SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
🌺‫سوم‬ ‫جلسه‬ ‫مباحث‬🌺:
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
‫مرحله‬ ‫این‬ ‫تا‬:
1-‫آموختیم‬ ‫را‬ ‫مدل‬ ‫به‬ ‫نمودن‬ ‫اضافه‬ ‫و‬ ‫کتابخانه‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫های‬ ‫بلوک‬ ‫انتخاب‬ ‫چگونگی‬.
2-‫آموختیم‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫مدار‬ ‫ی‬ ‫ها‬ ‫بلوک‬ ‫بین‬ ‫اتصاالت‬ ‫چگونگی‬.
3-‫آموختیم‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫متر‬ ‫ولت‬ ‫و‬ ‫سنج‬ ‫آمپر‬ ‫ساخت‬.
‫مجددا‬ ‫را‬ ‫مراحل‬ ‫این‬ ‫دیگر‬ ‫مدارات‬ ‫در‬ ‫بنابراین‬ ، ‫نمود‬ ‫استفاده‬ ‫نیز‬ ‫دیگر‬ ‫مدارهای‬ ‫برای‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫مراحل‬ ‫این‬ ‫تمامی‬
‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫آن‬ ‫تشریح‬ ‫به‬ ‫گردد‬ ‫اضافه‬ ‫مدار‬ ‫به‬ ‫جدیدی‬ ‫بلوک‬ ‫یا‬ ‫جدید‬ ‫مباحث‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫کنیم‬ ‫نمی‬ ‫تکرار‬.
‫فوق‬ ‫مدار‬ ‫رای‬👆👆👆‫دهیم‬ ‫انجام‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫توان‬ ‫محاسبه‬ ‫خواهیم‬ ‫می‬.‫مدارهای‬ ‫درس‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دانید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫طور‬ ‫همان‬
‫ولتاژ‬ ‫در‬ ‫جریان‬ ‫حاصلضرب‬ ‫از‬ ‫الکتریکی‬ ‫توان‬ ‫آموختیم‬ ‫الکتریکی‬( P=V*I) ‫گردد‬ ‫می‬ ‫ایجاد‬.‫را‬ ‫جریان‬ ‫بتوانیم‬ ‫اگر‬ ‫بنابراین‬
‫باشد‬ ‫می‬ ‫الکتریکی‬ ‫توان‬ ‫ما‬ ‫خروجی‬ ‫کنیم‬ ‫ضرب‬ ‫ولتاژ‬ ‫در‬.‫مرحله‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫بلوک‬ Product ‫باشد‬ ‫می‬.‫شرح‬ ‫در‬
‫دهد‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫ماتریس‬ ‫تقسیم‬ ‫و‬ ‫ضرب‬ ‫یا‬ ‫اسکالرها‬ ‫تقسیم‬ ‫و‬ ‫ضرب‬ ‫بلوک‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫گردید‬ ‫ذکر‬ ‫ها‬ ‫بلوک‬.‫مدار‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫بنابرین‬
‫زیر‬ ‫تصویر‬ ‫طبق‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫اضافه‬👇👇👇
‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi
‫مرتبه‬ ‫دو‬RUN ‫دهیم‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬
‫نماییم‬ ‫می‬ ‫اجرا‬ ‫را‬ ‫برنامه‬ ‫و‬.‫مقدار‬
‫در‬ ‫جریان‬ ، ‫ولتاژ‬ ، ‫توان‬ ‫عددی‬
Display ‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫نشان‬.
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
‫اسکوپ‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫مرتبه‬ ‫دو‬ ‫کلیک‬ ‫با‬(‫نما‬ ‫نوسان‬)
‫کرد‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫خروجی‬ ‫توان‬ ‫می‬.‫می‬ ‫حال‬
‫از‬ ‫نمودن‬ ‫استفاده‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫خواهیم‬3‫جدا‬ ‫اسکوپ‬
‫از‬ ‫فقط‬ ‫خروجی‬ ‫سه‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫مدار‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫از‬
‫می‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫برای‬ ، ‫کنیم‬ ‫استفاده‬ ‫اسکوپ‬ ‫یک‬
‫تغییر‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫اسکوپ‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫توان‬
‫داد‬.‫حذف‬ ‫مدار‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫اسکوپ‬ ‫دو‬ ‫بنابراین‬
‫نمایم‬ ‫می‬.
‫مرحله‬1:‫مدار‬ ‫از‬ ‫اسکوپ‬ ‫دو‬ ‫حذف‬
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
‫شویم‬ ‫زیر‬ ‫قسمت‬ ‫وارد‬ ‫سپس‬ ‫نماییم‬ ‫کلیک‬ ‫مرتبه‬ ‫دو‬ ‫اسکوپ‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫اسکوپ‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫تغییر‬ ‫برای‬.
‫روی‬ ‫بر‬ ‫کلیک‬ ‫با‬parameters ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫مختلف‬ ‫تب‬ ‫سه‬.
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
‫تب‬ ‫در‬General ‫گزینه‬number of axes ‫از‬ ‫را‬1‫به‬3‫دهیم‬ ‫می‬ ‫تغییر‬.‫و‬
‫برای‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫پایه‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫پیدا‬ ‫تغییر‬ ‫اسکوپ‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫سپس‬
‫نماییم‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ولتاژ‬ ‫و‬ ‫جریان‬ ‫به‬ ‫اتصال‬.
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
‫گزینه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬number of axes ‫هر‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫نما‬ ‫نوسان‬ ‫در‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫کاهش‬ ‫مدار‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫اسکوپ‬ ‫تعداد‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬
‫کرد‬ ‫مشاهده‬ ‫باهم‬ ‫تصویر‬ ‫طبق‬ ‫را‬ ‫نمودار‬ ‫سه‬.
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
‫داد‬ ‫تشخیص‬ ‫را‬ ‫ان‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫اسکوپ‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫مشاهده‬ ‫با‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫خروجی‬ ‫کدام‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫نمودار‬ ‫هر‬ ‫بدانیم‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫برای‬.
‫نماییم‬ ‫می‬ ‫یادداشت‬ ‫ان‬ ‫باالی‬ ‫زیر‬ ‫مراحل‬ ‫طبق‬ ‫را‬ ‫نمودار‬ ‫نام‬ ‫پایه‬ ‫هر‬ ‫تشخیص‬ ‫با‬ ‫حال‬.
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
1-‫نمودار‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫راست‬ ‫سمت‬ ‫کلیک‬2-‫گزینه‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫کلیک‬ axes properties
3-‫قسمت‬ ‫در‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫نام‬ ‫تایپ‬ Title ‫و‬ok ‫گردد‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫تصویر‬ ‫طبق‬ ‫نمودار‬ ‫باالی‬ ‫در‬ ‫انتخابی‬ ‫نام‬ ‫نمودن‬.
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
‫نماییم‬ ‫می‬ ‫طراحی‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫مدارهای‬ ، ‫فوق‬ ‫مراحل‬ ‫تکرار‬ ‫بدون‬.‫صورت‬ ‫در‬
‫دهیم‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫بلوک‬ ‫آن‬ ‫مسیر‬ ‫جدید‬ ‫بلوک‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫به‬ ‫نیاز‬.
‫شماره‬ ‫مدار‬2‫باتری‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ،
‫باتری‬ ‫یافتن‬ ‫مسیر‬:
Simscape***simelectronics*** sources
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
‫مدار‬ ‫نمودار‬ ‫رسم‬2
https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬

More Related Content

Similar to بخش سوم :كاربرد رايانه در برق (آموزش ساده سيمولينك )

IP SYSTEM.......
IP SYSTEM.......IP SYSTEM.......
IP SYSTEM.......Nasim Farsi
 
Thesis Chaptersنگارپژوه :: فصل بندی پایان نامه
Thesis Chaptersنگارپژوه :: فصل بندی پایان نامه Thesis Chaptersنگارپژوه :: فصل بندی پایان نامه
Thesis Chaptersنگارپژوه :: فصل بندی پایان نامه Mojtaba Hasanlu
 
avr project , sim808l, mmc card
avr project , sim808l, mmc cardavr project , sim808l, mmc card
avr project , sim808l, mmc cardPooriaKeihani
 
یک ماشین خودکار سلولی نقطه کوانتومی جدید برای مبدل‌های کد 4 بیتی
یک ماشین خودکار سلولی نقطه کوانتومی جدید برای مبدل‌های کد 4 بیتییک ماشین خودکار سلولی نقطه کوانتومی جدید برای مبدل‌های کد 4 بیتی
یک ماشین خودکار سلولی نقطه کوانتومی جدید برای مبدل‌های کد 4 بیتیSiamak H. Mehrabani
 
نحوه پیاده‌سازی و اجرای سیستم اعلام حریق متعارف؟
نحوه پیاده‌سازی و اجرای سیستم اعلام حریق متعارف؟نحوه پیاده‌سازی و اجرای سیستم اعلام حریق متعارف؟
نحوه پیاده‌سازی و اجرای سیستم اعلام حریق متعارف؟Mohammad Karimi
 
ساخت ال ای دی رقصان
ساخت ال ای دی رقصانساخت ال ای دی رقصان
ساخت ال ای دی رقصانmohammadhosseinkaka
 
شبیه سازی رله سوئیچ سینک در پست آهوان با استفاده از نرم افزار EMTP
شبیه سازی رله سوئیچ سینک در پست آهوان با استفاده از نرم افزار EMTPشبیه سازی رله سوئیچ سینک در پست آهوان با استفاده از نرم افزار EMTP
شبیه سازی رله سوئیچ سینک در پست آهوان با استفاده از نرم افزار EMTPHamed Malek
 

Similar to بخش سوم :كاربرد رايانه در برق (آموزش ساده سيمولينك ) (11)

Learn orcad 9.2
Learn orcad 9.2Learn orcad 9.2
Learn orcad 9.2
 
MOD (2)
MOD (2)MOD (2)
MOD (2)
 
IP SYSTEM.......
IP SYSTEM.......IP SYSTEM.......
IP SYSTEM.......
 
Thesis Chaptersنگارپژوه :: فصل بندی پایان نامه
Thesis Chaptersنگارپژوه :: فصل بندی پایان نامه Thesis Chaptersنگارپژوه :: فصل بندی پایان نامه
Thesis Chaptersنگارپژوه :: فصل بندی پایان نامه
 
avr project , sim808l, mmc card
avr project , sim808l, mmc cardavr project , sim808l, mmc card
avr project , sim808l, mmc card
 
یک ماشین خودکار سلولی نقطه کوانتومی جدید برای مبدل‌های کد 4 بیتی
یک ماشین خودکار سلولی نقطه کوانتومی جدید برای مبدل‌های کد 4 بیتییک ماشین خودکار سلولی نقطه کوانتومی جدید برای مبدل‌های کد 4 بیتی
یک ماشین خودکار سلولی نقطه کوانتومی جدید برای مبدل‌های کد 4 بیتی
 
نحوه پیاده‌سازی و اجرای سیستم اعلام حریق متعارف؟
نحوه پیاده‌سازی و اجرای سیستم اعلام حریق متعارف؟نحوه پیاده‌سازی و اجرای سیستم اعلام حریق متعارف؟
نحوه پیاده‌سازی و اجرای سیستم اعلام حریق متعارف؟
 
Steam engine
Steam engineSteam engine
Steam engine
 
ساخت ال ای دی رقصان
ساخت ال ای دی رقصانساخت ال ای دی رقصان
ساخت ال ای دی رقصان
 
Neural networks
Neural networksNeural networks
Neural networks
 
شبیه سازی رله سوئیچ سینک در پست آهوان با استفاده از نرم افزار EMTP
شبیه سازی رله سوئیچ سینک در پست آهوان با استفاده از نرم افزار EMTPشبیه سازی رله سوئیچ سینک در پست آهوان با استفاده از نرم افزار EMTP
شبیه سازی رله سوئیچ سینک در پست آهوان با استفاده از نرم افزار EMTP
 

More from tahereh sharafi

بخش بندی تصاویر لیدار با استفاده از یک روش خوشه بندی سلسله مراتبی
بخش بندی تصاویر لیدار با استفاده از یک روش خوشه بندی سلسله مراتبیبخش بندی تصاویر لیدار با استفاده از یک روش خوشه بندی سلسله مراتبی
بخش بندی تصاویر لیدار با استفاده از یک روش خوشه بندی سلسله مراتبیtahereh sharafi
 
گزارش کار آزمایشگاه مدارهای الکنریکی
گزارش کار آزمایشگاه مدارهای الکنریکیگزارش کار آزمایشگاه مدارهای الکنریکی
گزارش کار آزمایشگاه مدارهای الکنریکیtahereh sharafi
 
گزارش کار آزمایشگاه اندازه گیری
گزارش کار آزمایشگاه اندازه گیریگزارش کار آزمایشگاه اندازه گیری
گزارش کار آزمایشگاه اندازه گیریtahereh sharafi
 
گزارش کار آزمایشگاه دیجیتال
گزارش کار  آزمایشگاه  دیجیتالگزارش کار  آزمایشگاه  دیجیتال
گزارش کار آزمایشگاه دیجیتالtahereh sharafi
 

More from tahereh sharafi (6)

Research methodology
Research methodologyResearch methodology
Research methodology
 
بخش بندی تصاویر لیدار با استفاده از یک روش خوشه بندی سلسله مراتبی
بخش بندی تصاویر لیدار با استفاده از یک روش خوشه بندی سلسله مراتبیبخش بندی تصاویر لیدار با استفاده از یک روش خوشه بندی سلسله مراتبی
بخش بندی تصاویر لیدار با استفاده از یک روش خوشه بندی سلسله مراتبی
 
Exciton
ExcitonExciton
Exciton
 
گزارش کار آزمایشگاه مدارهای الکنریکی
گزارش کار آزمایشگاه مدارهای الکنریکیگزارش کار آزمایشگاه مدارهای الکنریکی
گزارش کار آزمایشگاه مدارهای الکنریکی
 
گزارش کار آزمایشگاه اندازه گیری
گزارش کار آزمایشگاه اندازه گیریگزارش کار آزمایشگاه اندازه گیری
گزارش کار آزمایشگاه اندازه گیری
 
گزارش کار آزمایشگاه دیجیتال
گزارش کار  آزمایشگاه  دیجیتالگزارش کار  آزمایشگاه  دیجیتال
گزارش کار آزمایشگاه دیجیتال
 

بخش سوم :كاربرد رايانه در برق (آموزش ساده سيمولينك )

  • 1. 🌺‫سوم‬ ‫جلسه‬ ‫مباحث‬🌺: https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
  • 2. ‫مرحله‬ ‫این‬ ‫تا‬: 1-‫آموختیم‬ ‫را‬ ‫مدل‬ ‫به‬ ‫نمودن‬ ‫اضافه‬ ‫و‬ ‫کتابخانه‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫های‬ ‫بلوک‬ ‫انتخاب‬ ‫چگونگی‬. 2-‫آموختیم‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫مدار‬ ‫ی‬ ‫ها‬ ‫بلوک‬ ‫بین‬ ‫اتصاالت‬ ‫چگونگی‬. 3-‫آموختیم‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫متر‬ ‫ولت‬ ‫و‬ ‫سنج‬ ‫آمپر‬ ‫ساخت‬. ‫مجددا‬ ‫را‬ ‫مراحل‬ ‫این‬ ‫دیگر‬ ‫مدارات‬ ‫در‬ ‫بنابراین‬ ، ‫نمود‬ ‫استفاده‬ ‫نیز‬ ‫دیگر‬ ‫مدارهای‬ ‫برای‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫را‬ ‫مراحل‬ ‫این‬ ‫تمامی‬ ‫پردازیم‬ ‫می‬ ‫آن‬ ‫تشریح‬ ‫به‬ ‫گردد‬ ‫اضافه‬ ‫مدار‬ ‫به‬ ‫جدیدی‬ ‫بلوک‬ ‫یا‬ ‫جدید‬ ‫مباحث‬ ‫اگر‬ ‫و‬ ‫کنیم‬ ‫نمی‬ ‫تکرار‬. ‫فوق‬ ‫مدار‬ ‫رای‬👆👆👆‫دهیم‬ ‫انجام‬ ‫نیز‬ ‫را‬ ‫توان‬ ‫محاسبه‬ ‫خواهیم‬ ‫می‬.‫مدارهای‬ ‫درس‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫دانید‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫طور‬ ‫همان‬ ‫ولتاژ‬ ‫در‬ ‫جریان‬ ‫حاصلضرب‬ ‫از‬ ‫الکتریکی‬ ‫توان‬ ‫آموختیم‬ ‫الکتریکی‬( P=V*I) ‫گردد‬ ‫می‬ ‫ایجاد‬.‫را‬ ‫جریان‬ ‫بتوانیم‬ ‫اگر‬ ‫بنابراین‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫الکتریکی‬ ‫توان‬ ‫ما‬ ‫خروجی‬ ‫کنیم‬ ‫ضرب‬ ‫ولتاژ‬ ‫در‬.‫مرحله‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫بلوک‬ Product ‫باشد‬ ‫می‬.‫شرح‬ ‫در‬ ‫دهد‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫ماتریس‬ ‫تقسیم‬ ‫و‬ ‫ضرب‬ ‫یا‬ ‫اسکالرها‬ ‫تقسیم‬ ‫و‬ ‫ضرب‬ ‫بلوک‬ ‫این‬ ‫که‬ ‫گردید‬ ‫ذکر‬ ‫ها‬ ‫بلوک‬.‫مدار‬ ‫به‬ ‫آنرا‬ ‫بنابرین‬ ‫زیر‬ ‫تصویر‬ ‫طبق‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫اضافه‬👇👇👇 ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi
  • 3. ‫مرتبه‬ ‫دو‬RUN ‫دهیم‬ ‫می‬ ‫انجام‬ ‫را‬ ‫نماییم‬ ‫می‬ ‫اجرا‬ ‫را‬ ‫برنامه‬ ‫و‬.‫مقدار‬ ‫در‬ ‫جریان‬ ، ‫ولتاژ‬ ، ‫توان‬ ‫عددی‬ Display ‫شود‬ ‫می‬ ‫داده‬ ‫نشان‬. https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
  • 4. ‫اسکوپ‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫مرتبه‬ ‫دو‬ ‫کلیک‬ ‫با‬(‫نما‬ ‫نوسان‬) ‫کرد‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫خروجی‬ ‫توان‬ ‫می‬.‫می‬ ‫حال‬ ‫از‬ ‫نمودن‬ ‫استفاده‬ ‫جای‬ ‫به‬ ‫خواهیم‬3‫جدا‬ ‫اسکوپ‬ ‫از‬ ‫فقط‬ ‫خروجی‬ ‫سه‬ ‫هر‬ ‫برای‬ ‫مدار‬ ‫در‬ ‫هم‬ ‫از‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫این‬ ‫برای‬ ، ‫کنیم‬ ‫استفاده‬ ‫اسکوپ‬ ‫یک‬ ‫تغییر‬ ‫سه‬ ‫به‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫اسکوپ‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫توان‬ ‫داد‬.‫حذف‬ ‫مدار‬ ‫از‬ ‫را‬ ‫دیگر‬ ‫اسکوپ‬ ‫دو‬ ‫بنابراین‬ ‫نمایم‬ ‫می‬. ‫مرحله‬1:‫مدار‬ ‫از‬ ‫اسکوپ‬ ‫دو‬ ‫حذف‬ https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
  • 5. ‫شویم‬ ‫زیر‬ ‫قسمت‬ ‫وارد‬ ‫سپس‬ ‫نماییم‬ ‫کلیک‬ ‫مرتبه‬ ‫دو‬ ‫اسکوپ‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫است‬ ‫الزم‬ ‫اسکوپ‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫تغییر‬ ‫برای‬. ‫روی‬ ‫بر‬ ‫کلیک‬ ‫با‬parameters ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫را‬ ‫مختلف‬ ‫تب‬ ‫سه‬. https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
  • 6. ‫تب‬ ‫در‬General ‫گزینه‬number of axes ‫از‬ ‫را‬1‫به‬3‫دهیم‬ ‫می‬ ‫تغییر‬.‫و‬ ‫برای‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫پایه‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫کرده‬ ‫پیدا‬ ‫تغییر‬ ‫اسکوپ‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫کنیم‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫سپس‬ ‫نماییم‬ ‫می‬ ‫استفاده‬ ‫ولتاژ‬ ‫و‬ ‫جریان‬ ‫به‬ ‫اتصال‬. https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
  • 7. ‫گزینه‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫با‬number of axes ‫هر‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫نما‬ ‫نوسان‬ ‫در‬ ‫کند‬ ‫می‬ ‫پیدا‬ ‫کاهش‬ ‫مدار‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫اسکوپ‬ ‫تعداد‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫کرد‬ ‫مشاهده‬ ‫باهم‬ ‫تصویر‬ ‫طبق‬ ‫را‬ ‫نمودار‬ ‫سه‬. https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
  • 8. ‫داد‬ ‫تشخیص‬ ‫را‬ ‫ان‬ ‫توان‬ ‫می‬ ‫اسکوپ‬ ‫های‬ ‫پایه‬ ‫مشاهده‬ ‫با‬ ‫باشد‬ ‫می‬ ‫خروجی‬ ‫کدام‬ ‫به‬ ‫مربوط‬ ‫نمودار‬ ‫هر‬ ‫بدانیم‬ ‫که‬ ‫این‬ ‫برای‬. ‫نماییم‬ ‫می‬ ‫یادداشت‬ ‫ان‬ ‫باالی‬ ‫زیر‬ ‫مراحل‬ ‫طبق‬ ‫را‬ ‫نمودار‬ ‫نام‬ ‫پایه‬ ‫هر‬ ‫تشخیص‬ ‫با‬ ‫حال‬. https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
  • 9. 1-‫نمودار‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫راست‬ ‫سمت‬ ‫کلیک‬2-‫گزینه‬ ‫روی‬ ‫بر‬ ‫کلیک‬ axes properties 3-‫قسمت‬ ‫در‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫نام‬ ‫تایپ‬ Title ‫و‬ok ‫گردد‬ ‫می‬ ‫مشاهده‬ ‫تصویر‬ ‫طبق‬ ‫نمودار‬ ‫باالی‬ ‫در‬ ‫انتخابی‬ ‫نام‬ ‫نمودن‬. https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
  • 10. ‫نماییم‬ ‫می‬ ‫طراحی‬ ‫را‬ ‫جدید‬ ‫مدارهای‬ ، ‫فوق‬ ‫مراحل‬ ‫تکرار‬ ‫بدون‬.‫صورت‬ ‫در‬ ‫دهیم‬ ‫می‬ ‫نشان‬ ‫را‬ ‫بلوک‬ ‫آن‬ ‫مسیر‬ ‫جدید‬ ‫بلوک‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫به‬ ‫نیاز‬. ‫شماره‬ ‫مدار‬2‫باتری‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ، ‫باتری‬ ‫یافتن‬ ‫مسیر‬: Simscape***simelectronics*** sources https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬
  • 11. ‫مدار‬ ‫نمودار‬ ‫رسم‬2 https://t.me/matlabshadeganTahereh sharafi ‫برق‬ ‫در‬ ‫رایانه‬ ‫کاربرد‬