Submit Search
Upload
Развитие на психиката в детска- юношеска възраст
•
0 likes
•
61 views
Tania Bozhova
Follow
Развитие на психиката в детска- юношеска възраст
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 151
Download now
Download to read offline
Recommended
23
23
ssusera868ff
ແບບຮຽນ ສືກສາພົນລະເມືອງ ມ7
ແບບຮຽນ ສືກສາພົນລະເມືອງ ມ7
bounnao pathoumma
ປື້ມຄຸູ່ມືຄູ ວິຊາ ເຄມີສາດ ມ7
ປື້ມຄຸູ່ມືຄູ ວິຊາ ເຄມີສາດ ມ7
bounnao pathoumma
ປື້ມຄຸູ່ມືຄູ ວິຊາ ຊີວະວິທະຍາ ມ7
ປື້ມຄຸູ່ມືຄູ ວິຊາ ຊີວະວິທະຍາ ມ7
bounnao pathoumma
7 физ бойко_венгер_2014_укр
7 физ бойко_венгер_2014_укр
Aira_Roo
Фармакология ч.2
Фармакология ч.2
Игорь Богданов
Fizika 7 boyko
Fizika 7 boyko
Дмитрий Блейбер
Фізика 7 клас, Бойко, Венгер, Мельничук, 2015
Фізика 7 клас, Бойко, Венгер, Мельничук, 2015
podedvorniy
Recommended
23
23
ssusera868ff
ແບບຮຽນ ສືກສາພົນລະເມືອງ ມ7
ແບບຮຽນ ສືກສາພົນລະເມືອງ ມ7
bounnao pathoumma
ປື້ມຄຸູ່ມືຄູ ວິຊາ ເຄມີສາດ ມ7
ປື້ມຄຸູ່ມືຄູ ວິຊາ ເຄມີສາດ ມ7
bounnao pathoumma
ປື້ມຄຸູ່ມືຄູ ວິຊາ ຊີວະວິທະຍາ ມ7
ປື້ມຄຸູ່ມືຄູ ວິຊາ ຊີວະວິທະຍາ ມ7
bounnao pathoumma
7 физ бойко_венгер_2014_укр
7 физ бойко_венгер_2014_укр
Aira_Roo
Фармакология ч.2
Фармакология ч.2
Игорь Богданов
Fizika 7 boyko
Fizika 7 boyko
Дмитрий Блейбер
Фізика 7 клас, Бойко, Венгер, Мельничук, 2015
Фізика 7 клас, Бойко, Венгер, Мельничук, 2015
podedvorniy
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
HarunyahyaRussian
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
สบปราบพิทยาคม
Salat-e Mubasshir
Salat-e Mubasshir
MD. Monzurul Karim Shanchay
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
UGC NET Astral Education
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Georgia Kazakou
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Georgia Kazakou
Cem Ovelhas
Cem Ovelhas
Partitura de Banda
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Georgia Kazakou
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
Centre of Policy and Legal Reform
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
bounnao pathoumma
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
Pem(ເປ່ມ) PHAKVISETH
Zahirgaanii geree
Zahirgaanii geree
Nara Bn
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
yadan1959
10 f z_u
10 f z_u
UA1011
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
nataliej4
1gdz
1gdz
Makson4ik
我的西域,你的东土
我的西域,你的东土
Daniel Cheung
Monograph influvac(1)
Monograph influvac(1)
Elena Sharabura
Tema 4 realisazione di video
Tema 4 realisazione di video
Tania Bozhova
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Tania Bozhova
Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Tania Bozhova
Power point presentazione
Power point presentazione
Tania Bozhova
More Related Content
What's hot
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
HarunyahyaRussian
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
สบปราบพิทยาคม
Salat-e Mubasshir
Salat-e Mubasshir
MD. Monzurul Karim Shanchay
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
UGC NET Astral Education
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Georgia Kazakou
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Georgia Kazakou
Cem Ovelhas
Cem Ovelhas
Partitura de Banda
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Georgia Kazakou
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
Centre of Policy and Legal Reform
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
bounnao pathoumma
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
Pem(ເປ່ມ) PHAKVISETH
Zahirgaanii geree
Zahirgaanii geree
Nara Bn
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
yadan1959
10 f z_u
10 f z_u
UA1011
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
nataliej4
1gdz
1gdz
Makson4ik
我的西域,你的东土
我的西域,你的东土
Daniel Cheung
Monograph influvac(1)
Monograph influvac(1)
Elena Sharabura
What's hot
(18)
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
Salat-e Mubasshir
Salat-e Mubasshir
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Cem Ovelhas
Cem Ovelhas
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
Zahirgaanii geree
Zahirgaanii geree
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
10 f z_u
10 f z_u
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
1gdz
1gdz
我的西域,你的东土
我的西域,你的东土
Monograph influvac(1)
Monograph influvac(1)
More from Tania Bozhova
Tema 4 realisazione di video
Tema 4 realisazione di video
Tania Bozhova
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Tania Bozhova
Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Tania Bozhova
Power point presentazione
Power point presentazione
Tania Bozhova
Nadezda diplomna text
Nadezda diplomna text
Tania Bozhova
La stop motion come risorsa
La stop motion come risorsa
Tania Bozhova
Ivanov 176 ibz
Ivanov 176 ibz
Tania Bozhova
Creazione di video tutorial in un corso moodle
Creazione di video tutorial in un corso moodle
Tania Bozhova
Creazione di video1
Creazione di video1
Tania Bozhova
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Tania Bozhova
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Tania Bozhova
Formazione videomaking
Formazione videomaking
Tania Bozhova
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование
Tania Bozhova
Интерактивни методи и групова работа
Интерактивни методи и групова работа
Tania Bozhova
More from Tania Bozhova
(14)
Tema 4 realisazione di video
Tema 4 realisazione di video
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Power point presentazione
Power point presentazione
Nadezda diplomna text
Nadezda diplomna text
La stop motion come risorsa
La stop motion come risorsa
Ivanov 176 ibz
Ivanov 176 ibz
Creazione di video tutorial in un corso moodle
Creazione di video tutorial in un corso moodle
Creazione di video1
Creazione di video1
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Formazione videomaking
Formazione videomaking
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование
Интерактивни методи и групова работа
Интерактивни методи и групова работа
Развитие на психиката в детска- юношеска възраст
1.
1. , ,
. 1.1. . 1.2. . 1.3. . 1.4. . 2. . 2.1. . 2.2. . 2.3. - , .. 3. . 3.1. - . 3.2. . 2.3. . 3.4. . . 3.5. . 3.6. . 4. . 5. . 5.1. . 5.2. . 5.3. . 5.4. . 6. . 6.1. . 6.2. . 6.3. . 6.4. . 7. . 7.1. . 7.2. . 7.3. .
2.
8. 7 10-
. 8.1. . 8.2. . 8.3. . 9. 11 14- . : . 9.1. : . 9.2. , . 9.3. . 9.4. . 10. 15 18- . : . 10.1. . 10.2. . 10.3. . 10.4. . 11. 19 24- . : ( ). 11.1. . 11.2. , . 11.3. . 11.4. . 1. , , . 1.1. . 1.2. . 1.3. . 1.4. . 1.1. . . 1.2. , - .
3.
, , . . 1.3.
. , . 1.4. . . , . . , , , . , , . , : , . 2. . 2.1. . 2.1.1. , . 2.1.2. - . 2.2. . 2.3. - , . 2.1. . . . 2.1.1. , . . , .
4.
, . , - . . : ,
. , , . . . 2.1.2. - . 2.2. . 2.3. - , . : - ; - ; - , ; - , . 3. . 3.1. - . 3.2. . 3.3. . 3.4. . . 3.5. . 3.6. .
5.
3.1. - . , : . : 1.
, : , . 2. , . . , , : . 1. .
6.
. 2. . . “
” , . , . , , . : " " , “ " . : , , - , , , , . : , , , , , .
7.
: , - . , ,
: - , - “ " , , ; - , , , , . , , , - , , . , 18- , , , . . , . . - ( ) ( " " " , " " "). , . , . , . , , . , . : , , , - . : - , - ( , ). : - " " ; " " . .
8.
- - " "
; " " . . - . , 19 , , , , . , , . , 30- , . - 90- , , , " " ". 30- , , " " . - , . : - , ; - - - , ; - , ; - , ; - ( ) , . 3.2.
9.
, , , : - , ; - ,
- . , , 140 . , , , . - . . 2000 3 6- , , , 6 12- , , . 7- , , . 3-4 : 6-7 10-11, . . 6-7- . 140 “ – - 1861- -1- ” : 6 . , , , , ." , , 6-7- . 5 , 8 . 6-7- , . - . , , . : - (6-7); - (10-11);
10.
- (14-15); - (18-19); -
( ); - ( ). , : 1. : . 2. : . 30 . " ". 3. : 6 7. 4. : 6-7 10-11- , . 5. ( ) : 10-11 14-15 (5-8 .). 30 " ". 6. : 14-15 18-19. 30 " ". 3.3. , . 30- . , , , , , . . , , ( ), , . , ( ) , , . . , : , . ( , ).
11.
( ). , . : ( ). , ,
, ( ; ) . : - : ; - , , , . , " ". " " ( ), . ( ) ( ) . ( ) ( ) , . .
12.
( ) (4-7) . (
) (7-10) . ( ) (11- 14) .
13.
( ) (15-19) . (
) (1) , (2) ( ) . . : , - . , , . . - . - - , . . . , , . . ) , , . - . . (10-11) . , . . , , . ( ) , ( ). , . .
14.
(14-15) , . ( ) . (
) , . , , , . , ( ) - . 3.4. . : 1. . : - ; - (4-7); - (11-14). 2. . : - ( ); - (7-10); - (15-18). - , . , ( ) : ( ) . . , - (11-14) (15-18). ( , ), ( ) - : 1. . ( ) : 12- , 7- 15- . 2. . : . , , .
15.
. 4. . 3.5. ,
. . ( ) , , ( ) : , . : 1. ( ; ); 2. ( ; ). , , : 1. , , ; " " . (" ") , - - : - , , , . , . 2. , - (" ") ,
16.
, - . , , , . , . ,
: . , ( ): . ) . . , , ; ( ) , . 3.6. . , . . - . . , , . , , . ) , - . 4- 7- , 8 . , , . , ( ) .
17.
, , ( 5000-6000
), , , , , . - . . . 4. . , . . - - . , , . . , . : , ( ). , , . , . - . , , . ), , . , ( ), . 5. . 5.1. . 5.2. . 5.2.1. . 5.2.2. 5.2.3. . 5.3. . 5.3.1. . 5.3.2. : .
18.
5.4. . 5.4.1. . 5.4.2.
5 , . 5.4.3. . . 5.1. . , . : , , , , . , . , - . . , . , : , , . , . , , , , . 5.2. . ( , ). , , , , , . , , , , . ( ) ( ) ( , , ). 5.2.1. .
19.
, . , - - : . . ,
. : 1. . 2. , , (” ” ) , . 3. , , . 4. ( ) . 5. , . 6. , . 5-10% , – 35%. , . . . , . . . , - , . : - ; - ; - ( ) , . . - .
20.
: . , , 5-6
. , 400-500 . , . , . - , . , ( ) . , . . , ( ). - 18 25-30 . : . , ( ) . . 3 . , ( "2"), - , .
21.
. 7. , . 25-30 ) ,
. , , : . , .
22.
. 8. , ,
18 25-30 , . . , : ( ), . , , . , . - , . , , . ( ) 30 , . 15 , - 8 4 . , 3 , - . 5.2.2. : 90% . , . . . .
23.
, 60 (
, ). - 43 dB, - 34 dB, . , . . ( ) . - , “ ” “ ”, “ ” “ ”. . , . : , , . “ ”. , ( ) , . , " " , “ ”. , , - - . , . . : . ( ), , , 12- . , . . , , , , . 1- , , , . 5.2.3. . ( ). : .
24.
1. - - , . ,
) . . : (1) (2) ( ) - . , , . 2. . , , , , . . , , , ( ) , , , . . " , . ( ) - ( . ) . , . , , , ( , , , , ). . , . , , , . , , , - , -
25.
. , . , ( ). : . ,
, . , , , : . : , . . 9. . . : . , , . , , , ). , ( ) , . , . . ( ), , , , . . . , , .
26.
. ( ; ;
), ( ) , . . . , , . . . , . ( ). . , . . . , , , , . . , . . , . . U- : . . U- , , , . , , . - . - ; , .
27.
, . , . ( ), - , -
. , . , , . , , , . , . , , ; , , . , : , , , . . , , ( ) . , , , . . , . . , .
28.
, , - “
” . ( , , ) . , , . , . , . . : , " ", " ". , . . , , , , . - . . . ( ). , , . . . : - ; - ; - ; - - ; - ; - . , : , ,
29.
. " " , . , ,
- . , . . : , , . . . , . . 6- , , : , . . . : , , (" " ). ( ) ( - ) : , , , , , . . " " ( , , ) . , , , .
30.
. , . - . . , , .
, - ("critical age for language acquisition"). , - - . : 1. , . - - . 2. ( ) - - , , ( ). ( ) , , , (12- 18 .) ( 24- .): (1) ( ). (2) ( ). (3) 2-3 - " "; " "; " " . - 6-7 . , . (4) (" ") - 9-10 . (5) , (" ") - 10-11 . (6) - 12- . - , , . : (7) 12 18- . (8) 18 24- . (9) ( ).
31.
(10) ( ) . . 4.
( ) 12- , . . 5. ( ) ( ) . , , : - 3 11 .; - 2 . ; - . , : , . - - , . . , 11- , - - . - , . " 12-13- ., , . 14 . 24. 12- ( , , ). , " ", "Language Acquisition Device" ("LAD"). " ("device") : (" ") , , , , . "Language Acquisition Device" , ,
32.
. , " "
("switches") (" ") , " " " ", (" ") ( , , , .). - - : . : " " " ", ( ) . , . : . , , , , , . " ", : (1) ; (2) ( ); (3) ; (4) . 9- 12- : , , , 12- - , , . . , " " " ", " " " ". , . . , . . ( ),
33.
, , 12- . . (
, , , ) , . , ( , ). 6- ., . ( . 1): . 1. 1. " " , " " ". " " 2. " " (" ") ( ) , 3. ). (" ") (” - ”, “ ”, “ ” .) . , 6-7 . 4. (" ") , , . 9-10 . 5. , (" ") 10-11 . 6. , : 50 , 11-12 .
34.
, : , , . . "
". : , , . , . . , , , . , , ( , ) ( : , ). . 8-9- , : , . , . , , . 7-8- (” ”, “ ”, “ ” .). , , . . . , . 9-10- , . 5.3. 5.3.1. , . ( ) , , - . , . . , - . , , , .
35.
, , " ". 5.3.2.
: : . : . . : - . , , , . . , : , - , , , ). " " ( ). , - , . , . , " " - . " " ( " ") : . . , , . . , , 2-3 , . ( ) - , , - .
36.
, , , . , , :
, , . . , : . , . : , , . , ( ) . , , . , , , . , 5- , . “ ”. 4- , . , , ( ) . , , . , , , , ( ) - , “ ”. ) . . ( ), , , " " , , , , . . . , - . , - .
37.
, : . . . ( ; )
. . 100 . , , ( ). , , ) . : , , , . , . 50- , ( ) ( ). . ( ) , . , , , , . , , , , , . , , , , . . , , ( ), , ( ). , . , , . ( ) : , , . ( ), , , .
38.
, 6- , : - , ; -
; - , , , . , , , , . , , , ; , , , . . , ; ) . , , ( ). , ( ), , . . . : , . , ( , , ). . , , , , , : (" "). , , , , , – 1-2 . , ) : . , , , , . .
39.
7-8- , 14-18
., , . : , , , , , . . , , , . 5.4. 5.4.1. - : . , : , . ( ) , - ( ) . . - , . , ( ), . . , . : , . - , . , . ( ) .
40.
, . . :
( ) , - . ( ) - - . : . . , - . : , . . ( ) . , 24 . - , . . , - , , , . : - ; - . , ( ) - - ; . - - . ( ) , . , - , . , . , - - . , . , ( ) , , . : , , , . - . . ( . ) .
41.
: , - ,
. , , : - (1) , (2) ; - (1) (2) , , (3) . . 5.4.2. 5 , : 1. 5 ; 2. 6- 12- . ( ) , , " " (1937), . - - . : - . : (1) , - " " - . ( . ), , (2) , : , , . . : ( ) . . ( ) . , : - ( , , , ) ; - ); - : ;
42.
- . , , : . . , , (
" "). . . : , . - , , . , . . , , , , , “ ” . , - . . , . , , . , , ( ), , , . . , , . - - , . - - , . . 5.4.3. . - - . ,
43.
( , ). .
. . : . . : (1) ; (1) . , . : , . , - ( ) - - . : : . , : . ; , ; (object permanence). , . , ; ( ) - , , - , . , . . . (" ") , - , . , : . - - - . , , , ( ) -
44.
; . ( ), :
. . : . , , , . , - . , - . - . . - . , . , : , - . ( ) , . : . , . , , , , , . , , ( ) . 5 : , . : " - ".
45.
. - - ,
. , , , , . " " . , , , - - : " , ". , , . . ( ), : ( , , - ) - , . , - , . - . 1-2 . 1-2 , ( ), . ), ( ) , - . 12- 10-20 . , . . , , , . : , .
46.
, , . , , , -
1, 3 7 10 . 6- . 8- . 12 3 , 7 . 18 10 , - 30. , , , . , : , . . , , , . , , : 1. 4 . , . , . , , . , , , 5- , . 2. , . 3. 5-6- : : , , – , , , . , ( ). , . 4. , .
47.
. - , , .
. 5. : - (" ?") (8 .); - (" ") (9-10 .); - (" !", " !”) (9-10 .). 6. 10- . 6. . 6.1. . 6.2. . 6.3. . 6.4. . 6.1. - - . , : - ; - ; - . , , - . , - - , . : ( ) , ( ).
48.
) - , :
. 6.2. . ( ) . . . , , , ( " "). . . , . : , , , . : , , , , - ( ) . . . , . , - , , , ... , (" "), , . . 6.3. , , ). : 1. : , .
49.
2. : , ( ). ,
, , , , ( ) , : ( ) . . ( ) , , . . . , ; ; , . , - " " - . " " ( ) . : , ( ) : . . , : , , . : ; - ; - . , . 2-3- , , , . . ( ) , . , , . - .
50.
. 13. . . . . "
" ( , ). ,
51.
, . . , ( ) -
. ( ) , , " , ". . , : . , : ; ; ; ; . , . , , . " " . - 1 . 2 ., 1 . 7 . - , : , , , , . - , . . . 10- : , . 18-20- , - . 6.4. . , - . : - : . ( , )
52.
, , , , . -
: - (10-45) 12- 18- , ; - (10-45) ; - , . : 1. (12-18 ). : . . 2. (18-24 ). . , . 3. (24-36 ). , . , , . 6.4.1. 12-18 . . . 11-12 . ( ) . , : , , , , , . : . 12 18 . . , . . , : ( ) ( ) .
53.
. : " ? -
" "; - " "; - " "; - " "". , : . , 12 . , , , , , , , . , , , – . . 12- 18- , ( ) . ( ). . : : , , ; " ", , , . , , , , , , ( ). , , . , , , - . . , . . , .
54.
( ) , , :
. ( , , ). , ) , , , ( , ). - - . : ; , - . , 12- 18- .
55.
. 14. . 6.4.2.
18-24 . . . , : , . ,
56.
. , : ( : , ). , , -
( , ): , , , , , . , . " " : . : , , , , , , , , . ( ), 3 ( ). : . . . . - 18-24 - . , . , , ( ) : . , . , . . , : .
57.
: . ( ) - . , , . . , 3-4. ;
- . , , , . ( ; ) ( ) : . ( ) : ; ; . , , ( ) . ( ) , " ": " ", " ", " " . . , , , , - 18- 24- - (" "; " "; " "; " "; " "). , " ": .
58.
. 15. : . 6.4.3.
24-36 . . . 3 . ( ) . - . 30-40 . .
59.
, . , - - , )
, . , - , . . , . , , , - . ( ): , . , ( . 16).
60.
. 16. , , , -
. , . . . , , . , , . .
61.
( ). - . ,
. . , , . . , , . . , , ; - , , . , ( ). " ", " " . , , , . ) . . , : , . : ; . ( ), ( ), , , ; . , . . ( ) , . , , , . , , . . , . : . . : , . , : “ ”. ) , .
62.
. 1. ( . )
: . , . 2. . , , , . , . . . , , - - . , . , , , . , , ( ; ) ( ) . . : - , , . 3. , , . , . , " ", . , , . 4. . , , . ( " " - ), - . .
63.
, , . 5. -
. , , , , , . , . : ” ”, “ ”, “ ”. , , " " ( ), , - . , . , , : - " ", " ". , , : , , " " ( ), . - . 7. : , , . , . - , , . . 8. , . . : - ? - . - , ? - . - ? - .” ( , . . , , 1959). 9. : . " "
64.
, . . 10. . . . . ” ”
, “ ”. , , . , . : , , . . , , ( ), . 1. 16 . 2. 20 . 3. 24 . 4. 30 . . 17. . 6.5. . - : . ( ) : (1) , (2) .
65.
( ) ( ,
). ( ; ; ); ( ; ) ; ( ; ) ( ; ; ). ( ), ( , , , .). 12- 36- , : 1. 12-18 . . 2. 18-24 . ( ) - ; , . 3. 24-36 . ( ) , . - - (" ") ( . ) ; - " - , . 12- 36- . ; - ; - , . , - . 12- 18- . , 18- . , . , ,
66.
( . ) ,
, , .) - 50 . - , ; - , , - , , ; - , , ; - , ; - , ; - , ; , ( ) - , , . . . , . , , (18- .) ( . ). , " " , , , : - " "); - " "); - , ; - . 18- 24- : , . 18- . , . (" ") . : - : , ; - : ( ) ; - : . - . ( , , , .) - " ", " ", " ", " ", ", " ", " ", " ", " ", " ", ", " " . ( ) , sms, 18- 24-
67.
, , "
". , - . ( . ): , , - . : . , , , . ( ) . , . , - . , ( ). ( ): ( . " ") . " ". " " " " ( ) - " ": - , ; - , ; - . , 2-3 - . 3-4. 150-200. 65% , 25% - . , , , , : , , , , ". . , . . , , ).
68.
. . ( ) . . . - (
) , : - : ( , - ); ( , - ); - : - ( , ); - ( , , , ) . " ", " ", : [(1) - (2) - (3) ]: [ (1) - (2) - (3) ]. ) . , (" , "; " ", "). : , - . , , - , , , , , , , ., , , . : (1) - . " ", . (2) " " , , ); - ( , , , ); (3) : , ( , , , , ). ( , , .). , , , , , , . " ?", " ?", " ?",
69.
, . ( ) , - .
, " ", , - . . - , . - . " ": " ". , . , : (" ", " ", " "). ) " ". , , , - " ", " ". , , , , , ( ) , , , ( ) . , . , , . ( ) - , . - ( ). , , . - - . , . .
70.
" " : , , ,
. . ( - ) - - . . - , , ( , , , .). . . . , , 300-400 - . , . , - . " ": ( ) , , , , . 2-3 . : 2-3 . , . , . . , . , , . , : , . , , . " , 3-4- 40%. 6-7 . . , ( , ), . , . " ". , " " (" "; " "
71.
; " !"
" !" .). , , . ( ) , " " ( ), " " ( ) . : , , , , " " . 7. . 7.1. . 7.2. . 7.3. . 7.3.1. . 7.3.2. . 7.3.3. . 7.3.4. . 7.3.5. . 7.3.6. . 7.1. . . ( ) : ( ) . , : , . . . , , . . : . : .
72.
. : , . . ,
" " , , . 5-6 , - 2-3 . . : " ". : . , - , - . . 11 , . " ". 7.2. . . . . ( ) : (1) (2) . ; ) . , , , . , . . . , . " " , . , . ,
73.
, , , : , . . (
) . , , . . : , , . . , , . , . , , . : - , - , . , . ( . ) . . , : . : . - , . , . : , , , , , ., . : 1. - . , , - . , . , , , - " ". 2. ( ) . . :
74.
: , , , . .
- , , - - : , . 3. - . , . , , ( ). , . , . . . . . , . . , . , . ( ) ( ). , . : . . , . . , , . . , . , , “ ”. - , - . , . : . , . , - .
75.
. , . , , . ,
: , . , . : . : - 33% 3- ; - 75% 4- ; - 90% 5- ; - 6- . : - ; - : , . . , , . . , , : ; ; ; ; ; ; ; ; . , , . 7.3. 7.3.1. , " ", . .
76.
- ( ) 5
. : . . ( , ). . 7.3.2. , , . . . - 300-400 , . . : . . - , - . . , ( ) . : " ", " ", ", " ", " " . ( ). . . : “ ”?, “ ”, “ ?”, “ ?”, “ ?” . , . : . - .
77.
, - : . 7.3.3. : . . :
- - , . , . , , - . ( - ) . , : , - . ( ) , , . . : , ( ) . , - , , . 7.3.4. . ( ) , ) ( ) - . ) , - . ( . ) . , , , . -
78.
( ) -
- . , : ; . ( ). ( ) , . , , , . ( ). , - : . 30 , 31- ; , . , . - . : ; , . , . : - , " ". . : , - . ( ) , , ( ) . , , , ( ) . , " - - , . , ( , )
79.
, . , - - . ,
. , . ( ) , , "; " "; " " , " ". " " ", . . , - . , . , - . - - , . . , . . " !", . , . : - ; - . ) , , , . , ( ) : 1. ( ; ): ( ) . 2. : .
80.
, ; . 3. : . ,
. , “ , ”. . 18. ( ; ). . . 19. ( ) . , , : , . ( ). ; . , . , . 7.3.5. . . - - . , . : , . , , , . , , . . ( ; ). , - - - . , , ( ),
81.
. , : , . , , . . , , : -
( ) . , , : , , . , ( - ). . , . , . , . , - . . 90% , 90% . , . , . - . . , - 1-2 - : , ,
82.
. , , ( ), - . ,
. - , : , , - - , : . ( ) , - . ; . 4, 5 6- , , . , , . . ( , ), . . , . , . ( ) . , , : . : , . , . . . , , , : ; . , - ( 6- ). ,
83.
, , , . ,
, , . : , , , , , . . , . , . : ( ) . ( ) . , . 30- , , , , 1-2 , . , , - , . ( ) , - . . ( ) - - . , . , . - - , , . : . , . " ?" " ?", , " " " ". .
84.
- . , . 7.3.6. . - -
, , . . , - , . , . , . : , , - " ". . : , , ( , , , - , , - , .). . , , " ". , - 300-400 , . . . , , - , , (" " - " ; " " - " ", .). . . 3-4 : . : 100 .
85.
( , ,
) . . , , , - , , , , , , , , , .), : 1. : , . 2. : , . 3. : . 4. : , . 5. : , . 6. : . , - . ( ) : 1. " , , , ". ( ) - . 2. ". . 3. " ". . 4. " ". - " " . 5. " , - "1 . . . ( ) , . - : . . , , . , , . 1 John-Steiner, V., Meehan, T.M., & Mahn, H. A functional systems approach to cognitive development. - Mind, Culture, and Activity, 5, (2), 127 - 134, 1998; John-Steiner, V., & Mahn, H. Introduction to special issue on concept formation. - Mind, Culture, and Activity, 5, (2), 81 - 88, 1988).
86.
, , , ,
" " (parentese talk; motherese talk; child direct speech), . : - ( ); - , , ; - , : "; - , ; , : " ?"; " ?"; " ?"; - ( , , , , ), ( ) - - . . . , , . ( ), . . : " " ", . , , , . , , , ( " ", ). : " – , – „ ”. " – , " ". " . ,
87.
, . , , ,
" " , , , ( . ). , , , , : : (1) , (2) . . , , , , , . : " ", : " , "2 . ", . , . , , " " , , , ; ) , , , , , ( ) ( . ) , . . : . " ", , . , 15 , . . . , " ", . , 15000 . . , " " , 15 . , . . . 2 Mussen, P. Child development and personaliry. New York, Harper & Row, 1984
88.
" , , (" "),
, (" "). , " ", ; ; , - . , - ". , : " "; " "; " "; " , "; " "; " - "; " "; " "; " "; " "; " "; " : "; " , ";" : !"; : !"; " 1000 ?"; " , ?"; " 20- ", ., . " ", , ("simple English"): , , , . : , , , . , , - . 8. 7 10- . 8.1. . 8.2. . 8.3. . 8.3.1. . 8.3.2. . 8.3.3. . 8.1.
89.
). , . . . . .
: , . . . , . . , , . : . ( ) . , (" ") . ( ) , . . ; , . . (" ") . : , . , . : . - . 8.2. , , , . ( , ) . ,
90.
, . ( ; ;
). , : . , . , , . , . . : . , , ; - . , , , ( ), ( ). ( ) - . ( . ) . . , , : , , - . . , . , , . 8.3. . - - . . ( ) 6-7 - , , ( ) .
91.
. 6-8 , 6-7-
- - 12-20 - , . : . , . . 12 , , , , 2-3 , , 8-9 . , , . , , . . , - . , : . 8- , 6. 8.3.1. . , , . ( , . , ) : . , - - , - - , , , , , , . , ) .
92.
. - . , . 1.
, , . , , , : ( ) . , - , . , . . , , . . , . ( . ) . . , , . " " . , , . , : , , - , . 2. . ( ) , , . . , . . ( ). :
93.
- , , ; -
, , . " " 7 11- ) : , - . : . . - " " - : , . , " ". , . ( ), . : , . , , . , , , - - . . , ( ) , - . . , . 3. , . , . : . . ; . 90 .
94.
, . ( ) .
6- , . ( ) . , , . , . , , . , . , , - . , : . , - . , , ( ) , , . , . , . - , . , . , , " ", , , . , ( , ), , .
95.
( ) , , , : . - . . , , . (1)
(2) , , . . . , . , , , . , . , , . ( ), , . , , . , . . - . . , . . .
96.
, . , , , ( )
. ( ) , . ( ) , : . ( . ). . , , - . , , , , . , " " , . 8.3.2. . - , . - , : (" ") . . , : 1. ). 2. : - : ; - , .
97.
: 1. . 2. . .
, : , , ( , ), ..., , ... ...". . 3. , . " " : " , ". 8.3.3. ( ; ) . , , ( , , , , ). , ( ) . , . , , . : , , . , . , . (" 6 "). , (" , , "). .
98.
, , , ,
. , , . , . . , , , , , . : . 1905 . ( ) , . , , , . , , , . , , . : . . ( ) . , , , : . ) , . . , ,
99.
. , , , . - - . 9. 11 14-
. : . 9.1. : . 9.1.1. . 9.1.2. . 9.1.3. . 9.2. , . 9.3. . 9.3.1. . 9.3.2. . 9.3.3. . 9.3.4. . 9.3.5. . 9.3.6. . 9.4. . 9.1. : . (1) (2) . ( ) , ( ). . , . - : , ( ) - , , , .
100.
: , . . , , . ,
, . , , , (adolescence; teenage years, 11-22), . , - . . (3-4 ; 11-14), , (3-4 ; 15-18) , , (3-4 ; 19-24) ( ). 9.1.1. (11-14) , . , : , , , . , . " ". 9.1.2. ( ) , - . , . . ( ) - . , -
101.
. , , ( ). (15- 18)
. . ( ) " ". , , , . 9.1.3. . - - ( ) . , , . , , , - . , . " ". : 1. (11-18 /±1/) ) ( ) (11-14 /±1/) (1) ) (15-18 /±1/) (2) 2. (19-24 /±1/) (3) 9.2. , ,
102.
(11-14 /±1/). . , . . , , . , , . ,
( ) . 9.3. : 1. . 2. . 9.3.1. : . ( ) " ", ( ), , ( ) ( ). ( ) . 9.3.2.
103.
, , . . , , . , , ;
, . , , . . ( ; ), , : - ; - . . : ( ), . , , , ) : - : ; - , : . ( ). " ", - " ". , . : , , , .
104.
: . . , . , . , , ,
; . . : , , , , . , , : . " ". . , ( . ), , " " ( ...). , . 12-14 . 2-3- . - - . , - 15-20 . . 2-3 . " ", , . . , . . . . , , . . , . , , ,
105.
. ( ) , .
. . . , . . : 1. : - ; - . 2. . . , , . , . . 12-13 ( ) . 13-14 - - 15 . , : , , . , . . , . - . , . . , , . ( ) , .
106.
. , , . . , . - ,
, , - : . - , , . , , . , , , . , , . : , , . . - . , . , , , : . , , - . , , ; , , , , " ". 12- , – 14. 16, - 18. , , . 9.3.3. . , , , : " . 14 , . 21 , ". .
107.
: 1. . , . , , . , . ,
, . , . 2. . , . : 1. : , , . 2. , , . , . , : . - . , , , . , , ( ) ( ), ( ). , - - : „ , ". 3. . , : .
108.
, . , . 4. . .
, , . 5. " . : ; ; ( ). , : . - : ; . ( ) “ ”, . . . ( ) : . : , . : , . ( . ) , . : , , . : , , , . , 4 5 ( . , ) , 5 , , , , . , , 20% , . ,
109.
" " -
, . 9.3.4. . . : 1) . 2) . 3) . : , , . , , . . , , . : , , . . : , - , . . , , . , , , . , , , , . , , .
110.
. , . . ,
, . , , , . . , . , . , . , , , . , . , . , , , , .
111.
. 20. .
. ). . , , . . , : 1. ( ) ( ) . ; .
112.
2. ( ). . , . - . :
, , . , , , - , , - , . . . - , . , . . ( . , ) . . , - . 9.3.5. . . - . , , . : , , , , . : , , , , . - , , , .
113.
. 9.3.4. ( ) . : - "
": ( ) ; - " ": . . , , , - . , : , , , . . , , , . . , , " " , . , . ( ) , .
114.
, . , . , : ,
, . , . 80- : 3 4 . 18- 22000 , , . 22000 150000 . 14- 18000 . . . , , . : ; , , . , , : , . - , , . - , , , , ( ) - . - ; - ; . . , ( ) . . . "Skype"
115.
. , : 1. . , , . , . .
21. . 2. , . 3. : , - . 4. . , - 8- 10 - . , , .
116.
9.4. , . . , , : . . , . , ( ), , ,
. , . 5 8 , , 4 , , ( ). : , , , . . , . , . , , , , .
117.
, , . , . , ,
. ( ) , , . , , , , . 10. 15 18- . : . 10.1. 10.2. 10.3. 10.4. 10.1. 14-15 - . - - . , , . , , . , . ( ) , , - . , , , , ( ) . , , , - , - .
118.
. , . , , ,
. , ( ), ( ) , . : , . , , . - ( ) . . ( , ) , . , - , , . - - . . , , . , , . . , , , . . , . . . . : ;
119.
16-18- . 10.2. , . , - . : ( ) . : . . -
. ; , , ; , . ; ; . , - " " . - 15 18- - - . , , .
120.
, , , . ,
: ( ). , , : , ", , , . . . . - - , " ", " ") , ( ) . , . - " 16 18, , , . ( ), , . , , " ", " ", " ", " " . : , , ( )
121.
, . . . . , ),
( ) . ( ) ( ; ) ; ; ; , , . 10.3. : , , . . , . 16 18 , (19-24), . - - , , . , , , . , , ; . , . " ", . " " , , , , , , , ., 16 18 . ,
122.
. , , - . . ( ), . 10.4. ,
( ) , 16 18 : , - . ( ) ( ), : , , . , , ; - " " . , , . . , . , ( ). , , 15- , . ( ), , - . , - . ( 4-5 ) . , , - 4-5. , , .
123.
, : , , .
( , ) ( ) ; ( ) . , . , , . , , . . . - , - . , . , . , , , . , : " , , . , . ... ; : , , , ; " " " ", . , " ", . ; ,
124.
" ( ,
1996). , . , . , , , . . , . . : 1. ; 2. . " . , , : . , , . , - , , , . , . , , , . , , . : 15 24 , 20 21 . , . : - ; - ; - : , . . . , - , . . . . , ,
125.
, , . ,
. - . . , . , , . , . . : ; - ; - . , : , , , . , , . , . . . , , , . : ; ; ; ; ; ; . , , , . . , , . , " " : , , . : , , . : , , , . . , - . . , , , , , . . (2-4 ), (5-8 ) (9 ). , . , .
126.
( ). 18-20 .. 11.
19 24- . : ( ). 11.1. . 11.1.1. . 11.1.2. . 11.2. , . 11.3. , . 11.4. . 19 ( ) . , : , , . 11.1. , . (18 .) . , . " , " " , " ( ). 11.1.1. , . : ( ), (
127.
). : 1. : :
" " ; . 2. : ( ) - ; " " ; . , , . (" ") . , , . , , , . , ( ) - - (15-16), . . " " . , . , . . , . , , , , . . . , , , . , , ( ). , , , : . :
128.
- . . . : , . ;
; . , , ; ; " ; , ; ; , ; ; (Forest Gump) - , ., . , - ( . ). . . - . ( . ) , . , , , , - . , . , ( ) . 11.1.2. ,
129.
. : , , . : , -
( ) . 15-16, - 25. . - - ( ). " " ( ; ) , , . ( , ). , , . , . , , , . , ( ) . - . ( . ). , , ,
130.
, . . . , , , (
). , . - - , , . : , . : , , , . 11.2. , , . , , . ( ). ( ) . ( ) . . - : 1. . 2. - . - . : 1. ( - ). 2. - , . ,
131.
. ( ). , . : 1)
; 2) . , . ( , , , , , .). ( . ) , . , . , . . . ( ) . . . . . , , ; ) , ( . ). , . , , - . : , . , . : , . . , . - . ,
132.
, . , . , , , , ,
. , , , ), ( , , , , , , , , .). . , , : 1. : . 2. , . 300 . , . ( ) : . ( ) , . , , . , , : , . 300 . 18 . " " , , . . . 18 19 .
133.
. , . - ) . , . 100
. , , . . 25.
134.
( ) : ,
. . , , . - - e . ( ) : . , , . , , , ( ). , . , , . . . , , . 18- - . , . . 30- . , 18 , . . ) , 20 . : (occupation; vacancy) : - ; - ( ) , ( , , , .), ; - , ; - ( ) , , . ; . - , , , , , , - :
135.
19 (15- 19). - , . .
25. , " ( ) - . . , . .
136.
- . . , ,
- , 300 . 300 1000 : , , , . , . . , , , . 100 , ( ) . " " , , . , , . , , , , . " ", " ", " ", ". . , : " " , , ( ). , , , . , . : . , , . . , " " " , .
137.
" ". - ,
- . , , 50000 ( .: http://www.wave.net/upg/immigration/dot_index.html). (" ") : ( , , ). " ", , - , . . - , - ( ; ) . . ), . ( ) : , ; , , , , , , , , . , . ( - ). (" ") - . . , , ( 12-14 , ). , ; " " ". " " . , : ; ; ; ; " " ; " " ( , , , ); , . , 150 , -
138.
, . , . , (1)
" ", (2) " ", (3) ". . , , 300 , . , " " - ; , , , , , , , . , , , . " " , , 2-3 , - " " 1-2 . " " " ". -" " , . , " ", " ", . 2-3 , " " " " " : - " " " "; - " " " "; - " call- " " call- "; - " " " "; - " " " "; - " " " "; - " " " "; - " " " - "; - " " " ", - ., .
139.
11.3. , , 300
, . . , , , ). . , ( ). , , . , 14-15- , , , " " . 17, 18 19 . 19 : . , , ( ) . . : ( ). - , - , , ( ; outsourcing). , , , , , , . . : (18-19), . , , , , , , ; : , . ( ), .
140.
. 24 .: ,
- - ( 27). , - 25 . , , , . . - . , - . , . . , , , , , . " " - , 5-6 " ". , , . " " , " . . " , . . , . " " , ,
141.
. , . " " , ,
. (1) ( ), (2) ( ) . , - . , , , , . ( ) " ", , , . " - - . 19-24, . : 1. . 2. " " - . 3. " " - . (24- ), - , . 24-27- , " " . ( ) , . , . , - , . , . - , . , , . . : , - .
142.
- ; , , . .
, , , , , ; , - , , . " " : , , . . , , . 12-15 , 5-6 2-3 ( ), ; " ( ) " " (" "; " "; "; " "; " "; ; ). , , . ( . ) , . , , . , . . . , . . , , - ( ; ), , , , , , , ( , , , , ., , , ). . : ( , , ). , . " ", : , (" "), - ( );
143.
, , ( )
, . , . , , . ( ; , , ; ); ; ; ; ; . - - " " - , , . , , . (1939-1945). , 20 ( , ) . ; - , . 60- , , , , . ( ) - , , " , . , , . , 50- 60- , . ( " " " ") , - - . . , .
144.
: 1. . 2. "
" . 70- ( , ) , 24- , 19 24 . , , , . , " ", " ", " ", ", " ", " ", " ", " ", ", " " ., ( , - ). 19 24- , , . " " . 60- 19 24 : 1. - , , , - . , , ( ) , , , ., . , 60- 20 , ("hippy"; "hippie"). , ( ; ) . ( outsourcing).
145.
. 26. "hippie" :
" , ( , , , , ), , , , , , ". 2. : - , ; - . 70- 20 " " - yuppie - hippie. . : , ". " " 70- 80- , " " " . , "yuppie" . ( 28-38) " " , ; " ", " "
146.
" , ( -
, , , , , .). , ( ) , , (" ") . , , " " , , . , , , "yuppie". " " (" ") ( 70-80- ) . " " , . 11.4. " " (1902-1994), " ". ; . , , . . , 19 25- , , , , " " - - , " ", . : " " - . . , " " , " " , . , ; .
147.
, . , , , . " "
, - . , , , . , . . ( ) . , . , ". : 1. . : , , . , " " , ". . , . " ", Wanderschaft " " " ", " " , ...". 2. , . : " , , ... , , , . , , , . ... , opa". . .
148.
, (11-19). , " , "
", . . , " " , : " , ". : , . , : 20 . , . , . 20 , . , , . ... , . , ". , , - : . : . , , . , , , , . ( , , , , , ). , , . - ,
149.
- - , ". , "
". : . . . : " " . , . , , ; , . , , , " ", . " " " ", - , . , . . . , . , , " " - . ( . " "), , , . , ". : , . : . , , 1994). : , , , . ,
150.
. . , . , , ,
, , . , " " , . . , - . , " ". : , , , , , , , , , , , , . " ". : , . , , , , ” , V , ). , . . , . , . , - - . , , , . , .
151.
. . 19 , 18 . ,
. - , . , . , , ; , ); ; ; , . , , . , ( ), , . ( ) . - (1) (2) ( ) . , .
Download now