SlideShare a Scribd company logo
ინტელის® სასწავლოპროგრამა
ეფექტურიპროექტებისდაგეგმვა

სახელი/გვარი:

გუნდი:

თარიღი:

პერიოდი:

პროექტის შეფასების გზამკვლევი
5

3

1

კრეატიულობა ვქმნი ჩემ საკუთარ
დამწერლობას

კვლევა
(x 5)

პრეზენტაცია
(x 5)

ვახორციელებთ გრძელვადიან
კვლევას, ათზე მეტი წყაროს
გამოყენებით, რომელთაგან
ნახევარზე მეტი აბსოლუტურად
განსხვავებული წყაროა.
ხუთზე მეტი წყაროსგან
მიღებულ ინფორმაციას
ვუკეთებთ დოკუმენტირებას,
რათა თემში მიმდინარე
საჭიროებები გამოვავლინოთ.
აუდიტორიას ვთავაზობთ
კრეატიულ, კარგად
მომზადებულ, საინტერესო
პრეზენტაციას.
ჯგუფის ყველა წევრი თანაბრად
მონაწილეობს და ყველა მათგანი
წარმოგვიჩენს ცოდნას
წარმოდგენილ საგანში.

ვიყენებთ ეფექტურ მასალებს და
რესურსებს, რათა შესაბამის
აუდიტორიასთან წარვდგეთ.

ვახორციელებთ გრძელვადიან
კვლევას, ათამდე წყაროს
გამოყენებით.
ხუთამდე წყაროსგან მიღებულ
ინფორმაციას ვუკეთებთ
დოკუმენტირებას, რათა თემში
მიმდინარე საჭიროებები
გამოვავლინოთ.

ვახორციელებთ კვლევას
მინიმალურად.

აუდიტორიას ვთავაზობთ კარგად
მომზადებულ და საინტერესო
პრეზენტაციას.

აუდიტორიას ვთავაზობთ
პრეზენტაციას, თუმცა კარგად
მომზადებული არ არის.

ჯგუფის წევრები არათანაბრად
მონაწილეობენ. ყველა მათგანი
ვერ წარმოგვიჩენს ცოდნას
წარმოდგენილ საგანში.

ვიყენებთ მასალებს და
რესურსებს, რათა შესაბამის
აუდიტორიასთან წარვდგეთ,
თუმცა პრეზენტაცია
სრულყოფილი არ არის.

წყაროებს დოკუმენტირებას არ
ვუკეთებთ, წარმოდგენილი
წყაროები სანდო არ არის.

ჯგუფის წევრები მინიმაურად
მონაწილეობენ. მათი
უმრავლესობა საგანში
მინიმალურ ცოდნას
წარმოგვიჩენს.
გარე აუდიტორიასთან
პრეზენტაციას ვერ ვატარებთ.

პრეზენტაციის პროცესს
ყველაუფლებადაცულია©ინტელისკორპორაცია, 2010 წელი. საავტოროუფლებებივრცელდებაინტელზე, ინტელისლოგოზე,
ინტელისსაგანმანათლებლოინიციატივაზე,ინტელისსასწავლოპროგრამაზეა.შ.შ.-შიდასხვაქვეყნებში.
*სხვასახელსადასავაჭრონიშანზესხვაკომპანიისსაკუთრებისუფლებაშეიძლებაგავრცელდეს

ქულა/კომენტარები
ინტელის® სასწავლოპროგრამა
ეფექტურიპროექტებისდაგეგმვა

დეტალურად აღვწერთ და
წარმოვადგენთ ანგარიშის სახით.

მექანიკა
(x 3)

დიზაინი და
ფორმატი
(x 2)

პრეზენტაციის პროცესს
შევაჯამებთ და წარმოვადგენთ
ანგარიშის სახით.

გრამატიკული და მართლწერის
შეცდომები არ ფიქსირდება.

ფიქსირდება რამდენიმე
გრამატიკული და მართლწერის
შეცდომა, თუმცა ისინი შინაარის
გაგებას ხელს არ უშლის.

ფიქსირდება მრავალი
გრამატიკული და მართლწერის
შეცდომა, რომლებიც შინაარის
გაგებას ხელს უშლის.

ვქმნით ყურადღების
მიმზიდველ, კრეატიულ,
პროფესიონალურ მასალებს
საუკეთესო საპრეზენტაციო
საშუალებების გამოყენებით,
აუდიტორიას ვთავაზობთ
ინფორმაციას ან დახმარებას
პრობლემურ საკითხთან
მიმართებაში.

ვქმნით პროფესიონალურ
მასალებს საუკეთესო
საპრეზენტაციო საშუალებების
გამოყენებით, აუდიტორიას
ვთავაზობთ ინფორმაციას ან
დახმარებას პრობლემურ
საკითხთან მიმართებაში.
არათანმიმდევრულად ვირჩევთ
ფორმატს, შრიფტს და ფერებს,
თუმცა შინაარსის ერთიანობას არ
ვარღვევთ.

ჩვენს მიერ შექმნილი მასალები
პრეზენტაციი, მთავარ აზრს ან
თემატიკას არ შეესაბამება.

ვირჩევთ ფორმატს, შრიფტს და
ფერებს, რათა შინაარსი უფრო
ეფექტურად წარმოვაჩინოთ და
მეტი ზემოქმედება
გამოვიწვიოთ.

გუნდური
მუშაობა
(დამატებითი
ქულები)

ვიყენებთ სურათებს შინაარსის
განსამტკიცებლად და ზოგადად
პროდუქტის
გასაუმჯობესებლად.
გუნდის თითოეულ წევრთან
პროდუქტიულად და
პატივისცემით ვმუშაობთ.
პროექტს ვამდიდრებთ
ინდივიდუალური ძალისხმევით
და წვლილით.

ვირჩევთ ფორმატს, შრიფტს და
ფერებს ნაწილობრივ, რაც
შინაარსზე ახდენს გავლენას.
სურათებს საერთოდ არ ვიყენებთ
ან ჩვენს მიერ გამოყენებული
ფოტოები არარელევანტურია.

ვიყენებთ სურათებს შინაარსის
შესაბამისად, თუმცა ისინი
ზოგჯერ ყურადღების გაფანტვას
იწევევს.

ვმუშაობთ გუნდის თითოეულ
წევრთან.

გუნდის წევრებთან
პროდუქტიულად ვერ ვმუშაობთ.

პროექტში ჩვენი წვლილი
შეზღუდულია.

პროექტში ჩვენი წვლილი
შეზღუდული მასშტაბისაა ან
საერთოდ ვერ შეგვაქვს
ვერანაირი წვლილი.

ყველაუფლებადაცულია©ინტელისკორპორაცია, 2010 წელი. საავტოროუფლებებივრცელდებაინტელზე, ინტელისლოგოზე,
ინტელისსაგანმანათლებლოინიციატივაზე,ინტელისსასწავლოპროგრამაზეა.შ.შ.-შიდასხვაქვეყნებში.
*სხვასახელსადასავაჭრონიშანზესხვაკომპანიისსაკუთრებისუფლებაშეიძლებაგავრცელდეს
ინტელის® სასწავლოპროგრამა
ეფექტურიპროექტებისდაგეგმვა

ჯამი

კომენტარები:

ე

ყველაუფლებადაცულია©ინტელისკორპორაცია, 2010 წელი. საავტოროუფლებებივრცელდებაინტელზე, ინტელისლოგოზე,
ინტელისსაგანმანათლებლოინიციატივაზე,ინტელისსასწავლოპროგრამაზეა.შ.შ.-შიდასხვაქვეყნებში.
*სხვასახელსადასავაჭრონიშანზესხვაკომპანიისსაკუთრებისუფლებაშეიძლებაგავრცელდეს

More Related Content

More from Ekaterine Mamukelashvili

მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასებამოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასებაEkaterine Mamukelashvili
 
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმამონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმაEkaterine Mamukelashvili
 
თანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასებათანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასებაEkaterine Mamukelashvili
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიEkaterine Mamukelashvili
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიEkaterine Mamukelashvili
 
ეგვიპტური დამწერლობა
ეგვიპტური დამწერლობაეგვიპტური დამწერლობა
ეგვიპტური დამწერლობაEkaterine Mamukelashvili
 

More from Ekaterine Mamukelashvili (11)

და ვინჩის კოდი
და ვინჩის კოდიდა ვინჩის კოდი
და ვინჩის კოდი
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასებამოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
მოსწავლეთა საჭიროებების შეფასება
 
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმამონაცემთა შეგროვების გეგმა
მონაცემთა შეგროვების გეგმა
 
თანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასებათანატოლთა შეფასება
თანატოლთა შეფასება
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
 
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმებიპრეზენტაციის კრიტერიუმები
პრეზენტაციის კრიტერიუმები
 
Broshura
BroshuraBroshura
Broshura
 
ეგვიპტური დამწერლობა
ეგვიპტური დამწერლობაეგვიპტური დამწერლობა
ეგვიპტური დამწერლობა
 
პრეზენტაცია
პრეზენტაციაპრეზენტაცია
პრეზენტაცია
 

პროექტის გზამკვლევი

  • 1. ინტელის® სასწავლოპროგრამა ეფექტურიპროექტებისდაგეგმვა სახელი/გვარი: გუნდი: თარიღი: პერიოდი: პროექტის შეფასების გზამკვლევი 5 3 1 კრეატიულობა ვქმნი ჩემ საკუთარ დამწერლობას კვლევა (x 5) პრეზენტაცია (x 5) ვახორციელებთ გრძელვადიან კვლევას, ათზე მეტი წყაროს გამოყენებით, რომელთაგან ნახევარზე მეტი აბსოლუტურად განსხვავებული წყაროა. ხუთზე მეტი წყაროსგან მიღებულ ინფორმაციას ვუკეთებთ დოკუმენტირებას, რათა თემში მიმდინარე საჭიროებები გამოვავლინოთ. აუდიტორიას ვთავაზობთ კრეატიულ, კარგად მომზადებულ, საინტერესო პრეზენტაციას. ჯგუფის ყველა წევრი თანაბრად მონაწილეობს და ყველა მათგანი წარმოგვიჩენს ცოდნას წარმოდგენილ საგანში. ვიყენებთ ეფექტურ მასალებს და რესურსებს, რათა შესაბამის აუდიტორიასთან წარვდგეთ. ვახორციელებთ გრძელვადიან კვლევას, ათამდე წყაროს გამოყენებით. ხუთამდე წყაროსგან მიღებულ ინფორმაციას ვუკეთებთ დოკუმენტირებას, რათა თემში მიმდინარე საჭიროებები გამოვავლინოთ. ვახორციელებთ კვლევას მინიმალურად. აუდიტორიას ვთავაზობთ კარგად მომზადებულ და საინტერესო პრეზენტაციას. აუდიტორიას ვთავაზობთ პრეზენტაციას, თუმცა კარგად მომზადებული არ არის. ჯგუფის წევრები არათანაბრად მონაწილეობენ. ყველა მათგანი ვერ წარმოგვიჩენს ცოდნას წარმოდგენილ საგანში. ვიყენებთ მასალებს და რესურსებს, რათა შესაბამის აუდიტორიასთან წარვდგეთ, თუმცა პრეზენტაცია სრულყოფილი არ არის. წყაროებს დოკუმენტირებას არ ვუკეთებთ, წარმოდგენილი წყაროები სანდო არ არის. ჯგუფის წევრები მინიმაურად მონაწილეობენ. მათი უმრავლესობა საგანში მინიმალურ ცოდნას წარმოგვიჩენს. გარე აუდიტორიასთან პრეზენტაციას ვერ ვატარებთ. პრეზენტაციის პროცესს ყველაუფლებადაცულია©ინტელისკორპორაცია, 2010 წელი. საავტოროუფლებებივრცელდებაინტელზე, ინტელისლოგოზე, ინტელისსაგანმანათლებლოინიციატივაზე,ინტელისსასწავლოპროგრამაზეა.შ.შ.-შიდასხვაქვეყნებში. *სხვასახელსადასავაჭრონიშანზესხვაკომპანიისსაკუთრებისუფლებაშეიძლებაგავრცელდეს ქულა/კომენტარები
  • 2. ინტელის® სასწავლოპროგრამა ეფექტურიპროექტებისდაგეგმვა დეტალურად აღვწერთ და წარმოვადგენთ ანგარიშის სახით. მექანიკა (x 3) დიზაინი და ფორმატი (x 2) პრეზენტაციის პროცესს შევაჯამებთ და წარმოვადგენთ ანგარიშის სახით. გრამატიკული და მართლწერის შეცდომები არ ფიქსირდება. ფიქსირდება რამდენიმე გრამატიკული და მართლწერის შეცდომა, თუმცა ისინი შინაარის გაგებას ხელს არ უშლის. ფიქსირდება მრავალი გრამატიკული და მართლწერის შეცდომა, რომლებიც შინაარის გაგებას ხელს უშლის. ვქმნით ყურადღების მიმზიდველ, კრეატიულ, პროფესიონალურ მასალებს საუკეთესო საპრეზენტაციო საშუალებების გამოყენებით, აუდიტორიას ვთავაზობთ ინფორმაციას ან დახმარებას პრობლემურ საკითხთან მიმართებაში. ვქმნით პროფესიონალურ მასალებს საუკეთესო საპრეზენტაციო საშუალებების გამოყენებით, აუდიტორიას ვთავაზობთ ინფორმაციას ან დახმარებას პრობლემურ საკითხთან მიმართებაში. არათანმიმდევრულად ვირჩევთ ფორმატს, შრიფტს და ფერებს, თუმცა შინაარსის ერთიანობას არ ვარღვევთ. ჩვენს მიერ შექმნილი მასალები პრეზენტაციი, მთავარ აზრს ან თემატიკას არ შეესაბამება. ვირჩევთ ფორმატს, შრიფტს და ფერებს, რათა შინაარსი უფრო ეფექტურად წარმოვაჩინოთ და მეტი ზემოქმედება გამოვიწვიოთ. გუნდური მუშაობა (დამატებითი ქულები) ვიყენებთ სურათებს შინაარსის განსამტკიცებლად და ზოგადად პროდუქტის გასაუმჯობესებლად. გუნდის თითოეულ წევრთან პროდუქტიულად და პატივისცემით ვმუშაობთ. პროექტს ვამდიდრებთ ინდივიდუალური ძალისხმევით და წვლილით. ვირჩევთ ფორმატს, შრიფტს და ფერებს ნაწილობრივ, რაც შინაარსზე ახდენს გავლენას. სურათებს საერთოდ არ ვიყენებთ ან ჩვენს მიერ გამოყენებული ფოტოები არარელევანტურია. ვიყენებთ სურათებს შინაარსის შესაბამისად, თუმცა ისინი ზოგჯერ ყურადღების გაფანტვას იწევევს. ვმუშაობთ გუნდის თითოეულ წევრთან. გუნდის წევრებთან პროდუქტიულად ვერ ვმუშაობთ. პროექტში ჩვენი წვლილი შეზღუდულია. პროექტში ჩვენი წვლილი შეზღუდული მასშტაბისაა ან საერთოდ ვერ შეგვაქვს ვერანაირი წვლილი. ყველაუფლებადაცულია©ინტელისკორპორაცია, 2010 წელი. საავტოროუფლებებივრცელდებაინტელზე, ინტელისლოგოზე, ინტელისსაგანმანათლებლოინიციატივაზე,ინტელისსასწავლოპროგრამაზეა.შ.შ.-შიდასხვაქვეყნებში. *სხვასახელსადასავაჭრონიშანზესხვაკომპანიისსაკუთრებისუფლებაშეიძლებაგავრცელდეს
  • 3. ინტელის® სასწავლოპროგრამა ეფექტურიპროექტებისდაგეგმვა ჯამი კომენტარები: ე ყველაუფლებადაცულია©ინტელისკორპორაცია, 2010 წელი. საავტოროუფლებებივრცელდებაინტელზე, ინტელისლოგოზე, ინტელისსაგანმანათლებლოინიციატივაზე,ინტელისსასწავლოპროგრამაზეა.შ.შ.-შიდასხვაქვეყნებში. *სხვასახელსადასავაჭრონიშანზესხვაკომპანიისსაკუთრებისუფლებაშეიძლებაგავრცელდეს