Документ описывает развитие образования в Одессе в XIX веке, включая открытие Ришельевского лицея и городской публичной библиотеки, ставших важными учреждениями для научных знаний и образования. Лицей, основанный аббатом Николь, предоставлял качественное образование и готовил студентов для высших учебных заведений, в то время как библиотека пополнялась благодаря пожертвованиям и стала второй публичной библиотекой в России. Общество истории древностей использовало находки для исследования античных памятников, что способствовало научному прогрессу в регионе.