The document summarizes the use of innovative teaching technologies in Ukrainian education, such as project-based learning, cognitive learning, and block-based content delivery. It provides examples of lessons using these methods, including a 9th grade music lesson where students conduct interviews about musicians as a project, and a 6th grade social studies lesson on the UK that uses cognitive learning strategies like dividing students into groups to read texts and ask each other questions. The document advocates for student-centered technologies that develop students' communicative skills through hands-on projects and interactive discussions.
The document summarizes the use of innovative teaching technologies in Ukrainian education, such as project-based learning, cognitive learning, and block-based content delivery. It provides examples of lessons using these methods, including a 9th grade music lesson where students conduct interviews about musicians as a project, and a 6th grade social studies lesson on the UK that uses cognitive learning strategies like dividing students into groups to read texts and ask each other questions. The document advocates for student-centered technologies that develop students' communicative skills through hands-on projects and interactive discussions.
2. ПРАВИЛА
Каждая команда называет любую
букву алфавита по очереди.
Под каждой буквой скрывается
задание. Отгадаете – 1 бал.
Некоторые буквы скрывают сюрприз:
без ответа на вопрос команда получает
0,5 баллов
3. А Б В Г Д Е Ё Ж
З И Й К Л М Н О
П Р С Т У Ф Х Ц
Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю
Я М О Л О Д Ц Ы
11. Висит мешочек небольшой
То полный, то пустой.
В него вагончики бегут,
Пищу, жидкости несут.
Кипит работа целый день,
Нам помогать ему не лень.
Готовит пищу, нас питает,
А что не нужно – выгоняет.
ЖЕЛУДОК
28. Он горячий, ароматный,
И на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет
И усталость прогоняет,
Силы новые даёт
И друзей за стол зовёт.
С благодарностью весь мир
Славит чудо-элексир.
ЧАЙ