Вологодский литературный календарь (март 2015 года). Подготовлен сотрудниками Вологодской областной юношеской библиотеки им. В. Ф. Тендрякова - http://library35.tendryakovka.ru.
Вологодский литературный календарь (апрель2015 года). Подготовлен сотрудниками Вологодской областной юношеской библиотеки им. В. Ф. Тендрякова - http://library35.tendryakovka.ru.
Вологодский литературный календарь (май 2015 года). Подготовлен сотрудниками Вологодской областной юношеской библиотеки им. В. Ф. Тендрякова - http://library35.tendryakovka.ru.
22 сентября 2015 года в медиазале ЗНБ СГУ состоялся обзор «Литературная классика на экране (по фонду медиазала)».
В обзоре представлен богатейший материал по русской литературе ХI – ХХ веков, истории русской письменности, о славянской азбуке, о памятниках русской словесности, первой печатной русской книге, о памятнике культуры Древней Руси «Слово о полку Игореве».
Сотрудник отдела технического обеспечения ЗНБ СГУ А. А. Веселова также кратко представила содержание видеофильмов и электронных энциклопедий, охватывающих жизнь и творчество признанных классиков русской поэзии и прозы: Г. Державина, А. Пушкина, А. Апухтина, К. Романова. Ф. Достоевского, Б. Пастернака, С. Аксакова, А. Белого, И. Анненского, А. Ахматовой, К. Бальмонта, А. Блока, В. Брюсова, М. Булгакова, И. Бунина, В. Вересаева, И. Гончарова.
September 22, 2015 review "literary classics on the screen (on the fund mediazala)."
The report provides a wealth of material on Russian literature XI - XX centuries, the history of Russian literature, of the Slavic alphabet, the monuments of Russian literature, the first Russian printed book, a monument of culture of Ancient Rus "Lay."
Employees of the department of technical support ZNB SGU A. Veselova also briefly presented the contents of videos and electronic encyclopedias covering the life and works of recognized classics of Russian poetry and prose: Derzhavin, Pushkin, A. Apukhtina, K. Romanov. Dostoevsky, Pasternak, Aksakov, A. White, J. Ann, Anna Akhmatova, K. Balmont, Blok, Bryusov, Mikhail Bulgakov, Ivan Bunin, V. Veresaeva, IA Goncharova.
Выставка-обзор знакомит с некоторыми фактами жизни и творчества Владимира Егоровича Маковского, яркого представителя бытового жанра в русской живописи конца XIX – начала XX вв.
На выставке представлены монографии о В. Е. Маковском с краткими аннотациями, альбомы репродукций. Также в обзор включены собрания сочинений В. В. Стасова, художественного критика, поддерживавшего Товарищество передвижников.
Exhibition review introduces some facts of the life and work of Vladimir Makovsky, bright representative genre in Russian painting of the late XIX - early XX centuries.
The exhibition presents the monograph of Vladimir Makovsky short annotations, Albums of reproductions. Also included in the review of the collected works of Vladimir Stasov, art critic, supported the Association of the Wanderers.
Вологодский литературный календарь (март 2015 года). Подготовлен сотрудниками Вологодской областной юношеской библиотеки им. В. Ф. Тендрякова - http://library35.tendryakovka.ru.
Вологодский литературный календарь (апрель2015 года). Подготовлен сотрудниками Вологодской областной юношеской библиотеки им. В. Ф. Тендрякова - http://library35.tendryakovka.ru.
Вологодский литературный календарь (май 2015 года). Подготовлен сотрудниками Вологодской областной юношеской библиотеки им. В. Ф. Тендрякова - http://library35.tendryakovka.ru.
22 сентября 2015 года в медиазале ЗНБ СГУ состоялся обзор «Литературная классика на экране (по фонду медиазала)».
В обзоре представлен богатейший материал по русской литературе ХI – ХХ веков, истории русской письменности, о славянской азбуке, о памятниках русской словесности, первой печатной русской книге, о памятнике культуры Древней Руси «Слово о полку Игореве».
Сотрудник отдела технического обеспечения ЗНБ СГУ А. А. Веселова также кратко представила содержание видеофильмов и электронных энциклопедий, охватывающих жизнь и творчество признанных классиков русской поэзии и прозы: Г. Державина, А. Пушкина, А. Апухтина, К. Романова. Ф. Достоевского, Б. Пастернака, С. Аксакова, А. Белого, И. Анненского, А. Ахматовой, К. Бальмонта, А. Блока, В. Брюсова, М. Булгакова, И. Бунина, В. Вересаева, И. Гончарова.
September 22, 2015 review "literary classics on the screen (on the fund mediazala)."
The report provides a wealth of material on Russian literature XI - XX centuries, the history of Russian literature, of the Slavic alphabet, the monuments of Russian literature, the first Russian printed book, a monument of culture of Ancient Rus "Lay."
Employees of the department of technical support ZNB SGU A. Veselova also briefly presented the contents of videos and electronic encyclopedias covering the life and works of recognized classics of Russian poetry and prose: Derzhavin, Pushkin, A. Apukhtina, K. Romanov. Dostoevsky, Pasternak, Aksakov, A. White, J. Ann, Anna Akhmatova, K. Balmont, Blok, Bryusov, Mikhail Bulgakov, Ivan Bunin, V. Veresaeva, IA Goncharova.
Выставка-обзор знакомит с некоторыми фактами жизни и творчества Владимира Егоровича Маковского, яркого представителя бытового жанра в русской живописи конца XIX – начала XX вв.
На выставке представлены монографии о В. Е. Маковском с краткими аннотациями, альбомы репродукций. Также в обзор включены собрания сочинений В. В. Стасова, художественного критика, поддерживавшего Товарищество передвижников.
Exhibition review introduces some facts of the life and work of Vladimir Makovsky, bright representative genre in Russian painting of the late XIX - early XX centuries.
The exhibition presents the monograph of Vladimir Makovsky short annotations, Albums of reproductions. Also included in the review of the collected works of Vladimir Stasov, art critic, supported the Association of the Wanderers.
La razón de las hormonas el porque de las glándulas endocrinasAngeles Hm
Se denomina Endocrinología al estudio de las glándulas endocrinas y a las hormonas que son sintetizadas o fabricadas por estas glándulas, para ser liberadas al torrente circulatorio y cumplir con sus actividades en los diferentes tejidos del organismo. A los tejidos en los cuales las hormonas cumplen su efecto se los denominan órganos o tejidos blancos hormonales, asemejando al hecho que cada una de las hormonas tiene lugares específicos y estratégicos en donde actuar o ejercer su función. Esta función está directamente relacionada con una función de este tejido u órgano blanco.
Presentation given to students at the University of Utah on Vim basics. Each "mode" of vim is detailed and discussed at a high level. Meant to accompany live editing in Vim.
Il terzo Piano Strategico dell’area metropolitana di Torino promuove la “Città delle opportunità”: un luogo che incoraggia l’innovazione e lo sviluppo, una metropoli efficiente e accogliente, inclusiva e sostenibile, dove ognuno può trovare le condizioni favorevoli per realizzare il proprio progetto di vita e d’impresa. Questo scenario si concretizza attraverso due strategie complementari: costruire una governance metropolitana per favorire servizi sempre più efficienti e un approccio integrato alla pianificazione e agli investimenti, e abilitare il sistema economico locale ad una nuova fase di sviluppo. 29 progetti concreti completano l’agenda.
3. «В 1885 г., в год окончания университета,
В.И.Вернадский, после смерти старшего брата,
вступил во владение участником земли в
Моршанском уезде Тамбовской губернии. Часть
земли он передал в распоряжение Московско-
Сызранской железной дороги для устройства
узловой станции (ныне станция Вернадского), а
в нескольких верстах от неѐ построил школу.
Вплоть до 1917 года Вернадский отпускает
средства на еѐ содержание, снабжал
пособиями, подбирал учителей. Он был избран
гласным Моршанского уездного и Тамбовского
уездного гласного собрания. В связи с земскими
обязанностями ему часто приходилось бывать в
своѐм имении. А в 1891-1892г.г. стал
инициатором борьбы с голодом в Тамбовской
губернии».
4. Личков Борис Леонидович-
геолог, украинский учѐный. С
ним вместе Вернадский
трудился во время работы по
организации украинской
академии наук в 1918-1919 г.г.
Друг по жизни. Написал
воспоминания о Вернадском.
5. «В университете учителями Вернадского были
блестящие учѐные и талантливые
преподаватели: Докучаев В.В.- почвовед,
Сеченов И.М.- физиолог, Бутлеров А.М.- химик,
Воейков А.И.- географ и климатолог, ректором
университета был Бекетов А.Н., Менделеев Д.И.,
как никто другой, возбуждал в студентах дух
свободы. Он ярко и образно, красиво и сильно
рисовал бесконечную область точного знания,
его значение в жизни и развитии человечества.
Его лекции возбуждали глубочайшее стремление
человеческой личности к знанию и к его
активному приложению. Вернадский вспоминал,
что эти лекции подтолкнули его страстно и
энергично броситься в настоящую работу».
7. «Находясь в Мюнхене, отец посетил
Пинакотеку, где его поразила картина
великого немецкого художника Дюрера
Картина называется «Четыре апостола».
Она вызывала у него восторг,
восхищение, натолкнула на ряд
размышлений, подтолкнула к
последующим открытиям, укрепила его
моральный стержень, способствовала
формированию научного мировоззрения.
Всѐ это помогло выдержать те трудности,
которые выпали на судьбу учѐного».
9. Становление В.И.Вернадского как учѐного
началось ещѐ с детства. Огромное влияние
оказали на него два человека: его отец –
Иван Васильевич и ближайший родственник
семьи Евграф Максимович Короленко. С ним
Владимир проводил много
времени, беседовал, гулял. В этих беседах
Евграф Максимович заронил множество идей
на благодатную почву пытливого ума
будущего учѐного. Мальчик быстро схватывал
суть его мыслей. В дальнейшем Владимир
Иванович развивал эти идеи в своих научных
трудах.
10. Краснов Андрей Николаевич-
профессор Харьковского
университета, геоботаник. Друг
детства и член «Братства»-
студенческого общества,
который на протяжении многих
лет оставался живым и
дееспособным союзом.
11. «Днѐм основания «Братства» можно считать
10 ноября 1882 г., когда состоялась
знаменитая сходка студентов Петербургского
университета. Вошли в союз братья
Ольденбурги, А.Корнилов, Д.Шаховской,
И.Гревс и др. Соединила нас общность
взглядов на жизнь, науку, свою будущность,
которую мы видели в служении человечеству,
народу. Идеалы братства устояли среди бурь,
как политических, так и житейских в течение
35 лет. Главным для нас было научное
просвещение. Это дело требовало не
единовременного порыва, а «долгого
дыхания». Смею надеяться, что наше
устремление не осталось пустой фразой».
12. Ревуцкая Елена Дмитриевна-
слушательница «Коллективных уроков» для
«Общества воспитательниц и
учительниц», по существу – свободного
женского университета. После окончания
«Коллективных уроков» Ревуцкая Е.Д.
долгое время работала с Вернадским в
лаборатории в качестве ассистента, научной
сотрудницы.
13. «В.И.Вернадский говорил: "Не ищите
в научной работе себе учителей.
Учителями у Вас должны быть только
законы природы. Они неизменны и
ими Вы должны руководствоваться.
Только опыт, то есть то, что никогда
не зависит от наших
толкований, часто ошибочных, может
быть критерием истины. Вы
приходите не к учителю, а к более
опытному товарищу по научной
работе».