SlideShare a Scribd company logo
1 of 151
Download to read offline
1. , , .
1.1. .
1.2. .
1.3. .
1.4. .
2. .
2.1. .
2.2. .
2.3. - ,
..
3. .
3.1. - .
3.2. .
2.3. .
3.4. . .
3.5.
.
3.6. .
4. .
5. .
5.1. .
5.2. .
5.3. .
5.4. .
6. .
6.1. .
6.2. .
6.3. .
6.4. .
7. .
7.1. .
7.2. .
7.3. .
8. 7 10- .
8.1. .
8.2.
.
8.3. .
9. 11 14- . :
.
9.1. :
.
9.2. , .
9.3. .
9.4. .
10. 15 18- . :
.
10.1. .
10.2. .
10.3. .
10.4. .
11. 19 24- . :
( ).
11.1. .
11.2. , .
11.3. .
11.4. .
1. , ,
.
1.1. .
1.2. .
1.3. .
1.4. .
1.1.
.
.
1.2.
, -
.
,
, . .
1.3. .
,
.
1.4. .
.
,
.
.
, ,
, . ,
,
.
,
: ,
.
2. .
2.1. .
2.1.1. , .
2.1.2. -
.
2.2. .
2.3. - ,
.
2.1.
.
.
.
2.1.1. ,
.
.
,
.
, .
, -
.
.
:
, .
, ,
.
.
.
2.1.2. -
.
2.2.
.
2.3. - ,
.
:
-
;
-
;
- ,
;
- ,
.
3. .
3.1. -
.
3.2. .
3.3. .
3.4. . .
3.5.
.
3.6. .
3.1. -
.
,
:
. :
1. , :
, .
2. ,
. .
,
, :
. 1. .
. 2. .
.
“ ” ,
.
, .
,
, .
: " "
, “ " .
:
, ,
- , , , , .
: ,
, , , , .
:
, - .
,
, :
-
, - “ "
, ,
;
- ,
,
, ,
.
,
, ,
- , , .
, 18- ,
, , .
. ,
.
.
- ( )
( " "
" ,
" " ").
,
.
, .
, .
, ,
.
, .
: , ,
, - .
: - ,
- ( , ).
:
- " " ; " "
. .
-
- " " ; " " .
.
-
.
, 19 ,
, , ,
.
, , .
,
30- ,
.
- 90- ,
, ,
" "
".
30-
,
,
" " .
-
,
.
:
- ,
;
- -
-
,
;
- ,
;
- ,
;
- ( )
,
.
3.2.
,
, ,
:
- ,
;
-
, - .
, , 140 .
,
, ,
. -
.
.
2000
3 6- ,
, , 6 12-
, ,
.
7-
, ,
.
3-4 : 6-7 10-11, .
.
6-7-
. 140 “
– -
1861- -1- ” :
6 .
,
, ,
, ."
, , 6-7-
. 5
, 8 .
6-7- ,
. - .
, ,
. :
- (6-7);
- (10-11);
- (14-15);
- (18-19);
- ( );
- ( ).
,
:
1. : .
2. : . 30 .
" ".
3. :
6 7.
4. : 6-7 10-11- ,
.
5. ( ) : 10-11 14-15 (5-8
.). 30 "
".
6.
: 14-15 18-19. 30
" ".
3.3.
,
.
30- .
, ,
,
, ,
. .
, ,
( ),
, .
,
( ) ,
, .
.
,
:
, .
(
, ).
( ).
,
.
:
( ).
,
, , ( ; ) .
:
- :
;
- ,
, ,
.
, " ".
"
" (
),
.
( ) ( )
.
( ) ( )
, . .
( ) (4-7)
.
( ) (7-10)
.
( ) (11-
14) .
( )
(15-19) .
( )
(1) , (2) ( )
.
.
: ,
- .
,
, .
.
- .
-
-
, . . .
, ,
. .
) , , .
- .
.
(10-11)
. , .
.
,
, .
( ) ,
( ). ,
.
.
(14-15)
,
.
( ) .
( )
, .
, ,
, . ,
( ) -
.
3.4. .
:
1.
. :
- ;
- (4-7);
- (11-14).
2.
. :
- ( );
- (7-10);
- (15-18).
-
, .
, ( )
: ( ) .
.
, -
(11-14)
(15-18).
( , ),
( ) - :
1. .
( ) : 12- , 7- 15- .
2. .
: .
,
, .
. 4. .
3.5.
, .
.
( )
,
,
( )
: ,
.
:
1. ( ;
);
2. (
; ).
,
, :
1. ,
,
; " "
. (" ")
, - - : -
,
, ,
.
,
.
2. ,
- (" ") ,
,
- .
, ,
,
.
,
.
, :
.
, ( ):
.
)
.
. , ,
;
( ) , .
3.6. .
,
.
.
-
.
. ,
,
.
,
, .
) ,
-
.
4- 7-
, 8 .
,
,
. ,
( ) .
, ,
( 5000-6000 ),
, ,
, ,
.
-
.
.
.
4. .
,
.
.
- - .
, , .
.
,
. :
, ( ).
,
, .
,
.
-
. ,
,
.
), ,
.
, ( ), .
5. .
5.1. .
5.2. .
5.2.1. .
5.2.2.
5.2.3. .
5.3. .
5.3.1. .
5.3.2. : .
5.4. .
5.4.1. .
5.4.2. 5 ,
.
5.4.3. .
.
5.1. .
, .
:
,
, ,
, .
, .
, -
.
.
, .
, :
, , .
, .
, ,
, ,
.
5.2. .
(
, ).
, , , ,
,
. ,
, ,
, . (
) (
) ( , , ).
5.2.1. .
,
.
, -
- :
.
.
, .
:
1. .
2. ,
, (” ” ) ,
.
3. , ,
.
4. (
)
.
5. ,
.
6. , .
5-10% ,
– 35%.
,
. .
.
, .
.
.
, - ,
.
:
- ;
-
;
- ( ) , .
.
-
.
: .
,
, 5-6 .
,
400-500 .
,
. ,
. -
, .
, (
) .
, .
.
,
( ).
- 18 25-30 .
:
. ,
( )
.
. 3 .
,
( "2"), -
,
.
. 7.
,
.
25-30
) , .
,
, :
. ,
.
. 8.
, , 18
25-30 , .
.
, :
( ),
. ,
, .
,
.
- , .
, ,
.
( )
30 ,
. 15 , -
8 4 .
, 3 , -
.
5.2.2.
: 90%
.
, .
.
.
.
, 60 ( ,
).
- 43 dB, - 34 dB,
. ,
.
.
( )
.
-
, “ ” “ ”, “ ” “ ”.
.
, .
: ,
,
.
“ ”.
, ( )
, . ,
" " , “ ”.
, ,
- - .
,
.
.
:
. ( ),
, ,
12- .
,
.
. ,
,
, ,
.
1- , , ,
.
5.2.3. .
( ).
:
.
1. - -
,
.
, ) .
.
: (1) (2) ( )
- .
,
,
.
2. .
, ,
, , .
.
,
,
, ( ) ,
,
, .
.
"
,
.
( )
-
( . )
.
,
.
, ,
,
( , , , , ).
.
,
. , ,
, .
,
,
,
- , -
.
,
.
,
( ).
:
. , ,
. , ,
, :
.
: ,
.
. 9. .
. : .
, ,
.
, , ,
). , ( ) ,
.
, .
.
( ), ,
, ,
. .
.
, ,
.
. ( ;
; ), (
) ,
.
.
.
, ,
. .
. ,
.
( ).
.
, .
.
. ,
, , , .
.
, .
.
, .
.
U- :
.
.
U- ,
,
, .
, ,
.
- .
- ;
, .
,
.
,
.
( ),
- ,
- .
, .
, ,
.
,
, ,
.
,
.
,
,
; ,
,
.
, :
, ,
, .
.
, ,
( )
.
, , ,
.
.
,
.
.
,
.
, ,
- “ ” .
( , , )
. ,
, .
, .
, .
. :
, " ", " ".
, .
.
,
, , ,
.
- .
.
.
(
).
,
, .
.
.
:
- ;
- ;
- ;
- -
;
-
;
- .
,
:
, ,
. " "
,
.
,
, - .
, .
.
:
,
, .
.
.
, .
. 6-
,
, :
,
.
.
.
: ,
,
(" " ).
( ) ( -
) : , , ,
,
, .
. " "
( , , ) .
, , ,
.
.
,
.
- .
.
, ,
. ,
- ("critical age for language acquisition").
, - -
. :
1. , .
-
- .
2.
( )
- - ,
,
( ).
( ) ,
,
, (12-
18 .) ( 24- .):
(1) ( ).
(2) ( ).
(3)
2-3 - " "; " "; " " . - 6-7 .
,
.
(4) (" ")
- 9-10 .
(5) ,
(" ") - 10-11 .
(6)
- 12- .
- , , .
:
(7) 12 18- .
(8) 18 24- .
(9)
( ).
(10) ( )
.
.
4. ( )
12- , .
.
5. ( )
( )
.
, ,
:
- 3 11 .;
- 2 . ;
- .
,
:
, .
- -
, .
.
,
11- , -
-
.
-
, .
" 12-13- .,
, .
14 . 24. 12-
( ,
, ).
, "
", "Language Acquisition Device" ("LAD").
" ("device") :
(" ") , ,
, ,
.
"Language Acquisition Device"
,
,
.
, " " ("switches") (" ")
, " "
" ",
(" ") ( ,
, , .).
- -
:
.
: "
" " ", ( ) .
, . :
. , ,
, ,
, .
" ",
:
(1) ;
(2) ( );
(3)
;
(4)
.
9- 12-
: , , , 12- - ,
,
.
.
,
" " " ", " " " ".
,
.
.
,
. .
( ),
, ,
12- .
.
( , , , )
, .
,
( ,
).
6- ., .
( . 1):
. 1.
1. " "
, " "
". " "
2. " " (" ")
( )
,
3.
).
(" ")
(” -
”, “ ”, “ ” .) .
,
6-7 .
4.
(" ")
,
,
.
9-10 .
5.
,
(" ")
10-11 .
6.
,
:
50
,
11-12 .
,
:
, , .
.
" ".
: ,
, .
, .
.
, , ,
. , , ( , )
( : , ).
.
8-9- , :
, .
, .
, ,
.
7-8-
(” ”, “ ”, “ ” .).
, , . .
.
, .
9-10- ,
.
5.3.
5.3.1.
,
. (
) , ,
- .
, .
.
, -
. ,
, ,
.
,
, " ".
5.3.2. :
:
. :
.
. :
-
.
, ,
, .
.
,
: ,
- , ,
, ). "
" ( ).
,
- ,
.
, . , " " -
.
" " ( " ")
:
.
.
, , .
. ,
, 2-3
, .
( )
- , , -
.
,
,
, .
, ,
: ,
, . .
, :
. ,
.
: ,
, .
, (
) .
,
,
. ,
, , . ,
5- ,
.
“ ”.
4- , .
, , (
) .
,
, .
, , , ,
( ) -
, “ ”.
) .
. (
), ,
, " "
,
, ,
, .
.
.
, -
. , - .
,
:
.
.
.
( ; ) .
. 100
.
,
,
( ).
,
,
) .
:
, , ,
.
, . 50-
,
( ) ( ).
. (
)
, .
, ,
, ,
.
,
, , ,
, .
, ,
, ,
. .
, , ( ),
, (
). ,
.
, ,
. (
)
: , , .
( ),
, ,
.
, 6-
,
:
- ,
;
- ;
- , ,
,
.
, ,
, , .
, , ,
; ,
, , .
.
,
; ) . ,
, ( ).
, ( ),
,
.
.
. :
,
.
,
( , , ).
. ,
, ,
, ,
: (" ").
, ,
, ,
, – 1-2 .
,
) : .
, ,
, , .
.
7-8- , 14-18 .,
,
.
:
, , , ,
, .
. , ,
,
.
5.4.
5.4.1.
-
: .
,
:
, .
( ) ,
- ( ) .
.
- ,
.
, ( ),
.
. ,
.
:
, .
- ,
.
,
.
( )
.
, .
. : ( )
, -
.
( )
- - .
:
. .
,
-
.
: , . .
( ) .
,
24 .
- ,
.
.
, - , , ,
.
:
-
;
-
.
,
( ) - -
; . - -
.
( ) , .
, - , .
,
. ,
- - .
,
. ,
( ) , ,
.
: ,
, , . - .
.
( . )
.
: , -
, .
,
, :
- (1) , (2)
;
- (1) (2) ,
, (3)
.
.
5.4.2. 5 ,
:
1. 5 ;
2. 6- 12- .
( ) ,
, "
" (1937), .
- -
. :
- .
:
(1) , - " "
- .
( . ), ,
(2) ,
:
, , . .
:
( ) .
.
( ) .
,
:
- ( ,
, , )
;
-
);
-
: ;
-
.
, ,
:
.
.
, ,
( " ").
.
.
:
, .
- , , .
, .
.
, , ,
,
, “ ” . ,
- .
.
, .
,
, . , ,
( ),
, , .
.
, ,
. - -
,
. -
-
,
.
.
5.4.3. .
- -
. ,
( , ).
. .
.
:
. .
:
(1) ;
(1) .
, . :
, . ,
- (
) - -
.
:
: .
, :
. ;
,
;
(object permanence). ,
.
,
;
( ) - , , -
,
.
, .
.
. (" ") ,
- ,
.
,
: . -
- -
. ,
, ,
( )
-
; .
( ),
: .
. :
.
,
, ,
.
, -
.
,
- . -
.
.
-
.
,
.
,
: ,
- .
(
) , .
: .
,
.
,
,
, ,
, .
, ,
( )
.
5
:
,
.
: " -
".
.
- - , .
, ,
, ,
. " "
.
, ,
, - -
: " , ".
,
,
.
.
(
), :
( , , -
) -
, .
,
- , .
-
.
1-2
. 1-2
, (
), .
),
( ) ,
- .
12- 10-20
.
,
.
. ,
, , .
: ,
.
,
, .
,
, ,
- 1, 3 7 10 .
6-
. 8-
. 12 3 ,
7 . 18
10 , - 30.
,
,
, . ,
:
,
.
. ,
,
, .
, , :
1. 4
. ,
.
,
.
, ,
.
, ,
, 5- ,
.
2.
, .
3. 5-6-
:
:
, ,
– , , , .
,
( ).
, .
4. , .
.
- ,
, . .
5.
:
-
(" ?") (8 .);
-
(" ") (9-10 .);
-
(" !", " !”) (9-10 .).
6. 10-
.
6. .
6.1. .
6.2. .
6.3. .
6.4. .
6.1.
- -
.
, :
- ;
- ;
- .
,
,
- .
,
- -
,
.
: (
) ,
( ).
) -
, : .
6.2.
. ( )
.
.
. , , ,
( " ").
.
. ,
.
:
, , , .
: ,
, ,
, - ( )
.
. .
, .
,
-
, , , ...
,
(" "),
, .
.
6.3.
, ,
).
:
1. : , .
2. : ,
(
).
, , ,
, , ( ) ,
: ( )
.
. (
) , , .
.
. , ; ; ,
.
,
- " " -
. " " ( )
.
:
,
(
) :
.
.
, :
, ,
.
: ; - ; -
.
,
. 2-3-
, ,
, .
. ( )
, .
, ,
. -
.
. 13.
.
.
.
. " "
( ,
).
,
,
.
. ,
(
) - . (
) , , "
, ".
.
,
:
.
, : ; ;
; ;
.
,
. ,
, .
" "
. - 1 . 2 .,
1 . 7 . - , :
, , , , . -
,
.
.
. 10-
: ,
.
18-20- , - .
6.4.
.
,
- .
:
- :
. (
, )
,
, ,
, .
- :
- (10-45) 12-
18- , ;
- (10-45) ;
- ,
.
:
1. (12-18 ).
:
. .
2. (18-24 ).
. ,
.
3. (24-36 ).
, .
,
, .
6.4.1. 12-18 .
. .
11-12 .
(
)
.
,
: , , , , , .
:
.
12 18 . .
,
.
.
,
: ( ) ( )
.
.
: "
? - " "; - " "; - " "; - " "".
,
: .
, 12 .
, , , ,
,
, ,
. ,
, ,
– .
.
12- 18- ,
( ) .
(
). .
: : ,
, ; " ",
, , . ,
, , ,
,
,
(
).
, ,
.
,
,
, - .
.
,
.
.
, .
( ) ,
,
: .
( , , ).
,
) , ,
, (
, ).
-
- .
:
;
, - .
, 12- 18-
.
. 14. .
6.4.2. 18-24 .
.
.
, :
,
.
,
. ,
:
(
:
, ).
,
,
- ( ,
): , , ,
, , .
, .
" " :
.
: , ,
, , , , ,
, .
(
), 3 ( ).
:
.
.
.
.
- 18-24 -
.
, .
, ,
( ) :
. ,
.
, .
.
,
:
.
:
.
( )
-
.
,
, .
.
,
3-4.
; - . ,
, ,
. ( ; )
( ) :
. ( )
: ; ; .
,
, ( ) .
( ) ,
" ": " ", " ", "
" .
. , ,
, , - 18-
24- - (" "; " "; "
"; " "; " ").
,
" ":
.
. 15. :
.
6.4.3. 24-36 .
. .
3
. ( )
. -
.
30-40 .
.
, .
,
-
- ,
) ,
.
,
-
, .
.
, .
, ,
, - .
( ):
, .
, ( . 16).
. 16.
,
, ,
- .
, .
.
.
,
, .
,
, .
.
( ).
- .
, .
.
, , .
.
,
, . .
, , ; - , ,
.
,
( ). " ", " "
.
,
, ,
.
) .
.
,
: , .
: ;
. ( ),
( ), , , ;
.
, . .
( )
, .
, ,
, .
,
, .
.
,
. :
. .
:
, .
, :
“ ”.
) , .
.
1. ( .
) :
.
,
.
2.
. , ,
, .
, .
.
.
,
,
- -
.
, .
,
,
, . ,
, ( ;
) (
) .
.
:
- ,
, .
3. ,
, .
, .
, " ",
.
, , .
4. .
,
,
.
( " " - ),
- . .
, ,
.
5. - . ,
, , ,
,
.
, .
: ” ”, “ ”, “ ”.
, ,
" " ( ), ,
- . ,
. , ,
:
- " ", " ". ,
,
: , ,
" " (
),
.
- .
7.
: , , .
, . - , ,
.
.
8.
, .
.
:
- ?
- .
- , ?
- .
- ?
- .” ( , .
. , , 1959).
9. :
.
" "
, .
.
10.
.
.
.
.
” ” , “ ”.
, ,
. ,
.
:
, ,
. .
,
, (
), .
1. 16 . 2. 20 . 3. 24 . 4. 30 .
. 17. .
6.5. . -
:
.
( ) : (1)
, (2)
.
( )
( , ).
( ; ; );
( ; )
; ( ;
) ( ; ;
).
( ),
( , , ,
.).
12- 36-
, :
1. 12-18 .
.
2. 18-24 . ( ) -
; ,
.
3. 24-36 . (
) ,
.
- - (" ")
( .
) ; -
" -
, .
12- 36- .
; -
; -
, .
, -
.
12- 18-
.
,
18- .
, . ,
,
( . )
, , , .)
-
50 . -
, ; - , , - , , ; -
, , ; - , ; - , ;
- , ; , ( )
- , , .
.
.
, .
,
, (18- .)
( .
). , " " ,
, , :
-
" ");
-
" ");
- , ;
- .
18- 24-
:
, . 18-
.
, .
(" ") .
:
- :
, ;
- : ( ) ;
- : .
- .
( , ,
, .) - " ", " ", " ", " ",
", " ", " ", " ", " ", " ",
", " " . ( )
, sms, 18- 24-
, , " ".
,
- .
( . ):
, , -
.
:
.
,
,
,
.
( )
. ,
. , - .
, (
).
( ):
( . " ")
.
" ".
" " " "
( ) - " ":
- , ;
- , ;
- .
,
2-3 - .
3-4.
150-200. 65% , 25% - .
, , , ,
:
, , , ,
". . ,
.
.
, , ).
.
.
( ) .
.
.
-
( ) ,
:
- : (
, - ); ( , -
);
- : - ( , );
- ( , , , ) .
" ", " ",
:
[(1) - (2)
- (3) ]:
[ (1) - (2) - (3) ].
)
.
, (" , "; " ",
").
:
, - .
,
, - , , ,
, , , , .,
, , .
:
(1) - .
" ", .
(2) " " ,
, ); - ( ,
, , );
(3) :
, ( , , , , ).
( ,
, .). , , ,
, , ,
. " ?", " ?", " ?",
,
.
( )
, -
. ,
" ",
, -
.
.
-
, .
- .
" ":
" ".
, .
,
:
(" ", " ", " ").
) " ". ,
,
, - " ", "
". , ,
,
,
, ( ) ,
, ,
( ) .
,
.
,
, .
( ) - , .
- ( ). ,
, .
- - .
,
. .
" " :
,
,
, . .
( - ) -
- .
.
- , ,
( , , , .).
. .
.
,
, 300-400 -
. , .
, - .
" ":
( ) , , ,
, . 2-3
. :
2-3 .
,
.
,
.
.
,
.
,
, .
,
:
,
. , ,
.
" , 3-4-
40%. 6-7 .
.
, ( ,
), .
,
. " ".
, " " (" "; " "
; " !" " !"
.).
,
, .
( ) ,
" " ( ), " " ( ) .
: , ,
, , " " .
7.
.
7.1. .
7.2. .
7.3. .
7.3.1. .
7.3.2. .
7.3.3. .
7.3.4. .
7.3.5. .
7.3.6. .
7.1. .
.
( )
:
( ) .
, :
, .
.
.
,
,
.
. :
. :
.
.
:
, .
. , " " ,
, .
5-6 , - 2-3 . .
: "
".
:
. , -
, - .
. 11 ,
.
" ".
7.2. .
.
.
. ( )
: (1) (2) .
; ) .
,
,
, .
, .
.
.
,
. " "
, .
, .
,
,
, ,
:
,
.
. ( ) .
, , .
.
:
, ,
. .
,
, .
,
.
,
, . :
- ,
- ,
.
,
. ( . )
.
.
,
: .
: . -
,
. ,
.
:
, , , , , .,
.
:
1.
- . ,
, -
. ,
. , , ,
- " ".
2. ( )
.
. :
: ,
, ,
.
. - , , - -
: ,
.
3. -
.
, .
,
,
(
). ,
.
,
. .
.
.
. ,
.
.
, .
,
. ( )
( ).
, .
: .
.
,
.
.
,
, .
.
, .
,
, “ ”. -
, - .
, . :
.
,
.
, - .
. ,
.
,
, .
, :
,
.
, .
:
. :
- 33% 3- ;
- 75% 4- ;
- 90% 5- ;
- 6- .
:
-
;
-
:
, .
. ,
,
.
. , ,
:
; ;
; ;
; ; ;
; . ,
,
.
7.3.
7.3.1.
, " ",
.
.
-
( ) 5 .
:
.
.
(
,
).
.
7.3.2.
,
, .
.
.
- 300-400 , .
.
:
.
.
- , -
.
.
, ( ) .
: " ", " ",
", " ", " " .
( ).
.
.
: “ ”?, “ ”, “
?”, “ ?”, “
?” .
,
.
:
.
- .
,
- :
.
7.3.3.
:
. .
: - -
, .
, .
,
,
- .
( - )
.
, :
, - .
( ) ,
, . .
: ,
( ) . ,
-
, ,
.
7.3.4. .
( )
,
) ( )
- .
) , - .
( . )
.
,
,
,
. -
( ) - -
.
,
:
; .
( ).
( )
,
.
,
, , .
( ).
, -
: .
30 , 31- ;
,
.
, .
-
.
:
; , .
,
. :
- ,
" ".
.
:
,
- . ( )
,
, ( )
.
,
,
, ( )
. ,
" - -
,
.
, (
, )
,
. ,
- -
.
, .
,
. ( )
, ,
"; " "; " "
, " ".
" " ", . .
, -
.
,
.
, -
.
-
- ,
.
.
, .
.
" !",
. ,
. :
- ;
- .
) ,
, , .
,
( )
:
1. ( ; ):
( )
.
2. :
.
, ;
.
3. :
.
, . , “ ,
”.
. 18. ( ; ). .
. 19. ( )
. , ,
: , .
( ).
; . ,
. ,
.
7.3.5. .
.
- -
.
, .
: ,
. ,
, , .
,
, .
.
( ; ).
,
- -
-
. , ,
( ),
.
, :
,
.
,
, .
.
,
,
:
- (
) .
, ,
: , ,
.
,
( -
).
. ,
.
, .
,
.
, -
.
. 90%
, 90% . ,
.
, .
- .
.
, -
1-2 - : ,
,
.
, ,
( ),
-
.
, .
-
,
: ,
,
- - ,
: . ( )
,
- .
; .
4, 5 6- ,
, . ,
, .
.
( ,
),
.
. ,
.
, . (
)
. ,
,
: .
:
, .
,
.
.
.
, ,
,
: ; .
, - (
6- ). ,
, , ,
.
, ,
, .
: , , , ,
, .
.
, .
,
.
:
( ) .
(
) .
,
. 30-
, ,
, ,
1-2 ,
.
, ,
- , .
( )
, -
.
. ( ) -
- .
, .
, . -
- ,
, . : .
,
.
" ?"
" ?", ,
" " " ".
.
- .
,
.
7.3.6. .
-
- ,
, .
.
,
- , .
,
.
, .
: ,
, -
" ". .
: ,
, ( , , , -
, , - , .).
. ,
, "
".
, - 300-400 ,
.
.
.
,
, -
, ,
(" " - " ; " " - " ", .).
.
. 3-4 :
.
: 100
.
( , , )
.
.
,
, , - , ,
, , ,
, , , , .), :
1. : , .
2. : , .
3. : .
4. : , .
5. : , .
6. : .
,
- .
( ) :
1. " , , ,
".
( ) -
.
2. ".
.
3. " ".
.
4. " ".
- " " .
5. " , -
"1
.
.
. ( )
, . -
: .
.
,
, .
, ,
.
1
John-Steiner, V., Meehan, T.M., & Mahn, H. A functional systems approach to cognitive development. - Mind, Culture,
and Activity, 5, (2), 127 - 134, 1998; John-Steiner, V., & Mahn, H. Introduction to special issue on concept formation. -
Mind, Culture, and Activity, 5, (2), 81 - 88, 1988).
, ,
, , " "
(parentese talk; motherese talk; child direct speech),
.
:
- ( );
- , ,
;
- , :
";
- ,
; ,
: " ?"; "
?"; " ?";
- ( , ,
, , ), ( )
-
- .
.
. ,
, . ( ), .
.
:
" " ",
.
,
,
, .
, ,
,
(
" ",
).
:
" – ,
– „ ”.
" – ,
" ".
"
.
,
, . ,
,
, " " , , ,
( . ).
, ,
, , :
: (1) , (2)
. . ,
,
, , ,
. : " ",
: " , "2
.
", .
,
. ,
, " "
, , ,
; ) , , , ,
, ( )
( . )
, .
.
:
.
" ",
, . ,
15 , .
. .
,
" ",
.
, 15000 .
.
,
" " ,
15 .
, .
.
.
2
Mussen, P. Child development and personaliry. New York, Harper & Row, 1984
" ,
,
(" "), ,
(" ").
, " ",
; ;
,
-
.
, -
".
, : "
"; " "; "
"; " ,
"; " "; "
- "; " "; "
"; " "; "
"; " "; "
: "; "
, ";" : !";
: !"; " 1000 ?"; "
, ?"; " 20- ", ., .
" ",
, ("simple English"):
, ,
, .
: , , ,
. ,
, - .
8. 7 10- .
8.1. .
8.2.
.
8.3. .
8.3.1. .
8.3.2. .
8.3.3. .
8.1.
). ,
.
. .
.
. : ,
.
.
. ,
.
.
,
, .
:
.
( ) . ,
(" ")
.
( )
,
. .
;
,
.
.
(" ") .
: ,
.
,
.
:
.
- .
8.2.
,
, , .
( , )
. ,
,
.
( ; ; ).
, :
.
,
. ,
, .
, .
.
:
. ,
, ;
- . ,
, ,
( ),
( ).
( )
- . ( . )
.
.
, ,
: , ,
- .
. , .
, , .
8.3. .
- -
.
.
( ) 6-7 - , ,
( )
.
.
6-8 , 6-7- -
- 12-20 - ,
.
:
.
, .
. 12 ,
, , , 2-3 ,
, 8-9 .
,
,
. ,
, .
.
,
-
.
,
: .
8-
, 6.
8.3.1.
.
,
,
.
( , . , )
: .
, -
- ,
- - , , , , ,
,
.
,
) .
. - .
,
.
1. ,
, .
,
, ,
: ( )
.
, -
, .
, . .
, ,
.
.
,
.
( . )
.
.
,
, .
" "
.
, ,
. ,
: , , -
, .
2. .
( )
,
, .
.
,
.
.
(
).
:
- , ,
;
- , ,
.
" " 7 11- )
:
, - .
: .
.
- " " -
: ,
.
, " ".
, .
( ),
.
:
,
.
, ,
. ,
,
, -
- .
.
, (
) , -
. .
,
.
3. ,
.
, .
:
.
.
;
.
90 .
, .
( )
. 6-
,
.
( )
.
, , .
, .
,
, .
,
.
,
, -
.
,
:
.
,
- .
, , ( )
, ,
.
, .
,
. -
,
.
,
. ,
, " ",
, ,
.
, ( ,
), , .
( )
,
,
,
:
.
-
.
. ,
,
.
(1) (2)
,
,
.
.
. ,
.
,
, ,
.
,
.
,
,
.
( ),
,
.
,
,
.
,
.
.
-
.
.
,
.
. .
,
.
,
,
, ( ) .
( ) ,
. ( )
,
: .
( . ).
.
,
, -
.
,
,
, ,
.
, " " ,
.
8.3.2. .
- , .
-
, :
(" ")
.
.
, :
1.
).
2. :
- :
;
- ,
.
:
1. .
2. .
. , :
, , ( , ), ...,
, ... ...".
.
3.
, .
" "
: "
, ".
8.3.3.
( ; )
.
,
, (
, ,
, , ).
,
(
) .
,
.
, ,
.
: , ,
. , .
,
.
(" 6 ").
, ("
, ,
").
.
, ,
, , .
, ,
.
, .
.
,
,
,
, , .
:
. 1905 . (
) ,
.
, ,
,
.
,
, ,
.
, ,
.
: . .
( ) .
, , ,
:
.
)
,
.
.
, ,
.
,
,
,
.
-
-
.
9. 11 14- .
: .
9.1. :
.
9.1.1. .
9.1.2. .
9.1.3. .
9.2. , .
9.3. .
9.3.1. .
9.3.2. .
9.3.3. .
9.3.4. .
9.3.5. .
9.3.6. .
9.4. .
9.1. :
.
(1) (2) .
( )
, (
).
.
,
.
- : ,
( ) -
, , , .
:
, .
.
,
, .
, , .
, , ,
(adolescence; teenage
years, 11-22), .
, -
.
.
(3-4 ; 11-14),
, (3-4 ; 15-18)
,
, (3-4 ; 19-24)
( ).
9.1.1.
(11-14) ,
.
,
:
, , ,
. ,
.
" ".
9.1.2.
( )
, - .
,
.
.
( ) - .
, -
.
,
,
( ). (15-
18) .
. ( )
" ".
,
,
, .
9.1.3.
.
- -
( ) .
,
, .
, ,
, -
.
,
.
" ".
:
1. (11-18 /±1/)
) ( ) (11-14 /±1/) (1)
) (15-18 /±1/) (2)
2. (19-24 /±1/) (3)
9.2. ,
,
(11-14 /±1/).
.
, .
.
,
,
.
,
,
.
, ( ) .
9.3.
:
1.
.
2.
.
9.3.1.
:
.
( ) " ",
(
),
,
(
) (
).
( )
.
9.3.2.
,
,
.
.
, ,
.
, ,
; ,
.
, ,
.
.
( ; ),
, :
-
;
- .
.
:
( ),
.
,
,
,
) :
-
: ;
-
, :
.
( ).
"
", - " ".
,
.
:
, , ,
.
:
.
.
,
.
, .
,
, , ;
.
.
:
,
,
, ,
.
, ,
: .
" ". .
, ( . ),
, " "
( ...).
,
.
12-14 . 2-3-
.
- -
. , - 15-20 .
. 2-3 .
" ", ,
.
.
, .
.
.
.
, , .
. ,
.
,
, ,
. ( )
,
. .
.
. ,
.
.
:
1. :
- ;
- .
2. .
.
, ,
.
,
. .
12-13 ( ) .
13-14 -
- 15
. ,
: ,
, .
, .
.
, .
-
.
,
.
.
, ,
.
(
) , .
.
,
, .
. ,
.
-
, , , -
:
.
- , , .
, , .
, , , .
, ,
.
: ,
, .
.
- .
, .
, ,
, :
.
, , - .
, , ; ,
, , , " ".
12- , –
14. 16, -
18. , ,
.
9.3.3.
.
, ,
, : " .
14 , .
21 ,
".
.
:
1.
.
,
.
,
, . ,
.
, ,
. ,
.
2. .
,
. :
1. : ,
,
.
2. , ,
. ,
.
,
:
. - .
,
,
, .
,
, ( )
( ), (
).
,
-
-
: „ ,
".
3. .
,
: .
,
.
, .
4. .
. , ,
.
5. " .
: ; ;
( ).
, : .
-
: ; . (
) “ ”,
.
.
. (
) :
.
: ,
.
: ,
.
( .
) , .
: , ,
.
: ,
, ,
.
, 4 5 ( .
,
) , 5 ,
, , ,
.
, , 20%
, .
,
" " - ,
.
9.3.4.
.
.
:
1) .
2) .
3) .
:
, , .
,
, .
.
, ,
.
: ,
, .
.
: ,
- ,
.
.
, ,
.
,
, , .
, ,
, , .
, ,
.
.
, .
. , ,
. ,
, ,
.
.
,
.
,
. , .
, , , .
, .
,
.
, , ,
,
.
. 20. . .
).
.
,
, .
. ,
:
1. ( ) ( )
.
; .
2. (
).
.
,
.
- .
: , , .
, , , -
, , -
,
.
.
.
- , .
,
.
.
( . ,
) .
. , -
.
9.3.5.
.
.
- .
, ,
.
:
, , ,
,
. :
, ,
, , .
- , ,
,
.
.
9.3.4.
( )
.
:
- " ": ( )
;
- " ":
.
.
,
,
, - .
,
:
,
,
,
.
.
,
,
, .
.
,
, " "
,
.
,
.
( )
,
.
, . ,
.
,
:
, ,
.
,
.
80-
:
3 4
. 18-
22000 , , .
22000 150000 . 14-
18000 .
.
.
, ,
.
:
; ,
, .
, , :
, .
- , ,
. - ,
,
, ,
(
) -
.
- ; -
;
.
. , ( )
.
. .
"Skype"
.
,
:
1. .
, ,
.
,
.
. 21. .
2.
, .
3.
: ,
-
.
4.
. ,
- 8-
10 - .
,
,
.
9.4.
,
.
.
, ,
:
.
.
, .
,
(
),
,
, .
,
.
5 8 , ,
4 ,
,
( ).
:
, ,
, .
.
,
.
,
. ,
,
,
,
.
, ,
. ,
.
,
, .
( ) ,
,
. ,
, ,
, .
10. 15 18- .
: .
10.1.
10.2.
10.3.
10.4.
10.1.
14-15 -
. - -
.
,
, .
,
, .
,
.
( ) ,
, -
.
,
,
, ,
( ) .
, , ,
- ,
- .
.
, .
,
, , .
,
(
), ( )
, .
: ,
.
,
,
.
- (
) .
. (
, )
,
.
,
- , ,
.
- - .
. ,
, .
, ,
.
. , ,
, .
.
,
.
.
.
.
:
;
16-18-
.
10.2.
,
.
,
- .
:
( )
.
:
.
.
- .
; ,
, ;
,
.
;
;
.
,
- " " .
- 15 18- - -
. , ,
.
,
, , .
, :
( ).
,
, :
,
", ,
, . .
.
.
-
-
, " ", " ")
, ( )
.
,
. -
" 16 18,
, ,
.
( ),
,
.
,
, " ", "
", " ", " "
.
:
, ,
( )
, .
.
. .
,
), ( ) .
( )
( ; )
; ; ;
, ,
.
10.3.
:
, ,
.
.
,
. 16 18
,
(19-24),
.
- -
, , .
,
, ,
.
, ,
;
.
, .
" ",
. " "
, , , ,
, , , .,
16 18 .
,
.
, ,
-
.
.
( ),
.
10.4.
, (
) , 16 18 :
,
- .
( )
( ),
: ,
, .
, , ;
- " "
.
, ,
.
.
, .
,
( ).
, , 15-
,
.
( ), , - .
, -
. ( 4-5 )
. ,
, - 4-5.
, ,
.
, :
, ,
. ( , )
( ) ;
( ) .
,
.
, ,
.
, ,
.
.
.
- ,
-
.
,
.
, .
,
,
,
.
,
: "
, ,
. ,
. ...
; :
, ,
, ; " "
" ", . ,
" ",
. ;
,
" ( , 1996).
, .
,
.
, , ,
.
. ,
.
. :
1. ;
2. .
" .
, ,
: .
,
, .
,
- , , , .
, .
,
,
, .
, , .
: 15 24 , 20 21 .
,
.
:
- ;
- ;
- : ,
.
.
.
,
- , .
.
.
. , ,
, , .
, .
- .
.
, . ,
, .
,
.
.
: ; - ; - .
,
: , , ,
. ,
,
. ,
.
.
.
, , , .
:
; ; ; ; ;
; .
,
,
,
.
. ,
, .
, " " :
,
, .
:
, ,
.
:
, ,
,
.
.
, - .
. ,
, , , , .
.
(2-4 ),
(5-8 ) (9 ).
, .
,
.
( ).
18-20 ..
11. 19 24- .
: ( ).
11.1. .
11.1.1. .
11.1.2.
.
11.2. ,
.
11.3. ,
.
11.4. .
19 ( )
. ,
: ,
, .
11.1.
,
.
(18 .)
.
,
. "
, " "
, " ( ).
11.1.1.
,
. :
(
), (
). :
1. :
: " "
; .
2. : ( ) -
; " "
;
.
,
,
.
(" ")
. ,
, . , ,
, .
,
( )
- -
(15-16), .
.
" "
. ,
.
, .
.
, .
, , ,
, . .
.
, ,
,
.
, , (
).
, ,
,
: .
:
- .
.
. :
,
.
; ;
.
,
,
;
;
" ; ,
;
;
, ;
;
(Forest Gump) -
, ., .
,
- ( .
).
. . -
.
( . )
,
. ,
, , ,
-
.
,
.
,
( ) .
11.1.2.
,
.
: , ,
.
:
,
- ( )
.
15-16, - 25.
.
- -
( ).
" " (
; )
, ,
.
(
, ).
,
, .
,
.
,
,
, .
,
( ) .
-
.
( . ).
, ,
,
, .
.
.
,
, ,
( ).
,
.
- - ,
, .
: ,
.
:
, ,
, .
11.2. ,
, .
, ,
.
( ).
( )
. ( )
.
.
-
:
1. .
2. - .
- .
:
1. ( - ).
2. - ,
.
,
. ( ).
,
.
:
1) ;
2) .
, .
( , , ,
, , .).
( . ) ,
.
,
.
, . .
.
( ) .
.
.
.
.
, ,
; ) , ( . ).
,
.
, , -
.
: ,
.
,
.
:
, .
. ,
.
-
.
,
, .
,
. ,
,
,
,
, .
, , , ),
( ,
, , , ,
, ,
, .).
.
,
,
:
1. :
.
2.
,
.
300 .
,
.
( ) :
. ( )
,
.
, ,
.
, ,
:
,
.
300
.
18
.
" " ,
, .
.
. 18 19 .
.
,
.
-
) . ,
.
100 .
,
, .
. 25.
( ) :
, .
. ,
, .
- - e . (
)
: .
, ,
. , , ,
( ).
,
.
,
,
.
.
.
, ,
.
18- -
. ,
. .
30-
.
, 18 ,
.
.
) , 20 .
: (occupation; vacancy)
:
-
;
- ( ) ,
( ,
, ,
.),
;
- ,
;
- ( ) ,
, . ;
. - , , , , ,
, - :
19 (15-
19).
-
, .
. 25. ,
" ( )
- .
.
, .
.
-
.
. , , -
,
300 . 300 1000
:
,
, ,
. ,
.
. ,
,
,
. 100
, (
) .
" "
,
, .
,
, .
, ,
, , .
" ",
" ", " ",
".
.
,
: " "
, ,
( ).
, , ,
.
,
.
:
.
, ,
.
.
,
" " " ,
.
" ". -
, - .
,
, 50000 ( .:
http://www.wave.net/upg/immigration/dot_index.html).
(" ") :
( , ,
).
" ",
, - , .
.
- , -
( ; ) .
.
),
. (
)
: , ;
, , ,
, , ,
, , .
, .
(
- ).
(" ") -
.
. , ,
( 12-14 , ).
, ;
" " ". " "
.
,
: ; ;
; ; " " ;
" " (
, , ,
); ,
.
, 150 , -
, .
, .
,
(1) " ", (2) " ", (3)
".
.
, ,
300 , .
,
" "
- ; , , ,
, , , , .
,
,
, . " " ,
, 2-3
,
- " "
1-2 .
" "
" ". -" " ,
. ,
" ",
" ", .
2-3 ,
" " " " " :
- " " "
";
- " " " ";
- " call- " "
call- ";
- " " " ";
- " " " ";
- " " " ";
- " " " ";
- " " " -
";
- " " "
",
- ., .
11.3. ,
, 300 ,
. . ,
,
, ).
.
,
( ). ,
, .
, 14-15- ,
,
, " " .
17, 18 19 .
19 :
.
,
,
(
) .
.
: ( ).
- , - ,
,
( ; outsourcing).
, ,
, , , , .
.
:
(18-19), .
, , , , ,
,
; : ,
.
( ),
.
.
24 .: , -
- ( 27).
,
- 25 . ,
,
,
.
.
- .
, -
. ,
.
.
, ,
, ,
,
.
" " - ,
5-6 "
".
,
,
.
" " ,
" .
.
"
, .
.
, .
" " ,
,
.
, .
" "
,
, . (1)
(
), (2)
( ) .
, -
. , ,
,
,
. ( ) "
", , , .
"
- - .
19-24,
.
:
1. .
2. " " -
.
3. " " -
.
(24-
), -
, .
24-27- ,
" "
.
( )
, .
,
.
, - ,
.
, .
- ,
.
, ,
.
.
: , -
.
- ;
, ,
.
. ,
,
, ,
,
;
, -
, , .
" " :
,
,
.
. ,
, .
12-15 ,
5-6 2-3
( ), ;
" ( ) " " (" "; " ";
"; " "; " "; ;
).
, ,
.
( . ) ,
.
,
, .
, .
. .
, .
.
, ,
- ( ; ), , ,
, , , , ( , ,
, , ., , ,
).
.
:
( , ,
).
, .
" ",
: ,
(" "), -
( );
, , (
) , .
,
.
, ,
.
(
; , , ;
); ;
;
; ;
.
- -
" "
- ,
, . ,
, .
(1939-1945).
, 20 ( ,
) .
; -
,
.
60- ,
, , ,
. (
)
- , ,
" , .
,
,
. , 50-
60-
, .
( " " " ")
, -
- .
.
,
.
:
1. .
2. " " .
70-
( , )
, 24- ,
19 24 .
,
,
, .
, " ", " ", " ",
", " ", " ", " ", " ",
", " " .,
( ,
- ).
19 24- ,
, .
" " .
60- 19 24
:
1. - , , ,
- .
, ,
( ) , , ,
., .
, 60-
20 , ("hippy"; "hippie").
,
( ; )
.
( outsourcing).
. 26. "hippie"
: " ,
( , ,
, , ),
, ,
, , ,
".
2.
:
- ,
;
-
.
70- 20
" " - yuppie -
hippie. .
:
,
".
" "
70- 80- , " "
"
.
,
"yuppie"
.
( 28-38)
" " ,
; " ", " "
" ,
( - , , , , ,
.). ,
( ) ,
, (" ")
.
, ,
" "
, , .
, ,
,
"yuppie".
" " (" ")
( 70-80- )
. " " ,
.
11.4.
" "
(1902-1994),
" ".
; . ,
,
.
. , 19 25-
,
, ,
,
" " - -
, " ",
.
:
"
" -
. .
, " "
, " "
, .
, ;
.
,
.
,
, ,
.
" " , -
. ,
, ,
.
, .
.
( )
.
,
. ,
".
:
1.
.
:
, , .
, " "
, ".
.
, .
" ", Wanderschaft
" " " ", " " ,
...".
2. ,
.
: " ,
, ...
, ,
,
. , ,
,
. ...
, opa".
.
.
,
(11-19). ,
"
, " ", .
.
,
" " ,
: "
,
". :
,
.
,
:
20 .
, .
, . 20 ,
.
, ,
. ... ,
.
, ".
,
,
- :
.
: .
, ,
. , ,
, ,
.
(
, ,
,
, , ).
,
, .
- ,
- -
, ".
,
" ".
:
.
.
. :
" "
.
, . ,
,
; ,
. ,
, ,
" ",
. "
" " ", -
,
.
,
.
.
.
,
.
, , " "
- .
( . " "),
,
,
.
,
".
: , . :
. , , 1994).
:
,
, ,
.
,
.
.
, .
,
, , ,
, . ,
" " , .
.
,
-
.
, " ".
: , , , ,
, , , ,
, ,
, ,
.
" ".
:
,
. , ,
, , ”
, V , ).
, .
.
, .
,
.
, -
- .
, , ,
.
,
.
.
. 19
, 18
.
, .
- ,
.
, .
, ,
;
,
);
;
; , .
,
, .
, ( ),
,
.
( )
.
- (1) (2)
( ) .
,
.

More Related Content

What's hot

крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)HarunyahyaRussian
 
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์สบปราบพิทยาคม
 
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabusNTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabusUGC NET Astral Education
 
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' ΛυκείουΒιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' ΛυκείουGeorgia Kazakou
 
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄ΛυκείουΤετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄ΛυκείουGeorgia Kazakou
 
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄ΛυκείουΒιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄ΛυκείουGeorgia Kazakou
 
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законівРеформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законівCentre of Policy and Legal Reform
 
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7bounnao pathoumma
 
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)Pem(ເປ່ມ) PHAKVISETH
 
Zahirgaanii geree
Zahirgaanii gereeZahirgaanii geree
Zahirgaanii gereeNara Bn
 
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336сгиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336сyadan1959
 
10 f z_u
10 f z_u10 f z_u
10 f z_uUA1011
 
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...nataliej4
 
我的西域,你的东土
我的西域,你的东土我的西域,你的东土
我的西域,你的东土Daniel Cheung
 

What's hot (18)

крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
крах теории эволюции. Russian (ру́сский)
 
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
100+เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับ+ชีวิต+ยุคก่อนประวัติศาสตร์
 
Salat-e Mubasshir
Salat-e MubasshirSalat-e Mubasshir
Salat-e Mubasshir
 
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabusNTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
NTA UGC NET JRF - 21 kannada-new updated syllabus
 
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' ΛυκείουΒιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
Βιβλίο Κοινωνιολογίας Γ' Λυκείου
 
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄ΛυκείουΤετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
Τετράδιο εργασιών Κοινωνιολογίας Γ΄Λυκείου
 
Cem Ovelhas
Cem OvelhasCem Ovelhas
Cem Ovelhas
 
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄ΛυκείουΒιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
Βιβλιο καθηγητή για την Κοινωνιολογία Γ΄Λυκείου
 
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законівРеформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
Реформа публічної адміністрації в Україні: Проекти концепції та законів
 
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
ແບບຮຽນ ເຄມີສາດ ມ7
 
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
ແຜນການສອນ ແລະ ບົດສອນ (ວິຊາ ຟີຊິກສາດ ມ7)
 
Zahirgaanii geree
Zahirgaanii gereeZahirgaanii geree
Zahirgaanii geree
 
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336сгиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
гиа 2013. математика. сб. заданий кочагин в.в, кочагина м.н 2012 -336с
 
10 f z_u
10 f z_u10 f z_u
10 f z_u
 
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
BÁO CÁO THUYẾT MINH TỔNG HỢP ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH SỬ DỤNG ĐẤT ĐẾN NĂM 2020 VÀ...
 
1gdz
1gdz1gdz
1gdz
 
我的西域,你的东土
我的西域,你的东土我的西域,你的东土
我的西域,你的东土
 
Monograph influvac(1)
Monograph influvac(1)Monograph influvac(1)
Monograph influvac(1)
 

More from Tania Bozhova

Tema 4 realisazione di video
Tema 4 realisazione di videoTema 4 realisazione di video
Tema 4 realisazione di videoTania Bozhova
 
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massaWeb television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massaTania Bozhova
 
Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Strategies for the age of digital disruption #dtr7Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Strategies for the age of digital disruption #dtr7Tania Bozhova
 
Power point presentazione
Power point presentazionePower point presentazione
Power point presentazioneTania Bozhova
 
Nadezda diplomna text
Nadezda diplomna textNadezda diplomna text
Nadezda diplomna textTania Bozhova
 
La stop motion come risorsa
La stop motion come risorsaLa stop motion come risorsa
La stop motion come risorsaTania Bozhova
 
Creazione di video tutorial in un corso moodle
Creazione di video tutorial in un corso moodleCreazione di video tutorial in un corso moodle
Creazione di video tutorial in un corso moodleTania Bozhova
 
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_itMagix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_itTania Bozhova
 
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_itMagix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_itTania Bozhova
 
Formazione videomaking
Formazione videomakingFormazione videomaking
Formazione videomakingTania Bozhova
 
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование Tania Bozhova
 
Интерактивни методи и групова работа
Интерактивни методи и групова работаИнтерактивни методи и групова работа
Интерактивни методи и групова работаTania Bozhova
 

More from Tania Bozhova (14)

Tema 4 realisazione di video
Tema 4 realisazione di videoTema 4 realisazione di video
Tema 4 realisazione di video
 
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massaWeb television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
Web television tecnologie,modelli e futuro della nuova tendenza di massa
 
Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Strategies for the age of digital disruption #dtr7Strategies for the age of digital disruption #dtr7
Strategies for the age of digital disruption #dtr7
 
Power point presentazione
Power point presentazionePower point presentazione
Power point presentazione
 
Nadezda diplomna text
Nadezda diplomna textNadezda diplomna text
Nadezda diplomna text
 
La stop motion come risorsa
La stop motion come risorsaLa stop motion come risorsa
La stop motion come risorsa
 
Ivanov 176 ibz
Ivanov 176 ibzIvanov 176 ibz
Ivanov 176 ibz
 
Creazione di video tutorial in un corso moodle
Creazione di video tutorial in un corso moodleCreazione di video tutorial in un corso moodle
Creazione di video tutorial in un corso moodle
 
Creazione di video1
Creazione di video1Creazione di video1
Creazione di video1
 
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_itMagix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
 
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_itMagix video easy_terratec_edition_manual_it
Magix video easy_terratec_edition_manual_it
 
Formazione videomaking
Formazione videomakingFormazione videomaking
Formazione videomaking
 
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование
Проф.Румен Вълчев Междукултурното образование
 
Интерактивни методи и групова работа
Интерактивни методи и групова работаИнтерактивни методи и групова работа
Интерактивни методи и групова работа
 

Развитие на психиката в детска- юношеска възраст

  • 1. 1. , , . 1.1. . 1.2. . 1.3. . 1.4. . 2. . 2.1. . 2.2. . 2.3. - , .. 3. . 3.1. - . 3.2. . 2.3. . 3.4. . . 3.5. . 3.6. . 4. . 5. . 5.1. . 5.2. . 5.3. . 5.4. . 6. . 6.1. . 6.2. . 6.3. . 6.4. . 7. . 7.1. . 7.2. . 7.3. .
  • 2. 8. 7 10- . 8.1. . 8.2. . 8.3. . 9. 11 14- . : . 9.1. : . 9.2. , . 9.3. . 9.4. . 10. 15 18- . : . 10.1. . 10.2. . 10.3. . 10.4. . 11. 19 24- . : ( ). 11.1. . 11.2. , . 11.3. . 11.4. . 1. , , . 1.1. . 1.2. . 1.3. . 1.4. . 1.1. . . 1.2. , - .
  • 3. , , . . 1.3. . , . 1.4. . . , . . , , , . , , . , : , . 2. . 2.1. . 2.1.1. , . 2.1.2. - . 2.2. . 2.3. - , . 2.1. . . . 2.1.1. , . . , .
  • 4. , . , - . . : , . , , . . . 2.1.2. - . 2.2. . 2.3. - , . : - ; - ; - , ; - , . 3. . 3.1. - . 3.2. . 3.3. . 3.4. . . 3.5. . 3.6. .
  • 5. 3.1. - . , : . : 1. , : , . 2. , . . , , : . 1. .
  • 6. . 2. . . “ ” , . , . , , . : " " , “ " . : , , - , , , , . : , , , , , .
  • 7. : , - . , , : - , - “ " , , ; - , , , , . , , , - , , . , 18- , , , . . , . . - ( ) ( " " " , " " "). , . , . , . , , . , . : , , , - . : - , - ( , ). : - " " ; " " . .
  • 8. - - " " ; " " . . - . , 19 , , , , . , , . , 30- , . - 90- , , , " " ". 30- , , " " . - , . : - , ; - - - , ; - , ; - , ; - ( ) , . 3.2.
  • 9. , , , : - , ; - , - . , , 140 . , , , . - . . 2000 3 6- , , , 6 12- , , . 7- , , . 3-4 : 6-7 10-11, . . 6-7- . 140 “ – - 1861- -1- ” : 6 . , , , , ." , , 6-7- . 5 , 8 . 6-7- , . - . , , . : - (6-7); - (10-11);
  • 10. - (14-15); - (18-19); - ( ); - ( ). , : 1. : . 2. : . 30 . " ". 3. : 6 7. 4. : 6-7 10-11- , . 5. ( ) : 10-11 14-15 (5-8 .). 30 " ". 6. : 14-15 18-19. 30 " ". 3.3. , . 30- . , , , , , . . , , ( ), , . , ( ) , , . . , : , . ( , ).
  • 11. ( ). , . : ( ). , , , ( ; ) . : - : ; - , , , . , " ". " " ( ), . ( ) ( ) . ( ) ( ) , . .
  • 12. ( ) (4-7) . ( ) (7-10) . ( ) (11- 14) .
  • 13. ( ) (15-19) . ( ) (1) , (2) ( ) . . : , - . , , . . - . - - , . . . , , . . ) , , . - . . (10-11) . , . . , , . ( ) , ( ). , . .
  • 14. (14-15) , . ( ) . ( ) , . , , , . , ( ) - . 3.4. . : 1. . : - ; - (4-7); - (11-14). 2. . : - ( ); - (7-10); - (15-18). - , . , ( ) : ( ) . . , - (11-14) (15-18). ( , ), ( ) - : 1. . ( ) : 12- , 7- 15- . 2. . : . , , .
  • 15. . 4. . 3.5. , . . ( ) , , ( ) : , . : 1. ( ; ); 2. ( ; ). , , : 1. , , ; " " . (" ") , - - : - , , , . , . 2. , - (" ") ,
  • 16. , - . , , , . , . , : . , ( ): . ) . . , , ; ( ) , . 3.6. . , . . - . . , , . , , . ) , - . 4- 7- , 8 . , , . , ( ) .
  • 17. , , ( 5000-6000 ), , , , , . - . . . 4. . , . . - - . , , . . , . : , ( ). , , . , . - . , , . ), , . , ( ), . 5. . 5.1. . 5.2. . 5.2.1. . 5.2.2. 5.2.3. . 5.3. . 5.3.1. . 5.3.2. : .
  • 18. 5.4. . 5.4.1. . 5.4.2. 5 , . 5.4.3. . . 5.1. . , . : , , , , . , . , - . . , . , : , , . , . , , , , . 5.2. . ( , ). , , , , , . , , , , . ( ) ( ) ( , , ). 5.2.1. .
  • 19. , . , - - : . . , . : 1. . 2. , , (” ” ) , . 3. , , . 4. ( ) . 5. , . 6. , . 5-10% , – 35%. , . . . , . . . , - , . : - ; - ; - ( ) , . . - .
  • 20. : . , , 5-6 . , 400-500 . , . , . - , . , ( ) . , . . , ( ). - 18 25-30 . : . , ( ) . . 3 . , ( "2"), - , .
  • 21. . 7. , . 25-30 ) , . , , : . , .
  • 22. . 8. , , 18 25-30 , . . , : ( ), . , , . , . - , . , , . ( ) 30 , . 15 , - 8 4 . , 3 , - . 5.2.2. : 90% . , . . . .
  • 23. , 60 ( , ). - 43 dB, - 34 dB, . , . . ( ) . - , “ ” “ ”, “ ” “ ”. . , . : , , . “ ”. , ( ) , . , " " , “ ”. , , - - . , . . : . ( ), , , 12- . , . . , , , , . 1- , , , . 5.2.3. . ( ). : .
  • 24. 1. - - , . , ) . . : (1) (2) ( ) - . , , . 2. . , , , , . . , , , ( ) , , , . . " , . ( ) - ( . ) . , . , , , ( , , , , ). . , . , , , . , , , - , -
  • 25. . , . , ( ). : . , , . , , , : . : , . . 9. . . : . , , . , , , ). , ( ) , . , . . ( ), , , , . . . , , .
  • 26. . ( ; ; ), ( ) , . . . , , . . . , . ( ). . , . . . , , , , . . , . . , . . U- : . . U- , , , . , , . - . - ; , .
  • 27. , . , . ( ), - , - . , . , , . , , , . , . , , ; , , . , : , , , . . , , ( ) . , , , . . , . . , .
  • 28. , , - “ ” . ( , , ) . , , . , . , . . : , " ", " ". , . . , , , , . - . . . ( ). , , . . . : - ; - ; - ; - - ; - ; - . , : , ,
  • 29. . " " , . , , - . , . . : , , . . . , . . 6- , , : , . . . : , , (" " ). ( ) ( - ) : , , , , , . . " " ( , , ) . , , , .
  • 30. . , . - . . , , . , - ("critical age for language acquisition"). , - - . : 1. , . - - . 2. ( ) - - , , ( ). ( ) , , , (12- 18 .) ( 24- .): (1) ( ). (2) ( ). (3) 2-3 - " "; " "; " " . - 6-7 . , . (4) (" ") - 9-10 . (5) , (" ") - 10-11 . (6) - 12- . - , , . : (7) 12 18- . (8) 18 24- . (9) ( ).
  • 31. (10) ( ) . . 4. ( ) 12- , . . 5. ( ) ( ) . , , : - 3 11 .; - 2 . ; - . , : , . - - , . . , 11- , - - . - , . " 12-13- ., , . 14 . 24. 12- ( , , ). , " ", "Language Acquisition Device" ("LAD"). " ("device") : (" ") , , , , . "Language Acquisition Device" , ,
  • 32. . , " " ("switches") (" ") , " " " ", (" ") ( , , , .). - - : . : " " " ", ( ) . , . : . , , , , , . " ", : (1) ; (2) ( ); (3) ; (4) . 9- 12- : , , , 12- - , , . . , " " " ", " " " ". , . . , . . ( ),
  • 33. , , 12- . . ( , , , ) , . , ( , ). 6- ., . ( . 1): . 1. 1. " " , " " ". " " 2. " " (" ") ( ) , 3. ). (" ") (” - ”, “ ”, “ ” .) . , 6-7 . 4. (" ") , , . 9-10 . 5. , (" ") 10-11 . 6. , : 50 , 11-12 .
  • 34. , : , , . . " ". : , , . , . . , , , . , , ( , ) ( : , ). . 8-9- , : , . , . , , . 7-8- (” ”, “ ”, “ ” .). , , . . . , . 9-10- , . 5.3. 5.3.1. , . ( ) , , - . , . . , - . , , , .
  • 35. , , " ". 5.3.2. : : . : . . : - . , , , . . , : , - , , , ). " " ( ). , - , . , . , " " - . " " ( " ") : . . , , . . , , 2-3 , . ( ) - , , - .
  • 36. , , , . , , : , , . . , : . , . : , , . , ( ) . , , . , , , . , 5- , . “ ”. 4- , . , , ( ) . , , . , , , , ( ) - , “ ”. ) . . ( ), , , " " , , , , . . . , - . , - .
  • 37. , : . . . ( ; ) . . 100 . , , ( ). , , ) . : , , , . , . 50- , ( ) ( ). . ( ) , . , , , , . , , , , , . , , , , . . , , ( ), , ( ). , . , , . ( ) : , , . ( ), , , .
  • 38. , 6- , : - , ; - ; - , , , . , , , , . , , , ; , , , . . , ; ) . , , ( ). , ( ), , . . . : , . , ( , , ). . , , , , , : (" "). , , , , , – 1-2 . , ) : . , , , , . .
  • 39. 7-8- , 14-18 ., , . : , , , , , . . , , , . 5.4. 5.4.1. - : . , : , . ( ) , - ( ) . . - , . , ( ), . . , . : , . - , . , . ( ) .
  • 40. , . . : ( ) , - . ( ) - - . : . . , - . : , . . ( ) . , 24 . - , . . , - , , , . : - ; - . , ( ) - - ; . - - . ( ) , . , - , . , . , - - . , . , ( ) , , . : , , , . - . . ( . ) .
  • 41. : , - , . , , : - (1) , (2) ; - (1) (2) , , (3) . . 5.4.2. 5 , : 1. 5 ; 2. 6- 12- . ( ) , , " " (1937), . - - . : - . : (1) , - " " - . ( . ), , (2) , : , , . . : ( ) . . ( ) . , : - ( , , , ) ; - ); - : ;
  • 42. - . , , : . . , , ( " "). . . : , . - , , . , . . , , , , , “ ” . , - . . , . , , . , , ( ), , , . . , , . - - , . - - , . . 5.4.3. . - - . ,
  • 43. ( , ). . . . : . . : (1) ; (1) . , . : , . , - ( ) - - . : : . , : . ; , ; (object permanence). , . , ; ( ) - , , - , . , . . . (" ") , - , . , : . - - - . , , , ( ) -
  • 44. ; . ( ), : . . : . , , , . , - . , - . - . . - . , . , : , - . ( ) , . : . , . , , , , , . , , ( ) . 5 : , . : " - ".
  • 45. . - - , . , , , , . " " . , , , - - : " , ". , , . . ( ), : ( , , - ) - , . , - , . - . 1-2 . 1-2 , ( ), . ), ( ) , - . 12- 10-20 . , . . , , , . : , .
  • 46. , , . , , , - 1, 3 7 10 . 6- . 8- . 12 3 , 7 . 18 10 , - 30. , , , . , : , . . , , , . , , : 1. 4 . , . , . , , . , , , 5- , . 2. , . 3. 5-6- : : , , – , , , . , ( ). , . 4. , .
  • 47. . - , , . . 5. : - (" ?") (8 .); - (" ") (9-10 .); - (" !", " !”) (9-10 .). 6. 10- . 6. . 6.1. . 6.2. . 6.3. . 6.4. . 6.1. - - . , : - ; - ; - . , , - . , - - , . : ( ) , ( ).
  • 48. ) - , : . 6.2. . ( ) . . . , , , ( " "). . . , . : , , , . : , , , , - ( ) . . . , . , - , , , ... , (" "), , . . 6.3. , , ). : 1. : , .
  • 49. 2. : , ( ). , , , , , ( ) , : ( ) . . ( ) , , . . . , ; ; , . , - " " - . " " ( ) . : , ( ) : . . , : , , . : ; - ; - . , . 2-3- , , , . . ( ) , . , , . - .
  • 50. . 13. . . . . " " ( , ). ,
  • 51. , . . , ( ) - . ( ) , , " , ". . , : . , : ; ; ; ; . , . , , . " " . - 1 . 2 ., 1 . 7 . - , : , , , , . - , . . . 10- : , . 18-20- , - . 6.4. . , - . : - : . ( , )
  • 52. , , , , . - : - (10-45) 12- 18- , ; - (10-45) ; - , . : 1. (12-18 ). : . . 2. (18-24 ). . , . 3. (24-36 ). , . , , . 6.4.1. 12-18 . . . 11-12 . ( ) . , : , , , , , . : . 12 18 . . , . . , : ( ) ( ) .
  • 53. . : " ? - " "; - " "; - " "; - " "". , : . , 12 . , , , , , , , . , , , – . . 12- 18- , ( ) . ( ). . : : , , ; " ", , , . , , , , , , ( ). , , . , , , - . . , . . , .
  • 54. ( ) , , : . ( , , ). , ) , , , ( , ). - - . : ; , - . , 12- 18- .
  • 55. . 14. . 6.4.2. 18-24 . . . , : , . ,
  • 56. . , : ( : , ). , , - ( , ): , , , , , . , . " " : . : , , , , , , , , . ( ), 3 ( ). : . . . . - 18-24 - . , . , , ( ) : . , . , . . , : .
  • 57. : . ( ) - . , , . . , 3-4. ; - . , , , . ( ; ) ( ) : . ( ) : ; ; . , , ( ) . ( ) , " ": " ", " ", " " . . , , , , - 18- 24- - (" "; " "; " "; " "; " "). , " ": .
  • 58. . 15. : . 6.4.3. 24-36 . . . 3 . ( ) . - . 30-40 . .
  • 59. , . , - - , ) , . , - , . . , . , , , - . ( ): , . , ( . 16).
  • 60. . 16. , , , - . , . . . , , . , , . .
  • 61. ( ). - . , . . , , . . , , . . , , ; - , , . , ( ). " ", " " . , , , . ) . . , : , . : ; . ( ), ( ), , , ; . , . . ( ) , . , , , . , , . . , . : . . : , . , : “ ”. ) , .
  • 62. . 1. ( . ) : . , . 2. . , , , . , . . . , , - - . , . , , , . , , ( ; ) ( ) . . : - , , . 3. , , . , . , " ", . , , . 4. . , , . ( " " - ), - . .
  • 63. , , . 5. - . , , , , , . , . : ” ”, “ ”, “ ”. , , " " ( ), , - . , . , , : - " ", " ". , , : , , " " ( ), . - . 7. : , , . , . - , , . . 8. , . . : - ? - . - , ? - . - ? - .” ( , . . , , 1959). 9. : . " "
  • 64. , . . 10. . . . . ” ” , “ ”. , , . , . : , , . . , , ( ), . 1. 16 . 2. 20 . 3. 24 . 4. 30 . . 17. . 6.5. . - : . ( ) : (1) , (2) .
  • 65. ( ) ( , ). ( ; ; ); ( ; ) ; ( ; ) ( ; ; ). ( ), ( , , , .). 12- 36- , : 1. 12-18 . . 2. 18-24 . ( ) - ; , . 3. 24-36 . ( ) , . - - (" ") ( . ) ; - " - , . 12- 36- . ; - ; - , . , - . 12- 18- . , 18- . , . , ,
  • 66. ( . ) , , , .) - 50 . - , ; - , , - , , ; - , , ; - , ; - , ; - , ; , ( ) - , , . . . , . , , (18- .) ( . ). , " " , , , : - " "); - " "); - , ; - . 18- 24- : , . 18- . , . (" ") . : - : , ; - : ( ) ; - : . - . ( , , , .) - " ", " ", " ", " ", ", " ", " ", " ", " ", " ", ", " " . ( ) , sms, 18- 24-
  • 67. , , " ". , - . ( . ): , , - . : . , , , . ( ) . , . , - . , ( ). ( ): ( . " ") . " ". " " " " ( ) - " ": - , ; - , ; - . , 2-3 - . 3-4. 150-200. 65% , 25% - . , , , , : , , , , ". . , . . , , ).
  • 68. . . ( ) . . . - ( ) , : - : ( , - ); ( , - ); - : - ( , ); - ( , , , ) . " ", " ", : [(1) - (2) - (3) ]: [ (1) - (2) - (3) ]. ) . , (" , "; " ", "). : , - . , , - , , , , , , , ., , , . : (1) - . " ", . (2) " " , , ); - ( , , , ); (3) : , ( , , , , ). ( , , .). , , , , , , . " ?", " ?", " ?",
  • 69. , . ( ) , - . , " ", , - . . - , . - . " ": " ". , . , : (" ", " ", " "). ) " ". , , , - " ", " ". , , , , , ( ) , , , ( ) . , . , , . ( ) - , . - ( ). , , . - - . , . .
  • 70. " " : , , , . . ( - ) - - . . - , , ( , , , .). . . . , , 300-400 - . , . , - . " ": ( ) , , , , . 2-3 . : 2-3 . , . , . . , . , , . , : , . , , . " , 3-4- 40%. 6-7 . . , ( , ), . , . " ". , " " (" "; " "
  • 71. ; " !" " !" .). , , . ( ) , " " ( ), " " ( ) . : , , , , " " . 7. . 7.1. . 7.2. . 7.3. . 7.3.1. . 7.3.2. . 7.3.3. . 7.3.4. . 7.3.5. . 7.3.6. . 7.1. . . ( ) : ( ) . , : , . . . , , . . : . : .
  • 72. . : , . . , " " , , . 5-6 , - 2-3 . . : " ". : . , - , - . . 11 , . " ". 7.2. . . . . ( ) : (1) (2) . ; ) . , , , . , . . . , . " " , . , . ,
  • 73. , , , : , . . ( ) . , , . . : , , . . , , . , . , , . : - , - , . , . ( . ) . . , : . : . - , . , . : , , , , , ., . : 1. - . , , - . , . , , , - " ". 2. ( ) . . :
  • 74. : , , , . . - , , - - : , . 3. - . , . , , ( ). , . , . . . . . , . . , . , . ( ) ( ). , . : . . , . . , , . . , . , , “ ”. - , - . , . : . , . , - .
  • 75. . , . , , . , : , . , . : . : - 33% 3- ; - 75% 4- ; - 90% 5- ; - 6- . : - ; - : , . . , , . . , , : ; ; ; ; ; ; ; ; . , , . 7.3. 7.3.1. , " ", . .
  • 76. - ( ) 5 . : . . ( , ). . 7.3.2. , , . . . - 300-400 , . . : . . - , - . . , ( ) . : " ", " ", ", " ", " " . ( ). . . : “ ”?, “ ”, “ ?”, “ ?”, “ ?” . , . : . - .
  • 77. , - : . 7.3.3. : . . : - - , . , . , , - . ( - ) . , : , - . ( ) , , . . : , ( ) . , - , , . 7.3.4. . ( ) , ) ( ) - . ) , - . ( . ) . , , , . -
  • 78. ( ) - - . , : ; . ( ). ( ) , . , , , . ( ). , - : . 30 , 31- ; , . , . - . : ; , . , . : - , " ". . : , - . ( ) , , ( ) . , , , ( ) . , " - - , . , ( , )
  • 79. , . , - - . , . , . ( ) , , "; " "; " " , " ". " " ", . . , - . , . , - . - - , . . , . . " !", . , . : - ; - . ) , , , . , ( ) : 1. ( ; ): ( ) . 2. : .
  • 80. , ; . 3. : . , . , “ , ”. . 18. ( ; ). . . 19. ( ) . , , : , . ( ). ; . , . , . 7.3.5. . . - - . , . : , . , , , . , , . . ( ; ). , - - - . , , ( ),
  • 81. . , : , . , , . . , , : - ( ) . , , : , , . , ( - ). . , . , . , . , - . . 90% , 90% . , . , . - . . , - 1-2 - : , ,
  • 82. . , , ( ), - . , . - , : , , - - , : . ( ) , - . ; . 4, 5 6- , , . , , . . ( , ), . . , . , . ( ) . , , : . : , . , . . . , , , : ; . , - ( 6- ). ,
  • 83. , , , . , , , . : , , , , , . . , . , . : ( ) . ( ) . , . 30- , , , , 1-2 , . , , - , . ( ) , - . . ( ) - - . , . , . - - , , . : . , . " ?" " ?", , " " " ". .
  • 84. - . , . 7.3.6. . - - , , . . , - , . , . , . : , , - " ". . : , , ( , , , - , , - , .). . , , " ". , - 300-400 , . . . , , - , , (" " - " ; " " - " ", .). . . 3-4 : . : 100 .
  • 85. ( , , ) . . , , , - , , , , , , , , , .), : 1. : , . 2. : , . 3. : . 4. : , . 5. : , . 6. : . , - . ( ) : 1. " , , , ". ( ) - . 2. ". . 3. " ". . 4. " ". - " " . 5. " , - "1 . . . ( ) , . - : . . , , . , , . 1 John-Steiner, V., Meehan, T.M., & Mahn, H. A functional systems approach to cognitive development. - Mind, Culture, and Activity, 5, (2), 127 - 134, 1998; John-Steiner, V., & Mahn, H. Introduction to special issue on concept formation. - Mind, Culture, and Activity, 5, (2), 81 - 88, 1988).
  • 86. , , , , " " (parentese talk; motherese talk; child direct speech), . : - ( ); - , , ; - , : "; - , ; , : " ?"; " ?"; " ?"; - ( , , , , ), ( ) - - . . . , , . ( ), . . : " " ", . , , , . , , , ( " ", ). : " – , – „ ”. " – , " ". " . ,
  • 87. , . , , , " " , , , ( . ). , , , , : : (1) , (2) . . , , , , , . : " ", : " , "2 . ", . , . , , " " , , , ; ) , , , , , ( ) ( . ) , . . : . " ", , . , 15 , . . . , " ", . , 15000 . . , " " , 15 . , . . . 2 Mussen, P. Child development and personaliry. New York, Harper & Row, 1984
  • 88. " , , (" "), , (" "). , " ", ; ; , - . , - ". , : " "; " "; " "; " , "; " "; " - "; " "; " "; " "; " "; " "; " : "; " , ";" : !"; : !"; " 1000 ?"; " , ?"; " 20- ", ., . " ", , ("simple English"): , , , . : , , , . , , - . 8. 7 10- . 8.1. . 8.2. . 8.3. . 8.3.1. . 8.3.2. . 8.3.3. . 8.1.
  • 89. ). , . . . . . : , . . . , . . , , . : . ( ) . , (" ") . ( ) , . . ; , . . (" ") . : , . , . : . - . 8.2. , , , . ( , ) . ,
  • 90. , . ( ; ; ). , : . , . , , . , . . : . , , ; - . , , , ( ), ( ). ( ) - . ( . ) . . , , : , , - . . , . , , . 8.3. . - - . . ( ) 6-7 - , , ( ) .
  • 91. . 6-8 , 6-7- - - 12-20 - , . : . , . . 12 , , , , 2-3 , , 8-9 . , , . , , . . , - . , : . 8- , 6. 8.3.1. . , , . ( , . , ) : . , - - , - - , , , , , , . , ) .
  • 92. . - . , . 1. , , . , , , : ( ) . , - , . , . . , , . . , . ( . ) . . , , . " " . , , . , : , , - , . 2. . ( ) , , . . , . . ( ). :
  • 93. - , , ; - , , . " " 7 11- ) : , - . : . . - " " - : , . , " ". , . ( ), . : , . , , . , , , - - . . , ( ) , - . . , . 3. , . , . : . . ; . 90 .
  • 94. , . ( ) . 6- , . ( ) . , , . , . , , . , . , , - . , : . , - . , , ( ) , , . , . , . - , . , . , , " ", , , . , ( , ), , .
  • 95. ( ) , , , : . - . . , , . (1) (2) , , . . . , . , , , . , . , , . ( ), , . , , . , . . - . . , . . .
  • 96. , . , , , ( ) . ( ) , . ( ) , : . ( . ). . , , - . , , , , . , " " , . 8.3.2. . - , . - , : (" ") . . , : 1. ). 2. : - : ; - , .
  • 97. : 1. . 2. . . , : , , ( , ), ..., , ... ...". . 3. , . " " : " , ". 8.3.3. ( ; ) . , , ( , , , , ). , ( ) . , . , , . : , , . , . , . (" 6 "). , (" , , "). .
  • 98. , , , , . , , . , . . , , , , , . : . 1905 . ( ) , . , , , . , , , . , , . : . . ( ) . , , , : . ) , . . , ,
  • 99. . , , , . - - . 9. 11 14- . : . 9.1. : . 9.1.1. . 9.1.2. . 9.1.3. . 9.2. , . 9.3. . 9.3.1. . 9.3.2. . 9.3.3. . 9.3.4. . 9.3.5. . 9.3.6. . 9.4. . 9.1. : . (1) (2) . ( ) , ( ). . , . - : , ( ) - , , , .
  • 100. : , . . , , . , , . , , , (adolescence; teenage years, 11-22), . , - . . (3-4 ; 11-14), , (3-4 ; 15-18) , , (3-4 ; 19-24) ( ). 9.1.1. (11-14) , . , : , , , . , . " ". 9.1.2. ( ) , - . , . . ( ) - . , -
  • 101. . , , ( ). (15- 18) . . ( ) " ". , , , . 9.1.3. . - - ( ) . , , . , , , - . , . " ". : 1. (11-18 /±1/) ) ( ) (11-14 /±1/) (1) ) (15-18 /±1/) (2) 2. (19-24 /±1/) (3) 9.2. , ,
  • 102. (11-14 /±1/). . , . . , , . , , . , ( ) . 9.3. : 1. . 2. . 9.3.1. : . ( ) " ", ( ), , ( ) ( ). ( ) . 9.3.2.
  • 103. , , . . , , . , , ; , . , , . . ( ; ), , : - ; - . . : ( ), . , , , ) : - : ; - , : . ( ). " ", - " ". , . : , , , .
  • 104. : . . , . , . , , , ; . . : , , , , . , , : . " ". . , ( . ), , " " ( ...). , . 12-14 . 2-3- . - - . , - 15-20 . . 2-3 . " ", , . . , . . . . , , . . , . , , ,
  • 105. . ( ) , . . . . , . . : 1. : - ; - . 2. . . , , . , . . 12-13 ( ) . 13-14 - - 15 . , : , , . , . . , . - . , . . , , . ( ) , .
  • 106. . , , . . , . - , , , - : . - , , . , , . , , , . , , . : , , . . - . , . , , , : . , , - . , , ; , , , , " ". 12- , – 14. 16, - 18. , , . 9.3.3. . , , , : " . 14 , . 21 , ". .
  • 107. : 1. . , . , , . , . , , . , . 2. . , . : 1. : , , . 2. , , . , . , : . - . , , , . , , ( ) ( ), ( ). , - - : „ , ". 3. . , : .
  • 108. , . , . 4. . . , , . 5. " . : ; ; ( ). , : . - : ; . ( ) “ ”, . . . ( ) : . : , . : , . ( . ) , . : , , . : , , , . , 4 5 ( . , ) , 5 , , , , . , , 20% , . ,
  • 109. " " - , . 9.3.4. . . : 1) . 2) . 3) . : , , . , , . . , , . : , , . . : , - , . . , , . , , , . , , , , . , , .
  • 110. . , . . , , . , , , . . , . , . , . , , , . , . , . , , , , .
  • 111. . 20. . . ). . , , . . , : 1. ( ) ( ) . ; .
  • 112. 2. ( ). . , . - . : , , . , , , - , , - , . . . - , . , . . ( . , ) . . , - . 9.3.5. . . - . , , . : , , , , . : , , , , . - , , , .
  • 113. . 9.3.4. ( ) . : - " ": ( ) ; - " ": . . , , , - . , : , , , . . , , , . . , , " " , . , . ( ) , .
  • 114. , . , . , : , , . , . 80- : 3 4 . 18- 22000 , , . 22000 150000 . 14- 18000 . . . , , . : ; , , . , , : , . - , , . - , , , , ( ) - . - ; - ; . . , ( ) . . . "Skype"
  • 115. . , : 1. . , , . , . . 21. . 2. , . 3. : , - . 4. . , - 8- 10 - . , , .
  • 116. 9.4. , . . , , : . . , . , ( ), , , . , . 5 8 , , 4 , , ( ). : , , , . . , . , . , , , , .
  • 117. , , . , . , , . ( ) , , . , , , , . 10. 15 18- . : . 10.1. 10.2. 10.3. 10.4. 10.1. 14-15 - . - - . , , . , , . , . ( ) , , - . , , , , ( ) . , , , - , - .
  • 118. . , . , , , . , ( ), ( ) , . : , . , , . - ( ) . . ( , ) , . , - , , . - - . . , , . , , . . , , , . . , . . . . : ;
  • 119. 16-18- . 10.2. , . , - . : ( ) . : . . - . ; , , ; , . ; ; . , - " " . - 15 18- - - . , , .
  • 120. , , , . , : ( ). , , : , ", , , . . . . - - , " ", " ") , ( ) . , . - " 16 18, , , . ( ), , . , , " ", " ", " ", " " . : , , ( )
  • 121. , . . . . , ), ( ) . ( ) ( ; ) ; ; ; , , . 10.3. : , , . . , . 16 18 , (19-24), . - - , , . , , , . , , ; . , . " ", . " " , , , , , , , ., 16 18 . ,
  • 122. . , , - . . ( ), . 10.4. , ( ) , 16 18 : , - . ( ) ( ), : , , . , , ; - " " . , , . . , . , ( ). , , 15- , . ( ), , - . , - . ( 4-5 ) . , , - 4-5. , , .
  • 123. , : , , . ( , ) ( ) ; ( ) . , . , , . , , . . . - , - . , . , . , , , . , : " , , . , . ... ; : , , , ; " " " ", . , " ", . ; ,
  • 124. " ( , 1996). , . , . , , , . . , . . : 1. ; 2. . " . , , : . , , . , - , , , . , . , , , . , , . : 15 24 , 20 21 . , . : - ; - ; - : , . . . , - , . . . . , ,
  • 125. , , . , . - . . , . , , . , . . : ; - ; - . , : , , , . , , . , . . . , , , . : ; ; ; ; ; ; . , , , . . , , . , " " : , , . : , , . : , , , . . , - . . , , , , , . . (2-4 ), (5-8 ) (9 ). , . , .
  • 126. ( ). 18-20 .. 11. 19 24- . : ( ). 11.1. . 11.1.1. . 11.1.2. . 11.2. , . 11.3. , . 11.4. . 19 ( ) . , : , , . 11.1. , . (18 .) . , . " , " " , " ( ). 11.1.1. , . : ( ), (
  • 127. ). : 1. : : " " ; . 2. : ( ) - ; " " ; . , , . (" ") . , , . , , , . , ( ) - - (15-16), . . " " . , . , . . , . , , , , . . . , , , . , , ( ). , , , : . :
  • 128. - . . . : , . ; ; . , , ; ; " ; , ; ; , ; ; (Forest Gump) - , ., . , - ( . ). . . - . ( . ) , . , , , , - . , . , ( ) . 11.1.2. ,
  • 129. . : , , . : , - ( ) . 15-16, - 25. . - - ( ). " " ( ; ) , , . ( , ). , , . , . , , , . , ( ) . - . ( . ). , , ,
  • 130. , . . . , , , ( ). , . - - , , . : , . : , , , . 11.2. , , . , , . ( ). ( ) . ( ) . . - : 1. . 2. - . - . : 1. ( - ). 2. - , . ,
  • 131. . ( ). , . : 1) ; 2) . , . ( , , , , , .). ( . ) , . , . , . . . ( ) . . . . . , , ; ) , ( . ). , . , , - . : , . , . : , . . , . - . ,
  • 132. , . , . , , , , , . , , , ), ( , , , , , , , , .). . , , : 1. : . 2. , . 300 . , . ( ) : . ( ) , . , , . , , : , . 300 . 18 . " " , , . . . 18 19 .
  • 133. . , . - ) . , . 100 . , , . . 25.
  • 134. ( ) : , . . , , . - - e . ( ) : . , , . , , , ( ). , . , , . . . , , . 18- - . , . . 30- . , 18 , . . ) , 20 . : (occupation; vacancy) : - ; - ( ) , ( , , , .), ; - , ; - ( ) , , . ; . - , , , , , , - :
  • 135. 19 (15- 19). - , . . 25. , " ( ) - . . , . .
  • 136. - . . , , - , 300 . 300 1000 : , , , . , . . , , , . 100 , ( ) . " " , , . , , . , , , , . " ", " ", " ", ". . , : " " , , ( ). , , , . , . : . , , . . , " " " , .
  • 137. " ". - , - . , , 50000 ( .: http://www.wave.net/upg/immigration/dot_index.html). (" ") : ( , , ). " ", , - , . . - , - ( ; ) . . ), . ( ) : , ; , , , , , , , , . , . ( - ). (" ") - . . , , ( 12-14 , ). , ; " " ". " " . , : ; ; ; ; " " ; " " ( , , , ); , . , 150 , -
  • 138. , . , . , (1) " ", (2) " ", (3) ". . , , 300 , . , " " - ; , , , , , , , . , , , . " " , , 2-3 , - " " 1-2 . " " " ". -" " , . , " ", " ", . 2-3 , " " " " " : - " " " "; - " " " "; - " call- " " call- "; - " " " "; - " " " "; - " " " "; - " " " "; - " " " - "; - " " " ", - ., .
  • 139. 11.3. , , 300 , . . , , , ). . , ( ). , , . , 14-15- , , , " " . 17, 18 19 . 19 : . , , ( ) . . : ( ). - , - , , ( ; outsourcing). , , , , , , . . : (18-19), . , , , , , , ; : , . ( ), .
  • 140. . 24 .: , - - ( 27). , - 25 . , , , . . - . , - . , . . , , , , , . " " - , 5-6 " ". , , . " " , " . . " , . . , . " " , ,
  • 141. . , . " " , , . (1) ( ), (2) ( ) . , - . , , , , . ( ) " ", , , . " - - . 19-24, . : 1. . 2. " " - . 3. " " - . (24- ), - , . 24-27- , " " . ( ) , . , . , - , . , . - , . , , . . : , - .
  • 142. - ; , , . . , , , , , ; , - , , . " " : , , . . , , . 12-15 , 5-6 2-3 ( ), ; " ( ) " " (" "; " "; "; " "; " "; ; ). , , . ( . ) , . , , . , . . . , . . , , - ( ; ), , , , , , , ( , , , , ., , , ). . : ( , , ). , . " ", : , (" "), - ( );
  • 143. , , ( ) , . , . , , . ( ; , , ; ); ; ; ; ; . - - " " - , , . , , . (1939-1945). , 20 ( , ) . ; - , . 60- , , , , . ( ) - , , " , . , , . , 50- 60- , . ( " " " ") , - - . . , .
  • 144. : 1. . 2. " " . 70- ( , ) , 24- , 19 24 . , , , . , " ", " ", " ", ", " ", " ", " ", " ", ", " " ., ( , - ). 19 24- , , . " " . 60- 19 24 : 1. - , , , - . , , ( ) , , , ., . , 60- 20 , ("hippy"; "hippie"). , ( ; ) . ( outsourcing).
  • 145. . 26. "hippie" : " , ( , , , , ), , , , , , ". 2. : - , ; - . 70- 20 " " - yuppie - hippie. . : , ". " " 70- 80- , " " " . , "yuppie" . ( 28-38) " " , ; " ", " "
  • 146. " , ( - , , , , , .). , ( ) , , (" ") . , , " " , , . , , , "yuppie". " " (" ") ( 70-80- ) . " " , . 11.4. " " (1902-1994), " ". ; . , , . . , 19 25- , , , , " " - - , " ", . : " " - . . , " " , " " , . , ; .
  • 147. , . , , , . " " , - . , , , . , . . ( ) . , . , ". : 1. . : , , . , " " , ". . , . " ", Wanderschaft " " " ", " " , ...". 2. , . : " , , ... , , , . , , , . ... , opa". . .
  • 148. , (11-19). , " , " ", . . , " " , : " , ". : , . , : 20 . , . , . 20 , . , , . ... , . , ". , , - : . : . , , . , , , , . ( , , , , , ). , , . - ,
  • 149. - - , ". , " ". : . . . : " " . , . , , ; , . , , , " ", . " " " ", - , . , . . . , . , , " " - . ( . " "), , , . , ". : , . : . , , 1994). : , , , . ,
  • 150. . . , . , , , , , . , " " , . . , - . , " ". : , , , , , , , , , , , , . " ". : , . , , , , ” , V , ). , . . , . , . , - - . , , , . , .
  • 151. . . 19 , 18 . , . - , . , . , , ; , ); ; ; , . , , . , ( ), , . ( ) . - (1) (2) ( ) . , .