамен», 2010, 190 с.

Картинки и скороговорки из книги «Повторяй-ка!»: Скороговорки. М. :
ЗАО Издательство ЭКСМО-Пресс, 1998.

Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное
чтение. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух
частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2011, 223 с. (Школа России)

Кутявина С. В. Поурочные разработки по литературному чтению: 4
класс. М.: ВАКО, 2006, 240 с. (В помощь школьному учителю)
Интернет источники:

Шаблон презентации Волковой В. Е. http://pedsovet.su/

Портрет М. М. Зощенко http://russia.rin.ru/pictures/5268.jpg

42. Список используемой литературы
•
Внеклассное чтение: 4 класс: Пособие для учителей / Е.С. Гостимская, М.И. Мишина
- М.:5 за знания, 2006.
Список использованных материалов,
Интернет-ресурсов
портрет писателя
•http://img-fotki.yandex.ru/get/10/tapirr.25/0_5999_d2c67594_orig
Обложки книг
•http://www.rexbooks.ucoz.ru/_ph/242/2/791944060.jpg
•http://www.char.ru/books/p183245.jpg
•http://www.prodalit.ru/images/260000/258036.jpg
•http://www.char.ru/books/p1090795.jpg
•http://www.kmrz.ru/catimg/17/17043.jpg
•http://www.zlatoriza.ru/uploads/items/big/01-11544.jpg
•http://4.bp.blogspot.com/_4GxHwEXzDtc/SwG6ggk60AI/AAAAAAAAAP8/tNKLBl0461A/s1
600/%D1%81%D1%82%D1%80-1---2.jpg
•

43. Список использованных материалов,
Интернет-ресурсов
Музей ,комната
• http://turometr.ru/uploads/images/84/33/63/14/5e15e186db.jpg
•http://www.museum.ru/imgB.asp?33007
•http://s49.radikal.ru/i126/0809/46/f856943ccf0b.jpg
Иллюстрация
http://img.labirint.ru/images/comments_pic/0829/02labnodi1216321662.jpg
http://www.bibliogid.ru/images/docs/i_zoshchenko-det_2.jpg
Масло и нож, стакан с чаем
•http://0.tqn.com/d/germanfood/1/0/k/I/-/-/800px-NCI_butter.jpg
http://img-samara.fotki.yandex.ru/get/3301/art-diveevo.1a/0_1a9ee_5f5df7c_XS

44. Информационные ресурсы
•
citaty.su›kratkaya-biografiya-mixaila-zoshhenko/
•
to-name.ru›Biography›mihail-zoschenko.htm
•
images.yandex.ru›михаил зощенко биография
•
zohenko.ru
•
raduzhniestranici.blogspot.ru
•
nnm.ru
•
warezia.ru
•
planetaskazok.ru
•
ierei-korenev.ru
•
http://kidpix.livejournal.com/…
•
С.В. Кутявина «Поурочные разработки по литературному чтению»