SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι η αρχή μιας ιστορίας, τι μπορεί να ακολουθήσει;
Ξαφνικά βρεθήκαμε σ‘ ένα
τοπίο που θα μπορούσε να
είναι ένας μελαγχολικός
πίνακας. Αρχικά το πρώτο
συναίσθημα ήταν μόνο θλίψη.
Αντικρύσαμε ψηλά καμένα
δέντρα, ανάμεσα από τους
ξερούς λοφίσκους υπήρχαν
παγωμένα νερά και άγονο ξερό
έδαφος.
Όμως, κάποτε ήταν ένα
όμορφο μέρος γεμάτο ζωή.
Καταπράσινα δέντρα,
λουλούδια και πουλιά.
Η ηλιαχτίδα που
ξεπροβάλει μας δίνει
δύναμη και ελπίδα. Ήδη
άρχισαν να φυτρώνουν
μικρά θαμνάκια.
Η φύση με τη βοήθεια
των ανθρώπων θα
ξαναγεννηθεί. Θα πάρει
χρόνο αλλά αυτό το τοπίο
θα γίνει όπως και πριν.
ΚΥΡΙΑΚΗ ΑΧΕΛΩΝΟΥΔΗ
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι η αρχή μιας ιστορίας, τι μπορεί να ακολουθήσει;
Μια μέρα πρωί πρωί
πήγα μια βόλτα στο δάσος.
Αυτό που αντίκρισα με
ξάφνιασε δυσάρεστα γιατί
περίμενα να δω ένα
καταπράσινο τοπίο και αυτό
που είδα ήταν ξεροί καμένοι
κορμοί δέντρων.
Είμαι χαρούμενος όμως γιατί
ανάμεσα από τα ξερά βουνά
ξεπροβάλλει ο ήλιος δίνοντάς μας
την ελπίδα ότι αυτό το δάσος με
την βοήθεια των ανθρώπων
θα γίνει ξανά καταπράσινο
όπως ήταν και πριν γεμίζοντας
ζωή, οξυγόνο και ομορφιά τον
πλανήτη μας.
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΑΧΕΛΩΝΟΥΔΗΣ
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι η αρχή μιας ιστορίας, τι μπορεί να ακολουθήσει;
Μια μέρα ονειρεύτηκα
πως ήμουν ελεύθερος και
περπατούσα στο δάσος.
Καθώς περπατούσα μέσα στο
μονοπάτι ξάφνου βρέθηκα σε
μέρος περίπλοκο.
Περιτριγυρισμένο από
μεγάλα βουνά, υπήρχαν
παντού κατάμαυρη ξεροί
κορμοί με το έδαφος γεμάτο
πράσινους θάμνους.
Ήταν δύσβατα και δεν
έβλεπα πλέον μονοπάτι για να
περάσω, να που όμως βγήκε ο
ήλιος και οι ηλιαχτίδες τους
απλώθηκαν, μου έδωσε τη
δύναμη να συνεχίσω το ταξίδι
μου.
Σπύρος Αρχιτεκτονίδης
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί
προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί;
Μία μέρα κοντά σε ένα δεντρόσπιτο
βρισκόταν ένα πανέμορφο δάσος που
όλοι θαύμαζαν. Ήταν τόσο όμορφο που
όταν πήγαινες για έναν περίπατο εκεί
ένιωθες σαν να ήσουν σε έναν
παράδεισο.
Σε αυτό το δάσος πήγαινα κάθε
Σάββατο με τους γονείς μου και με τον
σκύλο μου. Όταν πηγαίναμε εκεί εγώ
ένιωθα πως είμαι σε παραμύθι. Άκουγα
το κελάηδισμα από τα πουλιά και ήταν
σαν να είχαν φέρει στο δάσος
ορχήστρα.
Όμως ένα Σάββατο όταν φτάσαμε
εκεί είδαμε το δάσος και μείναμε με το
στόμα ανοιχτό. Όλο το δάσος είχε
γεμίσει με πλαστικά σακούλες και
σκουπίδια. Κάποιοι είχαν αφήσει τα
σκουπίδια τους εκεί.
Τώρα το δάσος είχε γίνει
σκουπιδότοπος. Όλα εκεί ήταν
άσχημα και έτσι εμείς δεν
θέλαμε να ξανά πάμε σε αυτό
το μέρος.
Το δάσος κάθε μέρα γινόταν
όλο και χειρότερο. Τα φύλλα
έπεφταν από τα δέντρα και το
νερό από την λιμνούλα σιγά
σιγά λιγόστευε. Τις ηλιόλουστες
μέρες το δάσος φαινόταν ωραίο
αλλά όταν κάποιος έμπαινε
ξανά έβγαινε γρήγορα.
Αυτό το δάσος παρόλο που
ήταν ωραίο κατέληξε από
δάσος σε σκουπιδότοπο.
Άννα
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί
προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί;
Μια φορά κι έναν καιρό,
εγώ και οι γονείς μου πήγαμε
σε ένα βουνό για εξερεύνηση.
Εκεί κοντά υπήρχε ένα δάσος,
που ήταν επικίνδυνο για τα
ζώα και τους ανθρώπους.
Μέσα στο δάσος είχε πολλές
παγίδες.
Τα δέντρα ήταν ξερά και
σπασμένα επειδή το νερό ήταν
μολυσμένο από τα πολλά
σκουπίδια.
Στεναχωρηθήκαμε πολύ
που είδαμε το δάσος σε αυτή
την κατάσταση και
αποφασίσαμε να κάνουμε κάτι
για αυτό.
Γυρίσαμε πίσω στην πόλη και
ζητήσαμε βοήθεια από τους
κατοίκους της περιοχής μας. Βέβαια
όλοι συμφώνησαν και ξεκινήσαμε
όλοι μαζί για το δάσος.
‘Όλοι μαζί καθαρίσαμε τα
σκουπίδια και τις παγίδες, κόψαμε και
πετάξαμε τα ξεραμένα δέντρα και
φυτέψαμε άλλα. Καθαρίσαμε τα
σκουπίδια και από το ρυάκι για να
έχουν τα δέντρα καθαρό νερό.
Ορίσαμε ομάδες ανθρώπων να
ελέγχουν το δάσος κάθε εβδομάδα,
ομάδες για φυτεύουν δέντρα και
ομάδες για να καθαρίζουν το ρυάκι.
Μέσα σε ένα εξάμηνο το δάσος
από σκουπιδότοπος έγινε το πιο
όμορφο δάσος.
Βασίλης Κ.
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί
προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί;
Ήταν καλοκαίρι
όταν το δάσος δίπλα
στο χωριό μου είχε
πιάσει φωτιά. Ήμουν
και εγώ εκείνη την
ημέρα εκεί με την
οικογένειά μου.
Ήταν τρομακτικό
να βλέπεις τις φλόγες
να καίνε αυτό το
πανέμορφο μέρος.
Το επόμενο καλοκαίρι, που
ξαναπήγαμε στο χωριό, αυτό
που είδα ήταν πολύ
ευχάριστο. Το δάσος είχε
αρχίσει να ξαναζωντανεύει.
Έβλεπες όλη τη χαμηλή
βλάστηση να πρασινίζει, τους
θάμνους και τα λουλούδια. Τα
δέντρα ήταν ακόμα ξερά, αλλά
ο παππούς μου είπε πως θα
ξαναζωντανέψουν και αυτά.
Παρασκευή
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί
προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί;
Πριν από πολλά χρόνια
όταν η μαμά μου ήταν
μικρή, μου είχε πει για ένα
πανέμορφο δάσος όπου
πήγαινε με τους γονείς της.
Είχε πανύψηλα
καταπράσινα δέντρα με
άφθονη βλάστηση. Τα
υπέροχα αγριολούλουδα
μοσχοβολούσαν σε όλο το
δάσος.
Ένιωθες θεσπέσια με
τις ωραίες μυρωδιές των
λουλουδιών και το ωραίο
θέαμα της καταπράσινης
γης.
Έτσι μια μέρα αποφάσισε να
πάει και εμένα για να το δω. Μόλις
φτάσαμε αυτό που αντικρίσαμε ήταν
σοκαριστικό. Το δάσος είχε καεί τα
δέντρα ήταν ξερά και γυμνά.
Ευτυχώς όμως τα αγριολούλουδα
και τα αγριόχορτα ξανά φύτρωσαν
και έκρυβαν λίγο την ασχήμια των
δέντρων και μαζί με τον ήλιο το
θέαμα ήταν ωραίο.
Αποφασίσαμε λοιπόν με τη
μαμά και λίγους καλούς φίλους να
κάνουμε αναδάσωση . Μετά από
λίγα χρόνια όταν ξαναπεράσαμε
από εκεί είδα το πανέμορφο δάσος
όπως ακριβώς μου το διηγήθηκε η
μαμά μου.
Κοσμάς
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί
προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί;
Πριν δυο καλοκαίρια
εκεί περπατούσαμε, κάναμε
εξερεύνηση, ανακαλύπταμε
καινούρια μονοπάτια με τα
ξαδέρφια μου.
Κοιτάζοντας τους
πεθαμένους κορμούς η
λύπη μου μεγάλωσε
ακόμη περισσότερο.
Υπάρχει όμως ελπίδα.
Τη βλέπω στις ακτίνες
της καινούριας μέρας. Το
αγαπώ αυτό το μέρος και
θα κάνω το παν για να το
δω να έχει πάλι ζωή.
Βασίλης Μ
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η
ιστορία;
Κάποτε υπήρχε ένα πολύ
όμορφο δάσος, γεμάτο ψηλά
καταπράσινα δέντρα,
ανθισμένα λουλούδια και ένα
ποταμάκι με πεντακάθαρα
νερά με μικρά ψαράκια να
ζούσαν μέσα σ’ αυτό.
Σε αυτό το δάσος υπήρχε
πολλή ζωή και ζωντάνια.
Πουλάκια κελαηδούσαν και
ζώα τριγυρνούσαν παντού.
Δυστυχώς όμως οι
άνθρωποι που το
επισκέπτονταν δεν το
προστάτεψαν, ούτε το
σεβάστηκαν. Πετούσαν τα
σκουπίδια τους εκεί.
Σιγά-σιγά το δάσος άρχισε να
καταστρέφεται και να χάνει την
ομορφιά του. Με αποτέλεσμα να
μετατραπεί σ’ ένα άσχημο δάσος.
Τα δέντρα ξεράθηκαν και χάσανε τα
φύλλα τους, Το ποταμάκι στέρεψε
από νερό και το καταπράσινο
χορτάρι έμοιαζε πλέον άρρωστο,
γεμάτο βρωμιά. Δεν μπορούσε να
ζήσει κανένα ζωάκι εκεί και το
δάσος ερήμωσε.
Μετά από λίγους μήνες πήγαν
κάποιοι άνθρωποι στο δάσος για
να το καθαρίσουν και να φυτέψουν
καινούρια δέντρα, έτσι ώστε να
αποκτήσει το δάσος και πάλι ζωή.
Αθηνά
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η
ιστορία;
Ήταν φθινόπωρο και τα
δέντρα είχαν αρχίσει να
ρίχνουν το φύλλωμά τους. Μια
παρέα παιδιών, αγοριών, πήγε
ένα πρωί στο δάσος για μια
ημερήσια εκδρομή.
Τα παιδιά αποφάσισαν να
ψήσουν. Περνούσε η ώρα και
σιγά σιγά επειδή φυσούσε
άρχισε να παίρνουν φωτιά τα
δέντρα. Φοβισμένα και
πανικοβλημένα αμέσως
κάλεσαν την πυροσβεστική. Τα
δέντρα όμως κάηκαν, δε
πρόλαβε να έρθει η
πυροσβεστική.
Όταν ήρθε η πυροσβεστική
είχαν σχεδόν καταστραφεί τα
πάντα. Στο χώμα δε φύτρωνε
τίποτα, τα λιγοστά φύλλα που
είχαν τα δέντρα, κάηκαν. Ήταν
πολύ άσχημο δάσος….
Την ομορφιά τους τώρα
κανείς δε θα τη δει. Το χώμα
ήταν ξερό και δεν φύτρωνε
τίποτα πια. Δεν μπορούσαν οι
άνθρωποι να βοηθήσουν να
ξαναγίνει όμορφο. Κανείς δε
νοιαζόταν! Το δάσος έμενε
έτσι…
Ζαφειρία
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η
ιστορία;
Ο χάρτης που
κρατούσαμε στα χέρια μας,
μιλούσε ξεκάθαρα για τον
χαμένο θησαυρό της
“Μαγεμένης κοιλάδας”.
Πόσες ιστορίες είχαμε
ακούσει για αυτό το μέρος!
Τα βήματα ήταν απλά, θα
ακολουθούσαμε τις οδηγίες
του χάρτη για να βρούμε την
κοιλάδα. Το δύσκολο ήταν ότι
θα έπρεπε να είμαστε εκεί
από το βράδυ.
Τον θησαυρό έλεγαν,
προστάτευαν ξερά δέντρα,
όμοια με χέρια ανθρώπων και
επικίνδυνα δηλητηριώδη φυτά.
Με τις πρώτες αχτίδες του
ήλιου θα έπρεπε να έχουμε
διασχίσει την κοιλάδα γιατί ο
θησαυρός φαίνονταν μόνο τα
πέντε πρώτα λεπτά της
ανατολής.
Μετά από όσα είχα ακούσει
για αυτήν την κοιλάδα την
φανταζόμουν πολύ τρομακτική!
ΙΑΣΩΝ
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η
ιστορία;
Περιμένω πώς και πώς την
αυριανή μέρα. Ο μπαμπάς μου μας
υποσχέθηκε να μας πάει ξανά στο
υπέροχο δάσος που είχε πολλά
δέντρα και ζώα μικρά και μεγάλα.
Είχε και ένα ρυάκι που πήγαινε
σε μια τεχνητή λίμνη γεμάτη ψάρια.
Ξεκινήσαμε χαράματα. Θέλαμε να
φτάσουμε πριν την ανατολή του
ηλίου για να δούμε από ψηλά το
δάσος.
Στη διαδρομή ξαφνικά είδαμε ένα
εργοστάσιο και ρωτήσαμε έναν
άνθρωπο τι δουλειά έχει αυτό το
εργοστάσιο σε αυτό το όμορφο
μέρος και μας απάντησε θα πάτε
πιο κάτω και θα καταλάβετε τι έγινε
εδώ.
Δεν κατάλαβα τι εννοούσε ώσπου
φτάσαμε σε ένα ύψωμα. Μόλις
άρχισε ο ήλιος να ανατέλλει και τότε
είδα ένα θέμα που δεν θέλω να το
θυμάμαι.
Όλα είχαν ξεραθεί από τους
σωλήνες που έφυγαν από το
εργοστάσιο και πήγαιναν στη
λιμνούλα που τώρα ήταν βρώμικη και
γεμάτη από κουφάρια ζώων. Ζωή
δεν υπήρχε μόνο ένα νεκρό μέρος.
Φύγαμε γρήγορα …..έμεινα με την
ανάμνηση ότι κάποτε ήταν ένα
υπέροχο μέρος.
ΑΝΝΑ ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΤΣΟΚΩΣΤΑ
Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η
ιστορία;
Πριν από χρόνια αυτό ήταν
ένα ωραίο δάσος μέχρι που
έπιασε μια πυρκαγιά.
Το δάσος καταστράφηκε
και έμειναν καμένα δέντρα.
Από τότε έχει μείνει ένα
καμένο δάσος.
Κανένας δεν τολμά να
πάει εκεί, γιατί υπάρχουν
φήμες ότι εκεί πέρα ζουν τα
φαντάσματα των ανθρώπων
που κάηκαν και αυτό γιατί
ακούγονταν παράξενοι ήχοι
και φοβόντουσαν πολύ.
Από τότε δεν πηγαίνει
κανένας στο στοιχειωμένο
δάσος.
ΓΙΩΡΓΟΣ

More Related Content

Similar to Έντεχνος συλλογισμός

Δασικά δέντρα (Πεύκος & Πλάτανος)
Δασικά δέντρα   (Πεύκος & Πλάτανος)Δασικά δέντρα   (Πεύκος & Πλάτανος)
Δασικά δέντρα (Πεύκος & Πλάτανος)Christiana Violari
 
αρετη Aπλοτητα-1
αρετη  Aπλοτητα-1αρετη  Aπλοτητα-1
αρετη Aπλοτητα-1Sofi Liva
 
Οι δικές μας ιστορίες
Οι δικές μας ιστορίεςΟι δικές μας ιστορίες
Οι δικές μας ιστορίες101dsthessalonikis
 
1.Ο φίλος μας το δάσος.pdf
1.Ο φίλος μας το δάσος.pdf1.Ο φίλος μας το δάσος.pdf
1.Ο φίλος μας το δάσος.pdfDimitra Mylonaki
 
Ιστορίες παιδιών
Ιστορίες παιδιώνΙστορίες παιδιών
Ιστορίες παιδιώνhrisgiou
 
Ο φίλος μας το δάσος ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Ο φίλος μας το δάσος  ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗΟ φίλος μας το δάσος  ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Ο φίλος μας το δάσος ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗteaghet
 
Οι περιπέτειες του Σταγονούλη
Οι περιπέτειες του ΣταγονούληΟι περιπέτειες του Σταγονούλη
Οι περιπέτειες του Σταγονούληhrisgiou
 
Το όνειρο της ακριδούλας
Το όνειρο της ακριδούλαςΤο όνειρο της ακριδούλας
Το όνειρο της ακριδούλαςAlexia Span
 
το κόκκινο μπαλονι
το κόκκινο μπαλονιτο κόκκινο μπαλονι
το κόκκινο μπαλονιIliopoulou Anthi
 
Φύλλο Εργασίας: Copy-Paste & Μέρη του Λόγου
Φύλλο Εργασίας: Copy-Paste & Μέρη του ΛόγουΦύλλο Εργασίας: Copy-Paste & Μέρη του Λόγου
Φύλλο Εργασίας: Copy-Paste & Μέρη του ΛόγουPenelope Markellou
 
Ενδεικτικές δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Ενδεικτικές δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΕνδεικτικές δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Ενδεικτικές δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
AΚΟΥΣΑΤΕ,ΑΚΟΥΣΑΤΕ...
AΚΟΥΣΑΤΕ,ΑΚΟΥΣΑΤΕ...AΚΟΥΣΑΤΕ,ΑΚΟΥΣΑΤΕ...
AΚΟΥΣΑΤΕ,ΑΚΟΥΣΑΤΕ...Prosxolika-Vyrona
 
το δέντρο που ειχε φτερά
το δέντρο που ειχε φτεράτο δέντρο που ειχε φτερά
το δέντρο που ειχε φτεράmagdalinikalatheri
 
παραμύθι με πάπια
παραμύθι με πάπιαπαραμύθι με πάπια
παραμύθι με πάπιαvasonip
 

Similar to Έντεχνος συλλογισμός (20)

Δασικά δέντρα (Πεύκος & Πλάτανος)
Δασικά δέντρα   (Πεύκος & Πλάτανος)Δασικά δέντρα   (Πεύκος & Πλάτανος)
Δασικά δέντρα (Πεύκος & Πλάτανος)
 
αρετη Aπλοτητα-1
αρετη  Aπλοτητα-1αρετη  Aπλοτητα-1
αρετη Aπλοτητα-1
 
Οι δικές μας ιστορίες
Οι δικές μας ιστορίεςΟι δικές μας ιστορίες
Οι δικές μας ιστορίες
 
Εκφράζομαι!
Εκφράζομαι!Εκφράζομαι!
Εκφράζομαι!
 
1.Ο φίλος μας το δάσος.pdf
1.Ο φίλος μας το δάσος.pdf1.Ο φίλος μας το δάσος.pdf
1.Ο φίλος μας το δάσος.pdf
 
Ιστορίες παιδιών
Ιστορίες παιδιώνΙστορίες παιδιών
Ιστορίες παιδιών
 
Ένα σκαλί ακόμα
Ένα σκαλί ακόμαΈνα σκαλί ακόμα
Ένα σκαλί ακόμα
 
Ο φίλος μας το δάσος ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Ο φίλος μας το δάσος  ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗΟ φίλος μας το δάσος  ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
Ο φίλος μας το δάσος ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΗΤΗ
 
Οι περιπέτειες του Σταγονούλη
Οι περιπέτειες του ΣταγονούληΟι περιπέτειες του Σταγονούλη
Οι περιπέτειες του Σταγονούλη
 
Το όνειρο της ακριδούλας
Το όνειρο της ακριδούλαςΤο όνειρο της ακριδούλας
Το όνειρο της ακριδούλας
 
Tales of the woods
Tales of the woodsTales of the woods
Tales of the woods
 
παρουσίαση Biblio
παρουσίαση Biblioπαρουσίαση Biblio
παρουσίαση Biblio
 
το κόκκινο μπαλονι
το κόκκινο μπαλονιτο κόκκινο μπαλονι
το κόκκινο μπαλονι
 
Φύλλο Εργασίας: Copy-Paste & Μέρη του Λόγου
Φύλλο Εργασίας: Copy-Paste & Μέρη του ΛόγουΦύλλο Εργασίας: Copy-Paste & Μέρη του Λόγου
Φύλλο Εργασίας: Copy-Paste & Μέρη του Λόγου
 
Ενδεικτικές δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Ενδεικτικές δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΕνδεικτικές δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Ενδεικτικές δραστηριότητες γραφής και ανάγνωσης. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
η συνέντευξη του φάνη
η συνέντευξη του φάνηη συνέντευξη του φάνη
η συνέντευξη του φάνη
 
AΚΟΥΣΑΤΕ,ΑΚΟΥΣΑΤΕ...
AΚΟΥΣΑΤΕ,ΑΚΟΥΣΑΤΕ...AΚΟΥΣΑΤΕ,ΑΚΟΥΣΑΤΕ...
AΚΟΥΣΑΤΕ,ΑΚΟΥΣΑΤΕ...
 
το δέντρο που ειχε φτερά
το δέντρο που ειχε φτεράτο δέντρο που ειχε φτερά
το δέντρο που ειχε φτερά
 
Κλιματικές ζώνες
Κλιματικές ζώνεςΚλιματικές ζώνες
Κλιματικές ζώνες
 
παραμύθι με πάπια
παραμύθι με πάπιαπαραμύθι με πάπια
παραμύθι με πάπια
 

More from hrisgiou

Το βιβλίο της ελιάς - Δ' Τάξη Δημοτικού
Το βιβλίο της ελιάς - Δ' Τάξη  ΔημοτικούΤο βιβλίο της ελιάς - Δ' Τάξη  Δημοτικού
Το βιβλίο της ελιάς - Δ' Τάξη Δημοτικούhrisgiou
 
Η δική μου Παναγιά
Η δική μου ΠαναγιάΗ δική μου Παναγιά
Η δική μου Παναγιάhrisgiou
 
Το Κοραλλένιο Σχολείο σε κίνδυνο
Το Κοραλλένιο Σχολείο σε κίνδυνοΤο Κοραλλένιο Σχολείο σε κίνδυνο
Το Κοραλλένιο Σχολείο σε κίνδυνοhrisgiou
 
Το μήνυμα του θαλασσινού σχολείου
Το μήνυμα του θαλασσινού σχολείουΤο μήνυμα του θαλασσινού σχολείου
Το μήνυμα του θαλασσινού σχολείουhrisgiou
 
Σεπτέμβρης
ΣεπτέμβρηςΣεπτέμβρης
Σεπτέμβρηςhrisgiou
 
Το βιβλίο της ελιάς
Το βιβλίο της ελιάςΤο βιβλίο της ελιάς
Το βιβλίο της ελιάςhrisgiou
 
Το βιβλίο της ελιάς
Το βιβλίο της ελιάςΤο βιβλίο της ελιάς
Το βιβλίο της ελιάςhrisgiou
 
Τετράστιχα για την Παναγία
Τετράστιχα για την Παναγία Τετράστιχα για την Παναγία
Τετράστιχα για την Παναγία hrisgiou
 
ΑΝΤΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΑΝΤΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΑΝΤΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΑΝΤΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣhrisgiou
 
Προσευχή
ΠροσευχήΠροσευχή
Προσευχήhrisgiou
 
Επιτραπέζιο παιχνίδι
Επιτραπέζιο παιχνίδιΕπιτραπέζιο παιχνίδι
Επιτραπέζιο παιχνίδιhrisgiou
 
Το συμβόλαιο της τάξης
Το συμβόλαιο της τάξηςΤο συμβόλαιο της τάξης
Το συμβόλαιο της τάξηςhrisgiou
 
Η παραβολή του Ασώτου - Δημιουργική γραφή
Η παραβολή του Ασώτου - Δημιουργική γραφήΗ παραβολή του Ασώτου - Δημιουργική γραφή
Η παραβολή του Ασώτου - Δημιουργική γραφήhrisgiou
 
Όλου του κόσμου τα παιδιά
Όλου του κόσμου τα παιδιάΌλου του κόσμου τα παιδιά
Όλου του κόσμου τα παιδιάhrisgiou
 
Η Κοκκινοσκουφίτσα από την ανάποδη
Η Κοκκινοσκουφίτσα από την ανάποδηΗ Κοκκινοσκουφίτσα από την ανάποδη
Η Κοκκινοσκουφίτσα από την ανάποδηhrisgiou
 
Παιχνίδια με τις λέξεις
Παιχνίδια με τις λέξειςΠαιχνίδια με τις λέξεις
Παιχνίδια με τις λέξειςhrisgiou
 
Συνταγές με ελαιόλαδο
Συνταγές με ελαιόλαδοΣυνταγές με ελαιόλαδο
Συνταγές με ελαιόλαδοhrisgiou
 
Επιτραπέζιο παιχνίδι για τα Χριστούγεννα
Επιτραπέζιο παιχνίδι για τα ΧριστούγενναΕπιτραπέζιο παιχνίδι για τα Χριστούγεννα
Επιτραπέζιο παιχνίδι για τα Χριστούγενναhrisgiou
 
Συνταγές με ελαιόλαδο
Συνταγές με ελαιόλαδοΣυνταγές με ελαιόλαδο
Συνταγές με ελαιόλαδοhrisgiou
 

More from hrisgiou (20)

Το βιβλίο της ελιάς - Δ' Τάξη Δημοτικού
Το βιβλίο της ελιάς - Δ' Τάξη  ΔημοτικούΤο βιβλίο της ελιάς - Δ' Τάξη  Δημοτικού
Το βιβλίο της ελιάς - Δ' Τάξη Δημοτικού
 
Η δική μου Παναγιά
Η δική μου ΠαναγιάΗ δική μου Παναγιά
Η δική μου Παναγιά
 
Το Κοραλλένιο Σχολείο σε κίνδυνο
Το Κοραλλένιο Σχολείο σε κίνδυνοΤο Κοραλλένιο Σχολείο σε κίνδυνο
Το Κοραλλένιο Σχολείο σε κίνδυνο
 
Το μήνυμα του θαλασσινού σχολείου
Το μήνυμα του θαλασσινού σχολείουΤο μήνυμα του θαλασσινού σχολείου
Το μήνυμα του θαλασσινού σχολείου
 
Σεπτέμβρης
ΣεπτέμβρηςΣεπτέμβρης
Σεπτέμβρης
 
Το βιβλίο της ελιάς
Το βιβλίο της ελιάςΤο βιβλίο της ελιάς
Το βιβλίο της ελιάς
 
Το βιβλίο της ελιάς
Το βιβλίο της ελιάςΤο βιβλίο της ελιάς
Το βιβλίο της ελιάς
 
Τετράστιχα για την Παναγία
Τετράστιχα για την Παναγία Τετράστιχα για την Παναγία
Τετράστιχα για την Παναγία
 
ΑΝΤΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΑΝΤΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΑΝΤΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
ΑΝΤΙ - ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
Προσευχή
ΠροσευχήΠροσευχή
Προσευχή
 
Επιτραπέζιο παιχνίδι
Επιτραπέζιο παιχνίδιΕπιτραπέζιο παιχνίδι
Επιτραπέζιο παιχνίδι
 
Το συμβόλαιο της τάξης
Το συμβόλαιο της τάξηςΤο συμβόλαιο της τάξης
Το συμβόλαιο της τάξης
 
Η παραβολή του Ασώτου - Δημιουργική γραφή
Η παραβολή του Ασώτου - Δημιουργική γραφήΗ παραβολή του Ασώτου - Δημιουργική γραφή
Η παραβολή του Ασώτου - Δημιουργική γραφή
 
Όλου του κόσμου τα παιδιά
Όλου του κόσμου τα παιδιάΌλου του κόσμου τα παιδιά
Όλου του κόσμου τα παιδιά
 
Η Κοκκινοσκουφίτσα από την ανάποδη
Η Κοκκινοσκουφίτσα από την ανάποδηΗ Κοκκινοσκουφίτσα από την ανάποδη
Η Κοκκινοσκουφίτσα από την ανάποδη
 
Παιχνίδια με τις λέξεις
Παιχνίδια με τις λέξειςΠαιχνίδια με τις λέξεις
Παιχνίδια με τις λέξεις
 
Συνταγές με ελαιόλαδο
Συνταγές με ελαιόλαδοΣυνταγές με ελαιόλαδο
Συνταγές με ελαιόλαδο
 
Επιτραπέζιο παιχνίδι για τα Χριστούγεννα
Επιτραπέζιο παιχνίδι για τα ΧριστούγενναΕπιτραπέζιο παιχνίδι για τα Χριστούγεννα
Επιτραπέζιο παιχνίδι για τα Χριστούγεννα
 
Συνταγές με ελαιόλαδο
Συνταγές με ελαιόλαδοΣυνταγές με ελαιόλαδο
Συνταγές με ελαιόλαδο
 
Η ελιά
Η ελιάΗ ελιά
Η ελιά
 

Recently uploaded

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 

Recently uploaded (14)

Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 

Έντεχνος συλλογισμός

  • 1.
  • 2. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι η αρχή μιας ιστορίας, τι μπορεί να ακολουθήσει; Ξαφνικά βρεθήκαμε σ‘ ένα τοπίο που θα μπορούσε να είναι ένας μελαγχολικός πίνακας. Αρχικά το πρώτο συναίσθημα ήταν μόνο θλίψη. Αντικρύσαμε ψηλά καμένα δέντρα, ανάμεσα από τους ξερούς λοφίσκους υπήρχαν παγωμένα νερά και άγονο ξερό έδαφος. Όμως, κάποτε ήταν ένα όμορφο μέρος γεμάτο ζωή. Καταπράσινα δέντρα, λουλούδια και πουλιά. Η ηλιαχτίδα που ξεπροβάλει μας δίνει δύναμη και ελπίδα. Ήδη άρχισαν να φυτρώνουν μικρά θαμνάκια. Η φύση με τη βοήθεια των ανθρώπων θα ξαναγεννηθεί. Θα πάρει χρόνο αλλά αυτό το τοπίο θα γίνει όπως και πριν. ΚΥΡΙΑΚΗ ΑΧΕΛΩΝΟΥΔΗ
  • 3. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι η αρχή μιας ιστορίας, τι μπορεί να ακολουθήσει; Μια μέρα πρωί πρωί πήγα μια βόλτα στο δάσος. Αυτό που αντίκρισα με ξάφνιασε δυσάρεστα γιατί περίμενα να δω ένα καταπράσινο τοπίο και αυτό που είδα ήταν ξεροί καμένοι κορμοί δέντρων. Είμαι χαρούμενος όμως γιατί ανάμεσα από τα ξερά βουνά ξεπροβάλλει ο ήλιος δίνοντάς μας την ελπίδα ότι αυτό το δάσος με την βοήθεια των ανθρώπων θα γίνει ξανά καταπράσινο όπως ήταν και πριν γεμίζοντας ζωή, οξυγόνο και ομορφιά τον πλανήτη μας. ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΑΧΕΛΩΝΟΥΔΗΣ
  • 4. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι η αρχή μιας ιστορίας, τι μπορεί να ακολουθήσει; Μια μέρα ονειρεύτηκα πως ήμουν ελεύθερος και περπατούσα στο δάσος. Καθώς περπατούσα μέσα στο μονοπάτι ξάφνου βρέθηκα σε μέρος περίπλοκο. Περιτριγυρισμένο από μεγάλα βουνά, υπήρχαν παντού κατάμαυρη ξεροί κορμοί με το έδαφος γεμάτο πράσινους θάμνους. Ήταν δύσβατα και δεν έβλεπα πλέον μονοπάτι για να περάσω, να που όμως βγήκε ο ήλιος και οι ηλιαχτίδες τους απλώθηκαν, μου έδωσε τη δύναμη να συνεχίσω το ταξίδι μου. Σπύρος Αρχιτεκτονίδης
  • 5. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί; Μία μέρα κοντά σε ένα δεντρόσπιτο βρισκόταν ένα πανέμορφο δάσος που όλοι θαύμαζαν. Ήταν τόσο όμορφο που όταν πήγαινες για έναν περίπατο εκεί ένιωθες σαν να ήσουν σε έναν παράδεισο. Σε αυτό το δάσος πήγαινα κάθε Σάββατο με τους γονείς μου και με τον σκύλο μου. Όταν πηγαίναμε εκεί εγώ ένιωθα πως είμαι σε παραμύθι. Άκουγα το κελάηδισμα από τα πουλιά και ήταν σαν να είχαν φέρει στο δάσος ορχήστρα. Όμως ένα Σάββατο όταν φτάσαμε εκεί είδαμε το δάσος και μείναμε με το στόμα ανοιχτό. Όλο το δάσος είχε γεμίσει με πλαστικά σακούλες και σκουπίδια. Κάποιοι είχαν αφήσει τα σκουπίδια τους εκεί. Τώρα το δάσος είχε γίνει σκουπιδότοπος. Όλα εκεί ήταν άσχημα και έτσι εμείς δεν θέλαμε να ξανά πάμε σε αυτό το μέρος. Το δάσος κάθε μέρα γινόταν όλο και χειρότερο. Τα φύλλα έπεφταν από τα δέντρα και το νερό από την λιμνούλα σιγά σιγά λιγόστευε. Τις ηλιόλουστες μέρες το δάσος φαινόταν ωραίο αλλά όταν κάποιος έμπαινε ξανά έβγαινε γρήγορα. Αυτό το δάσος παρόλο που ήταν ωραίο κατέληξε από δάσος σε σκουπιδότοπο. Άννα
  • 6. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί; Μια φορά κι έναν καιρό, εγώ και οι γονείς μου πήγαμε σε ένα βουνό για εξερεύνηση. Εκεί κοντά υπήρχε ένα δάσος, που ήταν επικίνδυνο για τα ζώα και τους ανθρώπους. Μέσα στο δάσος είχε πολλές παγίδες. Τα δέντρα ήταν ξερά και σπασμένα επειδή το νερό ήταν μολυσμένο από τα πολλά σκουπίδια. Στεναχωρηθήκαμε πολύ που είδαμε το δάσος σε αυτή την κατάσταση και αποφασίσαμε να κάνουμε κάτι για αυτό. Γυρίσαμε πίσω στην πόλη και ζητήσαμε βοήθεια από τους κατοίκους της περιοχής μας. Βέβαια όλοι συμφώνησαν και ξεκινήσαμε όλοι μαζί για το δάσος. ‘Όλοι μαζί καθαρίσαμε τα σκουπίδια και τις παγίδες, κόψαμε και πετάξαμε τα ξεραμένα δέντρα και φυτέψαμε άλλα. Καθαρίσαμε τα σκουπίδια και από το ρυάκι για να έχουν τα δέντρα καθαρό νερό. Ορίσαμε ομάδες ανθρώπων να ελέγχουν το δάσος κάθε εβδομάδα, ομάδες για φυτεύουν δέντρα και ομάδες για να καθαρίζουν το ρυάκι. Μέσα σε ένα εξάμηνο το δάσος από σκουπιδότοπος έγινε το πιο όμορφο δάσος. Βασίλης Κ.
  • 7. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί; Ήταν καλοκαίρι όταν το δάσος δίπλα στο χωριό μου είχε πιάσει φωτιά. Ήμουν και εγώ εκείνη την ημέρα εκεί με την οικογένειά μου. Ήταν τρομακτικό να βλέπεις τις φλόγες να καίνε αυτό το πανέμορφο μέρος. Το επόμενο καλοκαίρι, που ξαναπήγαμε στο χωριό, αυτό που είδα ήταν πολύ ευχάριστο. Το δάσος είχε αρχίσει να ξαναζωντανεύει. Έβλεπες όλη τη χαμηλή βλάστηση να πρασινίζει, τους θάμνους και τα λουλούδια. Τα δέντρα ήταν ακόμα ξερά, αλλά ο παππούς μου είπε πως θα ξαναζωντανέψουν και αυτά. Παρασκευή
  • 8. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί; Πριν από πολλά χρόνια όταν η μαμά μου ήταν μικρή, μου είχε πει για ένα πανέμορφο δάσος όπου πήγαινε με τους γονείς της. Είχε πανύψηλα καταπράσινα δέντρα με άφθονη βλάστηση. Τα υπέροχα αγριολούλουδα μοσχοβολούσαν σε όλο το δάσος. Ένιωθες θεσπέσια με τις ωραίες μυρωδιές των λουλουδιών και το ωραίο θέαμα της καταπράσινης γης. Έτσι μια μέρα αποφάσισε να πάει και εμένα για να το δω. Μόλις φτάσαμε αυτό που αντικρίσαμε ήταν σοκαριστικό. Το δάσος είχε καεί τα δέντρα ήταν ξερά και γυμνά. Ευτυχώς όμως τα αγριολούλουδα και τα αγριόχορτα ξανά φύτρωσαν και έκρυβαν λίγο την ασχήμια των δέντρων και μαζί με τον ήλιο το θέαμα ήταν ωραίο. Αποφασίσαμε λοιπόν με τη μαμά και λίγους καλούς φίλους να κάνουμε αναδάσωση . Μετά από λίγα χρόνια όταν ξαναπεράσαμε από εκεί είδα το πανέμορφο δάσος όπως ακριβώς μου το διηγήθηκε η μαμά μου. Κοσμάς
  • 9. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το μέσον μιας ιστορίας, τι θα μπορούσε να έχει συμβεί προηγουμένως; Τι θα ήταν επόμενο να συμβεί; Πριν δυο καλοκαίρια εκεί περπατούσαμε, κάναμε εξερεύνηση, ανακαλύπταμε καινούρια μονοπάτια με τα ξαδέρφια μου. Κοιτάζοντας τους πεθαμένους κορμούς η λύπη μου μεγάλωσε ακόμη περισσότερο. Υπάρχει όμως ελπίδα. Τη βλέπω στις ακτίνες της καινούριας μέρας. Το αγαπώ αυτό το μέρος και θα κάνω το παν για να το δω να έχει πάλι ζωή. Βασίλης Μ
  • 10. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η ιστορία; Κάποτε υπήρχε ένα πολύ όμορφο δάσος, γεμάτο ψηλά καταπράσινα δέντρα, ανθισμένα λουλούδια και ένα ποταμάκι με πεντακάθαρα νερά με μικρά ψαράκια να ζούσαν μέσα σ’ αυτό. Σε αυτό το δάσος υπήρχε πολλή ζωή και ζωντάνια. Πουλάκια κελαηδούσαν και ζώα τριγυρνούσαν παντού. Δυστυχώς όμως οι άνθρωποι που το επισκέπτονταν δεν το προστάτεψαν, ούτε το σεβάστηκαν. Πετούσαν τα σκουπίδια τους εκεί. Σιγά-σιγά το δάσος άρχισε να καταστρέφεται και να χάνει την ομορφιά του. Με αποτέλεσμα να μετατραπεί σ’ ένα άσχημο δάσος. Τα δέντρα ξεράθηκαν και χάσανε τα φύλλα τους, Το ποταμάκι στέρεψε από νερό και το καταπράσινο χορτάρι έμοιαζε πλέον άρρωστο, γεμάτο βρωμιά. Δεν μπορούσε να ζήσει κανένα ζωάκι εκεί και το δάσος ερήμωσε. Μετά από λίγους μήνες πήγαν κάποιοι άνθρωποι στο δάσος για να το καθαρίσουν και να φυτέψουν καινούρια δέντρα, έτσι ώστε να αποκτήσει το δάσος και πάλι ζωή. Αθηνά
  • 11. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η ιστορία; Ήταν φθινόπωρο και τα δέντρα είχαν αρχίσει να ρίχνουν το φύλλωμά τους. Μια παρέα παιδιών, αγοριών, πήγε ένα πρωί στο δάσος για μια ημερήσια εκδρομή. Τα παιδιά αποφάσισαν να ψήσουν. Περνούσε η ώρα και σιγά σιγά επειδή φυσούσε άρχισε να παίρνουν φωτιά τα δέντρα. Φοβισμένα και πανικοβλημένα αμέσως κάλεσαν την πυροσβεστική. Τα δέντρα όμως κάηκαν, δε πρόλαβε να έρθει η πυροσβεστική. Όταν ήρθε η πυροσβεστική είχαν σχεδόν καταστραφεί τα πάντα. Στο χώμα δε φύτρωνε τίποτα, τα λιγοστά φύλλα που είχαν τα δέντρα, κάηκαν. Ήταν πολύ άσχημο δάσος…. Την ομορφιά τους τώρα κανείς δε θα τη δει. Το χώμα ήταν ξερό και δεν φύτρωνε τίποτα πια. Δεν μπορούσαν οι άνθρωποι να βοηθήσουν να ξαναγίνει όμορφο. Κανείς δε νοιαζόταν! Το δάσος έμενε έτσι… Ζαφειρία
  • 12. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η ιστορία; Ο χάρτης που κρατούσαμε στα χέρια μας, μιλούσε ξεκάθαρα για τον χαμένο θησαυρό της “Μαγεμένης κοιλάδας”. Πόσες ιστορίες είχαμε ακούσει για αυτό το μέρος! Τα βήματα ήταν απλά, θα ακολουθούσαμε τις οδηγίες του χάρτη για να βρούμε την κοιλάδα. Το δύσκολο ήταν ότι θα έπρεπε να είμαστε εκεί από το βράδυ. Τον θησαυρό έλεγαν, προστάτευαν ξερά δέντρα, όμοια με χέρια ανθρώπων και επικίνδυνα δηλητηριώδη φυτά. Με τις πρώτες αχτίδες του ήλιου θα έπρεπε να έχουμε διασχίσει την κοιλάδα γιατί ο θησαυρός φαίνονταν μόνο τα πέντε πρώτα λεπτά της ανατολής. Μετά από όσα είχα ακούσει για αυτήν την κοιλάδα την φανταζόμουν πολύ τρομακτική! ΙΑΣΩΝ
  • 13. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η ιστορία; Περιμένω πώς και πώς την αυριανή μέρα. Ο μπαμπάς μου μας υποσχέθηκε να μας πάει ξανά στο υπέροχο δάσος που είχε πολλά δέντρα και ζώα μικρά και μεγάλα. Είχε και ένα ρυάκι που πήγαινε σε μια τεχνητή λίμνη γεμάτη ψάρια. Ξεκινήσαμε χαράματα. Θέλαμε να φτάσουμε πριν την ανατολή του ηλίου για να δούμε από ψηλά το δάσος. Στη διαδρομή ξαφνικά είδαμε ένα εργοστάσιο και ρωτήσαμε έναν άνθρωπο τι δουλειά έχει αυτό το εργοστάσιο σε αυτό το όμορφο μέρος και μας απάντησε θα πάτε πιο κάτω και θα καταλάβετε τι έγινε εδώ. Δεν κατάλαβα τι εννοούσε ώσπου φτάσαμε σε ένα ύψωμα. Μόλις άρχισε ο ήλιος να ανατέλλει και τότε είδα ένα θέμα που δεν θέλω να το θυμάμαι. Όλα είχαν ξεραθεί από τους σωλήνες που έφυγαν από το εργοστάσιο και πήγαιναν στη λιμνούλα που τώρα ήταν βρώμικη και γεμάτη από κουφάρια ζώων. Ζωή δεν υπήρχε μόνο ένα νεκρό μέρος. Φύγαμε γρήγορα …..έμεινα με την ανάμνηση ότι κάποτε ήταν ένα υπέροχο μέρος. ΑΝΝΑ ΜΑΡΙΑ ΚΟΥΤΣΟΚΩΣΤΑ
  • 14. Αν το συγκεκριμένο έργο τέχνης είναι το τέλος μιας ιστορίας, ποια θα μπορούσε να είναι αυτή η ιστορία; Πριν από χρόνια αυτό ήταν ένα ωραίο δάσος μέχρι που έπιασε μια πυρκαγιά. Το δάσος καταστράφηκε και έμειναν καμένα δέντρα. Από τότε έχει μείνει ένα καμένο δάσος. Κανένας δεν τολμά να πάει εκεί, γιατί υπάρχουν φήμες ότι εκεί πέρα ζουν τα φαντάσματα των ανθρώπων που κάηκαν και αυτό γιατί ακούγονταν παράξενοι ήχοι και φοβόντουσαν πολύ. Από τότε δεν πηγαίνει κανένας στο στοιχειωμένο δάσος. ΓΙΩΡΓΟΣ